高二语文下学期暑假练习试题及答案二Word文档下载推荐.docx
《高二语文下学期暑假练习试题及答案二Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二语文下学期暑假练习试题及答案二Word文档下载推荐.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
要实现现代性，也‘殖民’——两难”（张志扬）。
在这个“两难”的语境里，该如何应对挑战？
我们当然不会因噎废食。
（节选自《中华读书报》，有删改）
1．根据原文所给信息，下列各项中不属于“需要我们去思考”的“一些将会或已经遇到的问题”的一项是（）（3分）
A.汉语教育在世界化文明语境下遭遇挑战后产生了本能反应与理性诉求，这正体现了一种由本能与理性所促成的坚持自我、保留自我的能力与权利。
B.20世纪以来，汉语写作面临“文化身份”缺失的问题。
英语作为一种网络语言和克隆世界的普通话对汉语，甚至对汉语诗歌创作形成了巨大的冲击。
C.网络时代以键盘操作为主的语言书写形式为我们提供了前所未有的方便，但同时也正在销蚀和改变着我们的语言。
D.汉语文本不断卡通化、图像化，文字的阅读大量地被图像的阅读取代。
这将会限定和剥夺读者的想象能力与个性化阐释。
2.根据原文所给信息，下列各项中对原文内容表述正确的一项是（）（3分）
A.语言是文化渗透过程中首先受到冲击的部分，也是最后的防卫底线。
这主要是由经济的发展，技术化的推进和九流分派、多元汇聚的世界格局造成的。
B.汉语要融入世界的文明之中，就要在与其他语言的对比中更加突出自己民族的语言特点，要尽量避免异族语言的渗透和彼此之间的交流。
C.根据于坚的观点，在21世纪，如果能够保持汉语的历史意识和天然诗性特征，就能够成为克隆世界的普通话，进而引导我们时代的经济活动。
D.汉语正处于“两难”境地：
不参与全球化的现代语境，会失去很多机会，因落后而被殖民；
参与进去，文化的自我个性也有可能被全球化语境吞噬。
3.根据原文所给信息，下列各项中对原文内容表述不正确的一项是（）（3分）
A.一个民族要“自立于世界民族之林”，既要有恢宏博大、兼容世界的气度，也要有坚持自我、保留自我的能力与权利。
对异族语言表达一味盲从，只能导致民族“文化原质地的失真”。
B.为了适应网络时代的键盘书写，汉语以其技术性的处理，走进了网络这个门槛，但它已经把中国语文的性灵挥洒转化为一种机械智能的操作，从而成为一种拒绝汉语思维和汉语人文特性的写作方式。
C.图像以其画面色彩的丰富、逼真和立体生动，能在一定意义上虚拟还原文字的想象，会使阅读趣味盎然。
因此人们一旦开始阅读图像，就会被它吸引，从而放弃文字书面的阅读，产生依赖性。
D.“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”的原因是文字阅读更具有模糊性、丰富性与包容性，能够给读者带来无边的想象与创造的空间，人们可根据自己的生活经验和爱好进行多种个性化的阐释。
古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面一段文言文，完成4～7题。
许逵，字汝登，固始人。
正德三年进士。
长身巨口，猿臂燕颔，沉静有谋略。
授乐陵知县。
六年春，流贼刘七等屠城邑，杀长吏。
诸州县率闭城守，或弃城遁，或遗之刍粟弓马，乞贼毋攻。
逵之官，慨然为战守计。
县初无城，督民版筑，不逾月，城成。
令民屋外筑墙，墙高过檐，启圭窦①，才容人。
家选一壮者执刃伺窦内，余皆入队伍，日视旗为号，违者军法从事。
又募死士伏巷中，洞开城门。
贼果至，旗举伏发，窦中人皆出，贼大惊窜，斩获无遗。
后数犯，数却之，遂相戒不敢近。
事闻，进秩二等。
时知县能抗贼者，益都则牛鸾，郯城则唐龙，汶上则左经，浚则陈滞，然所当贼少。
而逵屡御大贼有功，遂与鸾俱超擢兵备佥事。
逵驻武定州，州城圮濠平，不能限牛马。
逵筑城凿池，设楼橹②，置巡卒。
明年五月，贼杨寡妇以千骑犯潍县，指挥乔刚御之，贼少却。
逵追败之高苑，令指挥张勋邀之沧州，先后俘斩二百七十余人。
未几，贼别部掠德平，逵尽歼之，威名大著。
十二年迁江西副使。
时宸濠③党暴横，逵以法痛绳之。
尝言于孙燧曰：
“宁王敢为暴者，恃权臣也。
权臣左右之者，贪重贿也。
重贿由于盗薮，今惟翦盗则贿息，贿息则党孤。
”燧深然之，每事辄与密议。
及宸濠缚燧，逵争之。
宸濠素忌逵，问：
“许副使何言？
