全国通用版高考语文一轮复习加练半小时基础突破第三轮基础组合练Word格式.docx
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玉璋在夏商周三代是重要的礼器，《周礼》有“玉作六器以礼天地四方”之说。
很多玉璋在下端两侧有牙状突起，②____________________。
牙璋有特定的用处，如《周礼·
春官·
典瑞》所说，“牙璋以起军旅，以治兵守”。
注家认为牙璋两侧有突起的牙，而牙象征兵威，所以用牙璋调兵，就像后来用铜虎符调兵一样。
一为牡一为牝，即一雄一雌，调兵时看牙璋突起的牙能否合契，③____________________。
二、古代文化知识
5．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．在《鸿门宴》中有“沛公奉卮酒为寿”一句，这句话中的“寿”与现代汉语中的“寿”含义有所不同，应该是指敬酒献物，祝人长寿的意思。
B．杜牧《赠别》“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”常用来指孩子，“豆蔻年华”指的是孩子未成年，十三四岁。
C．“三从四德”是封建社会奴役妇女的精神枷锁，“三从”指未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子；
“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功。
D．一个季度中的三个月可以分别用“孟、仲、季”来表示，如《古诗十九首》中“孟冬寒气至，北风何惨栗”中的“孟冬”指冬季的第一个月。
三、名篇名句默写
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是“______________________，______________________”。
（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故表达怀念故友的感情，暗示自己因世事变迁而怅惘的诗句是“____________________，____________________”。
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是“_________________，______________________”。
答案精析
1．C [A项缺少主语，应在“会发现”前添加“你”。
B项“看到”与“诗”搭配不当。
D项“你会读到一首感伤的诗”表意不明。
]
2．B [按照由外形特点到内在特点的顺序描写，排除C、D两项；
另外，句式要与后文“花开始凋零……叹息”一致，“缠缠绵绵”修饰“忧伤”，“湿漉漉”修饰“凄迷”，并且“迷”与“息”押韵，据此排除A项。
3．B [无能为力：
用不上力量；
没有能力或能力达不到。
无可奈何：
没有办法；
没有办法可想。
根据语境，应选“无可奈何”。
眼花缭乱：
眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
扑朔迷离：
形容事物错综复杂，难于辨别。
根据语境，应选“扑朔迷离”。
若即若离：
好像接近，又好像不接近，形容跟人的关系不很紧密。
貌合神离：
表面上关系很密切而实际上怀着两条心。
根据语境，应选“若即若离”。
惊慌失措：
又惊又怕，不知如何是好。
手足无措：
手和脚不知放在哪里好，形容举动慌乱或没有办法应付。
根据语境，应选“手足无措”。
4．（示例）①玉璋（它）的形状有点特别 ②因而被称作牙璋 ③合契时就听从调遣
5．B [“豆蔻”常用来指少女，“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。
6．
（1）山回路转不见君 雪上空留马行处
（2）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 （3）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣
基础组合练18
不可否认至今依然有为数不少的戏剧爱好者，可现在戏剧对大众的影响远远不及广泛传播的电影，这也是不争的事实。
从大城市到小县城，很多人看过许多次电影，却没看过一次戏剧。
戏剧对很多人依然是陌生的。
比起电影而言，我们接触戏剧的机会要少得多，甚至对它产生许多误解。
有人认为戏剧________，是不可靠近的________，避而远之。
也有人进了剧院坐在观众席里看得一头雾水，不懂得如何去欣赏，反而埋怨票价是电影票的好几倍。
即使是常看戏剧的人依然会有苦恼：
该如何在水平________的市场里挑一部好戏，避免自己花钱遭罪看烂戏呢？
（ ）？
这在很多人看来是一个________甚至有点儿蠢的问题，却是我们必须弄明白的问题。
电影是人类历史上最伟大的发明之一，自然有其独特的魅力。
可是作为最古老的艺术形式之一的戏剧，也不能被我们遗忘，因为其生动的现场总是充满了震撼人心的力量，让我们站在生活之上俯瞰生活。
通过戏剧创作，我们学会如何来观察那些本来显而易见，但由于不擅长观察而经常视而不见的东西。
我们最习惯的东西变得无法看到：
进行戏剧创作能够使日常生活的舞台变得更加亮丽。
A．很多人对戏剧依然是陌生的。
比起电影，我们接触戏剧的机会要少得多，同时对它产生许多误解。
B．戏剧对很多人来说依然是陌生的。
C．戏剧对很多人来说依然是陌生的。
比起电影，我们接触戏剧的机会要少得多，甚至对它产生许多误解。
D．戏剧对很多人依然是陌生的。
