7年级下学期期末科学统考试题卷Word下载.docx
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12、某同学用天平测量物体的质量时，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有50g一个，20g两个，游码刻度是3g。
该物体的质量是（）
A、90gB、93gC、87gD、73g
13、下列物体质量最接近50g是（）
A、一头牛B、一只鸡蛋C、一枚硬币D、一块橡皮
14、用托盘天平在称量50g食盐的质量时若右盘稍上翘，则表示（）
A、砝码的质量比物体的质量大，应向左移动游码。
B、砝码的质量比物体的质量大，应在左盘移出少量食盐
C、砝码的质量比物体的质量小，应向右移动游码。
D、砝码的质量比物体的质量小，应在右盘加入砝码
15、关于质量，下列说法正确的是（）
A、水结成冰后，质量会增大B、物体从地球送到月球上质量不变
C、物体的温度升高时质量会增大D、体积大的物体质量也大
16、木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（）
A、偏小B、偏大C、不受影响D、难以确定
17、小明将小麦、桃、银杏归为一类，把海带、葫芦藓和肾蕨归为另一类。
想一想，他分类的依据是（ ）
A、有根或无根B、有果实或无果实C、水生或陆生D、有种子或无种子
18、华南虎、中华鲟、扬子鳄、朱鹮是属于我国保护的珍稀动物，它们分别属于（）
A、鱼类、鱼类、两栖类、两栖类B、哺乳类、鱼类、爬行类、鸟类
C、哺乳类、鱼类、爬行类、两栖类D、哺乳类、两栖类、爬行类、两栖类
19、猪笼草一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是
A、能对外界刺激作出反应B、不会动
C、能进行光合作用制造养料D、是绿色的
20、保护生物多样性的一项重要措施是对生物物种进行移地保护，下列措施中不属于移地保护的是（）
A、建立自然保护区B、建立遗传资源种质库
C、建立野生动物园D、建立水族馆
21、某同学要称量20.4克食盐，10克以上用砝码，1克以下用游码。
其方法如下：
①取20克砝码放右盘；
②调节天平平衡；
③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；
④移动游码到0.4克处。
其合理顺序是（）
A、①②③④B、②③④①C、②①④③D、②④③①
22、关于能量的说法错误的是（）
A、阳光具有能量B、风具有动能
C、声波可以听到但没有能量D、地震能释放很大的能量
23、在学习了植物的分类后，科学兴趣小组的同
学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和
马尾松六种植物的特点，按右表的标准进行
了分类。
其中②和⑥表示的植物分别是
A、玉米和肾蕨B、花生和水绵
C、马尾松和葫芦藓D、肾蕨和水绵
24、在非洲南部的一些地方，人们常常会在乱石丛中看到一些灰黑色的“鹅卵石”。
有时，这些“鹅卵石”上竟会开出美丽的鞋花。
原来，这并不是鹅卵石，而是一种植物！
这种植物生长在石头从中，只有几片着地而生的肥厚叶子。
它的叶子无论是颜色还是形状上都活像鹅卵石，人们就给它起了个名字叫生石花。
上述现象在生物学上叫做（）
A、保护色B、警戒色C、拟态D、适应
25、小科从菜市场买回了下列蔬菜，其主要食用的部位为茎的是（）
A、藕B、芹菜C、萝卜D、茄子
26、已知大豆发芽受水分、温度和氧气的影响，某同学为了研究温度对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验。
这个实验设计应当改正的错误是两个花盆：
花盆
光线情况
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
阴暗处
0℃
A、温度都应当是2O℃B、都应当不浇水
C、温度都应当是O℃D、都应在向阳处
27、我国有一种名贵的植物——鹅掌楸（如图），高可达40m。
长约6-12cm的叶片形似马褂，所以又称“马褂木”，独特的叶形使其成为价值较高的观赏树种。
鹅掌楸零星分布于长江流域以南的一些地区，属于被子植物。
以下关于被子植物的叙述不正确的是（）
A、被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物
B、被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
C、被子植物的种子裸露，有利于萌发
D、常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物
28、节肢动物可以分为甲壳纲（虾）、昆虫纲（苍蝇）、多足纲（蜈蚣）和蛛形纲（蜘蛛），由此判断节肢动物在分类等级中属于（）
A、门B、纲C、目D、科
29、下列各组中共同特征最多的一组是（）：
A、大豆和玉米B、水稻和松C、甘蔗和小麦D、大豆和水稻
30、周末，小明和爸爸爬山时，看到岩石上长着许多地衣。
地衣能分泌地衣酸，该物质能分化岩石，使地衣能在岩石上生长并繁殖。
这体现了生物具有（）
A、应激性B、遗传和变异C、生长和发育D、能适应环境，也能影响环境
31、目前，地球上几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动植物灭