”逵曰：
“副使惟赤心耳。
”宸濠怒曰：
“我不能杀汝邪？
”逵骂曰：
“汝能杀我，天子能杀汝。
汝反贼，万段磔汝，汝悔何及！
”宸濠大怒，并缚之，曳出斫其颈，屹不动。
贼众共推抑令跪，卒不能，遂死，年三十六。
初，逵以《文天祥集》贻其友给事中张汉卿而无书。
汉卿语人曰：
“宁邸必反，汝登其为文山乎！
”逵父家居，闻江西有变，杀都御史及副使，即为位，易服哭。
人怪问故，父曰：
“副使，必吾儿也。
”世宗即位，赠左副都御史。
嘉靖元年，改赠逵礼部尚书。
（节选自《明史许逵传》）
[注]①圭窦：
圭形小门。
②楼橹：
上有望楼的战车。
③宸濠：
宁王的名字
4．对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是（）（3分）
A．日视旗为号日：
每天。
B．贼果至，旗举伏发伏：
隐匿。
C．遂与鸾俱超擢兵备佥事超：
越级。
D．宸濠素忌逵素：
平时。
5．以下各组句子中全都表明许逵“有谋略”的一组是（）（3分）
①县初无城，督民版筑②家选一壮者执刃伺窦内③又募死士伏巷中，洞开城门④每事辄与密议⑤汝反贼，万段磔汝⑥曳出斫其颈，屹不动
A．①②③B．①④⑤C．②③⑥D．④⑤⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．许逵身材魁梧，且有军事才能。
正德六年春，他在乐陵知县任上，修筑城墙，训练兵卒，招募死士，最终打败了流寇刘七等贼人，并因此而获得了升迁。
B．驻守武定州时，许逵筑城挖壕，修造战车，设巡逻队；
第二年五月，贼杨寡妇进攻潍县，许逵在高苑击败他们，后来又在德平全歼另外一股贼人，威名大震。
C．许逵与都御史孙燧对剪除宁王势力有相同的认识，所以凡事都相互商议。
宸濠造反，捆绑了孙燧，欲加杀害。
许逵争辩未果，责骂叛寇，英勇就义。
D．从许逵赠送《文天祥集》一事，其父其友就知道许逵必定会在宁王造反时像文天祥一样坚贞，所以其父在未知儿子生死的确切消息时，就摆上牌位哭悼儿子。
把下面句子翻译成现代汉语。
（10分）
（见试题中横线处）（5分）
________________________________________________________________________
（2）然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。
（选自欧阳修《六一居士传》）（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面的一首词，完成8～9题。
昭君怨咏荷上雨【注】
宋杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。
急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。
聚作水银窝，泛清波。
【注】本词为作者于庭院中午憩后观雨所作。
８．词的下阕写雨主要运用了何种修辞手法？
试分析。
（5分）
９．本词上阕写梦中西湖，下阕写池荷清雨，用了哪种写作手法？
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下面名篇名句中的空缺部分。
（1）寄蜉蝣于天地，。
，羡长江之无穷。
（苏轼《赤壁赋》）
（2）奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？
，！
（欧阳修《秋声赋》）
（3）沧海月明珠有泪，。
此情可待成追忆，。
（李商隐《锦瑟》）
文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）-（4）题。
（25分）
潇洒钱钟书
仲利民
学识渊博、才华出众的钱钟书，偏偏不喜抛头露面，拒绝记者的采访，躲避摄影记者的镜头。
最有趣的一次，钱钟书与夏衍同住一病房，夏老过生日，他的孙女将蛋糕也送了一大块给钱钟书，这时的摄影记者从后面开始偷偷地拍摄，当记者大着胆子转到前面来的时候，钱钟书先生居然拉起了被子连人带蛋糕一起盖起来。
香港记者林湄到北京想采访钱钟书，又怕遭到钱先生拒绝，就邀请当时的《文艺报》副主编吴泰昌先生帮忙，吴先打了个电话被其婉拒，就让林来一次突然袭击。
当他们出其不意地来到钱钟书房门口时，钱先生幽默地说：
“泰昌，你没有引蛇出洞，又来瓮中捉鳖了……”让人感受到钱钟书并非不近人情，他拒绝媒体的采访，仅是自己坚持的一种生活方式。