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．高深莫测 阳春白雪 参差不齐 不可思议
B．不可捉摸下里巴人良莠不齐不可理喻
C．不可捉摸阳春白雪参差不齐不可思议
D．高深莫测下里巴人良莠不齐不可理喻
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．有了戏剧，为什么会出现电影这项发明
B．有了电影，为什么人们还需要看戏剧
C．电影和戏剧，哪一种艺术形式最终会永远为人铭记
D．电影和戏剧，对于我们日常生活的意义究竟在哪里
4．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
坚韧是大伞，助你抵挡挫折的风雨；
坚韧是暖阳，助你融化困难的寒冰；
坚韧是云梯，助你攻破失败的堡垒。
答：
5．某班五位女同学参加学校运动会，夺得了四项冠军。
在班会上，班长说了如下一段话，其中有五处不得体，请找出并作修改。
我热烈恭贺我们班的五位女同学，在学校运动会上出尽风头，轻而易举夺得了四项冠军。
真是“巾帼不让须眉”，她们为我们班争了光，争了气！
我们感谢她们，为她们感到荣幸，并发自内心衷心地向她们学习。
6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
婚姻与家庭的基本功能有二：
一是抚育后代、绵延基因，①__________________________。
收入财富的积累与代际传承对子女的抚育成长非常重要，有利于提升子代的生存优势与竞争优势。
在这个意义上，功能二只是功能一的手段而已，功能一②__________________________。
一个家庭，通过资源向下一代转移，实现基因绵延利益的最大化。
资源向下一代转移，是个体基因绵延与种群存续的基本前提，是天道或自然法。
③________________________，种群将面临灭绝的风险，是逆天而行。
7．下列关于中国古代教育的相关常识的表述，有误的一项是（ ）
A．西周时期，学校组织比较完善，分为国学与乡学两种，乡学主要按照当时地方行政区域而定。
因地方区域大小不同，亦有塾、庠、序、校之别。
B．私学产生于春秋时期，有别于“官学”，孔子以兴办私学著称，打破了“学在官府”的局面和贵族垄断教育的特权，私学在中国教育史上占有重要地位。
C．书院是由官府设立的讲学授书研究经传的场所，书院兴盛于北宋，历史上著名的书院有白鹿洞书院、岳麓书院、东林书院、鹅湖书院等。
D．科举制度开始之前，官吏的选拔主要有征辟制和荐举制等。
征辟是由朝廷征召社会知名人士出任官职，荐举则是由地方官员向上推荐人才，推荐的名目有孝廉、秀才等。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《望岳》中从远处望岳，运用拟人手法，以明暗对比再现泰山神奇秀丽、雄浑巍峨的名句是“________________，________________”。
（2）“达则兼济天下，穷则独善其身”是许多封建士大夫的信条，而范仲淹在《岳阳楼记》中却提出“________________________，______________________”，认为得志应该心系百姓，不得志也应心忧君国。
（3）李白《蜀道难》中，“____________________，____________________”两句引用“五丁开山”这一神话写蜀道的来历，为诗歌增添了浪漫气息。
数字谜面，成语谜底
谜面：
0000 谜底：
四大皆空
0＋0＝0谜底：
一无所获
0＋0＝1谜底：
无中生有
1×
1＝1谜底：
一成不变
1的n次方谜底：
始终如一
1∶1谜底：
不相上下
1/2谜底：
一分为二
2/2谜底：
合二为一
1＝365谜底：
度日如年
9寸加1寸谜底：
得寸进尺
333,555谜底：
三五成群
5,10谜底：
一五一十
1,2,3,4,5,6,0,9谜底：
七零八落
1,2,4,6,7,8,9,10谜底：
隔三差五
2,3,4,5,6,7,8,9谜底：
缺衣少食
7/8点谜底：
七上八下
2,4,6,8谜底：
无独有偶
4,3谜底：
颠三倒四
1．C [A项不合逻辑，“我们接触戏剧的机会要少得多”与“对它产生许多误解”不是并列关系而是递进关系。
B项“比起……而言”结构混乱，应删去“而言”。
D项“戏剧对很多人依然是陌生的”主客倒置，不合逻辑。
2．A [高深莫测：
高深的程度无法揣测，形容使人难以理解。
不可捉摸：
抓不住、摸不透真相与本意，形容难以预测。
根据语境，应选“高深莫测”。
阳春白雪：
战国时代楚国的一种高雅的歌曲，后来泛指高深的、不通俗的文学艺术。
下里巴人：
战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术。
根据语境，应选“阳春白雪”。
参差不齐：
形容不整齐或水平不一。
良莠不齐：
好的坏的混杂在一起。
根据语境，应选“参差不齐”。
不可思议：
不可想象，不能理解。
不可理喻：
不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。
根据语境，应选“不可思议”。
3．B [语段内容主要围绕电影和戏剧展开，结合“电影是人类历史上最伟大的发明之一，自然有其独特的魅力”“可是作为最古老的艺术形式之一的戏剧，也不能被我们遗忘”分析可知，括号后的内容是在阐述即使有了电影，人们还需要戏剧的原因，故B项正确。
4．（示例）勤奋是甘霖，助你浇出丰收的硕果；
勤奋是阶梯，助你步入智慧的殿堂；
勤奋是基石，助你垒就成功的大厦。
