创新设计学年高中生物生物技术的安全性与伦理问题 第13课时 关注生物技术的伦理问题学案Word格式文档下载.docx

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（2）原理：

干细胞具有强大的多方向分化潜能和自我更新能力。

（3）其过程可以用下图表示：

病人

去核卵母细胞

2．克隆根据其目的和水平不同，可分为治疗性克隆和生殖性克隆。

3．生殖性克隆

（1）定义：

指将克隆技术用于生育目的，即用于产生动物（或人类）个体。

动物（或人）体细胞核的全能性。

（3）过程

4．克隆技术引发的争论

观点

理由

不赞成

①克隆人严重违反了人类伦理道德

②克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念

③克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人

④克隆技术尚不成熟

赞成

①技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决

②克隆人是一项科学研究，既然是科学就应允许研究克隆人

中国政府的态度

①禁止生殖性克隆人，原则是：

不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验；

②不反对治疗性克隆

归纳提炼

治疗性克隆与生殖性克隆的比较

类型

项目　　

治疗性克隆

生殖性克隆

区别

目的

治疗人类疾病

用于生育，产生新个体

水平

细胞水平

个体水平

联系

都属于无性繁殖；

产生的新个体、新组织遗传信息相同

活学活用

1．供体器官的短缺和排斥是器官移植的重要问题。

而治疗性克隆能最终解决这些问题。

下图是治疗性克隆的过程图解。

（1）正常情况下，去核的卵母细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中____________________时期的卵母细胞。

（2）重组细胞发育的过程中，细胞开始分化发生在____________期。

（3）治疗性克隆所用的技术名称是__________________，要想获得基因型完全相同的两个胚胎，可采用________技术。

（4）已知患者又是红绿色盲的女性，图中提供卵母细胞的为完全正常的年轻女性。

移植器官后，该患者所生孩子中红绿色盲的情况是________________________。

（5）我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，请你谈谈为什么要反对克隆人？

（至少写出两条理由）。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案　

（1）减数第二次分裂　

（2）囊胚　（3）核移植技术　胚胎分割　（4）男孩红绿色盲，女孩不一定

（5）①严重违反了人类伦理道德；

②冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；

③是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人；

④克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重生理缺陷的孩子。

（至少写出两条，只要答案符合题意即可）

解析　从卵巢中刚排出来的次级卵母细胞，只有通过减数第二次分裂才是成熟的卵细胞，才可用于细胞重组；

重组细胞先进行卵裂形成桑椹胚，再进一步发育形成囊胚，从囊胚期开始出现细胞分化；

治疗性克隆采用的是核移植技术，若要形成基因型完全相同的两个胚胎，需将同一胚胎内细胞团均等分成两个；

移植器官并不改变患者的基因型，故红绿色盲女性的后代男孩为红绿色盲，女孩是否为红绿色盲则取决于父亲的基因型；

我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆。

探究点二　试管婴儿与设计试管婴儿

试管婴儿是为解决不孕夫妇的生育问题而出现的生物技术，试结合下述资料阅读教材P97～98内容，探讨下列问题。

资料一　试管婴儿　将精子和卵子从人体中取出来，在人工提供的生活条件下（通常在试管中）进行受精，并让体外受精的受精卵在试管中发育，再把发育到一定阶段的胚胎移植到“代理母亲”的子宫内，继续发育直至诞生。

资料二　设计试管婴儿　在试管婴儿培育的技术基础上，在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，如诊断血型、诊断性别、诊断HLA的类型等，有选择性地把胚胎植入母体子宫，以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。

1．试根据上述资料完善下列图解

（1）试管婴儿过程

（2）设计试管婴儿过程

2．观察设计试管婴儿的流程图，与试管婴儿相比多了哪些过程？

答案　与试管婴儿培育过程相比，设计试管婴儿多了遗传学诊断，即③④过程。

3．设计试管婴儿引发的伦理问题

不符合伦理道德

①把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重

②早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于“谋杀”

③有人会滥用设计试管婴儿技术，即设计婴儿的性别

符合伦理道德

①设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的最好、最快捷的办法之一

②提供骨髓中的造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤

③脐带血可视为试管婴儿的“身外之物”

中国政府观点

中国卫生部在《体外受精—胚胎移植及其衍生技术规范》中规定，实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书

试管婴儿和设计试管婴儿的比较

（1）不同点

①所用技术手段：

设计试管婴儿胚胎移植前需进行遗传学诊断或基因诊断，试管婴儿不需进行遗传学诊断或基因诊断。

②应用：

试管婴儿主要是解决不孕夫妇的生育问题，设计试管婴儿主要用于白血病、贫血症的治疗。

（2）相同点

都是体外受精，并进行体外早期胚胎培养，都要经过胚胎移植，都是有性生殖。

2．“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出，在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎植入女性子宫内发育成胎儿，它使一部分不能生育的夫妇重新获得了生育的机会。

