小升初语文专项训练扩句缩句有答案Word下载.docx

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（2）浪潮涌来。

浪潮______________________________________涌来。

7．让

句子更美。

（翠绿的）大树旁盛开着（五颜六色）的小花。

1.（）小白兔在（）采蘑菇。

2.（）风吹拂着（）的草地。

8．按要求做。

（1）火车通过大桥。

（扩句）

（2）小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗？

（改为陈述句）

（3）石头房子建筑在山坡的石头路面上。

（缩句）

（4）这一道数学题非常极其的简单。

（修改病句）

9．按要求完成句子练习。

1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。

（改写成反问句）

2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。

3.体育馆门前。

（扩句）

4.邓亚萍登上舞台（扩句）

5.取得胜利。

她经常一练一身汗。

（用关联词把两句话连起来）

10．把句子补充完整。

1.我最爱

2.我们班上开展了丰富多彩的

3.读了《孔融让梨》这个故事，我懂得了

4.我的家里有

11．将下列句子补充完整，构成拟人句。

1.秋天，果子成熟了，向日葵却地低下了头。

2.春天来了，花坛里的花在。

3.浪花着沙滩。

4.小溪从山上流下来。

12．按要求完成句子。

1.同学们跳跃着。

同学们_________________地跳跃着。

2.他的病好了，他整天躲在家里

。

（用恰当的关联词讲两句

话连成一句话。

）

13．照样子，把句子写具体。

小刺猬背着几个___

_____________大苹果。

三、语言表达

14．扩写下列句子。

1.孟子走进来。

2.小鱼船浮在湖面上。

15．照样子，把句子补充完整。

有时候我很温柔，有时候我很暴躁。

1．有时候有时候。

小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。

2．小猴子吃起葡萄来。

3．小枣树跳起舞来。

16．组句，并读一读。

1.我国是风景区黄山闻名中外的

2.葡萄呢硬说酸的狐狸是为什么

3.老师字的写得啊真好

4.朋友吧他你的就是

5.太阳跳了的鲜红出来

提升题

一、句型转换

17．按要求改句子。

（1）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。

（改为反问句）

（2）这条干涸的小河一年四季流水不断。

（修改病句）

（3）这是一条河流。

（扩写句子）

（4）在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

（用加点词仿写句子）。

18．句子万花筒。

（按要求写句子）

①狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。

把句子写简洁：

________________________________________________

②战士们完成任务。

把句子写具体：

_________________________________

_______________

③五壮士的英勇壮举令我们感动。

不改成反问句：

___________________________________________

改成感叹句：

_______________________________________

______

19．按要求写句子。

①父与子拥抱在一起。

②救火队长挡住了他。

改成被字句：

改成把字句：

③人们都认为这位父亲因为失去了孩子过于悲痛，而精神失常了。

改成双重否定句：

20．补充句子，使句子更具体。

1.同学们踢足球。

2.小明画图画。

3.老师批改作业。

21．按要求写句子。

1.加上合适的关联词，把两句话变成一句话。

我以后会在别的地方钓到鱼。

我不会钓到这么大的鱼了。

2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。

3.阳光洒满大地。

（扩句，最少两处）

4.连这么小小的愿望都达不到，这是很可悲的事实。

22．按要求改写句子。

⑴大雁飞。

（扩写）

（2）爸爸微笑着抚摸孩子们的头。

23．按要求改写句子。

1．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

改成陈述句：

________________________________

2．小树成长。

扩句（至少扩两处）：

3．他很累。

用上“甚至”补充句子：

______________________________

24．把句子写具体。

男孩问道。

男孩惊奇地问道。

（1）保罗看着这个男孩。

_________________________________________________________________

（2）保罗问了一句。

（3）男孩眼睛里闪着光芒。

_______________________________________________________________

__

（4）男孩说。

25．句子乐园。

（1）老鼠最怕它。

（2）马克·

吐温的亲戚朋友从世界各地纷纷赶来吊丧。

（3）县令画虎。

（4）蜿蜒的万里长城，像_____________。

（补充比喻句）

26．按要求写句子。

1.一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘，正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师，安步地走出来。

