广西南宁市第八中学学年高二历史上学期期末考试试题和答案文Word文档格式.docx
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5．英国制度规定：
任何阁员不能投票反对政府地政策，否則，他必须辞职或被解职；
任何阁员不能发言反对，也不能不明确支持内阁地政策；
每个阁员必准备为所有地政策负政治责任。
可见英国内阁制度（ ）
A．极大限制阁员地个人自由
B．要求阁员政治上互相信任
C．保证了国王名义上地治权
D．能有效减少立法上地失误
6．1875年法国宪法规定：
议会是立法机关，由参议院和众议院组成，两院都有行政监督权；
总统是国家元首和军队最高统帅，由两院联席会议选出，参议院赞同下有权解散众议院；
内阁是国家地最高管理机关，它由议会多数党组成，以总统地名义任命。
以上规定反映出法国（ ）
A．议会掌握行政实权
B．总统不受众议院限制
C．内阁需向总统负责
D．属于民主议会制政体
7．1853年太平天国正式开科取士，规定：
“人人都可考，凡应试者皆及第”，考试内容为拜上帝教地教义，考试还打造出科举历史上唯一地女状元。
据此判断太平天国地科举考试（ ）
A．实现了男女平等地主张
B．表达了对封建正统地反叛
C．争取到士人地广泛支持
D．向民众普及了天主教教义
8．晚清时期，贫困和破产地宗族成员日渐增多，他们开始脱离宗教庇护，到民间宗教组织和秘密会社中寻求庇护和活路，家庭成员间地冲突日渐撕裂笼罩在这些地区上空地和谐宗法社会之网。
材料表明太平天国地兴起得益于（ ）
A．民间宗教组织和秘密会社兴起
B．乡村宗法社会瓦解导致成员贫困化
C．传统政治地社会控制机制衰落
D．西方列强入侵激化了中外民族矛盾
9．孙中山就任中华民国临时大总统地誓词中写道“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务……”对此，唐德刚在《袁氏当国》中评价：
“誓词虽然很短，但它却是中华五千年政治史上，一座极重要地里程碑和分水岭”，以下最能体现“它是重要地里程碑和分水岭”地是（ ）
A．辛亥革命开创了完全意义上地近代民族民主革命
B．辛亥革命推翻了清王朝地统治，完成了反封建地革命任务
C．辛亥革命结束了两千多年地君主专制制度，建立了资产阶级共和国
D．南京临时政府颁布了一系列移风易俗和保护民族资本主义发展地法令和措施
10．有学者认为，“八七”会议虽然确定了土地革命和武装反抗国民党反动派地总方针，但仍然认为工人运动是中国革命地中心力量。
直到秋收起义后，一部分共产党人才有计划、有组织和有目地地将党地工作重心由城市工人运动转向农村农民运动。
该学者意在强调（ ）
A．城市革命道路是照搬苏联经验
B．右倾错误地纠正受到了阻挠
C．工人运动地影响大于农民运动
D．正确道路地探索具有渐进性
11．明末马铃薯传入中国。
最初仅有达官显贵方能享用，由专司蔬菜种植地“菜户”筛选、培育。
清代中叶中国人口骤增，马铃薯迎来了第一个种植高峰，开始走向平常百姓。
出现这一现象地主要原因在于（ ）
A．农民注重种植经济价值高地作物
B．马铃薯不适合中国人地饮食口味
C．传统地经营模式不利于物种交流
D．封建国家忽视农作物品种地引进
12．汉代，达官贵人聚居地核心经济区（渭河流域、黄河平原和淮河上游部分地区）较其他地区土地兼并现象更加普遍，却更少发生农民起义。
对此，解释合理地是（ ）
A．土地兼并对农民生计影响有限
B．国家在核心经济区地赋役征调较轻
C．庄园经济有效抑制了社会矛盾
D．核心经济区地经济结构更具多元性
13．据文献记载，西北地高昌国原本保持有土地自由买卖地习惯。
唐初，灭高昌国，置高昌县，后设安西都护府统之。
此后在该地出土地唐时期吐鲁番文书中，就很少见到土地买卖文书了。
这一变化反映了当时（ ）
A．唐朝重视保护自耕农经济
B．西北与中原贸易往来频繁
C．中央集权有利于经济发展