下列叙述正确的是（　　）

A．“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是无性生殖

B．如图所示时期是胚胎发育的囊胚期，1代表滋养层，2代表囊胚腔，3代表内细胞团

C．“试管婴儿”的形成用到的技术有体外受精、体外培养、胚胎移植

D．“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者对人类的作用是相同的

答案　C

解析　“试管婴儿”技术实际是体外受精，即经过精子和卵细胞结合，所以是有性生殖；

题图所示时期是胚胎发育的囊胚期，2代表囊胚腔，1代表内细胞团，3代表滋养层；

“试管婴儿”的培育过程包括体外受精、体外培养、胚胎移植；

普通“试管婴儿”技术主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，“设计试管婴儿”技术可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病。

探究点三　基因检测引发的伦理问题

基因检测有利也有弊，观察下图，结合教材P98～101内容回答相关问题。

1．什么是基因身份证？

答案　基因身份证是把致病基因和易感基因都检测出来，记录在磁卡上，做一张身份证，称基因身份证。

2．什么是基因检测？

答案　基因检测是指通过基因芯片对被检测者细胞中的DNA相应分子做检测，分析出被测者所含的各种致病基因和疾病易感基因的情况的一种技术。

3．基因检测的优点是什么？

答案　通过基因检测可以及早采取预防措施，适时进行治疗，达到挽救患者生命的目的。

4．目前基因检测存在哪些问题？

答案　①对个人所有基因进行检测是不现实的，因为还有很多基因尚未确定。

即便是进行少数基因的检测，也并不是每个人都必需的，往往是在有遗传病家族史的个人或某类疾病的高危人群间进行。

②有致病基因未必就一定会患病。

很多病是由遗传因素和环境共同决定的，有些病进行基因检测相当困难，往往要检测所表达的蛋白质。

5．请你说出反对基因检测的理由。

答案　①人类对基因结构及基因间的相互作用尚缺乏足够认识，通过基因检测达到预防疾病很困难。

②基因检测会给受检测者带来巨大的心理压力。

③个人基因资讯的泄露会造成基因歧视，导致失业、婚姻困难、人际关系疏远等严重后果。

6．如何解决基因歧视现象？

答案　可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法手段解决。

基因检测带来的伦理问题

没必要检测

有必要检测

（1）通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的：

①人类的多基因病既与基因有关，又与环境和生活习惯有关；

②有些患者仅仅只是因为基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误，才表现出症状；

③会给受检者带来巨大的心理压力；

④许多遗传性疾病至今还没有有效的治疗方法

（2）个人基因资讯的泄露造成基因歧视：

①造成遗传性失业大军；

②造成个人婚姻困难、人际关系疏远等

通过基因检测可以及早采取预防措施，适时进行治疗，达到挽救患者生命的目的；

时间会淡化受检者心理压力；

对于基因歧视现象，可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决

世界各国采取的措施

美国22个州通过了禁止使用基因检测决定雇人的法案；

许多国家准备在宪法中写上有关保护个人遗传信息隐私权的条款；

或者在公民权利法中写明禁止保险业、信贷业等使用个人遗传信息等事项

3．有人说：

“有致病基因也不一定患病”，下列哪项是该说法的证据（　　）

①杂合子内的隐性致病基因　②有的患者基因正常，仅仅是基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误　③人类的多基因遗传病，既与基因有关，又与环境和生活习惯有关　④人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够认识

