商品流通企业会计教案.docx
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商品流通企业会计教案
经济管理分院
会计电算化教研室
《商品流通企业会计》
教案
主讲教师
授课专业会计电算化
计划学时32
学分2
20XX年8月20日
课程基本信息
一、课程简介
《商品流通企业会计》课程是会计电算化专业的专业课，是针对专业人才培养目标所确定的会计就业方向开设的。
主要讲授商品流通企业的自营商品核算、联营商品核算、和特殊商品核算的内容。
二、教学目标
知识目标
1了解商品流通企业业务活动的主要特点及基本职能
2理解商品流通企业商品流转及管理方式、熟悉商品流通企业的分类
3掌握商品流通企业会计核算对象
4掌握自营商品业务核算方法、自营商品销售成本计算与结转的方法
5掌握联营商品业务核算方法、特殊商品业务核算方法。
能力目标
⑴能做商品流通企业自营商品业务的会计处理
⑵能做商品流通企业联营商品业务的会计处理
⑶能做商品流通企业特殊商品经营业务的会计处理、
⑷能够对商品流通企业经营的各个环节进行有效的管理和监督
素质目标
⑴培养团结协作、诚实守信的职业道德
⑵培养吃苦耐劳、勇于挑战、永不言败，积极进取的精神
⑶增强管理意识及岗位责任意识，促进学生职业素养的养成。
⑶能够正确编制成本报表和进行成本分析。
三、课程总体框架
课程总体框架
章
节
教学内容
课时数
理论
实训
总课时
第一章：
商品流通企业会计概述
1
商品流通企业会计概述
2
2
第一章：
自营商品的业务核算
1
自营商品购进业务
2
12
22
2
自营商品存储业务
4
3
自营商品销售业务
4
第二章：
联营商品业务核算
1
联营商品的核算
2
0
2
第三章：
特殊商品经营业务核算
1
加工商品业务核算
代销商品业务核算
2
4
6
合计时数
16
16
32
四、考核方式
1．考核方式
本课程采用过程性考核方式。
包括学习态度考核、实务实训考核、期末考核三部分。
其中：
学习态度考核成绩占20%，（包括出勤考核占5%、自学能力考核5%、团队合作考核5%、沟通表达能力考核占5%）；实训成绩考核占40%（包括正确性20%、规范性占10%、及时性占10%）；期末考核的权重占40%，采用开卷考试方式。
4.成绩认定及考核标准
序号
评估标准
评估项目
很好
5分
比较好
3分
合格
1分
教师审核评定意见
1
课程出勤情况
满勤
请假3次以下
请假3次以上
2
自学能力
自学认真、能完成自学内容、知识点掌握准确
自学认真、能完成自学内容、知识点掌握较准确
自学较认真、能完成自学内容、知识点掌握不是太准确
3
团队合作能力
团结合作精神强，小组讨论积极
团结合作精神较强，小组讨论较积极
团结合作精神一般，小组讨论不太积极
4
沟通表达能力
清晰、有条理、流畅、洪亮
较清晰、有条理、较流畅、洪亮
较清晰、比较流畅
合计20
正确性20分
规范性10分
及时性10分
合计40分
20分
19--15分
14--10分
10分
9--7分
6--4分
10分
9--7分
6--4分
准确率100%
准确率80%以上
准确率60%以上
规范美观
较规范
不太规范
及时
下次课前补交
下次课后补交
学生技能实训评价标准
2．考核要点
按照本课程的学习目标进行考核，重点考核学生的商品流通企业会计实务的处理能力。
主要包括：
自营商品购进、存储、销售业务核算；联营商品业务核算；特殊商品业务核算。
3．期末考核
期末考核内容和考核标准见课程标准。
《商品流通企业会计》课程单元教学设计
-----------商品流通企业会计概述
一、教案头
本次课标题：
商品流通企业会计概述
授课班级
课时
2课时
上课地点
普通教室
教
学
目
标
知识目标
能力目标
情感目标
1、了解商品流通企业业务的主要特点、了解商品流通企业的分类。
2、熟悉商品流通企业会计的特征与具体核算对象的内容。
3、掌握商品流通企业会计核算对象。
1、能正确判断商品流通企业的类型。
1、通过学习让学生体会到会计岗位的重要，树立严肃认真的学习态度和爱岗敬业精神
能力训练任务及案例
训练任务：
案例：
参考资料
1、中国人民大学出版社，周涛主编的《商品流通企业会计》
2、电子工业出版社，张岐《商品流通企业会计》、《商品流通企业会计实训》
3、电子工业出版社，张岐《商品流通企业会计实训》
4、科技出版社，刘士成《行业会计》
二、教学设计
步骤
教学内容：
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
告知（教学内容、目的）
主要内容：
1、商品流通企业的含义
商品流通企业是指在整个社会经济活动中，从事商品流通活动，独立核算的经济组织。
2、商品流通企业分类
（1）按照企业经营方向和结算货币的不同，分为国内贸易企业和国际贸易企业。
（2）按经营商品的种类不同，分为专营流通企业和综合性流通企业。
（3）按经营方式不同，分为传统商品销售企业和超级市场。
3、商品流通企业经营管理的特点
（1）企业的业务活动一般只涉及商品购进和销售，不存在生产、加工环节。
（2）企业的资金运动过程主要表现为货币—商品—货币的转换过程。
（3）在全部资金占用形式中商品存货的比重较大，商品存货的周转效率是影响企业资金运转的关键因素。
（4）资金结算频繁，涉及金额较大。
4、商品流通企业会计含义
商品流通企业会计是以货币为主要计量单位，利用专门的方法和程序对商品流通企业发生的经营活动进行完整、连续、系统地反映和监督和经济管理活动。