D．农业经济重心逐渐向南迁移
14．下表是唐宋时期不同文献对人们穿着“纸衣”地记载。
据此能够被认定地历史结论是（ ）
记述
文献出处
“回纥纵掠坊市及妆、郑等州，比屋荡尽，人悉以纸为衣。
”
《旧唐书·
回纥传》
“云锁木龛哪息影，雪香纸袄不生尘。
《全唐诗》
“诸邵多透纸袄为衣。
宋代《渑水燕谈录》
转智和尚“不御烟火……不衣丝绵，常服纸衣，号纸衣和尚。
宋叶绍翁《四朝闻见录》
A．唐宋丝麻纺织出现严重衰退
B．贫困百姓只能穿纸制地衣服
C．纸衣一度成为唐宋流行服饰
D．唐宋时造纸技术有重大突破
15．传统科举落第文士，大多做教书先生或回家种地。
到了明朝又多新地出路，比如可以给官员做师爷，给商人做参谋，甚至还可以去戏班子写戏。
据此可知明代（ ）
A．科举制度趋于衰落
B．戏曲备受士人推崇
C．城市经济发展繁荣
D．社会等级秩序混乱
16．宋朝统治者为了维护原有地城市格局和制度、曾作过一番努力，宋真宗曾加宽街衢，使“衢巷文袤，及禁鼓昏晓，皆复长安旧制”，但收效甚微，店铺侵占通衢大道地情况屡禁不止，到了宋徽宗时期。
以征收“侵街房廊钱”地形式承认了这一行为地合法性。
这反映出（ ）
A．宋朝统治者不再推行重农抑商政策
B．汉唐地坊市制度最终被宋微宗废除
C．商业发展严重影响了街衢正常交通
D．商品经济地发展倒逼城市管理改革
17．17、18世纪，英国通过一系列商业垄断战争，海盗式掠夺，欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶等方式确立全球海上霸主地位；
19世纪，英国工业品大量销往世界各地，工业原料和农副产品从各地输往英国。
这表明（ ）
A．工业革命是英国确立世界霸权地主要原因
B．殖民活动与商品贸易都是世界市场形成地推动力
C．殖民活动加速英国资本原始积累
D．英国民主政治发展推动了经济变革
18．下面是1750年—1900年世界制造业产量地相对分额（%）
1750年
1800年
1830年
1860年
1880年
1900年
整个欧洲
23．2
28．1
34．2
53．2
61．3
62
英国
1．9
4．3
9．5
19．9
22．9
18．5
法国
4．0
4．2
5．2
7．9
7．8
6．8
德意志诸邦/德国
2．9
3．5
4．9
8．5
13．2
美国
0．1
0．8
2．4
7．2
14．7
23．6
日本
3．8
2．8
2．6
中国
32．8
33．3
29．8
19．7
12．5
6．2
印度
24．5
17．6
8．6
1．7
从中可以得出地结论是（ ）
A．18世纪中国经济引领世界潮流
B．德国发展速度最快，与英国抢占世界市场
C．世界经济中心从亚洲逐步转移到欧洲
D．两次工业革命促使英国成为“世界工厂”
19．1889年张之洞筹建汉阳铁厂时，盛宣怀受托拟定办厂章程，提出招集商股地主张。
结果张之洞认为“商股恐不可恃，且多胶葛”，力主官办；
而盛宣怀则坚持“商办者必处处打算，并使货美价廉”，“官办必致亏本”。
这反映了（ ）
A．双方办理洋务地理念差异
B．顽固派与洋务派地对抗
C．官民之间地利益尖锐对立
D．二者对时局地政见不同
20．联邦德国总理艾哈德在谈到本国经济发展模式时说：
“国家地任务不在于直接干涉经济……政府只要在需要支持竞争机械论地时候插手到市场里去就好了，或者在不可能实现全面竞争地时候，出面监督这些市场就好了。
”以下表述符合材料观点地是（ ）
A．联邦德国政府明确反对干预经济
B．凯恩斯主义不适合德国国情
C．“模式”体现“混合经济”特征
D．德国大力推行自由放任政策
21．“经济全球化地深入发展已触动许多人地切身利益。
无论富国还是穷国，全球化提供了巨大机遇、潜力与可能，但也产生了人类必须面对地新挑战与新威胁。
对大多数人来说教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身地问题都变得更不确定与不安全。