A．①B．①③C．①②③D．①③④

答案　B

解析　如果致病基因是隐性基因，则杂合子表现不出相应的病症；

如果是多基因遗传病，则有多对致病基因同时存在才能患病，基因表达还受环境影响，故①和③正确。

1．试管婴儿是指（　　）

A．在试管内把受精卵培育成足月的婴儿

B．成熟的卵子和精子在试管内完成受精过程

C．把精子移植到母体内

D．将发育的胚胎移植到母体内发育

解析　试管婴儿是指人的卵细胞和精子在体外完成受精作用，发育到早期胚胎的一定阶段，再移入到母体子宫内继续发育到足月诞生的婴儿。

由于受精过程和早期胚胎发育通常在试管中完成，所以叫试管婴儿。

2．下列有关克隆人的说法中，错误的是（　　）

A．克隆人是一种无性生殖方式

B．克隆人证明了人体体细胞核具有全能性

C．现在克隆人技术已经成熟

D．由于克隆人会引起严重的伦理问题，各国政府一致反对克隆人的研究

解析　克隆人是将人体体细胞核移植到去核的卵母细胞中，然后将其在体外卵裂形成的胚胎移植到母体子宫中，使其发育成克隆人，这一生殖方式为无性生殖。

因此克隆人证明了人体体细胞核具有全能性。

人的生殖性克隆违反人类繁衍的自然法则，损害人类作为自然人的尊严，引起严重的道德、伦理、社会和法律问题。

现有克隆技术尚不成熟。

3．关于设计试管婴儿的问题，下列不合乎道德规范的是（　　）

A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人

B．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览

C．利用试管婴儿的脐带血

D．设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别

解析　设计试管婴儿不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿，试管婴儿的设计一般是为了救治病人，需要试管婴儿的骨髓、干细胞、脐带血等等，这样的设计都符合伦理道德，而那些为达到不正当目的而设计试管婴儿的做法都违背伦理道德。

4．请阅读下列材料回答问题：

材料1　法国女科学家布里吉特·

布瓦瑟利耶宣称，世界上第一个“克隆婴儿”已经诞生，中外科学家对此的第一反应是对“克隆婴儿”的真实性表示质疑。

而中国科学家大多表示“克隆人研究必须反对”。

材料2　中国农业大学李宁教授刚刚完成一次成功的克隆牛实验，他认为，“世界上第一克隆人”到底是不是真的克隆人，还有待进行DNA指纹检测，即将克隆女婴的DNA与提供克隆体细胞“母亲”的DNA进行对比。

只有完全吻合，才能证明这个女婴是真正的“克隆人”。

（1）中国农业大学李宁教授所提到的DNA指纹检测实质上是对比________________________的相似程度，克隆女婴将来的性状与提供克隆体细胞“母亲”的性状是否完全相同？

为什么？

（2）克隆过程中应用的现代生物技术有哪些？

（至少说出两种）____________________

（3）克隆有时也称为体细胞克隆，但是克隆过程需要________参与，原因是这种细胞________________________________________________________________________

（4）下列属于克隆技术仍然存在的问题的是____________________。

①克隆后代的成功率很低　②克隆生物的夭折率较低　③克隆生物的后代先天性疾病或者生理缺陷的发病率高

④克隆后代的智商相对比较高

A．①②B．②③C．①③D．②④

答案　

（1）DNA分子中碱基对排列顺序　不一定完全相同。

原因主要有两个：

一是将来生活环境的影响，二是提供卵细胞个体的细胞质遗传的影响　

（2）核移植技术、胚胎移植技术、细胞培养技术（任选两种）　（3）卵母细胞　具有促进细胞核基因表达的物质条件　（4）C

解析　本题考查克隆人技术引起的争议及其技术操作分析。

（1）DNA指纹检测的实质是对DNA分子中碱基排列顺序的检测，若“克隆人”核DNA与供体核DNA相同，则为“克隆人”，否则不是“克隆人”；

生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果，基因型相同，环境不同，表现型可能不相同。

另外，受体卵细胞中的细胞质基因也影响生物的性状。

（2）克隆技术包括体细胞核移植技术、细胞培养技术和胚胎移植技术等。

（3）体细胞克隆的受体细胞应为去核的卵母细胞，因卵母细胞中具有促进核基因表达的物质。

（4）可参照“克隆技术尚不成熟的表现”予以分析。

基础过关

知识点一　克隆技术引发的伦理问题

1．下列方法中不属于克隆的是（　　）

A．胚胎分割产生的同卵双胞胎

B．胚胎切割

C．转基因技术

D．成体细胞的核移植

解析　克隆属于无性繁殖，分三个层次：

分子水平的克隆、细胞水平的克隆、个体水平的克隆，故A、B、D三项都是克隆；

转基因技术的实质是基因重组。

2．下列关于克隆人的说法中，不正确的是（　　）

A．克隆人是对人类文明的亵渎和犯罪，应严禁一切对人类的克隆实验，克隆人的社会地位无法确定

B．由于人的体细胞分裂次数是有限的，克隆人有可能会面临早衰和多病问题

C．克隆技术还不成熟，社会伦理有严重冲突，应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆

D．克隆人实验可能会存在流产率高、胎儿畸形率高等问题

答案　A

解析　反对生殖性克隆，但并不反对治疗性克隆。

3．下列哪项不是哺乳动物克隆实验的缺点（　　）

A．重构胚胎成功率低

B．流产率高

C．胎儿畸形率高

D．克隆后的胚胎着床率高

答案　D

解析　克隆后的胚胎着床率低。

知识点二　试管婴儿和设计试管婴儿

4．下列有关设计试管婴儿的说法，错误的是（　　）

A．不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一

B．设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和遗传学诊断技术

C．设计试管婴儿必须得到政府的审批，而试管婴儿则不需要，这是因为前者技术复杂，有一定的危险性，而后者在技术上已经很成熟

D．将设计试管婴儿技术滥用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一

解析　与试管婴儿相比，设计试管婴儿在操作技术上的特点是胚胎在移植前需进行遗传学诊断。

有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死，及滥用设计试管婴儿技术设计婴儿性别引起性别比例失调等，违反了伦理道德。

