八年级语文上册《中国石拱桥》》教案人教版 精选Word格式文档下载.docx
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二、检查预习
1、请同学到黑板根据汉字写拼音,或依据拼音写汉字。
(教师出题)
洨(Xiá
o) 匀称(yú
n chè
n) 鷟(zhuó
) 佥(qiān)河堤(dī)
2.学生口头补充解词:
古朴:
朴素而有古代的风格。
惟妙惟肖:
形容描绘或模仿得生动逼真。
惟,特别;
肖,相似。
绝伦:
独一无二,无可比拟。
推崇:
很尊重。
三、划分段落
1.学生朗读课文,老师点拨说明文的朗读技巧。
2.指名让学生分段,归纳段意,教师小结。
本文共10个自然段,可分为三部分:
第一部分(第1—2段):
从外形和历史角度说明石拱桥的特点;
第二部分(第3—9段):
举赵州桥和卢沟桥为例,具体说明了中国石拱桥的特点;
第三部分(第10段)概述中国石拱桥随着中国建筑事业的发展而取得辉煌的成就。
四、学习本文选材的方法
1.要求学生默读课文,找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。
指名让学生分别回答,互相纠正、补充,教师板书小结。
石拱桥:
桥洞为弧形,桥梁史上出现得较早,形式优美,结构坚固。
中国石拱桥:
历史悠久,分布广、形式多样,有许多是惊人的杰作。
赵州桥:
历史悠久,结构坚固,设计巧妙,形状像弓,用料省,艺术价值高。
卢沟桥:
石拱相联,结构精巧,坚固耐用,形式优美,艺术价值高,历史价值突出。
2.讨论:
中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?
小结:
赵州桥和卢沟桥历史悠久,气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。
选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。
3.讨论:
既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?
赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。
前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,既有共性也有个性。
作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
五、完成课后练习五
六、布置课后作业
1、精读课文,研究本文的说明顺序,并列出层次表。
2、说明方法有十种之多,除了举例子外,请在课文中找出运用说明方法的例子,并分别说说它们在说明事物上的表达效果(作用)
教学反思:
《中国石拱桥》校本作业
【自主预习】
1.给下列加点的字注音。
①推崇()②和谐()③惟妙惟肖()
2.按注音填字组词。
①桥dūn()②xiá
o()河③饮jià
n()④ɡǒnɡ()桥
3.根据课文内容填空。
①《中国石拱桥》的作者是桥梁专家,这是一篇,向读者介绍有关石拱桥的知识。
②中国石拱桥的三大特点是、、。
③我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料_______,结构_______,强度_______。
④桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是_______。
(巧妙绝伦匠心独运)
⑤那时候有个意大利人马可﹒波罗来到中国,他在游记里,十分(崇拜推崇)这座桥。
⑥我国桥梁事业的飞跃发展,(证明表明说明)了我国社会主义制度的无比优越。
4.下面四个句子,说明不严密,不准确的一句是()
A.大拱的肩上,各有两个小拱。
B.我国的石拱桥几乎到处都有。
c.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
D.全桥结构匀称,和四面景色配合得十分和谐。
5.下列词义的范围由大到小排列的是()
A.拱桥——石拱桥——桥——中国石拱桥B.桥——石拱桥——拱桥——中国石拱桥
c.中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥D.桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥
6、本文题目是《中国石拱桥》,文章是否开篇就点题了呢?
从第几段写中国石拱桥的?
它和前边的段落之间有什么关系?
7、①、②段内容侧重点有什么不同?
8、第③段点出了中国石拱桥的什么特点?
本段与后文是什么关系?
9、中国石拱桥的总体特点是什么?
10、为了说明中国石拱桥的特点,作者举了哪几个例子?
这些例子能说明中国石拱桥的特征吗?
11、读4~7自然段,了解作者介绍了赵州桥和卢沟桥的哪些内容?
12、作者对这两座桥说明的侧重点不完全相同,各详写什么?
