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  韩庆祥:

好,同志们!

今天我讲的题目是《三元理论与领导力开发》。

毛泽东曾经这么来说过,我们领导干部的主要职责是运用行之有效的方法来完成任务,完成任务那就需要管理。

邓小平他也说过,领导干部的主要职责一是拍板,二是用人。

把毛泽东和邓小平这些说法加以概括和总结,那就是我们领导干部的主要职责一是拍板,也就是决策。

二是用人,三是完成任务,也就是管理。

决策、用人、管理是我们领导干部的三个主要的职责。

我把它概括为三元理论。

  现在中央提出要大力加强党的执政能力建设,这个思想落实到我们各级领导干部和政府官员身上就是一个领导力开发的问题或者说是提高领导能力的问题。

领导能力怎么来提高?

或者说领导力怎么来开发?

根据三元理论,那就是一要提高我们领导干部的决策能力,二要提高我们领导干部的用人能力,三要提高我们领导干部的管理能力。

决策能力主要解决干什么的问题,用人能力主要解决靠谁来干的问题,管理能力主要解决怎么干的问题。

所以下面我就围绕着三元理论和领导力开发这个中心主题主要讲三大问题。

  第一个叫做决策能力,主要是解决干什么的问题。

领导干部在工作岗位上首先遇到的第一个职责、第一项任务就是要做出科学的决策。

决策在领导干部的工作当中是第一位的或者说是首要的,决策是否正确会直接影响着工作的成败。

尤其是在我们现有的体制下决策就更为关键了。

我们现有的体制可以概括为政府的一元主导体制,在这种体制当中如果我们的决策是科学的、是正确的,那么这种体制就可以集中一切资源和力量干大事,而且干得很成功。

比如说1978年以来到今天这30多年,我们的决策总体是正确的,所以30年我们取得巨大巨大的成就。

如果在这个体制当中决策失误,那么这种体制付出的代价是沉重的,而且是久远的。

所以政府的一元主导体制对领导干部的决策提出很高很高的要求,那么领导干部在工作当中如何提高你的决策能力呢?

我想应当从以下几个方面来入手。

  首先是注重调查。

毛泽东说过没有调查研究就没有发言权,我们也可以说没有调查研究就没有决策权,没有调查研究就很难提高你的一种决策的能力。

所以调查是我们领导干部做出科学决策的第一个前提性的要素。

怎样来进行科学地调查呢?

首先你要深入实际,要走出办公室,要走出机关大院,要走出书本,深入我们那个部门、地区、单位的实际和群众面对面。

所以深入实际这一条是非常重要的,我们有些领导干部一到新的岗位上特别注重深入实际和群众面对面,掌握第一手的资料。

这一条对他做出正确决策是至关重要。

但某些同志到一个新单位,他就不大注重深入实际,调查研究。

最多也是走马观花,对实际情况不大了解而做出决策往往失误。

所以我们要注重调查首先是要深入实际和群众面对面来掌握真实的、具体的那些实际情况,而不能仅仅满足于书本。

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  我们注重调查还要注重第二点,那就是要注重长期观察,而不是一时的观察。

任何一个事物的发展都有一个过程,都处在发展的过程当中,要对这个事物有一个完整的了解和认识必须要经过长期的观察才能准确把握这个事物所提供的信息。

如果只注重一时的,而不注重长期观察的,我们所做的调查恐怕往往会得到一些虚假的信息。

我们不仅要注重长期观察,而且要注重把握这个事物的规律和本质,而不能仅仅停留于现象。

现象一时可以掌握,本质和规律需要长期观察才能得到。

如果你的调查是很短的时间的,而不是长期观察的,最多只能把握表象、现象,而很难把握事物的本质和规律。

我们只有把握事物的本质和规律才有利于我们做出科学的决策,仅仅凭我们掌握的局部现象往往导致我们决策的重大的失误。

怎样透过现象来把握本质呢?

