保定市徐水区七年级下学期联考第二学月语文试题Word下载.docx
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B.孜孜不倦
重蹈复辙
恃才放旷
歇斯底里
C.与日俱增
恪尽职守
吹毛求刺
袖手旁观
D.一代天骄
对答如流
妄自菲薄
不言而喻
二、其他（共2题；
共23分）
3.（5分）从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。
枣儿________，枣儿________，要吃枣儿喊________；
爹娘给个________，打下枣儿一片片；
爹不吃，娘不吃，留给________过年吃。
备选词语：
a．娃娃
b．竹竿竿
c．甜
d．香
e．爹娘
4.（18分）（2017七上·
云南月考）阅读下面的文字，完成下列小题。
①每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里摇曳芬芳。
心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。
你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的方向。
那里是天堂，也或者是地狱。
②每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。
每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，安详而舒展。
③每一个人也是在文字下盛开的花。
人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。
落尽一生一世的繁华，名留青史。
也或者只是一迹墨痕。
④人在最美的文字里绽放，文字____________________________。
（1）请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在横线上。
（2）请给语段中划线的字注上汉语拼音。
摇曳芬芳
执念
墨痕
（3）语段中有两处语病，请找出一处加以修改。
（答案写修改后的句子）
（4）请在第④段划线处补写恰当的语句，使它与上文语意连贯，与前面的句子句式相同。
三、默写（共1题；
共7分）
5.（7分）（2017九上·
莱芜期中）古诗文填空。
（1）________，孤帆天际看。
（2）毅魄归来日，________。
（3）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，________，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
（4）《诫子书》中有两句常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出来：
________，________。
（5）古诗文中，许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀，请你写出连续的两句：
四、名著导读（共1题；
6.（7分）（2017八上·
泰兴期末）名著阅读和文学常识。
（1）读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字，回答相关问题。
她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。
保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。
只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。
这正是他的眼睛。
就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的！
世事变化得多么快啊！
什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”？
保尔他们在从事这项工作时面临哪些困难？
（写两个）
（2）选出对文学名著有关内容及常识表述不准确的一项（）
A.《精神明亮的人》一文中“按时看日出”，是生命健康与积极性情的一个标志，更是精神明亮的标志!
B.《钢铁是怎样炼成的》这本书分为两部分，第一部分是全书主题全面展开的部分，表现了熔铸“钢铁”和“钢铁”的炼成。
C.《昆虫记》一书既表达了法布尔对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
D.史铁生是在双腿残疾的沉重打击下“走”进地坛，并写下了散文《我与地坛》；
保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，写下了中篇小说《暴风雨所诞生的》。
五、综合性学习（共1题；
共12分）
7.（12分）（2016·
温州）编辑：
Lily制图：
Clyde
从解放初期的平房街道，到1958年前后的单位社区，再到上世纪90年代后的商品房，随着居住条件的三次大改变，我国社会的邻里关系也在随之变化。
数据来源：
中国青年报社全调查中心，民意中国网，搜狐新闻中心
（节选自《凤凰•都市》2016年第5期）
（1）
下列表述与调查结果不相符的一项是（）
A.受调查者中根本不认识自己邻居的人的比例并不大。
B.生活在城市的人群不熟悉邻居的比例超过生活在农村的人群。
C.居住环境改变是邻里关系变冷漠的最重要原因。
D.超过半数受调查者认为社区多举办活动能增进邻里关系。
（2）
【和邻居有哪些相处活动？
】的统计数据反映出当下邻里相处存在什么问题？
请简要说明。
（3）
有专家认为，“互信互助不互扰”是很合适的邻里关系。
请运用“中国邻里关系调查”相关信息论证这个观点。
六、现代文阅读（共2题；
共40分）
8.（25分）阅读下文，完成题目。
怀李叔同先生
丰子恺
①距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，即后来的弘一法师，他是我们的音乐教师。
李先生一生的最大特点是“认真”。
他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。
②他出身于富裕之家，他坠地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母南迁上海。
当时上海文坛有著名的沪学会，李先生应沪学会征文，名字屡列第一。
当时在上海的他：
丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。
真是当时上海一等的翩翩公子。
这是最初表示他的特性：
凡事认真。
他立意要做翩翩公子，就彻底地做一个翩翩公子。
③后来他到日本。
他赴日本留学的时候，作一首《金缕曲》，词曰：
“披发佯狂走，莽中原，暮鸦啼彻，几株衰柳。
破碎河山谁收拾？
零落西风依旧。
便惹得离人消瘦……长夜西风眠不得，度群生那惜心肝剖。
是祖国，忍孤负？
”读这首词，可想见他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。
在日本时，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。
他立刻放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。
他对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。
后来他在日本创办春柳剧社，并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。
他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登场。
卷发，白的上衣，白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。
后来，我见过李先生在日本时的照片：
高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，竟活像一个西洋人。
由此可以想见，当时他是彻头彻尾的一个留学生。
这是第二次表示他的特性：
学一样，像一样。
④他回国后，在上海太平洋报社当编辑。
不久，就被南京高等师范请去教图画、音乐。
后来又应杭州师范之聘，同时兼任两个学校的课，我就是杭州师范的学生。
这时候，李先生已由留学生变为教师。
这一变，变得真彻底：
漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。
