学年度第一学期年级组工作总结Word下载.docx

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　　2、政治课老师向学生介绍青春期的特点，交给学生迎接青春期的方法，引领学生自己克服青春期出现的各种困难；

　　3、与表现突出的学生进行个别交流，谈深、谈透，让他们时刻感觉到老师对他们的关怀；

　　4、与家长保持联络，取得家长的理解与配合，把学生的思想转移到为实现理想而奋斗上来；

　　5、经常进行学生仪容仪表的检查整顿,实施各班自查,年级总督查，严格落实学校的规定，特别强调学生的留长发，染发，女生披发，戴首饰问题。

把学生的经历尽量迁移到学习上来

　教学工作

　教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线，我们清醒的认识这一点。

所以我们积极推行“自主高效”的教学模式，确保提高我们的教学质量，让每一个学生都学有所得。

要想做到这一点，就必须抓住每一个教学细节，不能有丝毫的懈怠。

　1、做好常规教学工作。

我们全组老师都能够做到超周备课，做到没有教案不上课，提前候课等，杜绝一切教学事故的发生。

　　2、集体备课深入细致，备课既备教材又备学生，注意以学生为主体，从学生自身出发，提高他们的学习热情，每一节课都要有明确的学习目标，激发学生学习的潜能，促使学生从思想上明白学习的重要性，从而不断提高自己的学习成绩。

