高考英语专题复习讲练专题八定语从句艺体生文化课Word格式文档下载.docx
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2）“介词+which/whom/where”型定语从句中介词的选择、which、whom及whose等关系词的选用；
3）which、as引导非限制性定语从句的用法；
4）句子成分复杂的定语从句（比如在定语从句结构中加入插入语，或使用分隔型的定语从句等）的句意理解和如何判断句子成分；
5）定语从句与其它句型（如强调句、同位语从句等）的区别。
这些知识都需要我们用心去体会和理解，并在解答各类试题时派上用场。
◇考点1关系代
词
【基础知识梳理】
关系代词引导的定语从句所修饰的先行词往往是表示人或物的名词或代词，关系代词要在从句中充当主语、表语、宾语、定语等句子成分。
常见的关系代词有that,which,who,whom,whose,as等。
指代对象
指代人
指代物
既可指人也可指物
主格
who,that
which,that,as
that
宾语
whom,that
所有格
whose
【核心考点讲练】
1.that：
在从句中作主语、宾语或表语，可指人也可指物。
指人时，相当于who或whom；
指物时，相当于which。
that在定语从句中作宾语时常可省略。
Thisisthebestfilm（that）Ihaveeverseenforyears.这是几年来我看到的最好的电影。
Heisnotthemanthatheseemstobe.他这人不可貌相。
2.which：
which所代替的先行词是表示事物或动物的名词或代词，一般不用来指人，which在从句中可作主语、宾语、定语。
在非限制性定语从句中，which指代主句内容。
Theriverwhichrunsthroughthecentreofthecitybringsuslotsofpleasures.穿过市中心的那条河给人们带来很多快乐。
Jamesdidreallywellinhisexams,whichwasabigsurprise.詹姆士考得非常好，真令人惊讶。
3.who：
指人，在定语从句中作主语。
4.whom：
指人，在定语从句中作宾语。
whom可省略或可用who来代替，但在介词后面以及在非限制性定语从句中只能用whom。
5.whose：
是who的所有格，在定语从句中作定语，后面要接名词，其含义是“（先行词）的”。
whose既可以指人也可以指物。
6.as：
用作关系代词，在定语从句中作主语或宾语。
1）as用于非限制性定语从句中指代整个主句，其引导的定语从句可以位于句首、句中或句末，通常用逗号与主句隔开。
Heisateacher,ascanbeseenfromhismanner.他是教师，这一点从他的举止上可以看出来。
一些由as引导的定语从句常位于句首，已形成了固定的说法。
asisknowntoall
这是众所周知的
ashasbeensaidbefore
如前所说
asisoftenthecase
情况常常如此
asmaybeimagined
这可以想象得出
ashasbeenpointedout
正如已经指出的那样
asoftenhappens
这种情况常常发生
2）用于限制性定语从句中，常用于“thesame…as”，“such…as”，“as…as”和“so…as”的结构，代表前面的先行词，在从句中作主语或宾语。
【典例1】
（2014·
山东）Acompany____profitsfromhomemarketsaredecliningmayseekopportunitiesabroad.
A.whichB.whoseC.whoD.why
解析：
句意：
一家公司的国内市场利润下降时，它就可能会向国外市场谋求机会。
分析句子结构可以看出，本空需要关系词引导定语从句，从句完整和正常的表达是itsprofitsfromhomemarketsaredeclining，考虑两个句子之间的衔接，将its改为whose引导定语从句并在从句中作定语指物，代替人称代词its，因此选B。
which在定语从句中作主语、宾语，以及作定语表示选择；
who在定语从句中可作主语、宾语，指人，不能作定语，why在定语从句中作原因状语。
答案：
B
【典例2】
江西）Amongthemanydangers________sailorshavetoface,probablythegreatestofallisfog.
A.whichB.whatC.whereD.when
在这些水手们必须面对的许多问题中，也许最大的是雾。
从句意和句子结构看，这里需要关系词引导定语从句修饰先行词manydangers，在从句中作face的宾语，因此用which或that引导这个定语从句。
A
【技巧点拨】
关系代词which和whom的选用
在某些特定的情况下，要使用which或whom，一般不用that代替。
（1）非限制性定语从句中不用that。
（2）介词后不用that。
DoyouknowtheboytowhomIspokejustnow?