吴泰昌在《人民文学》杂志做编辑时，想约钱钟书先生写点文章，想不到钱钟书先生突然起身摆着手大声说：
“写文章的事今天不谈。
”不过，事隔一年多，当吴身体有恙，钱钟书先生却特意去信，“去秋承惠过快晤，后来，听说您身体不好，极念。
我年老多病，渐渐体贴到生病的味道，不像年轻时缺乏切身境界，对朋友健康不甚关心。
奉劝您注意劳逸结合，虽然是句空话，心情是郑重的。
杨绛同候。
”这句“空话”里又包含钱钟书先生对友人多少关心的真情实感啊！
钱钟书先生淡泊名利、自甘寂寞，可是媒体却总是想请出这位不愿露面的人物，他们知道杨绛先生好说话，就想从杨绛先生这里打开缺口，在电话里对杨绛先生说：
“被录制的文化名人，还可以得到一笔可观的报酬——钱。
”想不到钱先生幽默地从旁边插话道，“我都姓了一辈子钱，难道还迷信钱吗？
”
钱先生和太太的感情十分融洽，经常给人“胶着”的亲密感。
他们一同上班，一同下班，总是肩并肩，手携手。
即使在钱钟书先生被打成“反动学术权威”之后，夫妻感情依然如故。
情绪从未低沉、沮丧过。
文革中，造反派动手打他，他就还击。
有一次与造反派大打出手后，扬名千里，连“造反派”都敬重他“三分”。
可见钱先生柔中有刚，做人界线分明，拿得起，放得下。
最有趣的要算钱钟书先生进入清华大学时的数学成绩了。
一直有传闻说他当时的数学成绩是0分，当时的校长罗家伦破格录取。
不过，我最近查阅了资料，发现钱钟书先生对此事有自己的说法：
数学成绩并非0分，而是稍高的15分。
就这样，也未及格，但是不妨碍钱钟书先生成为一代学术名人，反而增添了些名人轶事的趣味。
杨绛先生在《干校六记》里有一段有趣的记述，有一次她指着菜园里玉米秸搭盖的窝棚问钱钟书：
“给咱们这样一个窝棚住行吗？
”钱认真地想了一下，说：
“没有书。
”读到这句话，我忽然明白钱钟书先生为什么逃避记者的缘由了，钱先生一辈子并不在乎名利，他连窝棚住着都不在乎，只要有书就成了。
没有书，不让他研究学问才是最大的痛苦，生活上及别的方面都可以忍受。
（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）
A.香港记者林湄到北京想采访钱钟书，又怕遭到钱先生的拒绝，一个“怕”字形象地表现了钱钟书对别人无情的态度。
B.当时的校长罗家伦录取钱钟书，作者推测他的数学成绩不是0分，而是15分，但是这不妨碍钱钟书先生成为一代学术名人。
C.钱钟书先生和太太一同上班，一同下班，总是肩并肩，手拉手，经常给人“胶着”的亲密感，表现了钱先生珍视感情的一面。
D.文中写“连‘造反派’都‘敬重’他三分”，是从侧面突出了钱先生柔中有刚，做人是非分明，拿得起放得下的性格。
E.文章首尾都写到有关钱钟书先生的趣事，通过这些趣事写出了钱钟书一辈子不在乎名利，生活及其他方面都可以忍受。
（2）在这篇纪念钱钟书先生的文章中，却用大量篇幅写了吴泰昌，请说说这样写的原因是什么？
（3）请阅读全文，概括出钱钟书先生的“潇洒”体现在哪些方面？
（4）钱钟书先生说：
“我都姓了一辈子钱，难道还迷信钱吗？
”，请结合文本，联系实际，谈谈这句话给你的启示。
（8分）
第Ⅱ卷
语言文字运用（20分）
13．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（）（3分）
A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
B.国际田联专家认为，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
C.要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
D.走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。
大家都把目光转向了他。
14．下列各句中没有语病的一项是（）（3分）
A．当时全校不止有一个文学社团，我们的“海风社”是最大的，参加的学生纵跨三个年级，我们社还出版了文学刊物《贝壳》。
B．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
C．针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
D．这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。