  第一要进行长期观察。

  第二要进行反复的观察和比较。

  第三要经过反复的思考和分析。

  观察、比较、分析是我们把握事物本质规律的三个最基本的手段。

注重调查不仅要深入实际,注重长期观察,而且要注重了解各方。

一个事物是一个完整的体,是有各个侧面来组成的,了解一个事物有多种角度有多种侧面,有各个方面。

如果只把握一个事物的某一个侧面,瞎子摸象,恐怕很难做出正确的决策。

我们要把这个象做一个完整的把握,前后左右、上上下下都要进行观察分析,从而要避免我们把握事物的片面性。

所以注重调查,它也是一门学问,它也需要一些方法,深入实际,长期观察,了解各方。

这三种方法主要是避免我们对事物把握的片面性、局部性、现象性。

  调查是我们决策的第一步,要做出决策,正确的决策还要进入到第二步进行科学的研究。

调查为我们提供了很多很多一些信息,很多很多一些数据,很多很多的事实。

那么我们要回到我们的办公室,回到我们的机关,回到我们的会议上进行讨论、进行思考、进行分析、进行研究。

所以它叫做调查研究。

  调查之后的第二步的研究怎么来展开呢?

我想也有三步。

  第一步叫做多角度的看问题。

同一个事物从不同角度来看待这个事物往往会得出不同的结论,你比如说同是一个人,那个人从侧面的角度来看待它,那就很容易把他给否定掉了。

而另外一个人从他的优点的角度来看待他,把她看作一朵花。

再比如说你从经济的角度、经济增长的角度看待资本,我们的看待资本的拉动经济而很难看到资本具有吃人本性。

如果从劳动者这个角度来看待资本,我们就发现资本对劳动的占有和剥削他也是存在的。

从一个资本从不同的角度来观察和分析,你看得出的结论不一样。

所以我们在研究的过程当中一定要注意多角度地看问题,而这样你研究得出的结论才容易达到客观、达到科学。

  那么第二步呢?

要用长远的眼光来看问题。

同一个事物用短暂目前的眼光来看和长远来看,那是不一样的。

一个人他也是处在成长发展的过程当中,在今天他犯了一个错误被你发现了形成第一个印象,哎呀,你说这个人不怎么样不怎么样。

但是这个人他不仅有今天,他有明天,他有后天。

今天犯错误不等于明天犯错误,明天可能干出好事来了,后天可能干出大事来了干出业绩来了。

一个人他的发展是一个过程,看待一个人要长期观察。

这叫做路遥才知马力,日久才能见人心。

所以有时候我们把一个人看扁了,肯定是有一个方法论的错误,你是有目前短暂的眼光来看一个人的,而不是把一个人放在一个历史过程当中来看待。

所以得出的结论往往具有片面性。

科学研究它的第三步是要用符合规律的眼光来看问题。

任何一个事物的发展它也是有规律的,而不是杂乱无章的。

我们看待事物不仅要多角度看,用长远眼光来看,不谋长远者不足谋一时,要长远眼光,但还要按照符合规律的眼光来看问题。

你比如说咱们中国的经济增长方式,它这个转变它就是按照规律来要求我们实行转变的。

在改革开放提出,由于我们搞社会主义,我们搞了一段社会主义,而那个社会主义它不够格,人民群众的温饱问题没有解决。

碗里面有肉,腰包没有钱,肚子吃不饱。

这样的社会主义很难得到人民的认同。

所以邓小平讲穷不是社会主义,发展太慢不是社会主义,社会主义要称其为社会主义首先要解决碗里有肉、腰包有钱、肚子要吃饱解决温饱问题,解决物质财富积累的问题、解决生产力发展的问题。

所以改革开放提出把大力解决和发展生产力看作首要的根本任务,怎样来解放和发展生产力呢?

时间不允许我们发展太慢,我们必须注重那些看得见、摸得着、见效快的一些手段来解放和发展生产力。

哪些手段是看得见、摸得着、见效快呢?