绝的主要原因是（）
A、自然灾害B、天敌过多C、病害D、人类活动
32、下列植物性状中，单子叶植物具有的是（）
A、①②B、②③C、①④D、③④
33、某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.6℃,该同学在未甩的情况下,又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：
甲为38.6℃,乙为39.4℃,丙为39.4℃,则（）
A、只有甲的正确B、只有乙的正确
C、只有丙的正确D、乙肯定正确,甲和丙也可能正确
34、以下是对我国生物多样性保护的观点中，正确的是（）
A、大熊猫是我国特有的珍稀动物，采取就地保护也是一种有效方法
B、因为“靠山吃山，靠水吃水”，所以可以任意利用周围的自然资源
C、保护生物多样性，就是要禁止对一切生物资源的开发利用
D、我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭
35、要测量1分硬币的厚度，为减小测量误差，下列的最佳方案是（）
A、用刻度尺认真细致地测量厚度
B、用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值
C、用刻度尺分别测出10个硬币的厚度，求平均值
D、用刻度尺一次测出10个硬币叠放的总厚度，再除以10，求平均值
36、阅读食肉目部分动物的分类图解，下列有关说法不正确的是（）
A、虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多
B、猫与狗的亲缘关系比猫与豹的亲缘关系近
C、猫与虎长得最相像
D、种是分
类的最基本单位
（第36小题图）（第39小题图）
37、下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列次序为（）
①选取适当温度计②取出温度计③观察温度计读数并记录
④估计被测物体的温度
⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟
A、④①⑤③②B、④⑤③②①C、④③⑤①②D、③④①②⑤
38、我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）
A、生物数量多样性B、物种多样性
C、生态系统多样性D、遗传多样性
39、如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特点，这一特点应该是（）
A、胎生B、有脊椎骨
C、体温恒定D、完全变态发育
40、小科同学得到一个未标刻度的温度计，把它的玻璃泡浸没在冰水混合物中一段时间后，在液柱上端对应处做上标记A，然后放入1标准大气压下的沸水中一段时间后，也在液柱上端对应处做一标记B，用刻度尺测得两标记相距20厘米。
现在，小科用它来测量一杯温水的温度，发现液柱上端所处位置在B点以下10厘米处，则这杯水的温度是
A、300CB、400CC、500CD、600C
41、你平常所吃的下列蔬菜中，不属于植物的果实的是（）
A、黄瓜B、萝卜C、茄子D、西红柿
42、下列动物中分别属于我国珍稀动物中的两栖动物和爬行动物的是（）
A、棘螈、扬子鳄B、白鳍豚、藏羚羊
C、猴面鹰、穿山甲D、大熊猫、大鲵
43、市场上的防晒霜都宣称可以防晒。
暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个
关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。
其中四位同学的实验方案如下表：
实验人
实验方案
小敏
一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。
一天后，比较两只手背的灼伤程度。
小英
第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。
比较这二天被灼伤的程度。
小玲
在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。
一天后，比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。
小红
手心上涂上防晒霜，手背上不涂。
一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。
你认为最为合理的实验方案是（ ）
A、小敏B、小英C、小玲D、小红
44、原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有许多相似的特征，但家鸡的产蛋量高.人们能把原鸡驯化成产蛋高的家鸡，是因为生物有（ ）
A、生殖和发育的特征B、生长的特征
C、遗传和变异的特征D、进化的特征
45、下列关于细菌的叙述，正确的是（ ）
A、细菌对人类都是有害的B、用放大镜能看到球菌
C、食物腐烂发臭是乳酸杆菌引起的D、细菌细胞内没有细胞核
46、有一种鸟，其习性是在远离人类活动的区域生活。
例如有一片原始森林（如图甲），在周围没有人类活动时，这种鸟可以在该森林中自由自在地生活。
有关部门为发展生态旅游，在该森林内开辟一条如图乙所示的观光小路。