你认识那位我刚才跟他讲话的男孩吗？
（3）如果有两个定语从句，其中前一句的关系代词用了that,后一句宜用which，以避免重复。
LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromthelibrarywhichwasnewlyopentous.我给你看一本我从新开放的图书馆借的小说。
◇考点2关系副词
引导定语从句的关系副词
关系副词引导的定语从句所修饰的先行词通常是表示时间、地点或理由的名词。
常见的关系副词有when,where,why等。
在定语从句中关系副词用作状语。
指代对象及先行词
关系副词及相应介词结构
时间如day,year,time
when,duringwhichtime
地点，如theplace,thecity
wh
ere,inwhich,fromwhichplace
原因thereason
why,that,forwhich
1.when:
Christmasisaspecialholidaywhena/thewholefamilyaresupposedtogettogether.圣诞节是一个全家人团聚的特殊节日。
（when=onwhich）
注意：
1）有时when也可作介词宾语，引导定语从句。
Thatwaswrittenin1946,sincewhentheeducationsystemhasundergonegreatchanges.那个东西写于1946年，自那以来教育体系发生了巨大变化。
2）当time作先行词时，如果连词在从句中作宾语，用that/which引导该定语从句；
如果连词在从句中作状语，则用when。
如：
I’llneverforgetthetimethat/whichwespentinthecountryside.我永远忘不了我们在乡下的那段时间。
I’llneverforgetthetimewhenwelivedinthecountryside.我永远忘不了我们在乡下的那段时间。
因此在下面这些句式中常用when引导定语从句：
Ithappenedatatimewheneveryonewasbusyovertheirownwork.事情发生的时候大家都在忙于自己的工作。
Therearetimeswhenyoumaybecaughtinadilemma.有时候你会遇到进退两难的情况。
Therewasatimewhenhewasalwayslateforschool.有一段时间他上学老迟到。
但是在everytime,eachtime,everytime,anytime,（the）next/lasttime,bythetime等结构后面接从句时，不管连词在从句中作什么成分，都用that引导从句，或省略连词。
此时这些结构已经转化为状语从句的连词。
2）where
当先行词是case,point,situation,condition,stage,position等表示抽象地点的名词时，用关系副词where或“inwhich”。
It’shelpfultoputchildreninasituationwhere/inwhichtheycanseethemselvesdifferently.让孩子处于一个能从不同侧面看自己的场合，这样做对孩子有帮助。
（高考例句）
3）why：
代替的先行词是表示理由的名词（通常是thereason），在从句中作状语。
Iguessthat'
sanotherreasonwhyIwanttogointothatarea.我想这是我想到那个地方的另外一个原因。
（英语语料库）
【典例1】
湖南）Iamlookingforwardtotheday_____mydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsforher.
A.asB.whyC.whenD.where
解析：
我期待着有一天，我的女儿能读懂这本书，并且理解我对她的感情。
本句中含有定语从句，先行词是day，在定语从句中作时间状语，可以用when或者onwhich引导定语从句。
因此选C。
C
【典例2】
浙江）Ididn’tbecomeaseriousclimberuntilthefifthgra
de,______Iwentuptorescueakitethatwasstuckinthebranchesofatree.
A.whenB.whereC.whichD.why
直到五年级我才真正开始学习攀爬，当时我爬到一棵树上去取一只被挂在树枝上的风筝。
本题考查定语从句，先行词为thefifthgrade，将先行词代入到从句后为：
Iwentuptorescueakitethatwasstuckinthebranchesofatreeinthefifthgrade，由此可见，先行词指物，以加介词的方式作了定语从句的时间状语，所以应该用表示时间的关系副词when或与之等价的in/duringwhich来引导定语从句。
因此选A。
【技巧点拨】
1.在下面这些结构中，通常不用关系词，或者用that（可省略）：
1）tthetime+定语从句；
2）This/Thatis/wasthefirst/second,only,etctime+定语从句。
Atthetimetheywerecreated,thepaintingswerepopular.这些漫画刚出来的时候很受欢迎。
ThisisthefirsttimeI’vevisitedNewYork.这是我第一次来纽约。
2.当定语从句的先行词是situation、position、point、case等名词，连词在从句中作状语时，用关系副词where或者in/atwhich来引导定语从句。
Icanthinkofmanycaseswhereculturaldifferencesreallyexist.我可以想出许多文化差异确实存在的事例。
ThereasonwhyPeterfailedwashislaziness.彼得失败的原因是他的懒惰。
thereasonwhy引导定语从句，why=forwhich；
thereasonthat引导同位语从句或定语从句，解释reason的内容。
Thereasonthathegaveforhisbeinglatedidn’tsoundreasonable,andthiswasthereasonwhythebossgotangry.他对自己迟到给出的原因听着就不对，这就是老板生气的原因。
◇考点3非限制性定语从句
限制性定语从句和非限制性定语从句
1.限制性定语从句
限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不完整或不明确。
限制性定语从句和主句之间没有逗号。
Hecameatatimewhenweneededhimmost.他是在我们最需要他的时候来的。
2.非限制性定语从句
指代时间
指代地点
who
which
when
where
whom
which,as
ofwhom,whose
ofwhich,whose
非限制性定语从句是先行词的附加
说明，去掉了也不会影响主句的意思。
它与主句之间通常用逗号分开。
1.当先行词是专有名词或被物主代词、指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的定语从句。
CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理·
史密斯去年退休了，他曾经是我的老师。
2.非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词，对其进行修饰，此时从句谓语动词要用第三人称单数。
HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。
3.限制性定语从句和非限制性定语从句的区别
名称
限制性定语从句
作用
起限定作用，限制或约束先行词。
不可省略，否则主句意思不完整。
对整个句子的意义并不重要，即使省掉，原句仍有意义。
结构
不用逗号与主句隔开。
用逗号与主句隔开。
功能
是先行词不可缺少的定语。
对先行词或主句作附加的说明。
引导词
A．作宾语时可省略
A．作宾语时不可省略
B．可用that
B．不用that
C．可用who代替whom
C．不用who代替whom
译法
译成先行词的定语“……的”
通常译成并列分句
北京）IborrowthebookSherlockHolmesfromthelibrarylastweek,______myclassmatesrecommendedtome.