13、作者写赵州桥结构时怎样安排顺序的?
具体说说看。
14、卢沟桥的艺术价值、历史价值体现在什么地方?
15、解放后我国桥梁事业的飞速发展,说明了什么问题?
16、概括本文的中心:
【参考答案】
1.①chó
nɡ②xié
③xià
o2.①墩②洨③涧④拱
3.①茅以升说明文②形式优美结构坚固历史悠久③省巧高④巧妙绝伦⑤推崇⑥表明4.A5.D
6.文章从第③自然段开始写中国石拱桥。
前两段写的是石拱桥,它们之间的顺序是由一般到特殊。
7.第①自然段侧重写外形美观,第②自然段侧重写结构坚固。
8.特点——历史悠久、分布广、形式多样、有许多惊人的杰作。
关系:
概括──具体。
9.形式优美结构坚固历史悠久。
10.例子有赵州桥和卢沟桥。
11.介绍两桥时都交待了地理位置,修建时间、桥的长、宽、结构、艺术价值及对桥的评价。
从外观看,赵州桥是独拱,卢沟桥是联拱,只写一座不能反映出中国石拱桥的全部,选两桥,说明选材具有代表性。
12.赵州桥详写了结构,卢沟桥详写了价值,包括艺术价值和历史价值。
13.“总──分”写法,作者先总写赵州桥的特点,然后分四个方面作具体介绍。
14.艺术价值,石刻狮子。
历史价值,抗日战争在这里爆发。
15.社会主义制度的无比优越,劳动人民的聪明才智。
16.本文通过赵州桥、卢沟桥以及解放后创造的双曲拱桥的介绍,说明我国石拱桥的特点、成就及其发展,充分地表现了我国劳动人民的高度智慧和社会主
《中国石拱桥》第二课时
教学要点:
了解本文的说明顺序,学习本文运用准确语言来说明的特点;
说明方法的运用及其作用。
总结课文。
教学内容和步骤
一、检查复习
1.提问:
中国石拱桥的特点有哪些?
请举例说明。
(略)
2.提问:
本文在介绍中国石拱桥时,是按照怎样的顺序来安排文章的结构的?
归纳:
石拱桥——中国石拱桥——赵州桥——卢沟桥——解放后兴建的各种拱桥。
二、学习新课
1.研讨本文的说明顺序。
(1)指名读1、2段,讨论:
本文主要写中国石拱桥的特点,为什么开头两段写一般石拱桥的特点?
开头第1段,一连几处以虹喻桥,写石拱桥的形式优美,可以引起读者的联想,激发阅读兴趣。
第2段写石拱桥的结构坚固,这是石拱桥的又一特点。
这两个特点是石拱桥的一般特点,为下面写中国石拱桥作了铺垫,自然过渡到写特殊的石拱桥。
这是由一般到特殊的顺序。
(2)默读4、5段,列出层次表,讨论:
作者是按怎样的顺序来写赵州桥的?
第4段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。
第5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。
接着从四个方面(结构巧妙;
造型优美,用料节省;
结构坚固;
结构匀称,与四周景色和谐配合)来说明其特点。
从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时,是运用从概括到具体的顺序。
(3)指名读第6段,教师强调“桥长……十一个半圆形的石拱……;
每个石拱……每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句,提问:
这一部分写卢沟桥是按什么顺序?
由整体到局部
(4)要求学生在课文中依次找出所写的桥名及建成时间。
旅人桥:
大约建成于公元二八二年;
建于公元六o五年左右;
建于公元一一八九到一一九二年间;
长虹大桥:
建于一九六一年。
提问:
这是按照什么顺序说明的?
明确:
按照时间先后顺序说明的。
归纳提问:
综观全文,本文在安排说明顺序上有哪些特点?
