湖北人怎样学好普通话Word格式.docx

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所以,我们可以根据“青”的读音不假思索地判断它们都是后鼻音的字。

另外还有一种规律,根据偏旁的左右位置不同来判断字的正确读音。

“且”字。

如果在它的左边加上偏旁,如:

组、阻、租、祖、诅、俎,它们的声母都是

平舌音(z),如果在“且”字的右边或两边同时加上偏旁,字的读音就变成了卷舌音。

“助”、“锄”,它们的声母分别是“zh”和“ch”。

以上是掌握普通话读音规律的一种有效方法。

我们掌握了规律,再以次类推、举一反三,就可以很容易的掌握大量的普通话正确读音。

方法

我们了解了普通话的读音规律,还需要掌握一定的学习方法。

首先是多读、多说。

干什么事情都有一个由浅到深、由生到熟、由量变到质变的过程。

普通话学习也是这样一个规律。

多读,就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯,即使囿于具体环境不便读出声来,那也应该养成默读的习惯。

另外,我们只要看见大型的标语或者广告牌等,都能习惯性的读一读,这是尽快熟练掌握普通话的一种行之有效的方法。

多说,在湖北地区的一些具体环境来说有一定难度,对一些方言习惯较重的朋友来说尤其如此。

但是要想学好普通话也是需要一点精神的。

其次是多听、多练。

多听广播、电视的播音员、主持人的节目,因为他们的语音相对来讲是比较准确的。

在我们身边有一些北方人,尤其是北京人,多听他们的语言,多与他们对话,对掌握普通话规律是有帮助的,因为普通话定义的第一个要素是“以北京语音为标准音”。

另外,湖北话和普通话的区别主要表现在平、翘舌音(zh—z、ch—c、sh—s);

边、鼻音(l—n);

部分前、后鼻音(in—ing;

en—eng)等三个方面。

这三个方面也是湖北人学习普通话的难点。

要克服这些难点,就必须加强口腔和咬字器官的训练,有针对性的加强绕口令的练习。

只要多练,这些难点并不难克服。

第三,就是多模仿、多琢磨。

模仿不仅是普通话初学者的一种行之有效的方法,同时还可以增添我们的学习情趣,不致枯燥乏味。

就模仿而言,还得多琢磨。

用心找出自己的语音和模仿对象的差距,自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足,从而不断修正。

最后向普通话初学者进一言,学习普通话切忌盲目性。

学习普通话基础很关键,如果初学时走了弯路,养成了一些不好的习惯,以后很难改过来。

这和教学老师的教学方法以

及示范作用有直接关系。

总而言之,人是湖北具有学习普通话的基本条件的。

爱因斯坦说过:

“爱好是最好的老师”。

只要我们真正喜欢普通话语言艺术,坚持不懈、持之以恒的学习,湖北人学习普通话就不再成为难事。

练习绕口令~~普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

而北京话说出来的绕口令最标准~

绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令”、“拗口令”。

由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起,组成简单、有趣的语韵,要求快速念出,所以读起来使人感到节奏感强,妙趣横生。

绕口令是民间语言游戏,将声母、韵母或声调极易混同的字,组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子,要求一口气急速念出。

b-p:

补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)

吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)

d:

会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。

要是混充会炖我的炖冻豆腐,炖坏了我的炖冻豆腐,那就吃不成我的炖冻豆腐(《炖冻豆腐》)。

l:

六十六岁刘老六,修了六十六座走马楼,楼上摆了六十六瓶苏合油,门前栽了六十六棵垂杨柳,柳上拴了六十六个大马猴。

忽然一阵狂风起,吹倒了六十六座走马楼,打翻了六十六瓶苏合油,压倒了六十六棵垂杨柳,吓跑了六十六个大马猴,气死了六十六岁刘老六(《六十六岁刘老六》)。

d-t:

大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子(《大兔子和大肚子》)。

n-l:

门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆来拉哪两辆(《四辆四轮大马车》)。

h:

华华有两朵黄花,红红有两朵红花。

华华要红花,红红要黄花。

华华送给红红一朵黄花,红红送给华华一朵红花(《华华和红红》)。

j、q、x:

七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。

(《漆匠和锡匠》)。

文-汉语汉字编辑词条

文,wen,从玄从爻。

天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹,描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。

故文即为符。

上古之时,符文一体。

古者伏羲氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳(爻)之政,由是文籍生焉。

--《尚书序》

依类象形,故谓之文。

其后形声相益,即谓之字。

--《说文》序》

仓颉造书,形立谓之文,声具谓之字。

--《古今通论》

(1)象形。

甲骨文此字象纹理纵横交错形。

"

文"

是汉字的一个部首。

本义:

花纹;

纹理。

(2)同本义[figure;

veins]

文,英语念为:

text、article等,从字面意思上就可以理解为文章、文字,与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。

古有甲骨文、金文、小篆等,今有宋体、楷体等,都在这一方面突出了"

的重要性。

古今中外,人们对于"

都有自己不同的认知,从大的方面来讲,它可以用于表示一个民族的文化历史,从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"

字,可用于表示一段话,也可用于人物的姓氏。

折叠编辑本段基本字义

1(事物错综所造成的纹理或形象:

灿若,锦。

2.刺画花纹:

身。

3(记录语言的符号:

字。

盲。

以,害辞。

4(用文字记下来以及与之有关的:

凭。

艺。

体。

典。

苑。

献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。

采(a(文辞、文艺方面的才华;

b(错杂艳丽的色彩)。

5(人类劳动成果的总结:

化。

物。

6(自然界的某些现象:

天,。

水,。

7(旧时指礼节仪式:

虚,。

繁,缛节(过多的礼节仪式)。

8(文华辞采,与“质”、“情”相对:

质彬彬。

9(温和:

火。

静。

雅。

10(指非军事的:

职。

治武功(指礼乐教化和军事功绩)。

11(指以古汉语为基础的书面语:

552,言。

白间杂。

12(专指社会科学:

科。

13(掩饰:

过饰非。

14(量词,指旧时小铜钱:

一,不名。

15(姓。

16(皇帝谥号,经纬天地曰文;

道德博闻曰文;

慈惠爱民曰文;

愍民惠礼曰文;

赐民爵位曰文;

勤学好问曰文;

博闻多见曰文;

忠信接礼曰文;

能定典礼曰文;

经邦定誉曰文;

敏而好学曰文;

施而中礼曰文;

修德来远曰文;

刚柔相济曰文;

修治班制曰文;

德美才秀曰文;

万邦为宪、帝德运广曰文;

坚强不暴曰文;

徽柔懿恭曰文;

圣谟丕显曰文;

化成天下曰文;

纯穆不已曰文;

克嗣徽音曰文;

敬直慈惠曰文;

与贤同升曰文;

绍修圣绪曰文;

声教四讫曰文。

如汉文帝。

折叠编辑本段字源字形

字源演变与字形比较

折叠编辑本段详细字义

〈名〉

1(右图是

“文”字的甲骨文图片,资料来源:

徐无闻主编:

《甲金篆隶大字典》,四川辞书出版社。

1991年7月第一版。

“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”,寓意“大象有形”、“象形”;

特别放大了胸部,并在胸部画了“心”,含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。

许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”,意思是“对事物形象进行整体素描,笔画交错,相联相络,不可解构”,这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。

“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”,而“字”则可“解”的意思。

“文”是客观事物外在形象的速写,是人类进一步了解事物内在性质的基础,所以它是“字”的父母,“字”是“文”的孩子。

“文”生“字”举例(以“哲”为例):

先对人手摩画,其文为“手”;

又对斧子摩画,其文为“斤”。

以手、斤为父母,结合、生子,其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。

这个“折”就是许慎所谓的“字”。

“字”从宀从子,“宀”表示“独立的房子”,子在其中,有“自立门户”的意思。

故“字”还能与“文”或其他“字”结合,生出新“字”来。

在本例,作为字的“折”与作为文的“口”结合,就生出了新的字“哲”。

2(

同本义[figure;

文,错画也。

象交文。

今字作纹。

——东汉?

许慎《说文》

五章以奉五色。

——春秋?

