初中文言文各课知识要点文档格式.docx
《初中文言文各课知识要点文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中文言文各课知识要点文档格式.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
半夜。
4.曦:
日光,指太阳。
5.襄;
上。
6.沿:
顺流而下。
7.奔:
指飞奔的马。
8.不以疾行;
没有这么快。
以,及,赶上。
疾,快。
9.素湍;
白色的急流。
10.回清;
回旋的清波。
11.绝巘:
极高的山峰。
12.飞漱:
急流冲荡。
13.清荣峻茂:
水清,树木茂盛,山高,草盛。
14.晴初:
天刚晴。
15.霜旦:
下霜的早晨。
16.属引:
接连不断。
属,连续。
引,延长。
三、简答:
1.总特点:
山高岭连,中间狭窄。
2.三峡夏季的景色:
水涨流速,交通阻断(奔放的美)、
3.写春冬的景色:
水退潭清,风景秀丽。
(清幽美)
4.秋天的景色:
水枯气寒,猿鸣凄凉(凄婉美)
5.文中写山岭连绵山势漫长的句子是:
两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日。
6.写山势峻峭巍峨的句子是:
重岩叠嶂,隐天蔽日。
7.第一段写出了三峡的什么特点:
写山高岭连,中间狭窄的总特点。
8结合有关语句说说三峡有什么特点(使用两个字概括):
连和高。
9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?
“重岩叠嶂”是俯瞰,“隐天蔽日”是仰视。
10.写三峡夏季江水暴涨的句子是:
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
11.写春冬之时山水草木秀丽的句子是:
素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞潄其间。
清荣峻茂,良多趣味。
12.作者写三峡抓住了什么事物?
突出了什么气氛?
(1)水枯气寒,猿鸣凄凉以“霜旦”的“霜”暗指秋季。
(2)凄清肃杀的气氛。
13.用简洁的语言概括出文中描写三峡四季的景物特征:
夏:
夏水暴涨。
春冬:
景美。
秋:
寒秋肃杀。
14.《三峡》一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的哪两句诗?
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
15.讨论:
作者写三峡四季景色时,为何没有按春,夏,秋,冬的时间顺序,而先写夏季景色?
作者为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故先写。
16.“朝发白帝,暮到江陵”八个字,写出了:
船行之快
17.在第三段中,有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:
清荣峻茂
18.第二段是怎样描写夏天水势特征的?
先从正面落笔分两层写以“沿溯阻绝”概括水势的险恶,以“王命急宣”给人以印象,加上奔马和疾风的比喻,给人以感受,更加形象而深刻。
四、阅读。
1.素湍绿潭,回清倒影。
(好处)
以“素”饰“湍”,形容湍急的水如白色的绸缎,明净轻快,“湍”是动景。
以“绿”饰“潭”足以见潭深而凝净,潭是静景。
“清”指回旋的清波,是动景。
“影”指深潭中的各种景物的倒影,是静景。
这里动静结合,色彩相间,相映成趣,秀丽隽逸。
2.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布。
绝指什么?
为什么用怪来修饰柏?
绝与怪写出了自然景物的什么特点?
绝:
极高的意思,是指山岩陡峭,高耸入云,故为“绝”。
“怪”饰柏说明岩石之间的松柏常年风吹雨打,阳光暴晒,其形态扭曲怪异,就不足为奇了,这里用“绝”和“怪”写出了三峡两岸的自然特征——岩陡柏曲。
3.如何抓住山水特点来写景?
写山突出了连绵不断,遮天蔽日的特点。
写水抓住了不同季节的不同景象来写。
夏季抓住水涨流速,春季抓住水退潭清,风景秀丽,秋季抓住水枯气寒,猿鸣凄凉。
四、《记承天寺夜游》(八上)
一.文学常识.
