幼儿园小班保育员四级职业技能考试试题试题附答案Word文档格式.docx

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A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工

C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃

E、以上都对

3、具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁

4、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

5、协助保健医体检包括（）。

A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录

6、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设

7、婴幼儿进餐时保育员应做到（）。

A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐

B、催促吃饭慢的孩子

C、表扬吃饭快的孩子

D、边照顾进餐边扫地

8、婴幼儿服药结束后，保育员应该（）。

A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录

9、（）是保育员职业守则的重要内容之一。

A．为人师表，遵纪守法B．具有高度的社会责任感

C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责

10、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

11、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新

12、冬季开窗通风的时间是每次（）。

A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右

13、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是（）。

A、擦大便、冲厕

B、擦大便、冲厕、洗手

C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手

D、冲厕、洗手

14、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。

Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面

Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来

15、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

16、食具、水杯不可以用（）方法消毒。

A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸

17、自我意识就是人对（）和自己心理的认识。

A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己

18、使用石灰乳消毒粪便的时间是（）。

A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时

19、幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

20、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

21、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。

A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育

22、源于生活、（）是艺术的主要特征。

A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活

23、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。

A．10分钟B．5分钟C．1分钟D．半分钟

24、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水

25、在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A．找东西挑电线B．打119电话

C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

2、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

3、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

4、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

5、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

6、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

8、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

9、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

10、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

11、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

12、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

13、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

15、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

16、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

17、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

18、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

19、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

一是（），二是（）。

20、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。

2、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

3、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

4、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

5、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

6、（）幼儿园应该进行干性扫除。

7、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

8、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

9、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

10、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

11、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

12、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。

13、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

14、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。

15、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？

2、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？

3、我国学前教育的根本任务是什么？

4、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？

5、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。

2、幼儿扭伤的处理？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、E

3、D

4、A

5、D

6、D

7、A

8、D

9、A

10、A

11、D

12、D

13、C

14、B

15、A

16、A

17、D

18、D

19、A

20、A

21、C

22、C

23、C

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

15～30；

10～15

2、2岁半左右，20，六龄齿

3、日光、空气和水

4、科学、合理

5、细嚼慢咽,食物

6、饭前,便后

7、协调性、灵活性

8、预防某些传染病

9、传染源、传播途径、易感人群

10、答案：

登记记录，上交保管

11、预防某些传染病

12、答案：

氯、一普通提水桶

13、2岁半左右，20六龄齿

14、答案：

纪律、卫生

15、答案：

由近及远、由己及彼

16、2,1

17、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

18、1：

200

19、答案：

预防性消毒、传染病疫源地消毒

20、答案：

3．75；

71．25

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、×

7、√

8、√

9、×

10、√

11、√

12、√

13、×

14、√

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、参考答案：

由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：

（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。

（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。

（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。

（4）教育的频率要适度。

2、答：

遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。

3、答：

为幼儿一生的发展打好基础。

4、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。

体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。

其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。

甚至对特殊儿童{超长或缺陷儿童}早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。

5、答：

（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。

（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。

（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

（1）做好婴幼儿吸收的准备：

保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。

（2）吸收的程序方法：

知道婴幼儿卷起衣袖；

轻轻拧开水龙头，水流不能太大；

将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；

先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；

用清水冲洗干净，关好水龙头；

用毛巾将手擦干。

2、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处，也可用红花油吐沫于扭伤处。

若扭伤严重出现肿胀或淤血时，不可让幼儿走动，要立即将其送往医院治疗，对四肢某个部位的严重扭伤，可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。