北师大版五年级语文下册第六单元测试题Word文档格式.docx

北师大版五年级语文下册第六单元测试题Word文档格式.docx

《北师大版五年级语文下册第六单元测试题Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版五年级语文下册第六单元测试题Word文档格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

诱（）鞋（）敝（）抗（）碌（）褐（）

3、补充词语，并选择你喜欢的一个词语造句。

目不（）（）含苞（）（）绘（）绘（）（）（）不绝

4、请将下列词语中的错别字用“____”画出，并改正在后面的括号里。

（8分）

云雾燎绕（）锁然无味（）馋延欲滴（）善良醇厚（）面面相去（）

转瞬既逝（）沁人心啤（）振天动地（）卓而不群（）月落乌蹄（）

5、选择正确的答案，将序号写在括号里。

（6分）1、联系上下文选择义项：

白：

A、没效果B、反动的C、陈述D、颜色E、亮我不需要什么自白。

（）东方发白。

（）红军全歼白匪一个连。

（）岂不白白送了姓名。

（）

6、、下列不是神话故事中的人物是：

（）A、盘古B、诸葛亮C、精卫D、孙悟空

7、下列四部名作中不是中国古代四大名著的是（）

A、《封神演义》B、《水浒传》C、《红龙梦》D、《西游记》

8、按要求完成练习（6分）

（1）、写出与庐山景物有关的诗句。

（两个诗人）

（2）、请用上“骄傲”一词写两句话，分别表赞扬:

批评:

（3）、要想取得好成绩，不刻苦学习，怎么行？

改为陈述句：

用上关联词：

。

9、根据课文内容填空。

我思念那明媚的阳光，（）

我想他们也同样思念着我，（）。

风将摇落我的果实，（）。

于是我溶化在母亲的怀抱，（）。

这两节诗选自《种子的梦》，你有自己的梦吗？

试着用这种形式写一写。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、在这一单元中，给你留下印象最深的人物是谁？

你想和他说些什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、开卷有益。

（一）课内阅读

一、阅读理解（30分）

（一）阅读课文片段，回答问题。

（14分）

（）的学徒生活（《凡卡》节选）

昨天晚上，我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮时，不知不觉睡着了。

老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿着皮鞭揍了我一顿。

这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸。

伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。

吃的呢，简直没有。

早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；

至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝。

他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。

亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！

我再也受不住了！

1、在文前小标题的括号里填上反映凡卡学徒生活的词。

（1分）

2、用“/”把这段分成两层。

（2分）

3、《凡卡》一文的作者是_____国的________，作者从三方面写了凡卡学徒生活的情况，分别是那三个方面。

（二）阅读课文片段，回答问题

凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花了一个戈比买的。

他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址。

　　“乡下爷爷收”

　　然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字。

　　“康司坦丁·

玛卡里奇”

　　他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。

邮车上还套着三匹马，响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。

凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贝的信塞了进去。

　　过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。

他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……

1、从文中划的句子中你能体会出什么？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、凡卡的心愿是什么？

他的心愿能实现吗？

3、用波浪线划出描写凡卡想象的句子

4、结尾写道：

“他怀着甜蜜的希望睡熟了。

”读到这里，你有什么感受？

（二）课外阅读

我的油布伞

下雨了，飘飘洒洒的雨丝儿，织成了一幅遮天盖地的珠帘儿。

放学了，从学校里涌出许许多多花花绿绿的伞。

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里以外的镇上去上学。

学校没有住宿，只好来回走读。

当走读生，最怕遇上雨天。

冷不丁的半路上下起大雨，便被浇成落汤鸡”。

那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。

回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。

娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。

那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：

“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！

”

娘沉思良久，最后一字一句的说：

“买，咱买一把！

听了娘的话，我半信半疑。

那年月，收成不好，全指望着娘织卖土布贴补家用，还要给我交学费，买书和本子。

她能有钱给我买伞吗？

可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬,手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。

这一夜，我枕着机声入梦。

一早醒来，机声还在响。

啊。

娘织了一夜布。

我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了声：

“娘。

”娘用熬红了的眼睛看着我，不自然地笑笑，我的泪水夺眶而出，说：

“娘你别再熬夜了，俺不要伞了！

”娘笑笑，说：

“傻孩子，伞，咱还是要买的。

娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布。

从集市上卖布回来，娘一脸喜气。

见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说：

“拿去吧，你要的伞！

啊，伞！

我惊叫着，从娘手里接过伞来。

这是一把八角黄油布伞。

我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

欣喜之余，我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，我带着这把伞，就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、写出这篇文章的阅读笔记。

________________________________________________________________________________________________________________

2、作者认为自己说的什么话不懂事？

作者在什么情况下说这话的？

__________________________________________________________________________________________________

3、仔细阅读第5自然段，用“”划出描写母亲操劳的句子，用波浪线划出表现作者于心不忍的句子。

4、母亲买回了伞，作者为什么先是惊喜而后却流泪了呢？

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

5、为什么作者带着这把伞，就觉得母亲仿佛在他身边呢？

————————————————————————————————————————————————————————

6、本文的开头和结尾有什么联系？

三、笔下生花

凡卡为了新的生活有自己美好的心愿，在一个冰冷的世纪，种子也有一个属于自己的梦，在这个五彩缤纷的世界里，你有没有属于自己的心愿？

请你展开想象的翅膀把自己的心愿写下来吧。