选自《东坡志林》,作者苏轼。
1.念无与为乐者:
想到没有可以交谈取乐的人。
念,考虑,想到
2.相与:
共同一起
3.中庭:
院里
4.空明:
形容水的澄澈。
5.藻荇:
均为水生植物。
6.但少闲人:
只是缺少清闲的人。
但,只是。
闲人,清闲的人。
三.阅读。
闲人:
(1)闲情雅致的人
(2)郁郁不得志的悲凉心情
1.文章描绘了苏轼在承天寺里见到的:
月夜憧憬,同时也抒发了自己的苦闷心情。
2.描写承天寺优美景色的句子是:
庭下如积水空明,水中藻.荇交横,盖竹柏影也
3.“月色入户”的意思是:
月色悄然入户,这句话运用了拟人的修辞手法。
4.文中表现兴奋和喜悦的句子是:
欣然起行,它与“解衣欲睡”一句相照应,
显得一起一伏,一沉闷,一活跃。
5.“寻张怀民”一句中的“寻”字用的好,你认为好在哪里?
写出作者渴望与友人共同赏月的急切心情。
6.文中“念无与为乐者”“念”的结果是:
遂至承天寺寻张怀民
7.文章结尾流露出作者怎么样的心情?
被贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲——种种难言的感情尽在其中。
8.文章第一段运用的表达方式:
记叙。
第二段运用的表达方式:
描写。
第三段运用的表达方式:
抒情。
9.第二段可概括为:
月夜赏景。
10.本文的点睛之笔:
但少闲人如吾两人者耳。
11.文中写月夜之美,抓住了空明的特点。
12.不仅点明和张怀民的友谊,更流露了不甘心一个人独赏月夜美景的句子:
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
13.“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
”一句描写了哪几种景物?
他们有什么特点?
给我们营造了一中怎样的境界?
①水中藻荇、竹柏、月光。
②月光清澈透明,竹柏倒影清丽淡雅。
③描绘了一种空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的境界。
14.全文没有一出直接写友情,但可以从字里行间看出来。
请哦出能表现苏轼和张怀民友情的句子,并说说你选择他们的理由。
(1)遂至承天寺寻张怀民相与不于中庭但少闲人如吾两人者耳
(2)只有他与我关系密切乐趣相同
15.文中表达作者感情的句子是
欣然起行何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳
五、《与朱元思书》(八下)
选自《艺文类聚》,吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
1.共色:
一样的颜色
2.从流飘荡:
乘船随着江流飘荡。
从:
顺随
3.缥碧:
青白色。
4.直视无碍:
可以看到底,毫无障碍,形容江水清澈见地。
5.甚箭:
甚于箭,比箭还快。
6.奔:
这里指飞奔的马。
7.寒树:
使人看了有寒意的树,形容树密而绿。
8.负势竞上:
凭借高峻的山势,争着向上。
9.轩邈:
意思是这些树仿佛都在争着往高处和远处伸展。
轩:
高邈:
远这里做动词用
10.直指:
笔直地向上,直插云天。
11.泠泠作响:
泠泠地发出响声。
泠泠:
拟声词,形容水声的清越。
12.相鸣:
相互和鸣。
13.千百成峰:
意思是形成无数山峰。
14.嘤嘤成韵:
名声嘤嘤,和谐动听。
嘤嘤:
鸟叫声
15.千转:
长久不断地叫。
千:
表示多。
转:
通啭,鸟叫声
16.无绝:
就是“不绝”。
与上句中的“不穷”相对。
17.鸢飞戾天:
鸢飞到天上。
这里比喻极力追求名利的人。
鸢:
一种凶猛的鸟。
戾:
至。
18.望峰息心:
意思是看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。
19.经纶世务者:
治理政务的人。
经纶:
筹划
20.窥谷忘反:
看到(这些优美的)山谷,(就)留连忘返。
反通返
21.横柯上蔽:
横斜的树枝在上边遮蔽着。
柯:
树木的枝干
22.在昼犹昏:
即使在百天,也像黄昏时那样昏暗。
23.疏条交映:
稀疏的枝条互相掩映。
(1)从侧面写出富春江水清澈见底的句子:
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
(2)本文的文眼是:
奇山异水,天下独绝。
(3)借景明志,标明作者恬淡之心的句子是:
鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。
(4)文中“自富阳至桐庐”点明行进的路线;
“奇山异水,天下独绝”概括景色的特点;
写水时,突出“清”“急”的特点;
写山时,抓住“树多”“山高”“景美”的特点,突出生机勃勃。
“泉水激石……猿则百叫无绝”将山林描写成一个美妙的音乐世界
(5)作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”突出山势的峻拔。
参照自己乘船的经验。
说说这样描写的好处。
1、以动写静,是静的山有动感,写出山势的壮美,使读者感同身受。
2、运用拟人的写法,突出山高树密,山势峻拔。
(6)本文是一篇山水小品文,介绍优美的景色。
描绘异水时,抓住了千丈见底,直视无碍的特点;
在描绘奇山时,紧扣争高直指、千百成峰的特征。
(7)文章第三段按什么顺序,从什么角度写景?