左丘明《左传?

昭公二十五年》。

注:

“青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黻。

美于黼黼文章。

——《荀子?

非相》

茵席雕文。

——《韩非子?

十过》

织文鸟章,白旆央央。

——《诗?

小雅?

六月》

斑文小鱼。

——明?

刘基《诚意伯刘文成公文集》

3(又如:

文驾(彩车);

文斑(杂色的斑纹);

文旆(有文彩的旗帜);

文绣(绣有彩色花纹的丝织品;

刺花图案);

文织(有彩色花纹的丝织品);

文鳞(鱼鳞形花纹)。

4(字,文字(“文”,在先秦时期就有文字的意思,“字”,到了秦朝才有此意。

分别讲,“文”指独体字;

“字”指合体字。

笼统地说,都泛指文字。

)[character]

饰以篆文。

——南朝宋?

范晔《后汉书?

张衡传》

分文析字。

班固《汉书?

刘歆传》

夫文,止戈为武。

——《左传?

宣公十二年》

距洞数百步,有碑仆道,其文漫灭。

——王安石《游褒禅山记》

文曰“天启壬戌秋日”。

魏学洢《核舟记》

文曰“初平山尺”。

5(又如:

甲骨文;

金文;

汉文;

英文;

文迹(文字所记载的事迹);

文书爻(有关文字、文凭之类的卦象);

文异(文字相异);

文轨(文字和车轨);

文狱(文字狱);

文钱(钱。

因钱有文字,故称);

文状(字据,军令状);

文引(通行证;

路凭);

文定(定婚)。

6(文章(遣造的词句叫做“文”,结构段落叫做“章”。

)[literarycomposition]

故说诗者不以文害辞。

——《孟子?

万章上》

好古文。

——唐?

韩愈《师说》

属予作文以记之。

——宋?

范仲淹《岳阳楼记》

能述以文。

欧阳修《醉翁亭记》

摘其诗文。

——清?

纪昀《阅微草堂笔记》

7(又如:

文价(文章的声誉);

文魔(书呆子);

文会(旧时读书人为了准备应试,在一起写文章、互相观摩的集会);

文移(旧时官府文书的代称);

文雄(擅长写文章的大作家);

文意(文章的旨趣);

文义(文章的义理);

文情(文章的词句和情思);

本文(所指的这篇文章);

作文(写文章;

学习练习所写的文章);

文魁(文章魁首);

文价(文章的声价);

文什(文章与诗篇)。

8(美德;

文德[virtue]

圣云继之神,神乃用文治。

——杜牧《感怀诗一首》

9(又如:

文丈(对才高德韶的老者的敬称);

文母(文德之母);

文武(文德与武功);

文命(文德教命);

文惠(文德恩惠);

文德(写文章的道德);

文薄(谓文德浅薄);

文昭(文德昭著)。

10.文才;

才华。

亦谓有文才,有才华[literarytalent]

而文采不表于后世也。

——汉?

司马迁《报任安书》

11(又如:

文业(才学);

文英(文才出众的人);

文采风流(横溢的才华与潇洒的风度);

文郎(有才华的青少年);

文彦(有文才德行的人);

文通残锦(比喻剩下不多的才华)。

12(文献,经典;

韵文[document;

classics;

verse]

儒以文乱法。

五蠹》

言必遵修旧文而不穿凿。

——《说文解字?

叙》

13(辞词句。

亦指文字记载[writings;

record]。

文几(旧时书信中开头常用的套语。

意为将书信呈献于几前);

文倒(文句颠倒);

文过其实(文辞浮夸,不切实际);

文义(文辞);

文辞(言词动听的辞令);

文绣(辞藻华丽)。

14(自然界的某些现象[naturalphenomenon]

经纬天地曰文。

昭公二十八年》

15(又如:

天文;

地文;

水文;

文象(日月星辰变化的迹象);

文曜(指日月星辰;

文星);

文昌(星座名)。

16(文治;

文事;

文职。

与“武”相对。

[achievementsincultureandeducation;

civilianpost]

文能取胜。

——《史记?

