部编二年级语文下册复习资料Word下载.docx
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燕子在空中叽叽喳喳的叫着，那是春天的歌声吧?
迎春花在阳光下灿烂地开放，那是春天的笑脸吧?
柳枝在河边随风起舞，那是春天婀娜的腰肢吧?
《开满鲜花的小路》课文写长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽。
鼹鼠先生不认识花籽，于是拿着包裹去请教松鼠太太,可是包裹却在鼹鼠先生去松鼠太太家的路上漏了，花籽撒在了路上。
结果第二年春天，这条小路上开满了鲜花。
“多么美好的礼物”指的是花籽。
好的东西要学会分享，大家快乐才是真正的快乐。
生活中也有许多美好的礼物，如：
过生日时，朋友送的玩具；
过年时，爸爸送的故事事。
《邓小平爷爷植树》本文真实地记述1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽下一棵小柏树的经过，表现了邓小平爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神，以及他对植树绿化和保护环境的重视。
为什么说1987年4月5日是个令人难忘的日子？
因为83岁高龄的邓小平爷爷也在植树。
妈妈，我不喜欢学钢琴，我最大的爱好是画画。
请您支持我好吗？
老师对不起！
请您原谅我这一次好吗？
我保证以后再也不迟到了。
原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。
原野上的大火无法将它烧尽，春风一吹它又重新生机勃发。
此诗通过对古原上野草的描绘,歌颂了生命的伟大。
《赋得古原草送别》中表现草生命力顽强的诗句是野火烧不尽，春风吹又生。
《神笔马良》是一个神话故事，它讲述了马良从小喜欢画画，想当一名画家。
后来，一位老神仙送给了马良一只神笔。
马良用神笔,帮助了村子里的穷人，斗败了财主，让贪心的大官沉入了大海的故事。
《神笔马良》的故事让我感受到了马良的聪明、善良、正直和勇敢。
在以后的学习生活中，我也要做一个善良、正直、勇敢的好人。
《七色花》讲述了珍妮用七色花的花瓣实现愿望的故事。
前六片花瓣用过之后,珍妮并没有因此得到真正的快乐。
最后一片花瓣,她用来帮助小男孩恢复了健康，并从中找到了真正的快乐。
《大头儿子和小头爸爸》讲的是大头儿子一家三口每天发生的趣事。
大头儿子一天天长大了，他懂得了怎样去尊重别人，怎样去面对困难，怎样把自己的爱分送给大家。
《大头儿子和小头爸爸》是我心目中最幽默、最好看的书。
看着大头儿子在温暖、快乐的生活里一天天长大，我仿佛也跟他一起长大了,懂得了怎样去尊重别人,怎样去面对困难,怎样把自己的爱分送给大家。
《愿望的实现》讲的是格兰特为了分担家庭责任,不得不放弃学业,前往大城市谋生。
在经历了无数坎坷之后,格兰特终于战胜了一个又一个的困难，使自己的父母过上了幸福的生活。
《雷锋叔叔，你在哪里？
》这首儿童诗通过描写“我们”寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，呼唤我们向雷锋学习，真诚的去关心、帮助别人，使奉献爱心，成为每个人的自觉行动。
“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”意思是说生活中处处都有像雷锋叔叔一样的乐于助人的人。
《千人糕》以父子对话的形式介绍了千人糕制作过程，告诉我们任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。
我们只有共同努力，互相合作才能使社会更美好。
学了《千人糕》我明白了粮食来之不易，我们要珍惜粮食，尊重别人的劳动成果。
特别大意思是非常大。
味道很特别意思是味道与众不同。
《一匹出色的马》介绍了一家四口到郊外散步，欣赏过美丽的风景后，妹妹累了，想让妈妈、爸爸抱。
爸爸给妹妹一根枝条做的马，激发了妹妹的童心，使她忘记了疲劳提前回到了家。
本文表现了妹妹的天真可爱，也表达了童年生活的美好。
为什么说柳枝就是“一匹出色的马”？
因为柳条激发妹妹的童心，妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，提前到了家。
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
大树又高又粗，像一把巨大的遮阳伞。
柳条又细又长，像柔软的长发。
路灯又高又直，像站立的哨兵。
河水清清的，像一面镜子。
“予人玫瑰，手有余香”的意思是当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上也一定还弥漫着爱的芳香。
“平时肯帮人，急时有人帮”意思是平时主动帮助别人，到自己有事时也会有人帮助自己。
“与其锦上添花，不如雪中送炭”意思是与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人困难的时候送去帮助。