最重要的就是物质手段,所以开始我们注重利用物的手段来解放生产力,来发展生产力。

而这些物的手段概括起来有四个方面,第一个呢就是消耗自然资源,靠山吃山,靠水吃水,靠煤吃煤,靠油吃油,靠路吃路。

上个世纪80年代,全国各地走一走都在说要把资源优势转化为经济优势,经济增长的资源依赖性特征比较明显。

    那么这四大物的要素确实拉动了中国经济增长,解放生产力、发展生产力,具有历史的必然性。

但是今天来看从历史发展规律来看,这种重物的轻人的经济增长的代价越来越大,而发展的空间却越来越小。

下面我们再就这四大物的要素做简要分析。

  第一个要素消耗自然资源。

自然资源是不可再生的,我们中国人均占有资金来源的率在整个世界比较低。

当代西方的发达国家都在实行自然资源的储备战略,难道我们不应该警惕吗?

当年美国打伊拉克高举的旗帜人权、自由、平等、解放,但今天的伊拉克收获的是一具具尸体,失去的是一桶桶石油。

2008年后半年发生的国际金融危机给我们最大的一个启示,那就是以资源式的为代表的物质财富对一个国家的经济增长的作用显得越来越重要,越来越突出,越来越迫切。

但是我们国家那么经济增长主要靠消耗自然资源来拉动,一靠投资,二靠出口,投资的资是外资,是其他的资本。

出口呢?

出口产品,出口我们的资源。

科学研究它的第三步是要用符合规律的眼光来看问题。

而这些物的手段概括起来有四个方面,第一个呢就是消耗自然资源,靠山吃山,靠水吃水,靠煤吃煤,靠油吃油,靠路吃路。

  第二个物的手段呢?

是开办一些高投入、高消耗、高污染的造纸厂、化肥厂、水泥厂、(18:

19类肥厂)。

上个世纪80年代,全国各地再走一走到处都在冒烟,到处都在办造纸厂、化肥厂、水泥厂、(类肥厂)。

这个特征也比较明显。

  第三个物的手段呢?

资本投资。

同志们回忆一下1978面以前一段时期我们中国人对资本采取何等态度呢?

四个字:

谈资色变。

那么1992年,我们开始搞市场经济,搞市场经济必须要利用资本要素,所以后来我们中国人把赶出的资本又非常热情的把它给请过来了。

我们利用资本、运作资本,注重资本的运作、资本经营、资本投资、资本增值。

资本对我们中国经济增长的拉动作用是比较大的。

  第四个物的要素呢,那就是廉价的劳动力成本。

同志们会说劳动力是人,它怎么是物呢?

关键在于这里的成本概念。

根据经济学的原理以最少的成本投入来获得最大产出的话,那么大部分用人单位想办法来降低这个劳动力成本。

怎样来降低呢?

无非有四招。

压低工资,不进行培训,不改善劳动者的劳动环境和劳动条件,劳动者基本需求、合法权益得不到应有的尊重。

在这里是把劳动力当做一个廉价的成本、当做一个物来看待,并不是把它当做一个人来看待。

过去我们主要是用这四大物的要素来拉动经济增长的,这四大物的要素被利用,它不是偶然的,它是符合中国历史发展的必然性的,是符合规律的。

在那个时期,你说靠提高自创性的能力,靠科技创新,靠知识创新,恐怕我们是靠不住的。

那个时候我们也缺乏这些东西。

  那么这四大物的要素确实拉动了中国经济增长,解放生产力、发展生产力,具有历史的必然性。

我们再来看一看第二个物的要素,造纸厂、化肥厂、水泥厂、(类肥厂)。

由于工作的原因全国各地我都去过了,走过了全国各地之后在我头脑当中绕绕形成一种印象,那就是不少的地方有河皆干,有水皆污,现在的天没有原来的蓝了,现在的云没有原来的白了,现在的空气没有原来的清新了,现在的水没有原来的清了,我们餐桌上吃的食品有点不大让我们放心了。

这个代价是相当沉重的。

  我们再来看一看第三物的要素,资本投资。

资本是一把双刃剑,第一剑我们的左眼都能够看得到,那就是资本确实能拉动我们中国的经济增长。

但资本还有另外一剑,我们不少人的右眼是往往视而不见或者看不见。

而这一剑,那就是资本终究是要吃人的。

资本的吃人本性从一个一个煤矿矿难发生当中可以看到,从房地产领域当中我们可以看到,从制造业领域当中我们也能看到。

你比如说2006年、2007年、2008年、2009年是我们国家煤炭行业事故率多法只秋。

在一个一个的矿难当中我们看到什么同志们?