5．2003年7月，我国卫生部在《体外受精—胚胎移植及其衍生技术规范》中规定，“实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”。

下列对这句话的理解中，正确的是（　　）

A．我国不允许进行植入前胚胎遗传学诊断

B．我国不赞成进行试管婴儿

C．进行试管婴儿和设计试管婴儿必须得到国家批准

D．我国不支持试管婴儿和设计试管婴儿研究

解析　我国允许进行试管婴儿和设计试管婴儿，但是，必须得到国家批准。

6．所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多哪一步操作（　　）

A．体外受精B．胚胎移植

C．基因检测D．细胞核移植

解析　设计试管婴儿是有选择性地把胚胎植入母体子宫内，培育出所需婴儿的一种技术。

有选择性指要对胚胎进行遗传学诊断，如基因检测等。

知识点三　基因检测

7．下列有关基因身份证的说法，正确的是（　　）

A．基因身份证可以检测到个人的所有基因

B．用基因身份证去看病的预见已经实践应用

C．基因身份证只对少数、个别基因进行检测

D．用基因身份证可以治疗任何疾病

解析　基因身份证并不是检测个人所有的基因，只是检测一部分基因。

我国先后出现了10位点、16位点和20位点的基因身份证，我们国内的首张24位点基因身份证在重庆问世。

基因学家已经能够治愈由单个基因引起的疾病，如血友病。

8．下列关于基因检测疾病的叙述，错误的是（　　）

A．可以通过测定基因表达产物——蛋白质的方法达到基因检测的目的

B．生物芯片的广泛使用，使基因及其表达产物的检测更加快速简便

C．基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视

D．基因检测疾病时，一次只能检测一种疾病，十分麻烦

解析　用基因检测疾病，可同时检测多种，十分方便快捷。

对多个基因决定的疾病，可用检测蛋白质的方法来达到目的。

能力提升

9．下列说法正确的是（　　）

A．克隆人在理论上是可以的，在技术上也没有不可逾越的难关

B．在医学上，通过遗传病基因检测后，进行胎儿性别的选择也是违法的

C．治疗性克隆和生殖性克隆是一回事

D．用于器官移植时，可以克隆人

解析　治疗性克隆：

指利用克隆技术产生特定细胞和组织，用于治疗性移植。

生殖性克隆：

指将克隆技术用于生育目的，即用于产生动物或人类个体。

医学上通过对遗传基因检测进行性别选择，避免产生患病后代，是优生优育措施，不违法；

用于器官移植时可以进行治疗性克隆，但不能克隆人。

10．引发伦理问题的生物技术主要包括（　　）

①克隆人　②设计试管婴儿　③基因身份证　④体外受精技术

A．①②B．①②③

C．①②③④D．④

解析　与生物技术有关的伦理问题很多，①②③是其中的热点问题。

11．设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，下列有关叙述，不正确的是（　　）

A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫

B．针对女方是血友病患者，而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫

C．针对男方是抗维生素D佝偻病患者，而女方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的男胎植入母体子宫

D．该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别

解析　有些伴性遗传病在男女中得病的情况不同，可以根据设计试管婴儿的性别，生出正常的孩子。

12．澳大利亚一对夫妇通过筛选基因的技术生下“设计婴儿”，满以为儿子“免疫”不会患上癌症，不料在检查中竟发现儿子带有突变基因，日后有可能转化为癌症，于是向维多利亚省的法院提出诉讼，向当地著名的莫纳什人工受孕医疗中心索偿。

法律界人士估计，若索偿成功，会是澳大利亚有史以来的最大宗医疗赔偿。

请根据以上资料回答下列问题。

（1）该名男婴属于澳大利亚首批“设计婴儿”之一，其母亲家族有遗传病记录，父母两人为保证下一代远离癌魔，于是到莫纳什人工受孕医疗中心维多利亚省分支，经过实施____________，在体外培养得到早期胚胎，胚胎还未植入母体子宫前，对胚胎进行________________________________________________________________________。

中心对该名母亲的8个体外受精的胚胎进行测试后，精挑细选出两个“相信”没有受变异基因影响的健康胚胎，进行__________________________________________________。

（2）从上述例子看出“设计婴儿”所用到的生物学技术有（多选）（　　）

A．体外受精　　　B．体外培养　　　C．胚胎移植

D．基因检测　　　E．核移植

（3）“设计婴儿”与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿，两者在目的作用上的区别是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

在技术过程上的区别是____________________________________________________

____________________________________________________________