从高到低,从远到近。
视觉、听觉。
(8)“鸢飞戾天者……窥谷忘反”表达了作者对富春江奇山异水的赞美留恋,以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。
(9)描写富春江静态美的语句:
水皆……无碍;
表现了江水清澈透明的特点;
描写富春江动态美的语句:
急湍……若奔;
表现了江水急猛的特点。
(10)写登舟纵目整体感受的:
风烟俱净,天山共色。
(11)写江上放舟自由情态的:
从流飘荡,任意东西。
(12)概括赞叹富春江美景:
(13)江流气势磅礴的:
急湍甚箭,猛浪若奔。
(14)写听觉感受的:
泉水激石————百叫无绝。
(15)赋予静止的山以奋发向上无穷生命力的两句:
负势竞上————千百成峰
(16)写山光与影交相辉映:
横柯上蔽————有时见日
(17)“急湍甚箭,猛浪若奔”与《三峡》哪句话有异曲同工之妙?
有时朝发白帝————不以疾也
六、《小石潭记》(八下)
选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,写下了包括《小石潭记》在内的连续性的山水游记多篇,合称为《永州八记》
二.注释
1.篁竹:
竹林
2.如鸣佩环:
好像人身上佩戴的佩环相碰击发出的声音,珮与环都是玉质装饰物
3.水尤清洌:
水格外清凉,尤,格外。
4.全石以为底:
潭以整块石头为底。
5.卷石底以出:
石底有些部分翻卷出来露出水面。
6.坻:
水中高地。
7.屿:
小岛。
8.堪:
不平的岩石。
9.翠蔓:
翠绿的藤蔓。
10.蒙络摇缀,参差披拂:
意思是(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
11.可百许头:
大约有一百来条,可,大约。
许,用在数词后表示约数,相当于“来”。
12.皆若空游无所依:
好像在空中游动,什么依靠也没有。
13.日光下澈,影布石上:
阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上。
14yǐ然:
呆呆的样子。
15.俶尔远逝:
忽然向远处游去。
16.翕忽:
轻快敏捷的样子。
17.斗折蛇行,明灭可见:
看到溪水像北斗星那样曲折,向蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
明灭可见,时而看得见,时而看不见。
18.犬牙差互:
像狗牙那样参差不齐。
19.凄神寒骨:
感到心情悲凉,寒气透骨。
20.悄怆幽邃:
幽静深远,弥漫着忧伤的气息。
悄怆,忧伤的样子。
21.清:
凄清。
22.隶而从者:
跟着同去的人。
23.二小生:
两个年轻人。
三.阅读
1.用原文回答。
①写鱼在清澈透明水中游动的姿态:
皆若空游无所依
②写潭中鱼欢快嬉戏的句子:
俶尔远逝,往来翕忽。
③作者记之而去的原因是:
以其境过清
④写溪流形状的:
斗折蛇行
写溪水情态的:
明灭可见
写岸边地势的:
犬牙差互
⑤作者是怎样发现小潭的:
隔篁竹,闻水声,如鸣佩环心乐之,伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
⑥小石潭的全貌:
全石以为底,近岸,全石底以出,为坻,为屿,为kān,为岩。
⑦作者是怎样描写潭上景物的:
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂;
四面竹树环合。
⑧游鱼和潭水有什么特点:
潭中鱼可百许头……似与游者相乐。
⑨第四段写人的感受(八个字概括):
凄神寒骨,悄怆幽邃。
⑩怎样侧面描写潭水的清澈?
