XX年寒假大学生社会实践实习报告Word文件下载.docx
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当前，我国畜牧业正处于转型升级的关键时期，保障畜产品有效供给、确保畜产品质量安全、维护草原生态安全面临新的任务和要求。
新形势下加快推进现代畜牧业建设，必须坚持稳中求进，保持政策的稳定性与连续性，推动可持续发展;
必须坚持问题导向，着眼建设发展，驱动产业竞争，用市场机制倒逼畜牧业结构优化调整，促进各畜种均衡发展;
必须坚持改革创新，凝聚共识，勇于突破制约畜牧业发展的各种瓶颈和障碍，在产业组织形式、环保养殖模式、金融保险支持方式等方面积极探索、有所作为，努力走一条生产技术先进、经营规模适度、确保质量安全、市场竞争力强的现代畜牧业发展道路。
XX年是全面贯彻十八届三中全会精神、深化改革的重要一年。
畜牧业发展要紧紧围绕农业部党组“两个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”的目标任务，以加快转变发展方式为主线，坚持“保
供给、保安全、保生态”目标不动摇，着力推进规模化、标准化、产业化和信息化，进一步增强畜禽综合生产能力，努力保障饲料和畜产品质量安全，大力开展草原生态保护建设，促进畜牧业持续健康发展，为在现代农业建设中率先实现畜牧业现代化奠定坚实基础。
根据这些，我简单总结了手稿，然后到乡站上给这里的农民大致讲解，让他们也知道当今社会的发展和国家的基本政策，这样他们饲养动物的时候就会心里有数，知道该怎么做，不会为了一己之利而让动物吃那些不该吃的东西。
只有这些最基层的饲养者懂得了这些道理并且能够按照正确的方法实施，才能饲养出健康的动物。
这样坚持下来，人们饮食的安全水平就会继续上升，便保证了人们最基本的食品安全问题。
讲解结束后，我让他们把心中疑惑的问题提出来，我认真仔细的做笔记，然后带回办公室整理成表格形式给主任看。
如果全国各地的乡站都这样发现问题并且及时处理这些问题，那么所有的问题就都有了解决的途径，这样一来，不仅仅是解除了农民心中的疑虑，更是为社会人民做奉献，让全国人民都能吃上健康放心的食品。
只有国民健康了，我们的中国才是真的健康!
虽然在实现它的过程中会有些许艰难，但是我相信，只要全国人民共同努力，我们早晚会实现这个梦想!
在实践的这段时间里，我学会了许多课本上学不来的东西。
我跟着下乡人员去了许多地方，也做了许多笔记，对现代农民生活和畜牧业发展有了更深刻的认识。
虽然期间天气很冷，实践中也遇到许多困难，但是我从未想过放弃，因为我相信付出和收获总是成正比的。
因此我不畏严寒，始终坚持工作，像大人们证明90后也是很强盛的一代，我们不是只会攀比，只会游戏，当我们认真起来的时候，一切困难都阻止不了我们前进的步伐!
记得老师曾经说过，大学是一个小社会，但我总觉得校园里少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
每当接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。
在这次实践中，我感受最深的一点就是，在学校，千里论的学习很多，而且是多方面的，几乎面面俱到，而在实际工作中，经常会遇到书本上没学到的东西，而这些都需要亲身体验才能真正领悟到。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通，而且需要长期的练习，以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会随机应变，这样会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
人在社会，迟早都要融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍，别人给你的意见，你要听从，并且耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信，自信不是麻木的自夸，而且对自己的能力做出肯定。
社会经济缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信，其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了，就算没能解决，最起码自己是开心的。
知识的积累也是非常重要的，知识犹如人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭接触的导购业，对于我来说很是陌生，要想起工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富，在今后我要更多的挑战社会实践，磨练自己的同时，让自己认识的更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多。