15．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。
以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。
_____，_____，_____，_____。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①④②B．①②③④C．①③④②D．③④①②
16．阅读下面一则寓言，根据提示填入合适的句子。
“告诉我一片雪花的重量。
”一只知更鸟问一只鸽子，鸽子的回答是“微不足道”。
“那么让我来给你讲述一个不平常的故事。
”知更鸟说道：
“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干，这时候下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。
我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。
当有一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时，树枝折断了。
”说完，知更鸟便飞走了。
鸽子沉思了一会儿，自言自语道：
“兴许只差一个人的力量，和平就会来临。
”可见，事物发展的规律是：
①____________________________________________，我们做事应该
②____________________________________________。
17．在下面横线处，仿照前面的两个句子再写两个句子，形成整齐的排比句式。
欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达；
欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟；
，；
，。
作文（60分）
18．阅读下面材料，根据要求作文。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
要求：
选择一个恰当角度，题目自拟，文体不限（除诗歌外），不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
语文试题参考答案与评分标准
1.A（是产生问题的原因而不是问题本身）
2.D（A项，因果关系无中生有；
B项，“要尽量避免与异族语言的渗透和彼此之间的交流”与文中“世界化的语境，并不意味着消泯‘自我’，相反它是不同文化身份的参与交流。
”意思不符；
C项，“如果能够……，就能够……”表意太绝对化。
）
3.C（原文是“当人们一旦把对图像的阅读当成主要的阅读方式之后”）
4．B（伏：
伏兵。
名词。
5．A（都表明许逵“有谋略”；
⑤是许逵对宸濠的责骂，⑥是就义时的表现，都表现许逵忠贞不屈。
6．D（文中没有许逵父亲能够预知宁王造反的信息。
7．
（1）各州县大都闭门守城，有的弃城逃走，有的送给贼寇粮草弓马，请求贼寇不要来攻。
（关键点：
诸、率、遁、遗，各一分，句意1分）
（2）但我常常担心不能在五物之间尽情享受自己的快乐，其原因是拖累我的世间的事太多了。
（患、极、累、“于”引导的介词短语后置句，各一分，句意一分。
【参考译文】
许逵，字汝登，固始县人。
长身大嘴，猿臂燕颔，性格沉静而有谋略。
被任命为乐陵知县。
正德六年春，流寇刘七等血洗城邑，屠杀官吏。
各州县大都闭门守城，有的弃城逃走，有的送给贼寇粮草弓马，请求贼寇不要来攻。
许逵就任，情绪激昂地为作战和守城谋划。
乐陵原来没城墙，许逵督促民工版筑城墙，不超过一个月，城墙就建立起来了。
他又叫居民在房外筑墙，墙高过屋檐，墙上凿出圭形小门，只能容一人。
各家选一个强壮的人拿着刀守候在小门内，其余的人都编入队伍，每天看旗帜的动静为号令，违者以军法论处。
又招募敢死之士埋伏巷中，大开城门。
贼寇果然进城，旗帜一举，伏兵四起，小门内的人都跃出，贼寇非常吃惊，乱跑乱窜，全都被擒或被杀。
后来贼寇多次进攻，都被击退，于是贼兵相互告诫，不敢靠近乐陵城。
此事上报，许逵升官二级。
当时能抗击贼寇的知县，益都县有牛鸾，郯城县有唐龙，汶上县有左经，浚县有陈滞，然而他们所抗击的贼寇数量少，许逵多次抵御大批贼兵有功，与牛鸾一同被越级提拔为兵备佥事。