答:
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,yǐ然不动。
⑾前文与“四面竹树环合”相照应的句子有哪些?
伐竹取道。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
⑿文中写了水和鱼。
为了突出水青这一特点,用鱼来突出,这种写法叫做侧面描写。
请你将相关的句子摘录下来。
日光下澈,影布石上,yi然不动。
⒀写景也是为了抒情。
请找出写感受的句子,并指出作者的心情是怎样的。
⒈心乐之。
——当初游览时的心情是愉快的。
⒉凄神寒骨,悄怆幽邃。
——作者贬居生活孤凄悲凉的心情。
⒁文中既写鱼又写出了水的特点的句子是:
潭中鱼可百许头……然不动。
⒂说明小石潭是人迹罕至的地方的句子是:
伐竹取道
⒃写潭中静态的几句是:
yi然不动。
⒄写岸势峭拔多姿的句子是:
其岸势犬牙差互。
⒅写“伐竹取道”上下文相呼应的两句是:
隔篁竹。
⒆写出小石潭的环潭景色的句子是:
2.第一段概括写小石潭的环境,为什么还要写“伐竹取道”“全石以为底”,仅仅是写实么?
写“伐竹取道”意在表明极少有人来,突出了小潭的幽静,写“全石以为底”意在表明泉水之清。
3.第二段写潭中游鱼或静或动,栩栩如生,仅仅是写鱼的形态么?
有无其他作用?
突出了小石潭非常清幽的特点。
4.作者写游鱼“似与游者相乐”,写小石潭周围幽情的环境,分别表达出作者怎样思想感情
(1)欣赏美景时愉悦的心情
(2)贬居生活孤寂凄凉的心情
5.作者游览小石潭的心情有怎样变化?
作者游览小石潭之初的心情是欢快的,但一经凄清环境的触发,忧伤悲凉随之而来。
6.本文表达了作者怎样的思想感情?
对现实不满,内心孤寂凄凉,游山玩水排解内心的悲愤心情。
七、《岳阳楼记》(八下)
一、文学常识。
选自《范文正公集》。
作者范仲淹,字希文,北宋政治家,文学家。
二、注释。
1.谪守巴陵郡:
降职到岳州做太守。
谪,封建王朝官吏降职或远调。
守,做州郡的长官。
2.越明年:
到了第二年。
3.政通人和:
政事顺利,百姓和乐。
4.具:
通俱,全、皆。
5.属:
通嘱,嘱咐。
6.胜状:
胜景,好景色。
7.浩浩汤汤:
水波浩荡的样子。
8.横无际涯:
宽阔无边,横,广远。
际涯,边。
9.朝晖夕阴:
或早或晚(一天里)阴晴无变化。
晖,日光。
10.大观:
雄伟景象。
11.前人之述备矣:
前人的记述很详细了。
前人之述指“唐贤今人诗赋”
12.然则:
虽然如此,那么。
13.南极潇湘:
南面直到潇水,湘水。
极,尽。
14.迁客:
谪迁的人,指降职远调的人。
15.骚人:
诗人。
16.览物之情,得无异乎:
欣赏自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧。
17.若夫:
用在一段话的开头以引起下文。
下文的“至若”同此。
“若夫”近似“像那”,“至若”近似“至于”。
18.淫雨:
连绵的雨。
19.霏霏:
雨或雪繁密的样子。
20.开:
放晴。
21.排空:
冲向天空。
22.日星隐曜:
太阳和星星隐藏起光辉。
23.山岳潜行:
山岳隐没了形体。
24.樯倾楫摧:
桅杆倒下,船桨断折。
25.薄暮冥冥:
傍晚天色昏暗。
薄:
迫近。
26.去国怀乡,忧谗畏讥:
离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家批评指责)。
27.景:
日光。
28.波澜不惊:
湖面平静,没有惊涛骇浪。
惊:
起动。
29.上下天光,一碧万顷:
天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。
万顷:
极言其广。
30.翔集:
时而飞翔,时而停歇。
集:
鸟停息在树上。
31.锦鳞:
美丽的鱼。
32.岸芷汀兰:
岸上的小草,小洲上的兰花。
芷:
香草的一种。
33.郁郁:
形容草木茂盛。
34.长烟一空:
大片烟雾完全消散。
一:
全。
35.浮光跃金:
波动的光闲着金色,描写月光照耀下的水波。
36.静影沉璧:
静静的月光像沉入水中的玉璧,写无风时水中的月影。
璧:
圆形的玉。
37.何极:
哪有穷尽。
38.宠辱偕忘:
光荣和屈辱一并忘了。
宠:
荣耀。
偕:
一起。
39.把酒临风:
端酒当着风,就是在清风吹拂中端起酒来喝。
把:
持、执。
40.求:
探求。
41.古仁人:
古时品德高尚的人。
42.或许不同于以上两种心情。
或:
或许、也许。
为:
心理活动(即两种心情)
43.不以物喜,不以己悲:
不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
44.居庙堂之高:
处在高高的庙堂上,即在朝廷上做官。
庙:
宗庙。
堂:
殿堂。
庙堂:
指朝廷。
下文的“进”指“居庙堂之高”。
45.处江湖之远:
处在偏远的江湖间,即不在朝廷上做官。
下文的“退”指“初江湖之远”。
46.其必曰…乎:
那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!
先:
在…之前。
后:
在…之后。
47.微斯人,吾谁与归:
如果没有这种人,我同谁一道呢?
微:
没有。
谁与归:
就是“与谁归”。
归:
归依。
三、结构:
将叙事、写景、抒情、议论巧妙地结合在一起,环环相扣,层层蓄势,表现了作者博大的胸襟和远大的政治抱负,劝慰藤子京与其共勉。
四、阅读:
⒈用原文回答:
⑴文中赞美藤子京的话是:
政通人和,百废具兴。
⑵写重修岳阳楼盛况的句子是:
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
⑶交代写作缘由的句子是:
属予作文以记之。
⑷“此则岳阳楼之大观也”中“此”指:
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。
⑸“前人之述备矣”照应前文哪句话:
刻唐贤今人诗赋于其上。
⑹第二段总领全段的句子是:
予观夫巴陵盛状,在洞庭一湖。
⑺“二者之为”指的是:
①去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑻表明作者旷达胸襟的句子:
不以物喜,不以己悲。
表明作者伟大政治抱负的句子:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
⑼从空间角度写洞庭湖湖面广阔的句子是:
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
⑽从时间角度写洞庭湖景色的:
朝晖夕阴,气象万千。
⑾总领下面两段文字的句子:
迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
⑿第五段中,“古仁人之心”是指:
不以物喜,不以己悲“二者之为”是指:
感极而悲,其喜洋洋。
⒀出自本文已沿用至今的成语有:
心旷神怡百废具兴气象万千(至少找出两个)
⒁第三段第四段是两个并列描写段,分别由若夫至若两词引出对洞庭湖景物的描写。
这两段是第二段的分写段,照应第二段中的览物之情,得无异乎?
⒂联系全篇,作者的构思是:
由叙事入手说到岳阳楼的大观,再写“迁客骚人”登岳阳楼时一悲一喜的情怀,最后将这种情怀跟“古仁人之心”做对比,自然引出议论,说明做记的意图。
⒃“是进亦忧,退亦忧”中的“进”指居庙堂之高“退”指处江湖之远。
⒄联系全文思考,分别用八个字写出“以物喜”和“以己悲”相照应的句子。
①与“以物喜”相照应的句子:
心旷神怡,宠辱偕忘
②与“以己悲”相照应的句子:
去国怀乡,忧谗畏讥
⒅“古仁人之心”是怎样的?
