届高中物理第专题复习必修1第3章 高考热点探究Word格式.docx

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突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、

a2.重力加速度大小为g.则有（　　）

A．a1＝0，a2＝gB．a1＝g，a2＝g

C．a1＝0，a2＝

gD．a1＝g，a2＝

g

二、牛顿运动定律的应用

3．（2011·

北京理综·

18）“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图3所示，将蹦极过程近似为在竖直方向上的运动，重力加速度为g.据图可知，此人在蹦极过程中的最大加速度约为（　　）

图3

A．gB．2gC．3gD．4g

4．（2011·

四川·

19）如图4是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示

意图，假定其过程可简化为：

打开降落伞一段时间后，整个装置匀

速下降，为确保安全着陆．需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气

过程中返回舱做减速直线运动，则（　　）

图4

A．火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小

B．返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力

C．返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功

D．返回舱在喷气过程中处于失重状态

5．（2010·

海南·

8）如图5，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物

块，木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上．若在某一

段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动

状态可能为（　　）

图5

A．加速下降

B．加速上升

C．减速上升

D．减速下降

6．（2010·

16）图6甲中，质量为m的物块叠放在质量为2m的足够长的木板上方右侧，木板放在光滑的水平地面上，物块与木板之间的动摩擦因数为μ＝0.2.在木板上施加一水平向右的拉力F，在0～3s内F的变化如图乙所示，图中F以mg为单位，重力加速度g＝10m/s2.整个系统开始时静止．

图6

（1）求1s、1.5s、2s、3s末木板的速度以及2s、3s末物块的速度；

（2）在同一坐标系中画出0～3s内木板和物块的v－t图象，据此求0～3s内物块相对于木板滑过的距离．

解析　

（1）设物体做匀减速直线运动的时间为Δt2，初速度为v20，末速度为v2t，加速度为a2，则

a2＝

＝－2m/s2①（2分）

设物体所受的摩擦力为Ff，根据牛顿第二定律，有

Ff＝ma2②（2分）

Ff＝－μmg③（1分）

联立②③得μ＝

＝0.2④（2分）

（2）设物体做匀加速直线运动的时间为Δt1，初速度为v10，末速度为v1t，加速度为a1，则a1＝

＝1m/s2⑤（2分）

根据牛顿第二定律，有F＋Ff＝ma1⑥（2分）

联立③⑥得F＝μmg＋ma1＝6N

（3）解法一：

由匀变速直线运动位移公式，得

x＝x1＋x2＝v10Δt1＋

a1Δt

＋v20Δt2＋

a2Δt

＝46m（4分）

解法二：

根据v－t图象围成的面积，得

x＝

Δt1＋

v20Δt2＝46m

答案　

（1）0.2　

（2）6N　（3）46m

[点评]　有些高考题是用表格或图象的形式告诉考生已知条件，因此学会识图和读图是解题

的关键.

试题分析

本章知识点的试题题型灵活，常以新情境来考查，而且经常与其他知识点综合出题．单独考查的题型一般为选择题，综合其他知识考查的题型一般为计算题，而与其他知识结合的题型，大多成为压轴题，也有时在其他计算题中占据解决问题的关键．高考中主要从以下几方面进行考查：

（1）要求灵活运用隔离法和整体法求解加速度相等的连接体；

（2）用正交分解法解决受力较为复杂的问题，在正交的两个方向上应用牛顿运动定律；

（3）综合运用牛顿运动定律和运动学规律分析、解决问题．

命题特征

本章主要内容是理解牛顿一定律，理解惯性概念并能运用牛顿第一定律分析实际问题；

理解作用力与反作用力的概念并能与平衡力区别；

牛顿第二定律是本章的重点和难点，能通过物体的受力情况求解物体的运动情况，也能通过物体的运动情况求解物体的受力情况，会分析计算超重与失重问题，会用整体法和隔离法处理简单的连接体问题．

方法强化

1．对研究对象的受力分析是解题的关键．选取研究对象时，有的将物体隔离进行受力分析较方便，有的将相互作用的几个物体看成整体来进行研究更简捷．

2．选取适当的坐标系．通常选取与加速度一致的方向建立一坐标轴，沿与加速度垂直的方向建立另一坐标轴．

3．要注意合外力与加速度的瞬时对应关系．按时间的先后顺序，逐次分析物体的受力情况和合外力所产生的加速度，以及引起物体运动性质、运动状态的改变．

4．运用隔离法求解简单的连接体问题．连接体问题历来是牛顿运动定律中的难点，往往需要整体法和隔离法交替使用．

1．静止在光滑水平面上的物体，在水平推力F作用下开始运动，

推力随时间变化的规律如图8所示，关于物体在0～t1时间内的

运动情况，描述正确的是（　　）

图8

A．物体先做匀加速运动，后做匀减速运动

B．物体的速度一直增大

C．物体的速度先增大后减小

D．物体的加速度一直增大

图9

2．如图9所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（　　）

A.

＋

B.

C.

D.

3．如图10所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块A、B，A、

B的质量均为2kg，它们处于静止状态，若突然将一个大小为10N、方向

竖直向下的力施加在物块A上，则此瞬间，A对B的压力大小为（g＝10

m/s2）（　　）

A．10NB．20N

图10

C．25ND．30N

图11

4．为了节约能量，某商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘

时，扶梯运转得很慢；

有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，

再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，

如图11所示．那么下列说法中正确的是（　　）

A．顾客始终受到三个力的作用

B．顾客始终处于超重状态

C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下

D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下

5．某物体做直线运动的v—t图象如图12所示，据此判断下列（F表示物体所受合力，x表示物体的位移）四个选项中正确的是（　　）

图12

6．一质量为M的气球在匀速下降．若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g.现欲使该气球以同样的速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为（　　）

A．2

B．M－

C．2M－

D．0

图13

7．一质量m＝2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一个足够长的倾角为37°

的固定斜面，某

同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机做出了小物块上滑过程的速度—时间图线，如图13所示．（取sin37°

＝0.6，cos37°

＝0.8，g＝10m/s2）求：

（1）小物块冲上斜面过程中加速度的大小；

（2）小物块与斜面间的动摩擦因数；

（3）小物块向上运动的最大距离．

图14

8．如图14所示，一质量M＝0.2kg的长木板静止在光滑的水平地面

上，另一质量m＝0.2kg的小滑块，以v0＝1.2m/s的速度从长木

板的左端滑上长木板．已知小滑块与长木板间的动摩擦因数μ1＝0.4，g＝

10m/s2,问：

（1）经过多少时间小滑块与长木板速度相等？

（2）从小滑块滑上长木板，到小滑块与长木板相对静止，小滑块运动的距离为多少？

（滑块始终没有滑离长木板）

答案

考题展示

1．A　

2．C　

3．B　

4．A　5.BD

6．

（1）4m/s　4.5m/s　4m/s　4m/s　4m/s

4m/s　

（2）v－t图象见解析中图　2.25m

预测演练

1．B　2.ACD　3.C　4.C　5.B　6.A

7．

（1）8m/s2　

（2）0.25　（3）4m

8．

（1）0.15s　

（2）0.135m