缩句：

2.我洗干净了红领巾。

改为被字句：

3.我祝福弹琴姑娘。

括句：

27．按要求写句子。

1.鱼儿惊慌。

2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。

3.今天你在家吗（给句子标上合适的标点。

28．句子训练营。

（1）树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。

（用句子中的修辞手法造句）

_______________________________________________

（2）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。

（用“喜爱”写一个排比句）

____________________________________________

（3）这片土地是神圣的。

（将句子变生动）

29．按要求写句子。

（1）詹天佑是工程师。

（至少加两个修饰语，让句子更生动）

___________________________________________________________

（2）许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。

__________________________________________________________

（3）修筑一条中国自己的铁路，难道不正是全中国人共同的愿望吗？

（不改变原意换个说法）

30．按要求完成句子练习。

（改写成反问句）

（缩句）

（扩句）

4.邓亚萍登上舞台（扩句）

31．按要求写句子。

（1）纪昌成了百发百中的射箭能手。

______________________________________

________________

（2）练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。

改成夸张句：

（3）扁鹊退了出去。

扩句：

_________________________________________________________

32．按要求写句子。

1.小杰悄悄地告诉小力说

：

“这件事情是我和小民一起做的。

”（改为间接转述句）

2.小菜好吃。

3.年轻的妈妈的眼里开始流露出希望的喜悦。

4.他是一个好学生。

（陈述句改为感叹句）

33．按要求变换句子。

1.中国的汉字生发出无穷无尽的变化。

（写成打比方的句子）

2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

（改陈述句）

3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

34．按要求写句子。

1.松林疏疏朗朗。

_______

____________________________________

2.冬天的阳光照在脸上很温暖。

（改成拟人句）

3.远处的高山覆盖着一层白雪。

（改成拟人句）

35．句子训练营。

1.一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘，正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师，安步地走出来。

3.