对这一行为可能造成的后果，从生态角度看，以下说法正确的是（）
A、这种鸟的活动范围将更大，数量会更多[来源:
学#科#网]
B、该鸟类的生存空间将缩小，可能威胁到它的生存
C、因为小路宽度很小，该鸟类的生存空间没有变化
D、旅游开发有利于经济发展，鸟类的减少或消失不会影
响当地的环境，无需考虑
47、小科家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花。
有人认为这是土壤中缺水引起的
，但小科经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。
这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是
（）
A、修改假说，重新实验
B、修改实验过程，使之与假说相符
C、修改结果，使之与假说相符D、实验不成功，停止探究
48、为了知道绿豆芽是如何长出来的，小华同学特意向菜市场里卖豆芽的老伯咨询。
老
伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽，需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，
上面再盖一层布。
要经常浇水，但又不能将绿豆泡在水中。
不浇水时将桶盖好，放在
温暖的地方，过不多久就会长出豆芽。
由此看来，下列哪项不是绿豆种于萌发的必需
条件（）
A、水分B、空气C、阳光D、适宜温度
49、蚊子在水中产卵形成蚊子的幼虫叫孑孓，人们常可观察到孑孓浮到水面的现象。
小明针对“孑孓为何要浮到水面”这个问题，
提出“孑孓需要光线才能生存”的假说，为求证此假说而设计的下列实验装置，最合适的实验条件是（）
选项
烧杯
水/毫升
孑孓数量和大小
光
温度/℃
A
400
20大
光照下
28
200
20小
黑暗中
20
B
C
10大10小
D
50、为合理开发和保护海洋鱼类资源,可以采取的措施是（）
①全面禁止捕捞②实行休渔期,划分休渔区③控制鱼网网眼大小
④制定相应的法律法规
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
二、填空题（每空1分，共30分）
51、给下面的一些数据填上适当的单位：
11月份,全校同学进行体检,在健康信息表格中显示小亚同学的身高为160，质量为50，心跳75次所需要时间约为60。
52、在地球上，物种最多的自然环境是___________、珊瑚礁、热带湖泊。
53、植物根据繁殖方式不同可分为种子植物和孢子植物，种子植物分为被子植物和植物，而孢子植物通常包括藻类植物，苔藓植物和植物。
54、荷花茎（藕）叶分节，茎节（藕节）上生有。
叶通过叶柄伸出水面，叶柄和茎中都有孔道从大气中获得充分的，地球上艳丽多姿的生物是和它们 相适应的。
55、小明学习了生物分类的知识以后，将下图中的生物分为甲、乙两类，如下表：
甲组
大鲵、扬子鳄、鲸、鲫鱼、鸡
乙组
蜗牛、蝴蝶
那么你认为他的分类依据是________________________________。
有同学认为还可以根据体温是否恒定进行分类，其中体温恒定的生物是___________________。
56、老师在课堂上发现一位男同学精神不振，显得很疲劳，同时伴有咳嗽，她推测该同学可能体温不正常，要求该同学去医务室测量体温。
上述的信息中，物体的称为温度，体温计是利用液体的原理制成的。
57、生物特征是识别生物的重要依据。
根据下列有关生物特征的描述，选择相对应的生物种
类，并将其字母填在括号内。
（供选生物：
A.松树 B.海带 C.蚯蚓 D.蕨 E.蟹）
（1）生活在潮湿环境，具有根、茎、叶，没有种子的植物：
（2）生活在富含腐殖质的潮湿土壤，身体由许多环状体节构成：
（3）能形成种子，但种子裸露，外面没有果皮包被：
58、小科同学在测量液体温度时的方法如右图所示：
（1）指出他操作时的错误之处：
。
（2）此错误造成的后果是使测出的温度偏。
（填“高”或“低）
（3）纠正错误后，温度计的示数如图乙所示，该液体的温度是 。
59、科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是
必不可少的，如图（a）该刻度尺的最小刻度是________，
（b）物体的长度为厘米，（c）物体的质量克。
60、用已调节好的托盘天平称酒精质量的实验步骤有：
A．将量筒内的酒精倒入空烧杯中，并将烧杯放在天平左盘上；
B．加减砝码和移动游码，使天平平衡，此时砝码总质量为M2克，游码的读数为M3克；
C．把空烧杯放在天平左盘中；
D．在天平右盘中加砝码，使天平平衡，测得空烧杯的质量为M1克；
E．用量筒量取酒精。
正确的操作顺序是（填字母），酒精的质量为。
（用M1M2M3表示）
61、在日本的玩具市场上有一种电子宠物鸡，把它买回家后必须定时给它“喂食”，给它“喝水”，陪它玩，也要给它搞卫生，否则它不能正常生长，会生病，会吵架，甚至会死去。
根据上述叙述，请你判断，这种电子宠物鸡属于（填“生物”或“非生物”），你判断的理由是：
_________________________。
62、请你写出你爱吃的几种蔬菜的名称，并将它们归类（各写两种）
双子叶植物,；
单子叶植物,。
三、实验探究题（每空1分，共20分）