金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。
他是一个修养很深的美术家，所以对于仪表很讲究。
他穿布衣，全无穷相，而另具一种朴素的美。
“淡妆浓抹总相宜”，这诗句原是描写西子的，但拿来形容我们的李先生的仪表，也很适用。
他一时代的服装，表出着一时代的思想与生活。
各时代的思想与生活判然不同，各时代的服装也判然不同。
这是第三次表示他的特性：
认真。
⑤我读二年级时，图画归李先生教。
他本来常读性理的书，后来忽然信了道教，案头常常放着道藏。
但他学道的时候很短。
不久他就学佛。
李先生告诉我，他不久要出家为僧。
我愕然不知所对。
过了几天，他果然辞职，到了虎跑寺。
我们再去望他时，他已光着头皮，穿着僧衣，俨然一位清癯的法师了。
法师的僧腊（出家时间）二十四年。
这二十四年中，他一贯到底，而且修行功夫愈进愈深。
他的生活非常认真。
举一例说：
有一次我寄一卷宣纸去，请弘一法师写佛号。
宣纸多了些，他就来信问我，多余的宣纸如何处置？
有一次他到我家。
我请他藤椅子里坐。
他把藤椅子轻轻摇动，然后慢慢地坐下去。
起先我不敢问。
后来看他每次都如此，我就启问。
法师回答我说：
“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着。
突然坐下去，要把它们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。
”读者听到这话，也许要笑。
但这正是做人极度认真的表现。
⑥现在弘一法师在福建泉州圆寂了。
我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束，然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。
1943年4月作于四川客寓
（节选自《你的微笑》）
李叔同人物性格的突出特征是什么？
文章是从哪几个阶段表现这个特征的？
文章第③段中写李叔同在日本留学，引用了他写的《金缕曲》词，有什么作用？
文中多次写到李叔同的仪表，作者这样写的用意是什么？
（4）
请简述文章第①段的作用。
（5）
文中说“我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束，然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。
”请分析这句话的含义。
9.（15分）阅读《给我的孩子们》选文，完成后面小题。
①瞻瞻！
你尤其可佩服。
你是身心全部公开的真人。
你甚么事体都像拚命地用全副精力去对付。
小小的失意，象花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。
外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂
他；
有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、broken
heart，丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。
……你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。
这是何等可佩服的真率、自然与热情!
大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!
②你们每天做火车、做汽车、办酒、请菩萨、堆六面画，唱歌、全是自动的，创造创作的生活。
大人们的呼号“归自然!
”“生活的艺术化!
”“劳动的艺术化!
”在你们面前真是出丑得很了!
依样画几笔画，写几篇文的人称为艺术家、创作家，对你们更要愧死!
③你们一定想：
终天无聊地伏在案上弄笔的爸爸，终天闷闷地坐在窗下弄引线的妈妈，是何等无气性的奇怪的动物!
你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲，有时确实难为了你们，摧残了你们，回想起来，真是不安心得很!
④阿宝！
有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，刬袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子!
”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。
当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等杀风景而野蛮”罢!
⑤瞻瞻!
有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。
我用小刀把书页一张一一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。
后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中国装的《楚辞》，把它裁破了十几页，得意地对我说：
“爸爸!
瞻瞻也会裁了!
”瞻瞻!
这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品!
却被我一个惊骇的“哼!
”字喊得你哭了。
那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罢!
⑥软软!
你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。
现在你一定轻视我，想道：
“你终于要我画你的画集的封面!
”
你说说文中加点“鞠躬尽瘁”一词的表达效果。
选文中画线语和下面的语句表现出了孩子们怎样的共同特点?
这两段文字都写到了孩子的生活，两位作者所表达的情感是否一样?
请你具体分析。
祖父浇菜，我也抢过来浇，奇怪的就是并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：
“下雨了，下雨了。
”
（萧红《呼兰河传》）
李允经在《<
雪>
的独特之处》中曾经谈到：
对比和衬托是一种艺术手段和技巧。
在文艺作品中，我们常常见到艺术家们把人与人、事与事、景与景作对比，并在这种对比描写中表达自己的倾向和爱憎。
请你以上面的选文为例子，具体说说作者是如何在对比描写中表达自己的倾向和爱憎的?
七、文言文阅读（共1题；
共17分）
10.（17分）阅读下文，回答相关问题
赵简子元日放生
邯郸之民，以正月元旦献鸠于简子。
简子大悦，厚赏之。
客问其故，简子曰：
“正旦放生，示有恩也。
”客曰：
“民知君之欲放之，竞而捕之，死者众矣。
君如欲生之，不若禁民勿捕。
捕而放之，恩过不相补矣。
”简子曰：
“然。
【注释】①邯郸：
晋国的都城，今河北邯郸市。
②正月元旦：
即农历正月初一。
③简子：
即赵简子，晋国权臣。
解释加点词
①客问其故
②竞而捕之
③君如欲生之
④简子曰：
翻译句子
捕而放之，恩过不相补矣
选出与“民知君之欲放之”中的第一个“之”用法相同的一项（）
A.辍耕之垄上
B.受地于先王，愿终守之
C.要离之刺庆忌也
D.此诚危急存亡之秋也
说说赵简子是怎样的一个人？
八、诗歌鉴赏（共1题；
11.（7分）（2017·
浙江模拟）阅读下面这首古诗，完成下面两小题。
登金陵凤凰台①
[唐]李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山②半落青天外，一水③中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
【注】①凤凰台：
在南京凤凰山。
一说天宝年间，李白被逐出长安，到金陵游历时写下此诗。
②三山：
山名，在南京市长江边。
③一水：
指秦淮河。
颔联中的________、________，可以看出写的是六朝古都南京的历史遗迹。
这首诗蕴含了诗人怎样的丰富的思想情感？
九、命题作文（共1题；
共5分）
12.（5分）（2019·
乐至模拟）请以“
在心间流淌”为题目写一篇文章。
要求：
①请在题目的横线上填上恰当的词语（如亲情、快乐、泪水等），将题目补充完整，然后作文。
②用上多种表达方式、内容具体、有真情实感；
③书写工整；
文中不得出现真实的地名、人名；
④不得抄袭或套作；
⑤不少于600字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
12-1、
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