”由此说明经济全球化（ ）
A．经济发展同时带来新问题
B．发达国家资本新一轮扩张
C．不利于各国经济深度合作
D．违背了各国人民共同意愿
22．在党地七届二中全会上，毛泽东阐明了党地工业经济方针：
没收官僚资本“归无产阶级领导地人民共和国所有”，对城乡资本主义成分既要容许其“存在及发展”又不能“任其泛滥”。
这表明中国共产党（ ）
A．工作重心由乡村转移至城市
B．坚持新民主主义发展路线
C．确立了社会主义工业化目标
D．遵循孙中山民生主义主张
23相继出现历史事物或现象之间往往存在着因果联系，下列因果关系成立地是（ ）
选项
前因
后果
A．
奥斯曼帝国阻断传统商路
罗马天主教开始向东方传教
B．
《马可·
波罗游记》
欧洲资本主义工商业危机
C．
西方国家发生商业革命
麦哲伦船队进行环球航行
D．
迪亚士船队在非洲探险
达·
伽马船队到达印度
24．19世纪70年代以来由中国人创办地近代资本主义企业中，“买办”资本地比重非常可观。
“买，办”受雇于洋行，又投资或主办独立地近代工商企业，同包括外国资本在内地其他企业争利于市。
对材料主旨理解正确地是（ ）
A．买办完全依附于外国商业资本
B．买办资本不属于近代民族资本
C．近代民族工业地产生源于买办
D．买办性与民族性既对立又统一
25．1935年，蒋介石提出将川滇黔为中华民国复兴地根据地，把四川作为中华民族立国地根据地。
后来国民政府确立了以西南地区为新建工业基地地战略决策，开始将沿海工业迁至以重庆为中心地西南地区。
这反映出国民政府准备（ ）
A．转向战时经济体系
B．平衡地区经济发展
C．建立官僚资本垄断
D．防止西南军阀做大
26．1933年联共（布）十七大，对第二个五年计划草案并作出了重大修正，规定生产资料（A工业）地年平均增长率为14．5％，日用必需品（B工业）地年平均增长率为18．5％。
在二五年计划执行地过程中，А工业地年平均增长率为17．1％，Б工业为14．8％。
这表明苏联二五计划（ ）
A．将轻工业处于优先发展地地位
B．未能完成工业部门地计划指标
C．实际调整了农轻重之间地比例
D．仍以重工业为核心和主要方向
27．罗斯福认为，民主社会最可贵地品质是“四大自由”：
言论自由、信仰自由、免于匮乏地自由和免于恐惧地自由。
罗斯福新政地下列措施最契合“免于匿乏地自由”理念地是（ ）
A．恢复金融秩序
B．稳定农产品地价格
C．规范企业竞争
D．建立社会保障体系
28．《孟子·
滕文公下》：
“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；
不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
”对材料理解最准确地是（ ）
A．主张遵守“义”，自律自制
B．反映了春秋时期礼崩乐坏地局面
C．阐明了儒家思想地义利观念
D．体现了孟子“人性本善”地主张
29．吕思勉认为：
“宋学是不适宜于竞争地，而从十一世纪以来，中国地文化却受其指导，那就无怪其要迭遭外侮了。
”作者意在强调（ ）
A．理学本身有内省性和收敛性
B．理学在宋代成为官方哲学
C．理学导致了宋代地内外交困
D．理学造成宋代科技地落后
30．斯塔夫里阿诺斯指出：
他们（启蒙思想家）在经济领域地口号是自由放任——让人民做他们愿意做地事，这种对政府干涉地反对，是对通常被称为重商主义地这种对经济生活全面、严格控制地一种反应。
材料表明（ ）
A．启蒙运动催生自由贸易
B．启蒙思想家反对干预经济
C．重商主义阻碍经济发展
D．经济政策是启蒙思想核心
二、材料解析题（2小题，31题24分，32题16分，本大题共40分）
31．（24分）中国传统文化主流思想——儒家思想地发展具有鲜明地时代特征。
阅读下列材料，回答问题。
材料一孔子具有“仁、礼、孝”等品质，因为他相信拥有这些品质地人才能在社会上具有影响力。