5、商品流通企业会计的对象
商品流通企业会计核算和监督的对象就是其资金及资金的运动。
6、商品流通企业会计的特征
商品购销业务是会计核算和监督的核心内容、库存商品存在多种成本核算方法、加强营运资金的管理是会计监督的工作重点
7、商品流通企业会计适用的会计科目
讲授
启发教学
板书
集中注意
10分钟
引入（任务项目）
通过情景引入：
通过学生常去的商店，引导学生分析工业企业购进、储存、销售与商业企业购进、储存、销售方式方法的异同，分析商品流通企业与工业企业在再生产过程中所不同的作用，发生的经济业务不同，引入教学任务，提高学生学习参与度和学习兴趣
启发、
提问
补充
板书
讨论
代表发言
5
分钟
操练（掌握初步或基本能力）
1、商品流通企业的含义、商品流通企业的分类。
2、商品流通企业会计的概念、特征。
3、商品流通企业会计核算对象。
课堂实训（先独立处理、后集中处理）
板书
自主学习
讨论
会计业务
15分钟
深化（加强基本能力实训）
1、商品流通企业在市场经济发展中的重要作用。
2、怎样区分批发企业与零售企业。
3、怎样理解联营商品销售，
启发
个别指导
讨论
会计业务仿真模拟实训
35
归纳（知识和能力）
知识点：
1、商品流通企业的含义，
2、商品流通企业分类，
3、商品流通企业经营管理的特点，
4、商品流通企业会计含义，
5、商品流通企业会计的对象
6、商品流通企业会计的特征
7、商品流通企业会计适用的会计科目。
讲授
板书
集中注意
整理笔记
15
分
钟
总结
1、总结学生教学过程中预习、学习热情、学习参与度等学习表现情况。
2、反馈课堂学习效果。
3、总结学习效果。
讲授
集中注意
5
作业
下次课前上交作业
1、课后习题。
2、预习。
讲授
集中注意
5分钟
后记
90分钟
《商品流通企业会计》课程单元教学设计
-----------自营商品购进业务的核算
一、教案头
本次课标题：
自营商品购进业务的核算――进价核算法
授课班级
课时
4课时
上课地点
普通教室
教
学
目
标
知识目标
能力目标
情感目标
1、了解商业企业购进业务管理及核算的特点
2、了解商品购进主要结算方式
3、掌握自营商品购进核算会计科目的设置
4、掌握商业企业购进业务的核算方法
1、填制审核自营商品购进业务的原始凭证
2、会做自营商品购进进价核算会计实务处理
1、通过学习让学生体会到会计岗位的重要，树立严肃认真的学习态度和爱岗敬业精神
能力训练任务及案例
训练任务：
1、批发企业商品购进业务实务
案例：
1、燕华商贸有限责任公司批发部自营商品购进业务的原始凭证的有关资料
参考资料
1、中国人民大学出版社，周涛主编的《商品流通企业会计》
2、电子工业出版社，张岐《商品流通企业会计》、《商品流通企业会计实训》
3、电子工业出版社，张岐《商品流通企业会计实训》
4、科技出版社，刘士成《行业会计》
二、教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
告知（教学内容、目的）
主要内容：
1、商品流通交接货的方式。
发货制、提货制、送货制
2、自营商品的核算方法。
数量进价金额核算法、进价金额核算法、数量售价金额核算法、售价金额核算法
3、自营商品购进的确认和计量。
4、自营商品购进业务核算的会计科目设置。
5、自营商品购进进价核算法下会计实务处理。
讲授
启发教学
板书
集中注意
10分钟
引入（任务项目）
通过情景引入：
通过学生常去的商店，引导学生分析工业企业购进与商业企业购进方式方法的异同，分析批发企业与零售企业销售方式方法的异同，进而分析商品流通企业中批发企业与零售企业购进的特点，引入教学任务，提高学生学习参与度和学习兴趣
启发、
提问
补充
板书
讨论
代表发言
15
分钟
操练（掌握初步或基本能力）
1、自营商品购进进价核算法下会计实务处理。
（1）商品已验收入库，并且结算凭证已到达。
借：
库存商品
应交税费—应交增值税（进项税额）
贷：
相关账户
（2）商品已经验收入库，但结算凭证尚未到达。
一般不做账务处理，若发生在月末，则暂估入账，下月初冲销。
（3）商品尚未到达或尚未验收入库，但货款已经支付或已开出、承兑商业汇票。
借：
在途物资
应交税费—应交增值税（进项税额）
贷：
相关科目
（4）预付货款
（５）进价金额核算法下商品购进业务的核算
采用进价金额核算法下商品购进业务的核算时，核算过程与数量进价金额核算法基本相同。
都需要对每一次商品购进进行逐笔核算并登记入账，只不过不需要记录购进商品数量而已
课堂实训（先独立处理、后集中处理）
板书
自主学习
讨论
会计业务处理
35分钟
深化（加强基本能力实训）
1、自营商品购进进价核算法下主要原始凭证的审核、填制、传递的技能。
2、自营商品购进进价核算法下根据相关原始凭证填制记账凭证的技能。
3、商品购进中特殊业务的核算。
（1）拒付货款和拒收商品的核算。
（2）进货退、补价的核算。
（3）进货退出的核算。
（4）购进商品发生溢余。
（5）短缺或毁损的核算。
启发
个别指导
讨论
会计业务仿真模拟实训
95
归纳（知识和能力）
知识点：
1、在同时满足什么条件下会计人员才能确认商品购进实现、商品购进入账时间的确定。
2、商品购进成本的确定。
3、自营商品购进进价核算法下账户的设置。
4、自营商品购进进价核算
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