许逵驻守武定州，该州城墙倒塌，城濠填平，连牛马都不能拦住。
许逵筑城挖壕，修建楼车，设巡逻队。
第二年五月，贼人杨寡妇带领一千骑兵进攻潍县，指挥使乔刚抗击，贼兵稍稍后退。
许逵追上去在高苑击败了他们，又命令指挥使张勋在沧州截击贼人，先后俘虏和斩杀二百七十多人。
不久，另一部分贼人到德平县掳掠，许逵全部歼灭了他们，声威大振。
正德十二年许逵调任江西副使。
当时宁王朱宸濠一党专横暴戾，许逵用法令狠狠地制裁他们。
许逵曾经对孙燧说：
“宁王敢于专横暴戾，依靠的是朝中权臣。
权臣之所以帮助他，是因为贪图他的重贿。
宁王送予重贿，是借口盗贼众多，如今只有剪除盗贼才能使行贿停止，行贿停止，朱宸濠一党的势力就会孤立。
”孙燧认为很对，每件事都与许逵秘密商议。
到朱宸濠抓捕孙燧的时候，许逵为他争辩。
朱宸濠平时就忌恨许逵，问他有什么话说，许逵回答：
“我只有赤胆忠心！
”朱宸濠怒道：
“我不能杀你吗？
”许逵骂道：
“你能杀我，天子能杀你。
你这个反贼，将碎尸万段，悔之不及！
”朱宸濠大怒，将他一起绑了，拉出去砍头，他屹立不动。
众贼兵推他按他下跪，他终究不屈，被杀害，这年他三十六岁。
起初，许逵将《文天祥集》赠给好友给事中张汉卿，但无书信。
张汉卿对人说：
“宁王府必然要谋反，汝登恐怕要做文天祥吧！
”许逵的父亲在家居住，听说江西有变，杀了都御使和副使，马上做了一个牌位，换了丧服哭悼。
有人奇怪地问他原因，许父说：
“那个副使必定是我儿子。
”世宗即位，追赠许逵左副都御史。
嘉靖元年，改追赠他为礼部尚书。
8．答：
比喻。
（2分）作者将落在荷叶上的雨点比作“真珠”，把聚在一起的雨水比作“水银窝”。
（1分）生动形象地写出了雨点随荷叶跳动忽散忽聚，在叶窝聚为一汪晶莹的雨水，（1分）表达了作者对雨的赞咏和喜爱之情。
（1分）
9．答：
本词运用了虚实结合的手法，（2分）上阕虚写梦中西湖急雨，下阕实写醒后池荷清雨。
（1分）用梦中西湖烟雨衬托庭院荷池——西湖烟雨之美是公认的，而词篇暗示院中的雨荷有着同样的魅力。
（1分）词人构思巧妙，借助想象拓展了表现空间，扩大了意境，深化了主题。
（2分）
（赏析）这首小令用轻松活泼的笔调写自己梦中泛舟西湖和被雨惊醒后的情景。
上片写梦中泛舟西湖花底，骤雨打篷，从梦中惊醒。
“午梦扁舟花底，香满西湖烟水。
”“扁舟”，小船；
花底，花下。
词人午睡，梦中驾着小船在西湖荷花之下泛游，烟雾缭绕的水面上荷花的香味四溢。
这两句写的虽是梦境，但形象逼真，如同一幅绝妙的水墨画，淡笔素描，勾勒出湖面胜景的一个轮廓，呈现在读者面前。
“急雨打篷声，梦初惊。
”突然，一阵暴雨击打船篷的声音，把他从梦中惊醒，一瞬间，先前的扁舟、荷花、烟水顿时消失，可以想见，词人此时对梦境还有些留恋，对雨声打断他的美梦不无遗憾。
下片写醒来所见景物，与先前的梦境相映成趣。
“却是池荷跳雨，散了真珠还聚。
”“却是”二字，承上启下，把梦境和现实串在一起。
原来，先前梦中听到的“急雨打篷声”，睁眼一看，是雨点落在门前池塘中的荷叶发出的声音。
“跳”字说明雨下得很急，与上片的“打”字相呼应。
雨珠在荷叶上活蹦乱跳，形同一粒粒的珍珠，“珠珠”被雨点击散，又重新聚合，因此说“散了……还聚”，若不是观察仔细，是很难提炼出这样的佳句来的。
“聚作水银窝，泻清波。
”“水银”二字作比喻，形象地写出水珠在荷叶上滚动聚合的状貌。
这两句是说，雨点聚多了，聚成水银般的一窝，此时叶面无法承受它的重量，叶上的积水便泻入池中。
“跳”、“散”、“聚”、“泻”，四个动词连用，把雨打荷叶，荷叶面上水珠滚动，周而复始的情景写得活灵活现。
本词构思巧妙，意境新颖，梦境与现实对照写来，曲折而有层次，极富变化，细细品味，似乎看到晶莹璀灿的珍珠在碧绿的“盘”中滚动；
似乎嗅到荷花的阵阵幽香，有很强的艺术魅力。
10.
（1）渺沧海之一粟哀吾生之须臾
（2）念谁为之戕贼亦何恨乎秋声
（3）蓝田日暖玉生烟只是当时已惘然
11.
（1）CD（A.“怕”字不是表现对别人的无情，而是生动形象的表现了钱拒绝记者采访的态度；
B.15分是钱钟书自己的说法，不是作者的推测；
E.“生活及其他方面都可以忍受”，前提是有书读，让他研究学问。
）（答对一个得3分,答对两个得5分）
（2）采用侧面烘托的手法，（2分）借吴泰昌打电话被婉拒、吴泰昌出其不意上门拜访，烘托出钱钟书坚持自己生活方式的性格特点，塑造出他通人情世故，语言幽默的形象；
（2分）通过不答应吴泰昌的约稿和一年后主动写信问候的对比，烘托
升级会员 