　　3、做好培优补差工作。

因为只有抓好优等生，才能保证上线人数只有抓住后进生，才能保证整体成绩提高。

为此，每班每一学科都要落实好培优补差辅导工作。

尤其紧抓后进生的思想工作，帮助他们树立信心、端正学习态度，改正不良的学习习惯，找到适合他们的学习方法。

　　4、每周周考，每月月考的准备工作、判卷工作、成绩登统工作，都要做得准确，及时。

　　5、做好每次考试的分析工作，在年级中形成“八仙过海，各显神通”的竞争局面。

每次考试过后，注意查漏补缺、寻求对策。

各位班主任、各科任老师都能对进步生给予鼓励，退步生给予帮扶。

　二、严格管理与以人为本相容

　没有规矩，不成方圆。

一个优秀的集体必须要有严格的管理制度。

学校的规章制度是我们的行动指南，我们全组老师和学生都是严格遵守，没有丝毫马虎。

但光有制度，没有人情，没有爱的集体肯定也不会优秀，更不会发挥出这个集体的潜能。

我们要做到的是既要严格管理，又要以人为本。

　我们八年级组的全体老师通过努力，共同营造了温馨的工作氛围。

工作中我组的老师团结友爱，互相关心。

在我们这个集体中，老师之间没有出现过一次争执。

如果哪位老师生病，或家中有事请假，大家都是互相代课代班，从不计较报酬，亲如一家人。

哪位老师工作中如果遇到了麻烦，大家也是共同想办法帮助解决，绝没有一人在旁边看笑话。

老师们身上的优点大家都共同赞美，并认真学习，有了缺点大家也毫不隐瞒地给与指正。

在这样的环境中，我组老教师受到了尊重，年轻教师进步飞速。

　总之，一年以来，我们这支团队团结协作，共同进退。

在很多方面都做出了可喜的成绩。

如：

广播操队列整齐，能做到快、齐、静；

整个八年级学生基本能做到文明礼貌、遵纪守规，各班均衡发展；

教师精神面貌佳、团队意识强。

有活力，有闯劲，工作效率高；

虽然这届生源整体不是很好，但是通过老师们的精雕细琢，有了长足的进步。

　当然，任何一个事情都不可能做到十全十美。

在我们的教育教学中，也存在着一些问题。

在以后的工作中我们还会具体改进自己的工作，争取把年级组的各项工作做得更好高。

　八年级组：

田文洁

　　2018年1月5日

　为期近三个月的支教实习生活结束了，转眼要离开和我们共同学习了三个月的学生、我们五位和蔼可亲的指导老师，心中不免有些感伤。

再此，谨代表我们小组的五位组员，对在近三个月的实习期间，进行一个小小的总结。

　在学校进行了支教实习前一个星期的培训之后，我们五人分配到盘龙区茨坝中学。

　8月28号，很早我们就收拾好行李，在学校安排好后，茨坝中学的总务主任杨老师和王老师开着车来把我们接到了学校。

刚到的时候，在小会议室与德育、教务主任，指导老师见面后，然后安排我们实习的班级。

我们五个人分别在初一到初三的10个班，基本跟随指导老师所带班级。

　我们的教育实习工作主要分为三个部分，一是教学工作实习，另二是班主任工作实习，三是教育调查。

　一、&

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教学实习工作方面

　教务处分配了在教学实习工作方面，w跟随x老师，m跟随h老师，y跟随y老师，l跟随l老师，p跟随y老师。

　接下来，学校发了听课记录本给我们后，我们开始了听各个指导老师的课，，看他们是如何讲课的，如何传授知识，如何管理组织课堂，如何控制课堂时间。

而且，在听课时，我们都做好充分的听课记录，分析评价老师讲课的方法，w和我都记录了两本听课笔记，其他也满满的把听课本记载满了，在大量的听课中，我们逐步地学会良好的教学技能和教学方法。

　我们的第一节课之前，由于我们是不同的班，不同的指导老师，教学内容都不同，我们集体备课的很难实施，但我们五个人之间经常互相指点，然后进行试讲，集思广益，逐渐完善上课教案。

对于每一个知识点都不放过，在大家商量之后得出一种比较满意的教学方式，透彻的分析整个教案。

在小组评过教案之后，我们还把教案教给指导老师审核指导，在老师的指导之下更加完善我们的教案。

　我们讲的第一节课，有w在初二（3）班讲的《枣核》，m的初一

（1）班讲的《伟人细胞》，l初二

（2）班讲的《端午日》，y在初三

（1）班讲的《生于忧患，死于安乐》，p在初二

（2）班讲的《&

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长征&

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节选》。

我们小组的所有成员都去听课，我们互相之间都进行听课，互相学习指导。

也从指导老师那里得到许多的指导意见和改进措施。

我们都举止从容大方，学生积极的配合，带队老师、指导老师都很满意，包括我们自己也很满意。

　在文科组的教研活动中，我们都在每周三下午积极的参加文科组教研活动，在讨论中学习到了许多。

　w还被分到小学代课，在小学部里，得到了许多的上课的机会。

而且中小学的许多事情中，我们也被分了处理中小学的各种事务。

　此外，我们都积极认真的批改学生的，无论是学生的日常作业，抄写生字词、课外练笔、作文等，我们都认真查找出学生的错误，认真地作好评语的书写。

记得刚到实习学校，便参加了盘龙区初一新生水平测试的试卷批改工作，后来参加了月考，期中考试的的监考和批改等工作。

　通过教育实习，我们有的同学只上了三四节课，上课的机会很少，却接触了不同类型的课，还有一部份同学尝试用多媒体上课。

从而使得我们无论从教材的熟悉程度，认知程度，思维方式，上课思路，课堂管理学生的经验，如何准备教案等方面都有了一定的提高。

　这次支教实习，不仅使我们得以施展师范生专业相关知识综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识，而且我们的实际工作的能力也有了很大的提高。

例如w从一开始跟随德育主任吴老师，从新生军训开始，一直在跟随管理学生，在管理学生的能力上，有了很大的提高。

　二、班主任工作的实习方面

　在学校安排的班主任实习计划时间六周内。

从一开始到实习结束我们一直在带班主任的工作。

实习班主任方面，w、p和m跟随h老师管理初一（3）班，y跟随y老师管理初三

（1）班，l跟随l老师初三（3）班，p跟随y老师管理初二（4）班。

　刚开始向指导老师学习如何管理班上的各项事情，如何组织和召开班会，管理班级里的学生。

我们首先了解各个班级的基本情况，然后针对实习班上的具体情况列出了一份详细的班主任工作计划，有目的有计划的执行各项工作，最后才在指导老师的指导下，以班主任的身份督促大家到堂上课，管理一个班级。

在课后，与学生充分的交流和沟通。

了解他们学习以外的生活，和她们聊天，以一种更随意的方式了解她们。

黄老师所带的初一（3）班，由于后进生较多，管理转化工作也尤为艰巨。

王艳每天都起床很早，坚持带他们早操。

　作好班级的日常工作中，组织主题班会和进行个别教育两个方面。

在学校，我们先后组织了关于昆明城市四创主题班会和学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的主题班会。

