《乌丢丢的奇遇》读后感1000字800字600字500字Word格式.docx
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是麻木。
大人的麻木带来了孩子的麻木，最终导致了群体麻木，这是非常可怕的事情，群体的麻木会导致人们丧失最基本的品行。
人类社会是在互帮互助下发展起来的，没有彼此的帮助就没有群体的共同发展，个体也是如此，每个人都是在别人的帮助中，日渐成长起来的。
人是群居性动物，无论个体多么强壮，他都不可能独自生活在这个世界上，每个人每一天都在接受他人的帮助，尤其是孩子，付出的相对要少，接受帮助的几率要高很多。
所以说，作为一个孩子来讲，感恩更加的重要，感悟他人对自己的好，对自己的帮助。
从小培养孩子感悟他人之意，让孩子拥有一颗懂得感恩的心，长大之后才能成为一个懂得感恩的人。
让孩子懂得感恩，对父母感恩，因为他们给予了我们生命，让我们健康成长；
对老师感恩，因为他们给了我们教导，让我们懂得思考；
对兄弟姐妹感恩，因为他们让我们不再孤单；
对小朋友感恩，因为他们给了我们友爱。
这也是我想让我的孩子从这本书中最想学到的。
一只蝴蝶为了和去年救过他的蔷薇花相会，逆风飞行。
虽然天气有着大风，她却毫不气馁。
蝴蝶奋力向目的地飞去，却还是顶不住强风暴雨。
最终，一阵大风把她吹到了河心。
她的灵魂还在继续向百花园里飞去……蝴蝶不幸死去了，但蝴蝶的灵魂肯定还在寻找着那朵蔷薇花，与她相会。
我被蝴蝶的执着、坚持所震撼，感动。
风这么大，连人都很难行走，蝴蝶为了一个约定，冒着这么大的风险，这是为了什么？
如果换作我，我一定会安慰自己说：
算了，风雨这么大，太危险了，今天不去蔷薇花一定不会怪我的，改天去也没关系。
然而蝴蝶依然坚定不移地逆风飞翔，没有丝毫犹豫，没有丝毫怯懦。
生活中像这只蝴蝶一样拥有坚定信念、坚持不懈的人还有很多。
比如说，爱迪生就是个很好的例子，他一生都坚持进行发明创造，发明了很多东西，造福了人类。
有时就连昆虫也有坚持不懈的精神呢！
知了的幼虫为了变成成虫，坚持不懈地爬到树枝上结茧，变成成虫。
一只只小小的蚂蚁在运送食物的过程中不也是靠着坚持不懈的精神，最后才能积少成多吗？
无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的。
普里尼曾经说过：
“在希望与失望的决斗中，如果用你勇气与坚决的双手紧握这着，胜利必属于希望。
”蝴蝶逆风而行，一切只为了那个美好的承诺！
乌丢丢奇遇记读后感600字我们也应该有坚定的信念，有坚持不懈的精神。
在学习中，我们每个人都会遇到这样那样的困难，这些困难像一座座山一样拦在我们面前。
如果我们不能勇敢去面对，那我们就无法翻越那一座座山。
而成为一个弱者，一个胆小鬼。
如果能坚持不懈，坚定信念向上攀登，那这些山在我们眼里就会像一个个小泥丸，被我们踩在脚底下。
我们就能感受到成功的喜悦，就能站在山上领略四周的风景。
狂风虽然猛烈，但无法吹散蝴蝶的信念。
让我们做个有坚定信念、坚持不懈的人吧，成功会在不远处向你招手！
《乌丢丢的奇遇》这本书是金波爷爷写的。
乌丢丢是布袋爷爷做的一个木偶上的一条腿，它从木偶身上掉了下来。
乌丢丢乐于助人，活泼可爱，是鼎鼎大名的独脚大侠。
有一天乌丢丢孤零零地坐在台阶上，一个跛脚的小姑娘珍儿把它带回了家。
珍儿给了它一个身体和一个头，他们成了好朋友。
有一次，珍儿学校发生火灾，乌丢丢得知后，不顾自己的生命危险，冲进大火里救出了珍儿。
而自己的身体和头都被大火烧光了，又只剩下了黑黑的小脚丫。
珍儿把它捡起来，大声哭泣。
“珍儿姐姐，你哭什么呀？
”乌丢丢说。
“你没死？
真不敢相信！
”珍儿惊奇极了。
“你的身体、头没了，我和妈妈再帮你做一个吧！
”乌丢丢说：
“不需要了，谢谢。
”乌丢丢和珍儿又开心地在一起了。
乌丢丢一直忘不了布袋爷爷。
后来珍儿就带着它去找吟痴老诗人，让呤老带它去找布袋爷爷。
一路上他们帮种鸡蛋的小女孩实现了愿望，帮失去爱人的男子找回了活下去的勇气。
最后，终于找到了布袋爷爷的家。
但是布袋爷爷已经过世了，乌丢丢不禁大声痛哭，一个好人又从世上走了。
它来到布袋爷爷的墓前，看见许多布袋爷爷做的小木偶。