使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
社会实践作为广大青年学生接触社会。
不解国情，服务大众的重要形式，对于青年学生接触社会。
了解国家情，服务大众的重要形式，对于青年学生的成长，成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会。
从社会实践中检讨自我。
虽然在这段假期我没在我的专业知识点实践，没能在专业能力上有所提升，但是我感觉我懂得了太多书本上没有的东西。
假期实践，不仅增强了我的办事能力和交往能力，还叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
我认为大学生利用假期时间进行社会实践是非常重要而且必要的，假期实践会使学生早点认识这个社会，并为以后融入这个社会作了铺垫。
假期的实践经历实现自身价值也是非常重要的，通过实践，大学生会认识到许多自身和外界的问题，然后思考解决办法。
XX年寒假大学生社会实践实习报告范文 X月X日上午，我们拜访了李老师。
打电话联系时，听得李老师声音浑厚，中气十足，我们按照约定时间到达时，他已经在小区门口迎接我们了。
天气不错，我们便到玉渊潭公园找个树荫坐下来，开始了我们的访谈。
李老师开朗健谈又朴实和善，此次访谈我们受益良多。
一、学医、从医经历
李世聪老师1948年出生于北京的中医世家，从小看着爷爷行医长大，听着爷爷与北京的老中医一起交流。
5岁左右时就背诵汤头歌、药性赋，8岁左右学《医学三字经》，12岁左右就敢为伙伴们扎针灸，伙伴们也愿意，并且治得很好。
1969年知青上山下乡，李老师被分到云南。
他待人热心，经常用自己学过的针灸、推拿等方法为周围的人治病，结果因为疗效好，附近的人就都来找他治病。
由于病人众多，病因很多，有些病自己也没有见过，他就翻看从北京带来的医书，一边分析医理，一边临床实践，医术大进，还自创了小儿推拿治疗小儿夜啼症、清凉油涂抹肚脐治疗腹痛腹泻等方法。
XX年成为马来西亚某慈善基金会医药顾问，在马来西亚为当地人民治愈地中海贫血症，癌症，癫痫，非胰岛素依赖型糖尿病。
李老师本职工作乃是测绘工程师，目前在地铁九号线做监理工作。
中医是业余爱好，同时也是继承祖父事业。
目前，李老师每周在北京学知园的“长祯国术馆”坐诊并做中医讲座。
二、部分案例
（1）美尼尔氏综合症。
李老师在马来西亚时，遇到某官员得了“美尼尔氏综合症”。
这是一种疑难症，主要症状是眩晕，感到周围物品摇晃，甚至倒置，甚者觉得天旋地转。
一般认为这是耳中庭积水影响到平衡骨造成的。
这位官员去了四个国家都没有治好，结果，李老师用中医“振阳利水”原理，采用按摩手法，很轻松就治愈了。
（2）地中海贫血症。
该病为西医三大血液病之一（另两个是：
白血病和再障贫血），在当地很多，据说在中国南方各省也有不少。
此病是遗传性疾病，是所谓的“不治之症”。
西医称，只有换骨髓一法，但是由于费用高，并且配型不容易，故很少有人得到治疗，病重时只能定期补血以维持生命。
而李老师却运用中医思维方法，认为是其母亲怀孕时中暑，母子同病，生小孩后母亲的病好了，而小孩的病深入骨髓。
于是他用中医治疗“骨痨”的秦九鳖甲汤加减变化，成功治愈两例地中海贫血症患者。
（3）治愈“非典”。
XX年，非典肆虐，他的一位朋友在人民医院感染了“非典”。
他到朋友家帮忙治疗，开了两副药，其中用了两斤石膏，结果病人痊愈，也没有后遗症，一切正常。
而当时很多用西医治疗的病人，虽然在激素作用下保住了生命，但却留下了严重的后遗症——股骨头坏死，下半身骨头像玻璃一样的脆弱，很多人落得终身残废。
三、从医特点
我们问老师擅长治疗哪些疾病，李老师说，中医不能够分科，好的中医应当什么病都能治。
他说，当年在农村当知青，病人来了你必须治，不能眼看着病人受苦啊!
没见过的病就临时翻书、研究、探索。
中医的理论已经相当完备，所有疾病，中医经典中都有治疗之法。
找到病因病机，治疗也不是难事。
李老师治病的特点是活学活用。
在传统中医的基础上，发挥个人的理解和特长，善于治疗各种疑难杂症。
他治愈的很多病人，都是医院治不好，没有别的办法而找到他的。
他说疑难病症，一般在他这里，只要几副药，或者几次到几十次针灸就好了，急病就要几分钟见效。
而且中医治疗不仅见效快，而且花费低，他说，他敢和西医打擂台，用中医治疗，效果比西医好，而且一般花费不超过西医的1%。
不管什么病，总花费不会超过3000元。
那些得了白血病什么的，花个几十万还治不好，这根本不必要。
四、对中医和学中医的看法
李老师给我们讲了中医几千年发展的历史，他说，中医的“源流”，“源”为民间医生、经验技术，“流”为《内经》及各家理论。
中医首先是一门技术，治病救人的技术，它依赖于实践经验。
技术与科学是不同的，技术知其然而不必知其所以然。
经验的积累、技术的需要，便带动理论总结、文化的产生，《黄帝内经》便是夏商周几千年医疗经验的总结。
学中医，和学中国其他传统文化一样，往往要求“熟记”加“活用”。
例如，先熟读甚至背诵《医学三字经》、《汤头歌诀》乃至《黄帝内经》、《伤寒论》等经典，记住常见药性、常见病的治法。