我祝福弹琴姑娘。

36．按要求改写句子。

1.冬天来了，春天还会远吗？

_________________________

2.燕子飞过田野

______________

3.他很累。

_______________________

37．按要求改写句子。

______________________

______________

句子乐园。

38．对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？

（改为陈述句）

39．一片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

40．这是南沙群岛。

（扩句。

）

41．春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。

42．这是一张四十美元的罚单。

（改为感叹句）

43．蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

44．孩子们交谈。

45．海底动物常常在_________________________。

（补全句子。

46．冬不拉面对着庞大而凶恶的瞎熊。

冬不拉丝毫不畏惧。

（连成一句话）

47．独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。

（改为双重否定句）

48．根据要求改句子。

（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？

（改写成陈述句）

（2）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

（3）故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。

（4）他的革命精神时刻浮现在我眼前。

（5）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。

（改为被动句）

49．快来缩短句子吧！

①我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。

②晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

50．句子大瘦身。

他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。

缩写：

他把麦子磨成面粉，做成了食品。

（1）小牛捧起饱满的麦粒，看了又看。

（2）各种颜色的红旗在空中飘扬。

（3）成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。

51．缩句。

1.我的眼前出现了一片绚丽多姿态的世界。

2.这就是昔日面向黄土北朝天的农民。

52．缩写句子。

（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

（2）狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。

（3）我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

（4）那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

___________________

________________________________________

二、现代文阅读

53．课外阅读。

小窗观云

昨夜一阵小小的风雨，早起已是大晴，拉开窗帘——一条洁白的云河粲然横在眼前！

这真是一条云的河流。

那样长，那样滔滔不绝地从西天汇集而来，横贯东西，从我窗前“哗哗”流过，直奔我的目力所不及的天际！

我得承认，这是一条罕见的云河，这样滔滔不绝、源远流长。

看它的气度、阵容，就仿佛一列长长的庄严的仪仗队，队员们个个身着白色礼服，挺胸抬首，气昂昂地守候着奏乐

的时刻——其美丽壮观，实在令人为之动容！

当然，这滚滚的云河，也不是绝对整齐划一的——一片连绵的雪白中，细细察看，颜色有轻有重，有浓有淡，而形状，更是千姿百态了。

你看，这里是一排滚滚的云涛，每一簇白云都浓浓地聚着，铺棉叠絮一般，如同一个个雪白的硕大的球体。

那前呼后拥、熙熙攘攘地挤着、碰着，一浪推一浪地向前卷去的阵势，真是大有“云涛滚滚，澎湃万里”的气概呢。

而这边，虽然也是云河的一段，气度却迥异了。

这边的云是薄薄的、匀匀地旋着。

这儿一片、那儿一片地逶迤着。

有的如轻盈透明的面纱，有的如少女脸上淡淡的粉妆，还有的简直就是一匹平整的白绢，无言地铺在碧蓝的空中了。

更有那如一挂失了声的瀑布的，线条分明，如奔似溅地横躺着，美丽奇妙得令人叹为观止！

而天际——那是最能见造化之神功的了——傲然地挺立着一簇白云，那形状、那气势，活脱脱就是一匹白鬃野马，一跃而上青天，便凝然停住了，只保持着那奔腾的雄姿，专供普天之下的人民抬头仰望！

——神奇的自然，有着怎样伟大、怎样令人赞叹的创造力啊！

然而，更妙的是，这云河里的千姿百态，看上去好像是一幅幅静止的、定型的画面，实际上却是时时在移动着、变幻着的。

你只要将眼睛闭上一分钟，然后重新凝望它们，你就会发现，原有的行列，原有的图案全都变了！

——汹涌的云涛平息了，取而代之的是微波粼粼的湖面，平坦的瀑布不见了，起伏连绵的丘陵出现在你的面前。

连那四蹄奔腾的白鬃野马，也正收拢前蹄，似乎要蜷伏下来，潜心休息一阵子了——短短的瞬间，一切都已重新排列组合过了！

你若不刮目相看，你便得做一个落伍者了！

（1）解释下面的成语。

叹为观止：

刮目相看：

（2）仿写句子。

（要求句子结构，关联词语不变）

（3）下面的句子哪些描写了作者的独特感受，给正确的选项打“√”。

①看它的气度、阵容，就仿佛一列长长的庄严的仪仗队，队员们个个身着白色礼服，挺胸抬首，气昂昂地守候着奏乐的时刻——其美丽壮观，实在令人为之动容！

（）

②昨夜一阵小小的风雨，早起已是大晴，拉开窗帘——一条洁白的云河粲然横在眼前！

③你看，这里是一排滚滚的云涛，每一簇白云都浓浓地聚着，铺棉叠絮一般，如同一个个雪白的硕大的球体。

（4）仔细读短文，根据短文内容填空。

作者描写云的变化：

汹涌的云涛（），瞬间变成了（）的（），（）的瀑布（），出现在你面前的是起伏连绵的（）。

参考答案

1．【答案】B

【解析】

试题分析：

从“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”这句结构来看，C选项与其一致，与“所有被砍伐的森林”相对的是“所有受污染的河流”，与“重新绿叶葱茏”相对的是“重新清波荡漾”。