5．（示例）①“恭贺”改为“祝贺”。
②“出尽风头”改为“大显身手”。
③“轻而易举”改为“奋力拼搏，”。
④“荣幸”改为“自豪”（或“骄傲”“光荣”）。
⑤删去“发自内心”。
6．（示例）①二是代际传承、积累财富 ②才是家庭的终极目的 ③如果资源整体上向上一代转移
解析 ①处根据后文“收入财富的积累与代际传承”可知，应该填写“二是代际传承、积累财富”；
②处根据前文“功能二只是功能一的手段而已”可知，应该填写“才是家庭的终极目的”；
③处根据前文“资源向下一代转移是天道或自然法”和后文“逆天而行”可知，应该填写“如果资源整体上向上一代转移”。
7．C [“由官府设立”错。
《辞源》中对“书院”的解释有两个义项：
①唐代中书省修书或侍讲的机构；
②宋至清私人或官府所立讲学肄业之所。
题目指向的应是后一个意思。
8．
（1）造化钟神秀 阴阳割昏晓
（2）居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其居 （3）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
基础组合练19
日本军国主义部队侵占印尼各地后，对华人华侨进行了惨无人道的大逮捕和大屠杀。
在西加里曼丹，日军发动了3次逮捕和屠杀暴行。
1943年，日军在苏门答腊进行“9·
20”大检举大逮捕，杀害了一批抗日烈士。
在爪哇岛，（ ）。
直到今天，印尼每年都会在加里曼丹、苏门答腊等地举行烈士祭奠仪式。
各国纪念反法西斯战争、缅怀先烈事迹，都是为了铭记历史和得来不易的和平。
中国举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，既显示了中国人民对历史创痛_____________的记忆，也彰显了中国人民捍卫世界和平的决心和能力，具有重要的历史和现实内涵。
在和平、繁荣、发展的今天，庆祝抗战胜利有着格外重大的意义。
所有人都应当铭记历史、居安思危，警惕军国主义________的企图，防范新法西斯集团阴谋卷土重来。
日军侵略亚洲各地的血腥罪行________，但值得我们警惕的是，时至今日，日本在反省战争罪行方面做得还远远不够。
无论是政要参拜靖国神社、拒绝公开道歉，还是篡改历史教科书、粉饰侵略历史抹黑反法西斯斗争，都暴露出日本军国主义至今还________，这严重伤害了亚洲被侵略国家人民的感情，令我们感到十分愤慨。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．在各大都市542位华社团体领导人遭日军逮捕
B．日军在各大都市逮捕542位华社团体领导人
C．各大都市华社团的542位领导人遭日军逮捕
D．在各大都市日军逮捕华社团体领导人542位
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．各国纪念反法西斯战争、缅怀先烈，都是为了铭记历史、珍惜得来不易的和平。
B．各国纪念反法西斯战争胜利、缅怀先烈，都是为了铭记历史和得来不易的和平。
C．各国纪念反法西斯战争胜利、缅怀先烈，都是为了铭记历史、珍惜得来不易的和平。
D．各国纪念反法西斯战争胜利、缅怀先烈事迹，都是为了铭记历史和得来不易的和平。
A．刻骨铭心 死灰复燃 罄竹难书 执迷不悟
B．念念不忘卷土重来数不胜数冥顽不灵
C．刻骨铭心卷土重来罄竹难书冥顽不灵
D．念念不忘死灰复燃数不胜数执迷不悟
4．下面是某“儿童之家”形象标识，请指出该标识中的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。
5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是（ ）
A．博士是古代的学官名。
秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
B．“疏”指奏章，亦指上奏章。
“上疏”就是臣下向皇帝进呈奏章或下级向上级进言。
C．“伏惟”表示伏在地上想，是旧时奏疏、书信中下级对上级常用的敬语。
如《陈情表》中“伏惟圣朝以孝治天下”。
D．“生祠”旧时指为活人修建的祠堂。
西汉栾布为燕相，燕齐人为他立社，号栾公社，这是立生祠的开始。
（1）《论语·
里仁》中与“择其善者而从之，其不善者而改之”的意义相仿的句子是“________________，________________”。
（2）韩愈《师说》中，“____________________，____________________”两句概括出唐代士大夫阶层中普遍存在的耻于从师的心理。
（3）辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》中，“________________，________________”两句抒发了江山依旧而后继无人的感慨。
1．B [根据括号前的“在”可知，若其后紧跟“在……”则句意衔接不够通畅，据此排除A、D两项。
再根据句式一致的原则，括号前的内容的叙述对象均为“日军……”，故排除C项。
2．C [A项“纪念反法西斯战争”不合逻辑，应改为“纪念反法西斯战争胜利”。
B项“铭记……和平”搭配不当。
D项“缅怀……事迹”“铭记……和平”搭配不当。
3．A [刻骨铭心：
刻在骨头上或心上，形容感念很深，永远不忘。
念念不忘：
牢记于心，时刻不忘。
根据语境，应选“刻骨铭心”。
死灰复燃：
比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。
卷土重来：
比喻失败之后重新恢复势力。