总结:
本文在安排说明顺序时,是由一般到特殊,先概括后具体的顺序;
在说明桥梁的结构时,是由整体到局部的顺序;
有关历史发展的说明则以时间先后为顺序。
这样写,可以使文章层次分明,条理清楚。
2.学习本文运用准确的语言。
(1)要求学生列举出课文中表示准确数字和概数的词句。
旅人桥大约建成于公元二八三年。
这座桥修建于公元六o五年左右。
路面平坦,几乎与河面平行。
以上带点的字词能否改动或去掉?
为什么?
不能改动或去掉。
表示准确数字的,都是经过丈量和计算的。
表示概数的,都是无法考查、检测而推算的。
说明文,特别是科技说明文,所用数据都必须十分明确,语气肯定,毫不含糊,这是用词准确的表现,体现了作者严谨的治学精神。
(2)教师突出一些有修饰语和关联词语的句子。
让学生分析。
修饰语:
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。
赵州桥……是世界著名的古代石拱桥。
赵州桥……也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
分析后归纳:
这些加点的词和短语,分别对“石拱桥”、“石桥”作了恰当的修饰、限制,从而准确地说明了赵州桥在中国及世界桥梁建筑史上的地位。
关联词语:
这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
讨论:
“不但”和“而且”两个词能不能去掉?
两个分句和词序能不能调换?
归纳小结:
“不但”、“而且”表示出了“形式”到“质地”的主次与层进的关系,去掉关联词,就变成了并列关系。
两个分句的词序调换,就颠倒了主次关系。
(3)研究一些句群的组织。
第9段对我国石拱桥取得光辉成就原因的分析,用“首先”、“其次”、“再其次”分条说明。
这三条由人到物,由主到次,既严密又全面,逻辑性强,非常准确。
第10段除开头和最后一句外,是一个用事实说明解放后我国桥梁事业飞跃发展的句群。
这个句群可以分为两部分,第1、2句是一部分,说明不但兴建了许多石拱桥,而且兴建了世界上最长的独拱石桥。
第3、4句又是一部分,说明创新建造了“双曲拱桥”,以及这种拱桥的总长度及最大桥拱的长度。
这句群中的两部分,从量和质两方面准确、严密地说明了我国拱桥建筑的飞跃发展。
3、说明方法的运用及其作用
整体运用举例子,局部运用列数据、分类别、作比较、摹状貌、引用等
难点突破:
说明方法的作用怎么表达?
公式可以定为“运用什么说明方法,说明了什么事物的什么什么特征。
”
4.总结课文。
(1)齐读第9、10两段,讨论:
本文主要是写中国石拱桥特征的,为什么最后还用两段揭示我国石拱桥取得成就的原因,并且写解放后兴建的各种桥梁?
第9段写我国石拱桥取得成就的原因,反映了我国石拱桥发展的本质特征。
第10段写解放后我国桥梁事业的发展,说明科技的发展与社会制度的关系,表明了社会主义制度的优越性。
写这两段不仅使全文结构严谨,而且使文章的主题得到升华。
(2)简介目前我国桥梁发展的信息。
《中国石拱桥》写于1962年,在文章的最后一段介绍说:
“‘双曲拱桥’是我国劳动人民的新创造……近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥”。
几十年来,我国的双曲拱桥有了迅猛的发展,全国已星罗棋布,遍及城乡。
据1991年3月份资料介绍,全国已建双曲拱桥20多万座,国外已有20多个国家正在推广。
(见《新华日报》1991年3月3日第二版文章《赵州桥后新创造》)
(3)中心:
本文通过赵州桥、卢沟桥以及解放后创造的双曲拱桥的介绍,说明我国石拱桥的特点、成就及其发展,充分地表观了我国劳动人民的高度智慧和社会主义制度的优越。
三、作业
1.完成课后的“思考和练习”。
2.学写一篇选择有代表性例子说明事物特征的说明文,题目为《我们的学校台阶多》。
板书设计
中国石拱桥
本文共10个自然段,可分为三部分:
从外形和历史角度说明石拱桥的特点。
运用打比方、引用的说明方法;
从一般到特殊;
语言准确、
第二部分(第3—8段)举赵州桥和卢沟桥为例,具体说明了中国石拱桥的特点
运用举例子、列数据、分类别、作比较、摹状貌、引用等说明方法;
按照从简单到复杂的顺序说明。
第三部分(第9—10段)概述中国石拱桥随着中国建筑事业的发展而取得辉煌的成就。
运用举例子、列数字的说明方法;
由人到物,从主到次。
义制度的优越。
第二课时
第二课时(40分钟)
【精读精练】
阅读下列文段,回答文后问题。
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
这座桥的特点是:
(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。
这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。
同时,拱上加拱,桥身也更美观。
(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。
每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。
(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;
桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
唐朝的张说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。
17.用“‖”将这段文字分成三层,标明层意。
①
②③
18.这段文字的说明对象是什么?