一开始可能不懂，但是在实践中一点点得到验证后，对这些经典的理解会越来越深，达到一定程度后便可活学活用。
李老师自己发明创造的很多独特而简捷的治病方法，都是经典活用的结果。
学中医必须重视技术，先学技术，然后体会、感悟其中的道理，这样医术、医理通晓了便可活学活用。
XX年寒假大学生社会实践实习报告范文 XX年1月17号晚，我回到旷别已久的家，家是我永远的港湾，无论怎样，它都可以让我停靠。
休息了几天，见了一些朋友和以前的同学，大家还是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我们又回到了中学时代，那时有数不尽的毫无理由的欢乐。
终于和朋友同学们告别，一个人在家静静地思考，我只带了一本书回去，所以平常还是比较多时间的，于是想起了寒假实践。
以前的假期实践我做过家教、家私店送货员、大型商场服务员，感觉这些都有好有坏，主要看自己的兴趣，不过我的这些实践经历对我的成长有很重要的意义。
做家教让我明白老师的不容易，做送货员使我明白家私的很多知识，包括性价比、出处、组装等，而在商场时我懂得作为一个员工就必须按单位的制度办事，很多事情并不是按自己习惯来做的，而是自己去适应制度。
但是，我总在思考，我能不能不做这些受别人管理的实践，我想自己的实践自己做主。
想了几天都没想出一个好的办法，而这时我以前的做过商场又打电话问我今年寒假还去不去实践，但我已经去那里做过一个暑假和一个寒假了，觉得再去做自己得到的东西肯定没有以前那么多了，我心里想换个环境实践或许会有意想不到的收获，于是委婉拒绝了商场的好意。
刚好这天晚上，我二哥三哥说年底想摆滩卖桔子，我马上举手赞成，因为我可以和他们一起做，这样我的寒假实践就有着落了。
于是我和二哥、三哥一拍即合，马上计划起来。
首先，我们三兄弟进行了总体计划：
1.货源调查。
包括进货价、距离、质量等;
2.市场需求分析。
包括需求量、供应量、需求供应关系、消费者偏好等;
3.可行性分析。
包括竞争对手分析、摆滩地点选择、时间等。
于是我们三兄弟分工合作，我负责的是市场需求分析。
我上网调查了xx的人口总数和家庭总数，得到xx现在人口总数约为160多万，占汕尾总人数的70%，而我所在的东海镇人口约20多万，共3万多户。
按照我们xx的习俗（祭神、回礼、访客都要用到），每户大概10千克桔子，这样东海市场就需要大约30万千克的桔子。
而每年的市场批发会有大约10万千克的桔子，摆滩批发也是差不多10万千克。
这就说明市场的需求还是没有得到满足，就像去年的桔子卖到最后都是涨价的，涨到最后元/斤。
当前的桔子价格为元/斤，可以说还有涨价的余地。
而据我的了解调查得到，我们那里人比较喜欢不大不小、色泽红润的桔子，因为这样看起来好看，访客、回礼都不错，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
经过我们几天的调查求证，我们基本上了解了整个xx桔子市场的状况。
在二哥的调查中，我们得到：
去xx西南镇（图1）进货比较实惠，距离也不远，质量算中上，进货价为元/斤，货车运费600元。
而三哥则查到估计今年会有竞争对手（摆滩批发）10家，地点我们会选在人流中心的人民路中段和龙仙桥边（图2）。
而在时间的选取上我们有不同意见：
二哥是想早点开始卖，十二月廿一进货，廿二开始卖;
我和三哥都想到合适的时间才卖，这样省时又能集中精力对待，到廿五开始卖。
经过讨论最后我们决定人民路滩点4000千克，廿二开始卖，而龙仙桥滩点2500千克廿四开始卖。
时间终于来到十二月廿一，这天我二哥三哥一大早就出发去西南镇桔子种植场进货，而我则留在家这边接应。
然而，老天却下起了小雨，我想二哥他们此行应该很辛苦了，但现在做哪行不辛苦呢。
晚上8点，我终于接到二哥的电话，于是马上开始开车到人民路，看见差不多变成泥人的二哥和三哥，果然他们此行艰难。
等我们几个人把桔子卸到指定滩点时已经快9点半了。
第二天正式卖桔子，元/斤，不过比较少人问津，可能是因为离春节还远吧，担心到时桔子都烂掉了。
不过我们前两天都是靠着有熟人拉关系先做政府单位生意，这种比较容易做，一不讲价，二不挑拣，只要装好送上门就行。
就这样一直到廿五，我们也只卖出1000多千克，桔子的色泽已经没有刚回来那时好看了。
这时其他摆滩的也已经开始批发了，仅在人民路就有6、7家了，竞争相当激烈。
而我们另一个滩点也进货回来开始卖了，我一般都在龙仙桥这个滩点，这边只有三两家，我们的桔子质量要好上不少，所以这边情况良好。
桔子刚一回来就有很多人来买，第一天就买了500千克，这使我信心大增。
然而，最艰难的是这几天一直低温降雨，很冻，冻得大家都不想出门了，更别说去消费了。
这样我们的生意受到很大的影响，恶劣的天气大大地降低了消费者的消费积极性。
大多人抱着“本来要买20千克的，这么冷了，那就随便买个10千克吧”的心理。
所以今年的桔子市场的需求量由于天气的原因降低了不少。
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