乌丢丢和小木偶们地陪着布袋爷爷，开始演起戏来，忘掉了悲伤和哭泣……
人生的财富是什么？
生命的意义又是什么？
是爱。
金波爷爷用童话中乌丢丢的故事告诉我们，有爱的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命！
哪怕它只是木偶身上的一条腿。
我们的生活中需要得到爱，更需要大家付出自己的爱，愿爱滋润我们的每一天。
妈妈刚从书店将《乌丢丢的奇遇》买回来，我第一眼看到它，就好像被它捉了进去，不由自主地喜欢上了它。
我翻开了它，去寻找它的精华，去挖掘它的“宝藏”，去结识故事中的主人公。
一场精彩的演出过后，布袋老爷爷刚走，“独脚大侠”突然幻化成了一只富有灵气的小脚丫，并在珍儿的帮助下有了属于自己的身体，并有了“乌丢丢”这一响亮的名字。
后来它通过大卡车来到了吟痴诗人家中，并结识了樟木老头、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有灵气的朋友，这一切使乌丢丢十分的开心。
可它和吟老又不得不去寻找珍儿和布袋老爷爷，旅途中，乌丢丢也因为能给孩子们带了快乐而获得生命之源——心，他渐渐开始珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
爱是无处不在的。
你听：
“爸爸，太阳、月亮和星星是什么？
妈妈，绿叶。
花朵和果实是什么？
爸爸，妈妈和我是什么？
吉祥三宝，永远吉祥。
”虽然这首歌曲调简单，但却用草原般清新的风格，唱出了父母对儿女的疼爱，一家人对家的眷恋、人与自然的和谐之美。
正如我国诗人艾青所说的：
“为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉。
”是啊让我们去体会爱，去奉献爱吧，画出爱的美丽；
写出爱的深沉；
弹出爱的可爱。
它其实近在咫尺。
这就是爱的神圣，是爱让大地永恒！
读完《乌丢丢的奇遇》，我和小精灵们的感觉一样：
珍爱生命！
这本书介绍了木偶人乌丢丢悄悄离开了给予他身体的小女孩珍儿，遇上了吟痴老人。
后来在吟老的陪伴下，去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿，一路上，遇到了许多奇人奇事。
在吟老的引导下，他有了一颗火热的爱心。
这篇童话在结构上跟其他文学作品有所不同。
每一章节都是以诗开头，后一章节是前一首诗的末句。
就像评论家崔道怡所说，是由十四行诗花环连缀而成的。
这是诗的童话，童话的诗，这是一种新的文体，诗与童话的完美交织。
在作家金波的笔下，天地万物，像收藏的物品、蘑菇人都具有一颗跳动的心；
孩子、动物都有心中的梦想，就像种鸡蛋的小姑娘；
在时间的长河里，每一个有生命的都在逐渐变化，在这变化中，谁读懂了生命的真谛？
读着一行行文字，看似简单，但停下浏览的目光，我们会思考：
文字的背后在告诉我们什么呢？
读到蝴蝶顶着大风去赴约，吟老为保护蝴蝶，让蝴蝶到他的帽子中避风，蝴蝶说：
“我要自己飞到她（蔷薇花）身边，即使这大风阻挡我飞到她那儿，我的灵魂也会飞去见她。
”这时，乌丢丢认为他很固执，难道必须自己飞到她那儿才算是真诚的赴约吗？
他不但很固执，简直有些傻气了。
而吟老认为：
“蝴蝶也许是对的。
对自己所爱的人，就应当靠自己的力量来到她身边。
做事要听从真诚的心来调遣。
”后来，蝴蝶被狂风卷入河中。
读完这一章节，我陷入沉思中，也许，我在小时候，会像小精灵们一样深深感动于这情节中。
可在这一刻，我已有了自己的人生阅历，带给我更多的是思考。
我并不像吟老这样认为，既然可以借助外在的力量，为何要冒着生命危险来到自己所爱的人的身边？
出现危险，带给彼此将是更大的悲痛！
如果对方真诚地爱着你，我想，对方更希望的是你安全地来到她的身边，难道利用外在的力量就不是真诚的吗？
只要心中有爱，不管采取哪种力量，都是动人的。
在和小精灵们共读这本书时，我和他们开玩笑地说：
“金波爷爷是否更擅长写诗？
老师读着几个地方，发现前后矛盾，不知道是不是老师还没细读这本书？
”孩子们听了我指出的疑问后，都惊讶地大叫：
“真的，真的。
”呵呵，也许我的小精灵们跟我一样，也没有细读。
现摘记如下：