A.whoB.whichC.whenD.where
上周我从图书馆借了本《福尔摩斯》，这是我同学推荐我看的书。
先行词为thebookSherlockHolmes，把先行词代入定语从句后为Myclassmatesrecommendedthe
bookSherlockHolmestome.由此可知先行词在定语从句中作宾语，故用which。
who只能代指人，故可排除；
when和where都为关系副词，在定语从句中作状语。
【技巧点拨】
关系代词和关系副词的选用
正确选择关系代词和关系副词，是学好定语从句的关键。
我们除了根据关系词所指代的先行词的类别、所引导的定语从句是限制性的还是非限制性的、关系词在从句中充当何种句子成份来选择外，还要注意一些习惯用法。
用关系代词还是关系副词完全取决于定语从句的结构。
如定语从句中有主语和宾语，则要求用关系副词；
如定语从句中需主语或及物动词后面无宾语，就必须用关系代词。
判断用关系代词还是关系副词通常有
三个步骤：
一、分析先行词，看先行词是表示人、物，还是时间、地点、原因、方式等。
二、分析代替先行词的关系词在从句中担任什么成份，或者分析从句中缺少什么成份。
如从句需主语、表语、定语或宾语，则使用关系代词（who,whom,that,which,whose）；
如从句需状语，应选择关系副词（where,when,why）。
三、判断从句是限制性的还是非限制性的，由此来进一步确定关系词的选用。
Thisisthecompany（that/which）Ivisitedlastyear.这就是我去年参观过的那个公司。
2.关系代词that的选用
关系代词that和which都用来引导限制性定语从句，关系词在从句中作主语、宾语等成分，通常可以互换。
但由于which表示“哪一个”，含有选择的含义，因此在某些特定的先行词后面，一般宜用关系代词that，因为此时表示不加选择的“所有的”，或别无选择的“就是那一个”。
（1）当先行词是all,little,much,none,few等不定代词或由some,any,every,no等词构成的复合代词时。
Allthatglittersisnotgold.闪光的不都是金子。
（2）当先行词被形容词最高级或序数词修饰时。
ThisisthemostinterestingnovelthatIhaveeverread.这是我读过的最有意思的一本小说。
（3）当先行词被thevery等词修饰时。
Thosearetheverypointsthatpuzzleme.正是这几点难住了我。
（4）当先行词既是人又是物时。
Thedriverandhiscarthatfellintotheriverhavenotyetbeendiscovered.掉入河里的司机与车子都还没有找到。
（5）主句已有疑问词who或者which时。
Whothathasacommonsensewouldbelievesuchnonsense?
有常识的人谁会相信这种胡说八道？
（6）当先行词在主句中作表语，而关系词在从句中也作表语时。
Heisnolongerthemanthathewastenyearsago.他不再是十年前的他了。
（2014●课标全国卷I）Maybeyouleaveahabit__________isdrivingyourfamilycrazy.
或许你有某个习惯让你的家人难以忍受。
此处是一个定语从句，其先行词为前面的habit，而该定语从句缺少主语，因此要用that或者which。
答案：
that/which
使用定语从句的易错点
1.混淆定语从句与并列句
请看下面两题：
1.Mariahaswrittentwonovels,bothof________havebeenmadeintotelev
isionseries.
A.themB.thatC.whichD.what
2.Mariahaswrittentwonovels,andbothof________havebeenmadeintotelevisionseries.
A.themB.thatC.whichD.what
第1题选C，第2题选A。
从题干看，第1题没有并列连词连接两个句子，而且后面部分使用了谓语动词，因此这里需要连词引导非限制性定语从句，连词在从句中作of的宾语指物，用bothofwhich；
第2题的题干有并列连词and，因此本空所在是一个简单并列句，用bothofthem作主语。
换个角度这样考：
3.Mariahaswrittentwonovels,bothofthem________intotelevisionseries.
A.havebeenmadeB.havingbeenmadeC.tohavebeenmadeD.havingmade
本题题干没有并列连词，也没有关系词引导定语从句，因此A不对；
本空用非谓语动词的独立主格结构作状语，用havingbeenmade表示被动和完成的动作。
2.混淆定语从句与表语（从句）
1.TheSouthPoleisn’t_______peoplecouldfindacomfortableplacetolivefortheaveragewintertemperaturethereisbelow-400C.
A.whichB.thatC.theplacethatD.where
答案选D。
这里用where引导表语从句，连词在从句中作地点状语表示“在这里找个舒服的地方生活”。
2.Isthistheschool_______yourfatherworkedintenyearsago?
A.whereB.whatC.thatD.t
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