63、小明把托盘天平放在水平桌面上，游码在标尺左端O点，在横梁平衡前指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是；
天平横梁平衡后，在称物体质量时，他在天平右盘中加减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是。
小明家的—个水龙头因关闭不严，导致滴水不止。
他用质量为50g的烧杯放在水龙头下接滴水。
10min后将装有水的烧杯放到已调好的天平盘中，当指针指到分度盘的中央时，盘内砝码及游码的位置如图所示，那么小明家的这个水龙头在白天10小时内漏掉水的质量为Kg。
如果把测水和烧杯总质量的实验移到山顶上进行，测得这个水龙头10min漏掉水的质量将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
锥形瓶
观察结果
+
+++
—
64、为了探究食品上滋生微生物的某些条件，将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却，取
澄清的猪肉汁进行如下实验：
步骤一：
将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三只锥形瓶中。
静置1小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口。
步骤二：
把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内，冷藏室的温度为6℃。
步骤三：
把B锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是25℃。
步骤四：
把C锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是25℃。
步骤五：
几天后，用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，结果记录在右表内（观察不到微生物，用“－”表示；
观察到有微生物，用“+”表示；
微生物较多用“++”表示；
微生物很多用“+++”表示）。
请回答下列问题：
（1）比较步骤三、四，你认为实验中的变量是。
（填选项字母）
A．温度的高低B．水分多少C．是否有活的微生物
（2）通过A、B两只锥形瓶的实验及现象，可以得出的结论是。
（3）根据以上实验，请你写出一条日常生活中保存食品的方法。
65、为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案。
他们的共同点是：
相同的玻璃瓶子两只，分为甲、乙两组，分别加入等量的温开水，每组按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察。
方案一：
甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖不加干酵母。
方案二：
甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母不加蔗糖。
请分析以上两种方案：
（1）预期方案一中甲、乙两组的实验现象
（2）你认为哪个方案更合理？
理由是
（3）酵母菌发酵产生的气体是
66、某课外生物科技小组做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。
将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。
花盆编号
培养条件
1号
室温（20º
C），光照充足，适量浇水
2号
C），黑暗中，适量浇水
3号
室温（0º
4号
C），光照较暗，适量浇水
5号
C），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死
6号
C），光照较暗，不浇水
（1）该实验__________花盆组合是研究光因素对马铃薯生长发育的影响。
其中1、3号花盆组合可用来探究__________对马铃薯生长发育的影响。
（2）5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是___________。
（3）你认为该实验设计是否存在缺陷？
请说明理由。
67、晓丽为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”，设计了如下的实验方案：
将蜂蜜分别装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。
然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。
记录实验数据如下：
蜂蜜
在冰箱中
在室内
经微波炉加热
温度
较低
一般
较高
流淌时间
较长
较短
晓丽又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验，
实验现象都是如此。
请你回答：
（1）晓丽得出的结论是：
（2）这一结论可以用下列图像中的来表示。
（3）在上述探究过程中，晓丽运用了转换法，通过这种科学方法，晓丽将不能直接测
量的转换成可以测量的
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