书中的第三章节“重返童年的晚会”中写了吟老完全忘记了蝌蚪人，在蝌蚪人的一再提醒下，才回忆起小时自己画的蝌蚪人。
可在第十章节“回归生命”中，却写着这些蝌蚪人是他细心的母亲把他最早的作品珍藏起来，给他剪贴成一枚枚书签，在他十八岁生日的时候，母亲亲手送给他。
这是一段他人生中难以忘怀的事，而前面却提到他一时怎么也想不起这些蝌蚪人？
文中写着“日子一天天过去了，珍儿就像小姐姐一样照顾他，他也陪伴着她过得很快乐。
”日子一天天过去了，让我们读者感觉时间比较久。
可联系上下文，这段时间最多也只有三天。
前几天，我读完了文豪金波的作品《乌丢丢的奇遇》，它使我沉浸在自己的想象之中，因为它让我知道了人间的真善美。
“有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命”是金波在《乌丢丢的奇遇》中的一句名言，刚读到这句名言时，我还有些似懂非懂，当我读完这本书时，我一下子豁然开朗，这句话解答了两个问题：
1人生的意义是什么？
2人生的财富是什么？
这句话让我懂得了许多道理，当然不只这句话吸引了我，整本书同样吸引了我，它的主要写了：
主人公乌丢丢从木偶变成了有血、有肉的人，并在珍儿和吟老的感召下成了一个有思想有感情的真正的人，之后，乌丢丢一意孤行，不辞而别，这让对他呵护有加的珍儿和吟老是一个很大的打击，到是，他又回来了，却听到学校着火的事，他一路飞奔去学校，冲进火场救珍儿，不幸的是他被烧的只剩一条腿。
后来，被烧剩的腿融进了珍儿的腿里，珍儿的腿好了，可乌丢丢却从此化为乌有了。
乌丢丢是这么勇敢，不顾自己会怎样，就冲进火场救人，我连他的万分之一都不如，有一次，我和妈妈在南浔逛街，刚走到索菲特牛排店门前，一幕让人心酸的画面浮现在我的眼前：
一位老太太要从平地跨上一节阶梯，将手里的垃圾扔进垃圾桶，可脚被阶梯绊了一下，眨眼间摔在了地上，发出了疼痛的叫喊声，我的心像是被刀子插了一下，我刚要跨上前去扶那位老太太，转念又想：
新闻上经常爆料有一些老人假装摔倒，让一些好心人扶他们起来，却被他们诬赖，怎么帮呢，失去帮她呢还是不去呢，这两个念头在我脑海里争斗。
我一狠心，算了，如果那个老太太讹我们的钱也就算了，要是爆料到电视上，我和我亲人的脸往哪搁呀，我一转头，头也不回地走了。
说到这，我真是无地自容啊！
我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白了：
“有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命”，让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧，世界将因此变得更加美好！
今年寒假，我在庄老师的推荐下读了《乌丢丢的奇遇》一书，我便被书中的故事深深地吸引住了，使我爱不释手。
这本书的主人公名叫乌丢丢，他是一个拟人化人物，乌丢丢是个跳来跳去的“人，”是那个演木偶戏的布袋爷爷的小木偶遗失的一只小脚丫。
在小脚丫偶然丢失了自己的身体后，跛足的珍儿捡到了他，将他缝在丑娃身上，把他当成家庭成员。
可不久，他不辞而别，无意中来到呤痴老人身边。
从此，他变得聪明懂事，他意识到自己不该只是爱的受益者，应该“用爱来回报。
”因此迫不及待地要找到布袋爷爷和珍儿。
后来得知布袋爷爷早已病故，并在救火过程中救出珍儿，他自己却被烧得只剩下一个小脚丫。
他紧紧地贴着珍儿那只残疾的脚“把自己的体温，力量全部融汇进去。
”使之变成了珍儿的一只健康的脚，而“他却永远地走了。
”
读了《乌丢丢的奇遇》一书后，我深受感触，正如书中所言：
“我们应当用爱来回报他们。
”是的，我们不应该只是爱的受益者，而应该更多地成为爱的付出着，向这个世界付出爱，向这个社会付出爱，向每个人付出爱，先人曾经说过：
只有付出，才会有回报；
没有付出，则不可能有回报。
《乌丢丢的奇遇》一书极好地诠释了付出爱和收获爱的紧密联系，刻画出的道理深刻且易懂，是一本不可多得的教育型童话。
社会的美好需要我们用爱去建设，人与人之间的感情需要我们用爱去传递，人世间的温暖需要我们用爱去维护。
爱，无处不在！
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