平原君虞卿列传》

文不能取胜。

文武并用。

魏征《谏太宗十思疏》

精神折冲于千里,文武为宪于万邦。

――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》

17(又如:

文臣,文吏(文职官吏);

文席(教书先生的几席);

文品(文官的品阶);

文帅(文职官员出任或兼领统帅);

文烈(文治显赫);

文员(文职吏员);

文阶(文职官阶);

文道(文治之道);

文业(文事);

文僚(文职官吏)。

18(法令条文[articlesofdecree]

而刀笔吏专深文巧诋,陷人于罪。

汲黯列传》

19(又如:

文劾(根据律令弹劾);

文法吏(通晓法令、执法严峻的官吏);

文丈(规矩;

制度);

文移(官府文书);

文牓(布告;

文告);

文宪(礼法;

法制)。

20(文言。

古代散文文体之一;

别于白话的古汉语书面语[literarylanguage]。

半文半白;

文语;

文白(文言文和白话文)。

21(文教;

礼节仪式[rites]

则修文德。

——《论语?

季氏》

22(又如:

文丈(崇尚礼文仪节);

文俗(拘守礼法而安于习俗);

文致(指礼乐);

文貌(礼文仪节);

文绪(文教礼乐之事);

文仪(礼节仪式)

23(指表现形式;

外表[form;

appearance]。

文服(表面服从);

文榜(告示、布告之类);

文诰(诰令)

24(指鼓乐,泛指曲调[music;

tune]。

文曲(指乐曲);

文始(舞乐名)

25(谥号,谥法:

勤学好问叫文[studydeligently]

何以谓之文。

——《论语》

是以谓之文。

26(姓

〈动〉

1(在肌肤上刺画花纹或图案[tatto(theskin)]

被发文身。

——《礼记?

王制》。

“谓其肌,以丹青涅之。

文绣有恒。

月令》

(又如:

文笔匠(在人身上刺花的艺人);

文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。

身刺花纹,2

截短头发,以为可避水中蛟龙的伤害。

后常以指落后地区的民俗);

文木(刻镂以文采之木)

3(修饰;

文饰[coverup]

身将隐,焉用文之?

僖公二十三年》

饰邪说,文奸言,以枭乱天下。

非十二子》

4(又如:

文过饰非;

文致(粉饰;

掩饰);

文冢(埋葬文稿之处)

5(装饰[decorate]

舍其文轩。

——《墨子?

公输》

此犹文奸。

文车二驷。

归有光《项脊轩志》

文马四百匹。

宋世家》

若将比予文木邪。

——《庄子?

人间世》

6(又如:

文巧(文饰巧辩);

文竿(以翠羽为饰之竿);

文舫(装饰华丽的游艇);

文饰(彩饰);

文榭(饰以彩画的台榭);

文舟,文艘(装饰华丽的船);

文剑(装饰华丽的剑);

文舆(饰以彩绘的车)

7(撰写文章[write]。

文匠(写文章的大家);

文祸(因写文章而招来的灾祸);

文雄,文杰(指文豪)

〈形〉

1(有文采,华丽。

与“质”或“野”相对[magnificent;

gorgeous]

其旨远,其辞文。

——《易?

系辞下》

晋公子广而俭,文而有礼。

2(又如:

文巧(华丽奇巧);

文朴(文华与质朴);

文服(华美的衣服);

文砌(华美的石阶);

文背(不文雅,粗俗);

文轩(华美的车子);

文质(文华与质朴)

3.柔和,不猛烈[mild;

gentle]。

文烈(指火候温猛)

4(美,善[fine;

good]。

文徽(华美);

文鸳(即鸳鸯。

以其羽毛华美,故称);

文衣(华美的服装)

5(通“紊”。

紊乱的[disordered]

惇宗将礼,称秩元祀,咸秩无文。

——《书?

洛诰》

——《汉书?

郊祀志上》天子祭天下名山大川,怀柔百神,咸秩无文。

王者报功,以次秩之,无有文也。

——庆劭《风俗通义?

山泽》

〈量〉

1(用于旧时的铜钱。

一文钱

2(用于计算纺织物

五扶为一首,五首成一文。

——《后汉书》

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