2．【答案】

（1）（宽敞的）广场上坐满了（热情的）观众。

（2）（繁华的）市场上摆满了（各种）蔬菜。

【解析】这道题主要是扩写句子，在句子的主干前面加修饰语即可。

3．【答案】

（1）（小明）和（小红）都是我的同学。

（2）冬天的风（呼呼地刮着）。

（3）桌子上放着（水杯）。

（1）补充两个陈述的对象，即两个人物。

（2）补充出陈述对象涉及的内容（谓语）。

（3）补充出谓语涉及的对象即宾语。

4．【答案】

（1）我（不止一次地）遇到了（同样的）诱惑。

（2）我（仔细地）读着（各种各样的）书。

（3）湖面上溅起了涟漪。

（4）孩子是设计师。

【解析】对扩句和缩句掌握情况的考查。

（1）

（2）扩句：

又称扩写，顾名思

义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

（3）（4）缩句：

就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。

主干也就是主语谓语宾语。

换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句的过程中“着、了、过”不去掉，带着走。

5．【答案】

（1）蓝天上飘着几朵雪白的白云。

（2）黄叶从树上纷纷落下来。

（3）小刺猬背着几个红红的大苹果。

（1）这是句子的扩充，在白云的前面加上适当的修饰语即可。

（2）句子的扩展，在落下来的前面加上修饰语即可。

（3）这是句子的扩展，在大苹果的前面加上适当的词即可。

6．【答案】

（1）狭窄而人迹罕至的。

（2）像骏马一样浩浩荡

荡地

【解析】考查学生的语言表达能力。

把句子写具体，就是在句子主要成分的前后，加上一些恰当的修饰或补充说明的词语，使句子表达的意思更加清楚明白，更加生动形象。

答案不唯一，搭配适当，合情理即

可。

7．【答案】1.可爱的快乐的2.暖暖的绿绿的

【解析】这道题目考查学生补充句子的能力。

在指定的词语前加上修饰语，能使句子更形象。

“小白兔”可以用“漂亮”“可爱”等词语来修饰，“采蘑菇”可以用“快乐的”来修饰状态。

“风”可以是“暖暖的”“和煦的”，“草地”是“碧绿的”。

8．【答案】

（1）火车通过南京长江大桥。

（2）小兴安岭是一座巨大的宝库。

（3）房子建筑在路面上。

（4）这一道数学题非常简单。

（2）只要读懂反问句的意思，就容易做了。

这句话的意思是：

小兴安岭是一座巨大的宝库。

即可。

（3）的字前面的修饰语去掉。

（4）非常和极其意思重复，去掉一个。

9．【答案】1.贝利有着精湛的球艺和高尚的体育道德，难道不应该被誉为“世界足球之王”？

2.红旗鲜艳。

3.邓亚萍每天8:

00都会来到体育馆门前。

4.邓亚萍那股被挫折磨练的韧劲和自信，英姿飒爽地登上了与世界高手对抗的大舞台。

5.陈招娣走到红十字箱前。

1、本题是对反问句的考查，要知道反问

句的句式。

2、把句子的主干找到，其他的修饰去掉。

3、扩句就是加上修饰语。

[来源:

Z_x]4、扩句就是加上修饰语。

5、扩句就是加上修饰语。

10．【答案】

1.我最爱的书是大冰的《他们最幸福》。

2.我们班上展开了丰富多彩的课外活动。

3.我懂得了做人要懂得礼让。

4.我的家里有一只活泼可爱的兔子。

此题考查学生造句的能力，也就是写作的基础训练方面的能力，写作要达到信达雅的程度，便是不错的地步。

这种题目没有确切答案，句子通常无错别字即可。

11．【答案】1.秋天，果子成熟了，向日葵却谦虚地低下了头。

2.春天来了，花坛里的花在相互比美。

3.浪花欢快地拍打着沙滩。

4.小溪笑着、蹦着从山上流下来。

1.看到题目，秋天，果子成熟了，向日葵却怎么地低下了头，怎么样低下了头，必须是拟人，那形容人什么地低下头，有很多词，像卑微地低下头，惭愧地低下头，谦虚地低下头。

这里秋天，向日葵也成熟了，满载着果子，沉甸甸地低下了头，那用什么来形容呢，还必须是拟人，很显然，向日葵也收获了果实，他不炫耀，不夸大自己的成果，很谦虚，因此，谦虚地低下头。

2.春天来了，花坛里的花在干什么呢？