关于个别教育，觉得对于不同的同学会采用不同的方式。

我所带的班级中的纪律委员lyh，在班上带头讲小话。

我便告诉他作为学生干部，自己以身作则，作好班委的带头作用。

w在管理初一三班的bcj时候，也严厉地批评了他，并责令他写检讨。

另外三位组员也都针对自己班上学生的特殊情况给予了针对性的指导，而且效果显著！

　在实习班主任的时间里，每个人的班主任工作能力都得到了提高，我们不仅懂得怎样管理班级，还更要教会学生怎样管理维护班级；

我们不仅要会做人，还懂得教会学生如何做人。

通过实习班主任工作，使我们掌握了班级管理技能，有效体提高了我们的组织能力、影响力、号召力。

对我们今后的学习工作都有重要的指导意义。

　三、教育调查

　我们实习的教育调查很早就开始着手准备了，做了调查问卷，进行了全面典型的调查，调查涉及的面很广，有对后进生的转化问题的分析，也有对学生学习兴趣爱好的调查等等。

而且在收集第一手的资料等方面，都得到了指导老师的鼎力相助，出色地完成了教育调查报告。

　实习中，我们小组成员都生过病，但都坚持不懈。

坚持到实习的最后阶段。

　邻近实习结束，小组成员都回顾了三个月以来实习的经历，认真总结在实习以来的转变和所取得的进步。

在收拾行李准备离开时候，大家都觉得来的时候觉得时间好慢，走的时候觉得时间好快。

大家在走之前都出门看看这一段曾经我们走了很多次的道路。

　实习期间，在不断的成长中，我们经验丰富了许多，教学技巧和班级管理理念成熟了许多。

三个月的实习生活已经结束了，回顾这段时间来的一切，我们在许多方面都是崭新的，也使我们的教育实习工作圆满结束。

这次支教实习，在我们的人生经历中添加上了难以铭灭的启示！

　XX年年,党政办在区委办,区政府办的正确指导下,在镇委,镇政府的具体领导下,全面贯彻落实曾办发号文件精神,紧紧围绕服务党委,政府,服务基层,服务群众,积极参与政务,管理事务,搞好服务,团结拼搏,扎实工作,有效的保证了党委,政府各项工作的高效运转,较好的完成了区两办交给的各项工作任务.

　一,紧扣中心,抓好信息调研

　信息工作是党委,政府决策的千里眼和顺风耳.我们加大信息资源的开发利用力度,及时准确,全面地向各级党委,政府反映经济社会发展的新情况,新问题,新成就,更好地为各级党委,政府了解情况,科学决策和指导工作服务.年初,我们制定了信息工作目标,组建了信息工作专班,并对各职能办公室和镇直职能部门一月收集一次工作情况,对重大突发事件和倾向性问题及时上报.全年上报市,区信息100余条,被采用信息在全区乡镇中名列前茅.

　调查研究是办公室的主要职能之一,党政办公室的参谋助手作用首先来自调研.工作中,我们紧紧抓住党委,政府各个时期的工作重点,切实增强工作的预见性,针对性,深入基层调查研究,及时了解真实信息,及时发现倾向性的问题,及时总结新鲜经验,超前性调研;

紧扣发展主题,先后开展了农业内部结构调整,小城镇建设,农村基层组织建设,化解村组债务,农村财源建设等专题调研活动;

紧扣上级及本级党委,政府工作部署,开展跟踪性调研.通过广泛深入地调研,掌握了大量的基础材料,为党委,政府提供了许多有参考价值的材料,其中.

　二,讲究实效,抓好督办检查

　督办检查是落实工作的重要手段和措施,重视和加强督查工作,既是领导行为,也是党政办公室的重要工作职责.XX年,我们突出三点,狠抓督查工作:

一是抓党委,政府重点工作督办,特别是一些涉及面广,难度大的工作,努力做到事事有回音,件件有着落.二是完善了督查机制,建立健全各种管理规章,实行工作落实通报制和责任追究制.三是抓交办事项的督查.一年来,我们共进行了6次大的督办检查活动,完成各种督办事项10余件.在具体工作中,我们注重了三个结合,即平时督办与阶段性督办相结合,事前督办与事中督办相结合,专项督办与综合督办相结合.由于坚持了经常性地督办,促进了党委,政府各项工作的顺利开展,富有成效.会议是宣传政策,贯彻上级精神,安排部署工作的一个重要手段.以前,在召开会议时,总有少数单位负责人缺席,迟到,早退,于是,我们将参加会议情况实行定期通报并纳入年终工作考核,效果非常明显,基本杜绝了旷会现象.为了落实好党委,政府阶段性工作,我们借助于文件,会议,多次进行督办,有效保证了各项工作的顺利完成.