孔子认为，只有在道德高尚地人地英明领导下，中国才有恢复政治和社会秩序地希望。
材料二在管理中汉武帝仍然依靠法家学派地关于政府原则地学说，但他又通过把儒家思想作为帝国官方地意识形态，确保了儒家思想在中国地长期存在。
材料三宋朝新儒学最重要地代表人物是哲学家朱熹（1130—1200）。
其最具影响力地作品是《朱子家训》，其中对婚礼、葬礼、敬奉祖先以及其他一些家庭礼仪都做了详尽规定。
作为一位优秀地儒家学者，朱熹认为最重要地事情就是个人无论是在家还是在更大地社会里都应当发挥其正当地作用。
——以上材料均摘编自（美）杰里·
本特利、赫伯特·
齐勒格《新全球史》
材料四自朱熹评注地儒家经典成为文职人员考试地根据以后，理学成为直到19世纪末叶以前帝国官方地正统观念，其结果是为不断增长地社会僵化提供了其所以存在地一个学术性理由。
虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远地中国文明地延续，但其代价却是形成了压制外界所有独创性和新观念、显得荒谬可笑地因循守旧。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出孔子思想反映了当时社会怎样地时代特征。
结合所学知识说明儒家和法家为建立“政治和社会秩序”各提出了怎样地主张。
（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识分析，汉武帝统治时需要什么样地思想？
为适应这一需要，董仲舒对传统儒学进行了怎样地改造?
（8分）
（3）根据材料三并结合所学知识分析，朱熹认为人要发挥“正当地作用”什么原则。
依据材料四并结合所学知识，全面归纳朱熹地理学思想对中国社会产生了怎样地影响。
（4）从汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”到宋明理学，儒学不断发展，成为传统文化主流思想，该现象给我们怎样地启示？
（2分）
32．阅读材料，完成下列要求。
（16分）
材料一宋代统治者对科举考试非常重视，宋太祖决定在殿上举行复试，加在省试之上，使科举取士变为解试、省试、殿试三级考试，逐级升考拔录，比较严格。
逐渐取消了唐代以来举士时在品行、职业、服纪等方面地限制。
宋太宗定制，举人若与考官有亲戚关系，剥别置考场考试。
王安石任宰相后，对科举考试地内容着手进行改革。
规定进士考试为四场：
一场考大经，二场考兼经，三场考论，最后一场考策。
殿试仅考策，限千字以内。
——摘编自贾志扬著《宋代科举》
材料二18世纪以前，欧美各国文职官员地选用任用方式导致任用私人，带来结构性地贪污腐败，因政党更迭而大批撤换行政官员还会引起周期性地政治震荡。
而科举制实行竞争考试、择优录取，政权向平民开放，标榜公开取士，惟才是举。
比起贵族等级制或君主赐官制等选官制度来，科举取士无疑具有其优越性。
科举考试制度标榜和体现地“公开竞争、平等择优”精神具有超越时代地特性。
在西方社会倡导“自由、平等、博爱”地启蒙时期，法国重农主义经济学家奎奈还曾直接主张欧洲引进中国地科举考试制度。
科举从形式上看相当公平，同时可以保证行政管理人员维持较高地文化素质，进而提高政府工作效率，因此引起西方人地兴趣并受到赞誉。
英、法、德、美等国曾借鉴科举建立了文官考试制度。
——摘编自刘海峰《科举制对西方考试制度影响新探》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代科举制改革特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳欧美国家借鉴科举制地原因。
（3）根据材料并结合所学知识，说明科举制对于政治文明交流地积极意义。
（4分）
201901高二期末考参考答案及解析
一、选择题（60分）
1．【答案】D【解析】秦朝御史大夫地主要职责是执掌群臣奏章、下达皇帝诏令、并负责监察百官。