我们看到两种景象。

  第一种景象一切煤矿矿柱腰包里面的资本大把大把的增值,他们带着不断增值的资本摇摇摆摆、恍恍荡荡进入北京,把北京最豪华的豪宅3700万左右给你买走了。

而另外一个景象呢?

一个一个煤矿工人的生命给葬送了。

在这里我们看到资本确确实实在吃人。

我们生产的煤是带血的煤,一切非法煤矿矿柱腰包里那个资本它浸着一个一个煤矿工人的血和汗。

在房地产领域当中我们也看到资本的吃人本性,我们买房子有一个词叫做“房奴”,所谓的“房奴”那就意味着你买房子房子作为一座大山压得你一生都喘不过气来,一辈子就是个房子的奴隶。

买房房价比较高,你那个资本资金都投入进去了。

但是那是首付,你还要给银行不断地交钱。

在这里我们也看到资本的某种吃人本性。

当年我们农民工到一些制造业领域去打工,干了一年了拿不到工资,生活环境条件比较差,那些老板知道赚钱,而不大考虑员工的权益、工人的权益。

  再看看第四个要素廉价的劳动力成本。

当年我们农民工、农民土里刨食刨不出什么东西来,作为大量的盲流涌入我们的城市,给活就干、吃苦耐劳、劳动力成本当然比较低了。

大量的盲流,同志们想一想我们的社会对农民的称呼是在发生变化的。

1978年以前,我们叫农民伯伯、工人叔叔。

后来称呼降格了,农民老大哥、工人兄弟。

再后来又降格了,盲流、打工仔。

现在我们城市的农民工正进入第二代,第二代农民工相对第一代农民工一多一少。

多了一些维权意识,少了一些吃苦耐劳精神。

这一多一少那就意味着廉价的劳动力成本这个优势将不复存在。

同志们不分析不知道,一分析吓一跳。

我们分析出忧患意识、危机意识。

这就意味着向我们各级领导干部提出一个重大的难题,那就是如何来寻求当代中国经济发展方式的根本转变?

如何来寻求经济发展的再生之路?

怎样来解答这个问题呢?

你还必须用符合规律的眼光来回答这个问题。

【词语】手段

【全拼】:

【shǒuduà

n】

【释义】:

(1)为达到某种目的而采取的具体方法:

革命的战争是夺取政权的~。

(2)指待人处世所用的不正当的方法:

耍~骗人。

(3)本领;

能耐。

②③也说手腕。

【例句】

1、很多可用性专家利用技术辅助手段,诸如视频和音频记录器来获取用户谈到的和所做的一切。

2、在物理世界里,事物的实际位置意味着找到它的手段。

3、日记研究是一种有效的手段,即让研究对象通过日记详细记录他们与产品的交互。

4、应该为用户提供可以进行相关变量和趋势的对比手段,或者是事件前后的对比手段。

【同义词】

1.手段-办法

【办法】释义:

处理事情或解决问题的方法。

2.手段-方法

【方法】释义:

指关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等:

工作~|思想~。

3.手段-方式

【方式】释义:

说话做事所采取的方法和形式:

斗争~|工作~。

4.手段-手法

【手法】释义:

(1)(艺术品或文学作品的)技巧。

(2)手段②:

两面~。

5.手段-手腕

【手腕】释义:

(~儿)手段②③:

耍~儿。

【反义词】

1.手段-目的

【目的】释义:

想要达到的地点或境地;

想要得到的结果。

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