　三,理顺关系,抓好服务协调

　党政办公室的协调工作做得好不好,将直接影响到各项工作的顺利开展,直接影响到机关干部,职工积极性的发挥.在抓综合协调工作上,我们充分发挥办公室的优势,着重做好领导公务活动的协调和机关日常工作的协调,达到了三个满意:

即领导满意;

机关干部,职工满意;

基层群众满意,受到社会各界好评.在具体工作中,我们突出抓了领导公务活动协调和日常事务协调.对重要公务活动超前协调,努力把工作做到前头;

对领导临时交办的任务及时协调,随叫随办,对多项活动安排统一协调,综合权衡,通盘考虑.今年,尽管办公室人手少,但从未因此而影响领导各项公务活动的开展,相反由于我们注重了方方面面的协调,使许多领导公务活动安排得井井有条,许多复杂的活动也处理得有条不紊.XX年年我们先后接待百人参观考察余次,市,区组织的行业会议次.例如.为了协调好各种事务,我们始终把握一点,就是协调工作无小事,件件事事抓落实,工作协调讲程序,行动协调讲规矩,关系协调讲大局,矛盾协调讲团结.通过开展有效的协调工作,全镇上下步调一致,各项工作处于良性运行状态.

　四,强化管理,加强自身建设.

　一加强值班管理.对办公室工作人员上班实行签到制,并要求每天上班提前10分钟,每天下班推迟10分钟,坚持24小时值班制度,节假日轮流值班,确保了信息渠道和政令畅通,使办公室工作有条不紊,衔接紧密,受到了各级领导的好评和群众的称赞.二是工作实行目标管理,按照全年的工作安排,将办公室十一项工作任务拟成《目标任务责任书》,把各项工作分解到人,进行量化考核,并将考核结果作为公务员年度考核的重要依据.三是加大了对办公设施的改造投入力度,XX年年,我们针对政府办公楼始建时间久,办公设施陈旧,先后投资50余万元对办公楼,会议室,接待室进行改造装修,添置了新的档案柜,办公桌等一批办公设备,极大改善了机关工作人员的办公条件和机关形象.

　五,高效运转,抓好办公室其它各项工作

　我们创新建立了高效有序的工作机制,着眼于基础,进一步强化了日常工作的管理,保证日常工作有序,快速,优质运转.重点在以下三个方面做出努力:

一是办文办会出质量.在办文上,我们本着规范,精简,高效的原则,严把三关:

即把好进口和出口关;

政策和法律关;

文字和格式关,做到及时,准确,保密.可发可不发的文件一律不发.在审批程序上,首先由分管制文的同志审初稿,再由党政办主任核稿,通过后再呈请书记,镇长发文.在办会上能套开的套开,可开可不开的会,一律不开.二是信访接待保稳定.我们继续实行信访工作一把手负责制,坚持领导信访接待日制度,定期开展矛盾纠纷摸底排查工作,及时化解苗头,防止酿成大规模群体性事件.对企业军转干部,民师,改制企业职工,对越自卫反击战的退伍军人,我们按照责任捆绑到人,解决问题具体的原则,维护了社会稳定.三是专项工作上档次.认真做好机要,保密,档案,史志等专项工作.对于专项工作,做到专人负责,提档升级.我们及时组织专人收集资料,建立政府网上主页,开辟宣传窗口,加入区政府网站,并不断丰富网页内容,扩大宣传面,增强实用性.继续宣传贯彻《保密法》,实施依法行政,推进保密工作法制化,加强了对涉密人员的教育和管理,加强了计算机信息系统的保密技术防范和管理.在档案,史志工作上,我们加大了对档案资源建设和档案创新工作力度,不断丰富了档案藏量,优化了档案结构,打造了档案精品.

　XX年年,我们党政办公室在各项工作方面取得了一定的成绩.在今后的工作中,我们将坚持用科学的理论武装干部,用团结向上的工作氛围凝聚干部,在压力中提高干部,廉洁自律,艰苦奋斗,力争把办公室工作推上一个新的台阶!