“一株紫丁香”这首儿童诗表达了孩子们对老师的崇敬和感激之情。
“神州谣”抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。
西湖清，桂林美，珠江美，黄山奇。
“传统节日”按时间顺序写了春节、元宵节、清明节、端午节、七巧节、中秋节、重阳节。
春节正月初一，元宵节正月十五，清明节农历三月，端午节五月初五，七巧节七月初七，中秋节八月十五，重阳节九月初九，腊八节十二月初八。
“贝的故事”帮助我们了解了汉字的文化，激发了我们对汉字的热爱之情。
“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关。
“中国美食”让我们感受到了中国饮食文化和烹调技艺源远流长、博大精深，激发了我们的民族自豪感。
带四点底和火字旁的字都跟火有关。
我长大了想当一名老师。
因为我可以把我的知识教给我的学生，让他们长大后成为国家的栋梁。
我长大了想当一名能救死扶伤的医生。
因为医生能帮人看病，让人们没有痛苦,挽救人们的生命。
我长大了想当画家,因为画家可以画出五彩绚烂的世界。
我长大了想当魔术师，因为魔术可以给大家带来快乐。
我长大了想当工程师，因为我想为国家设计出许许多多的桥梁。
甜津津的糖、酸溜溜的话梅、辣乎乎的麻辣烫、香喷喷的烤鸭、油腻腻的肥肉、软绵绵的面包、脆生生的黄瓜、硬邦邦的核桃。
我发现心字底和竖心旁的字都与心理有关；
我发现立刀旁和刀字旁的字都跟刀有关。
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
《小柳树和小枣树》一课让我明白了，每个人都有自己的长处和短处。
《彩色的梦》作者把我们带进了一个神奇的想象世界，让我们感受到了作者丰富的想象力。
天上的云真是姿态万千，有的像小狗，有的像小猫，有的像大老虎。
公园里的人真多呀！
有的在跳广场舞，有的在扭秧歌，有的在打太极。
在蔚蓝的海面上，
轮船并肩奔跑，
他们邀请海鸥同行，
高高的天空中，
红红的太阳，
把海水照得波光粼粼。
在碧绿的草原上，
雄鹰展翅高飞，
牛羊低声窃语，
蓝蓝的天空中，
白白的云朵，
在和羊群一起散步。
村子渡口帝的枫树上有一个喜鹊窝，“我”喜欢极了。
“我”经常想象着喜鹊阿姨跟我说话。
当“我”发现窝里有六只小喜鹊的时候，“我”更喜欢了。
“我”经常来看喜鹊阿姨教喜鹊弟弟知识，“我”能听懂他们的语言，看着喜鹊弟弟学本领，“我”高兴极了。
天上的白云，一会儿变成小羊，一会变成小鱼，一会儿变成小兔子，真有趣！
小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一会儿追小兔。
渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
《沙滩上的童话》写了海边的沙滩是一群孩子的快乐天地。
他们在沙滩上修筑城堡，编织着勇士炸魔窟救公主的美丽童话，妈妈就是他们从魔窟中救出的公主。
本文表现了孩子们富于想象，勇敢善良的美好品质，也展现了，孩子们无忧无虑的快乐童年。
为了救美丽的公主，我们想了两个办法，一个是用飞机去轰炸，一个是挖地道，从地下装上火药炸城堡。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
人们都爱秋天，爱她的天高云淡，爱它的秋高气爽，爱她的瓜果飘香。
我们的学校变美了，你看，墙壁洁白了，窗户明亮了，地面干净了。
《我是一只小虫子》这是一篇有趣的童话。
小虫子的伙伴，不喜欢当小虫子。
因为“我们”蹦跳时一不小心会被苍耳刺痛屁股；
会被狗尿淹得昏头昏脑，还可能被小鸟吃掉。
“我”喜欢当一只小虫子，因为可以在草叶上愉快地生活；
可以乘免费的“特快列车”去旅行；
可以遇到许多有趣的伙伴；
夜晚可以在草地里唱歌。
《我是一只小虫子》让我们了解了多姿多彩的昆虫世界，激发了我们观察自然界的兴趣。
从中我也明白了，要做生活的有心人，才能发现生活中的快乐。
大人认为这道题很简单，但是我们小孩子做对也不容易。
爸爸妈妈觉得学习十分重要，但我觉得适当地游戏、玩耍也很重要。
我发现了月字旁的字大多与身体各部位有关。
形容生气的词：
怒目圆睁、怒气冲天、暴跳如雷、大发雷霆
形容高兴的词：
喜上眉梢、眉开眼笑、欢天喜地、喜气洋洋
形容难过的词：
肝肠寸断、痛心疾首、撕心裂肺、泣不成声
孙悟空一会变成一棵大树，一会儿变成一朵白云，一会儿变成一座房子。
妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿炒菜，一会打扫卫生，忙得不可开交。
《手影戏》这是一个关于两个孩子在街灯下玩手影戏的故事。
最初宁宁和男孩比谁的手影做出的动物厉害，后来宁宁悟出要和睦相处的道理，于是和男孩一起快乐地玩手影戏。
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