(用原文回答)
(19)“予尝求古仁人之心,或异二者之为”中的“二者”指的是(A)
A.不以物喜,不以己悲。
B.感极而悲者,喜洋洋者。
(20)“何哉?
”这是针对什么提出来得问题?
文中是怎样回答这个问题的?
古仁人之心或异二者之为。
(21)“是进亦忧,退亦忧”一句中有两个“忧”字,依次说明“忧”的是什么?
(根据前文来回答!
)
忧民。
忧君。
(22)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”表现了一种什么精神?
(答案限15字之内)
吃苦在前,享受在后的无私精神。
2.“览物之情,得无异乎”在文中的作用:
推开一层,由景入情,领出下面两段“迁客骚人”览物的悲哀之情。
3.“斯人”暗指滕子京,照应开头。
4.本文的写作目的:
表达政治抱负,劝慰滕子京与其共勉。
5.第二自然段描写了洞庭湖的全景,接着便以览物之情,得无异乎,引出下文。
6.第三四自然段运用了描写、议论的表达方式,结合景色写喜写悲,一喜一悲引出议论。
7.“不以物喜,不以己悲”照应课文开头的“政通人和,百废具兴”“以物喜”照应第四段“心旷神怡,宠辱偕忘”这些又是“迁客骚人多会于此,览物之情,得无异乎”的具体写照。
8.作者在本段开头把“迁客骚人”的两种览物之情和“古人仁之心”加以对比。
用一个设问句引出“古人仁之心”的内涵“不以物喜,不以己悲”而后揭示仕途进退的内涵“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”再用一个设问句水到渠成地揭示全文的主旨“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
9.本文第三段描绘的画面特点是:
阴晦萧索。
第四段描绘的画面特点是:
明朗明丽。
两段语调分别是悲凉低沉的,喜悦高昂的。
10.本文最后一段先从反面说,在从正面说。
八、《唐胜不辱使命》(九上)
选自《战国策.魏策四》。
《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的,共三十三篇,分东周,西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋卫、中山十二策。
(1)不辱使命:
完成了出使的任务。
辱,辱没,辜负。
(2)易:
交换。
(3)其:
句中用来加重语气的助词。
(4)加惠:
给予恩惠。
(5)与:
疑向语气助词
(6)以君为长者,故不错意也:
把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意。
错意,置意。
错,通“措”。
(7)直:
只仅仅。
(8)请广于君:
让安陵君扩大。
广,扩充。
(9)怫然:
盛怒的样子。
(10)公:
相当于“先生”古代对人客气的称呼。
(11)布衣:
平民。
(12)亦免冠徒跣,以头抢地耳:
也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
抢,撞。
(13)庸夫:
平庸无能的人。
(14)士:
这里指有才能有胆识的人。
(15)专诸之刺王僚也,彗星袭月:
专诸刺杀吴王僚的时候,彗星袭月。
(16)聂政之刺韩傀也,白虹贯日:
聂政刺杀韩傀的时候,一道直冲上太阳。
(17)要离之刺庆忌也,仓谁鹰击于殿上:
要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。
仓通“苍”。
(18)怀怒未发,休祲降于天:
心中的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。
休祲,吉凶的征兆。
休,吉祥。
祲,不祥。
(19)与臣而将四矣:
(专诸、聂政、要离)加上我,将成为四个人了。
这是唐睢暗示秦王,他将交父法专诸、聂政、要离三人,刺杀秦王。
(20)秦王色挠:
秦王变了脸色,挠,屈服。
(21)缟:
白色的丝织品,这里指穿丧服。
(22)谕:
明白,懂得。
(23)长跪而谢之:
直身而跪,向唐睢道歉。
谢,道歉。
1、本文主要通过对话描写,刻画了栩栩如生的化人物形象,赞扬了唐睢不畏强暴的凛然正气和英勇无畏的斗争精神。
2、本文主要通过人物对话来推动情节发展和提示人物性格。
3、秦王派