19.揭示这段文字中心的句子是
20.这段文字的说明顺序是_________________。
21.文中“这个创造性的设计”是指什么?
22.文中引用张嘉贞语是为了说明___________________________。
【主题阅读】
能源是人类生存与发展的基础之一。
20世纪以来,全球的人口增长和经济发展,大大增加了对能源的需求。
在各种能源中,化石燃料中的石油、天然气是当今世界的主要一次能源。
据世界能源委员会统计,已探明的石油、天然气可采储量,按1992年各国的产量计算,分别只能开采44年和60年;
虽然可采储量还可能会有新的发现,但社会需求也在增长,特别是考虑到第三世界国家的经济发展,油气燃料可供开采的时间不会很长。
在化石燃料中,尽管煤炭的蕴藏量最丰富,但燃煤造成的严重污染使其不大可能成为世界范围的主要能源。
虽然核聚变反应可提供清洁的能源,在海洋中蕴藏着约42万亿吨核聚变的主要物质氘,但核聚变堆研究的难度很大,估计要到下一世纪后期核聚变电站才有可能实现商品化。
因此,在展望21世纪能源问题的前景时,可能不得不面对油气资源面临枯竭、核聚变发电又未能商品化的一段时期。
为保证这一时期内人类有充足的清洁能源供应,利用太阳能来发电是一种必然的选择。
太阳能是最重要的可再生能源,地球上的各种能源无不与之密切相关。
事实上,太阳在地球的演化、生物的繁衍和人类的发展中,起了无比重大的作用,也为人类提供了取之不尽的能源。
太阳内部不断进行的高温核聚变反应释放着功率为3.8×
1026兆瓦的巨大辐射能,其中只有二十亿分之一到达地球大气高层;
经过大气层时,约30%被反射,23%被吸收,仅有不到一半的能量8×
1016兆瓦到达地球表面。
尽管如此,只要能够利用其万分之几,便可满足今日人类的全部需要。
23.本文主要运用的两种说明方法是什么?
24.本文是按什么顺序来说明的?
25.找出第一段的中心句写在下面。
26.结合选文说出太阳能发电的主要优势。
【拓展提升】
27.自古多情当属月。
明月经常引起人的思乡之情,令人怀念久在他乡的亲朋好友。
试默写出三个有关多情月的诗句。
【参考答案】17.……人不知其所以为”。
‖……长虹饮涧”。
‖……①总体介绍赵州桥长、宽,说明它的雄伟,引出造桥技术不凡。
②分别介绍赵州桥的特点。
③总结、高度评价赵州桥。
18.赵州桥的结构特点。
19.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
20.逻辑顺序21.大拱的两肩上各有两个小拱。
22.赵州桥结构坚固。
23.列数字作比较24.逻辑顺序
25.因此,在展望21世纪能源问题的前景时,可能不得不面对油气资源面临枯竭、核聚变发电又未能商品化的一段时期。
26.取之不尽,无污染
27.例:
举杯邀明月,对影成三人。
——李白《月夜独酌》 明月松间照,清泉石上流。
——王维《山居秋暝》 明月几时有,把酒问青天。
——苏轼《水调歌头》