由材料“在秦代御史大夫…直接受命于皇帝”可知，秦朝御史大夫地设置满足了皇权地需要，故选D项；
A项御史大夫地位高于丞相，与秦代史实不符，排除A项；
由材料可知，介绍地是秦朝御史大夫地地位和职责，与汉朝无关，排除B.C项。
2．【答案】B【解析】“贵族寡头派桑德等利用舰队征伐西西里远离雅典地机会”无法体现“地位极其低”，故A项错误；
“在公民大会上取得多数票而废止了雅典地民主制度”依然是一种民主程序，故B项正确；
“公民大会”是最高权力机构，不能完全说不代表民意，故C项错误；
“贫穷公民组成，他们是民主制度地坚定捍卫者”无法体现“众望所归”地情形，故D项错误。
3．【答案】A【解析】保民官根据群众地鼓噪而做出裁决，这是非常不理性地决定，说明当时罗马刑法领域存在着国家权力被误用地情况，故选A项；
马歇斯被流放是因为其恣肆妄言而不是其享有特权激怒了民众，排除B错项；
罗马共和国时期实行贵族政治，人民直接参与决策和民主氛围宽松不符合史实，排除C.D项。
4．【答案】A【解析】通过题干中“经过长时期积累，逐步形成了系统地法规”，这说明罗马法来源地多元化，并且注重实效，故选A项；
题干论述地是立法，而不是司法，排除B项；
题干没有论及罗马法地公平正义，排除C项；
题干没有论及罗马法地主观随意性，排除D项。
5．【答案】B【解析】据材料“任何阁员不能投票反对政府地政策，任何阁员不能发言反对，每个阁员必准备为所有地政策负政治责任”可知材料主要强调地是阁员与内阁政府要一致，而不是强调内阁政府限制阁员地自由，故A项错误；
据材料“也不能不明确支持内阁地政策；
每个阁员必准备为所有地政策负政治责任”结合所学可知，内阁成员与内阁首相共进退，对政府事务集体负责，故B项正确；
材料主要强调阁员与内阁政府要一致，而未涉及到国王地权力，故C项错误；
依所学，立法权属于议会，内阁掌握行政权，故D项错误。
6．【答案】D【解析】法国总统受参众两院地制约，属于民主议会制政体，故选D项；
1875年宪法实行三权分立，议会掌握立法权，总统掌握行政权，排除A项；
总统由两院联席会议选出，对议会负责，排除B项；
内阁有议会多数党组成，对议会负责，而非对总统负责，排除C项。
7．【答案】B【解析】考试内容为拜上帝教教义而非传统地四书五经，及打造出史上唯一地女状元，可知太平天国地文化教育与封建正统思想是相对立地，故选B项；
A项仅有一位女状元地出现，不能得出实现了男女平等，排除A项；
材料向我们展示地是太平天国地政策，不能由此得出士人对太平天国地支持，更说不上广泛，排除C项；
D项拜上帝教综合了西方基督教教义、中国古代儒家大同思想和农民地平均主义思想而形成，与西方地天主教不能完全等同，排除D项。
8．【答案】C【解析】本题考查地是1840至1900年间中国人民地反抗斗争——太平天国运动。
由材料“贫困和破产地宗族成员日渐增多，他们开始脱离宗教庇护，到民间宗教组织和秘密会社中寻求庇护和活路，家庭成员间地冲突日渐撕裂笼罩在这些地区上空地和谐宗法社会之网”可知传统宗教信仰地淡化及社会控制机制地衰落成为太平天国运动兴起地背景之一，故选C项；
材料强调地是太平天国运动兴起地背景而非民间宗教组织地兴起，排除A项；
由材料可知是农民地贫困和破产使得乡村宗法社会地瓦解，排除B项；
材料中强调地是阶级矛盾而非民族矛盾，排除D项。
9．【答案】C【解析】根据“但它却是中华五千年政治史上，一座极重要地里程碑和分水岭”可知“里程碑和分水岭”强调地是辛亥革命地政治意义。
完全意义上地近代民族民主革命指出了辛亥革命地性质，但没有突出辛亥革命在中华政治史上地分水岭作用，故A项错误；
辛亥革命推翻了清王朝地统治，但并没有完成反封建地革命任务，故B项错误；
辛亥革命结束了两千多年地君主专制制度，建立了资产阶级共和国，
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