根据语境，应选“死灰复燃”。
罄竹难书：
把竹子用完了都写不完，形容事实（多指罪恶）很多，难以说完。
数不胜数：
数也数不过来，形容很多。
根据语境，应选“罄竹难书”。
执迷不悟：
坚持错误而不觉悟。
冥顽不灵：
形容愚昧无知而顽固不化。
根据语境，应选“执迷不悟”。
4．构图要素：
长城、房子、展翅的小鸟。
寓意：
“儿童之家”像长城一样保护儿童，为他们建造温暖的家，让他们像小鸟一样飞翔。
5．B [B项“上疏”专指臣下向皇帝进言，不含“下级向上级进言”之意。
6．
（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也
（2）位卑则足羞 官盛则近谀 （3）千古江山 英雄无觅孙仲谋处
基础组合练20
近日，湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。
管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
目前，全区已安装“身份证”的商家达到800家。
餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后，可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。
我国每年餐厨废弃物产生量高达9000多万吨，是一笔可以再利用的资源，然而废弃物实际处理率不足20%，效率低下的局面，在媒体的广泛科普之下，早已__________，为人诟病。
另一方面，由于缺乏监管，不法分子__________，餐厨废弃物去向“成谜”。
通过安装“身份证”，（ ），同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。
采取措施保障食品安全，作为城市管理者，_______。
面对地沟油猖獗的严峻形势，城市管理者只有换位思考、主动作为，才能_______，为老百姓提供更多实实在在的获得感。
A．管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
B．管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
C．管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。
D．管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。
A．众目昭彰 乘虚而入 义不容辞 推己及人
B．众目睽睽乘其不备当仁不让推己及人
C．众目昭彰乘虚而入义不容辞以己度人
D．众目睽睽乘其不备当仁不让以己度人
A．既有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌，保障我们安全的舌尖
B．不仅有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料，保障舌尖上的安全
C．既有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料，保障我们安全的舌尖
D．不仅有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌，保障舌尖上的安全
是什么外在因素促使早期灵长类进化出了特殊的性征，即它们带手指的前肢。
科学家给出了一个出其不意的答案：
①__________________。
开花植物进化出更大、更鲜美的果实，②_____________________；
而作为回报，这些灵长类动物频繁地为植物传花授粉——它们吞食植物果实后，将种子四处播撒，使得这些植物非但没有灭绝，③_____________________，甚至衍生出了新种。
就这样，灵长类动物进化出了可以抓握的手。
5．某公司经理张毅遗失一张支票，被某厂工人小王捡到并送回。
张毅去致谢，但小王不在，张毅便写下留言条当作感谢信。
这张留言条有五处词语多余，请找出来。
小王同志：
你好。
丢失支票，事关重大，使我寝食难安，公司上下，焦急万分。
多亏你高风亮节，及时送回。
今天，我于百忙之中，专程来致谢意，不巧未能见面，实在遗憾。
我由衷地感谢你，并希望你能再接再厉。
略备薄礼，聊表谢意，万勿推辞。
×
公司经理：
张毅
2019年6月5日
6．下面是某班级一个班级学习分享活动的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
7．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是（ ）
A．笄，古代特指女子十六岁可以盘发插笄的年龄，即成年。
恰如古时形容男子弱冠之年一般，而且古代的女子也如男子一样，待成年之后便可取字，供他人称呼。
B．家天下，谓帝王把国家作为自己一家的私产，世代相传。
语出《礼记·
礼运》“今大道既隐，天下为家”。
C．给事中，古代官名。
明代给事中分吏、户、礼、兵、刑、工六科，辅助皇帝处理政务，并监察“六部”，弹劾官吏。
D．赐姓名，一般可分为赐姓、赐名，或两者兼有，是君主对臣下的奖励行为。
（1）孔子认为，面对别人的长处和短处，我们应“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，《论语·
述而》中与其意思相似的句子是“__________________，___
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