高二政治人教版必修3课节训练第3单元中华文化与民族精神单元检测b.docx
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高二政治人教版必修3课节训练第3单元中华文化与民族精神单元检测b
第三单元 中华文化与民族精神（B）
（时间：
90分钟 满分：
100分）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．中华灯谜是关于中华语言文字的艺术，是伴随古老的汉字而产生，且代代流传不断完善的传统艺术，灯谜与汉字的发展、中华文明的发展同存共荣，成为中华文化一颗璀璨的明珠。
这表明（ ）
A．汉字蕴藏着丰富的文化内涵B．中国的传统艺术都是汉字的艺术
C．中华灯谜是传承汉字的主要形式D．中华灯谜艺术的不断完善推动了汉字的发展
2．（2011·泰州模拟）重情义、知感恩、尚坚韧，这是中华民族的传统美德。
正是对这种文化的认同，激发出中华民族克服各种困难的磅礴力量。
这彰显了（ ）
A．中华文化是世界上最优秀的文化
B．中华文化源远流长、博大精深
C．中华文化是由各族人民共同创造的
D．中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
3．（2011·温州十校联考）公元1世纪，诞生于南亚印度的佛教传入中国内地。
佛教作为外来的，与儒、道异质的文化，在经过彼此冲突、相互融合后，于东晋时代融入了中华文化之中。
此后，中华文化形成儒、道、佛三大脉络，三家（传统说法称为“三教”）共同构成中华传统文化的主体。
佛教传入中国，并成为中华文化的主体说明了（ ）
A．中华文化的多样性B．中华文化源远流长
C．中华文化薪火相传D．中华文化的包容性
4．地处华东的吴越文化，是典型的水乡文化，那里河网纵横，吴越文化自然与水有密切关系。
处于内陆的滇黔文化，具有边陲山寨文化特征，含有特定的多样化民族个性。
上述材料说明（ ）
A．各地区的文化都带有明显的区域性
B．我国自古以来就是多民族和睦相处的统一国家
C．在古代，中国的科学技术成就长期处于世界前列
D．不同民族的文化相互交融
5．造成上题材料中情况的原因是（ ）
①受历史、地理等因素的影响 ②不同区域的文化渐趋融合 ③经济社会发展程度不同 ④我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．“门前潮汐家家海”和“华夷估舶（注：
估舶意为商船）自成群”，无疑对岭南文化的形成有重大的影响。
这说明岭南文化（ ）
A．带着自己明显的区域特征，与其他区域文化完全不同
B．受历史、地理等因素的影响，是多种文化交融而成的
C．是岭南人在岭南地区创造的文化，对中华文化发展作出了重要贡献
D．既有中华文化的共性，又有自己的民族特征
7．2010年上海世博会的吉祥物“海宝”与北京“福娃”相比较，二者在形象上各自不同，在承载和传递文化的任务上也各有侧重。
观察两幅图画，下列对于“海宝”与“福娃”认识正确的是（ ）
①二者都是对世界文化的借鉴和传承 ②二者都是在兼收并蓄中对中华文化进行了发展与创新 ③二者的差异说明不同区域的文化具有各自的特色 ④二者的设计说明中华文化具有包容性
A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④
8．以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物，突出了“以人为本”的理念。
这（ ）
①弘扬了爱国主义精神 ②体现了对中华文化的传承与创新 ③蕴涵了博大精深的中华文化 ④说明了社会实践是文化创新的根本途径
A．①②B．③④C．②③D．②④
9．随着五忻（五台山至忻州）高速的通车，黄金周首日到五台山旅游的游客相对增多。
据统计，2010年10月1日，五台山共接待海内外游客达2.3万人次，同比增长7%。
五台山是佛教圣地，同样是几千年的文明古国，印度的佛教大都失传了，中华佛教却繁荣昌盛。
这说明（ ）
A．我们的中华文化源远流长B．我们的中华文化独树一帜
C．我们的中华文化博大精深D．我们的民族文化异彩纷呈
10．（2010·广东文综）当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。
这表明（ ）
A．地域文化具有各自的特色B．地域文化都是在本地域独立形成的
C．地域文化之间没有共性D．中华文化在性质上是全国地域文化的总和
11．“56个星座56枝花，56族兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话，爱我中华。
”从文化上看，“56种语言汇成一句话，爱我中华”体现了（ ）
A．我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感
B．我国各民族人民都对中华文化的形成和发展作出了贡献
C．我国的汉族文化取代了少数民族文化
D．中华文化比少数民族文化优越
12．第六届“两岸经贸文化论坛”于2010年7月8日至11日在广州召开，本届论坛的举办，对全面推进和深化两岸文化交流合作，必将产生重要而积极的作用。
对此认识正确的是（ ）
①加强两岸文化交流合作，有利于维护两岸共同的中华文化传承 ②加强两岸文化交流合作，有利于增强对中华文化和中华民族的认同 ③加强两岸文化交流合作，有利于推进两岸文化产业合作，提升中华文化的国际影响力 ④加强两岸文化交流合作，就一定能实现两岸的和平统一
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
13．2010年2月3日，由著名舞蹈家杨丽萍领衔主演的大型衍生态打击乐舞《云南的响声》在北京上演，各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。
人们为多姿多彩的民族音乐舞蹈而激动，更为这盛典丰厚广博的文化内涵而感动。
这从一个侧面表明（ ）
①中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝 ②中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 ③传统的民族文化代表着中华文化的前进方向 ④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
A．①②B．②③C．①④D．③④
14．温家宝总理会见傣族舞蹈家刀美兰时说，少数民族文化艺术是中华民族文化艺术的重要组成部分。
新中国成立后，少数民族文化艺术蓬勃发展，不断走向繁荣。
由此可以看出
（ ）
①中华文化是由各民族文化共同构成的整体 ②少数民族文化艺术各具特色，水火不容 ③少数民族文化为中华民族文化的繁荣作出贡献 ④少数民族文化独立于中华民族文化之外
A．①②B．①③C．②④D．③④
15．胡锦涛到北京大学考察时作了重要讲话，对北大师生提出要大力弘扬爱国主义精神等四点殷切期望。
这是因为爱国主义（ ）
①是中华民族精神的核心 ②是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 ③是中国特色社会主义的主题④应该表现在实际行动中
A．①B．①②C．①②③D．①②④
16．（2009·海南）歌为心声。
从“一条大河波浪宽”，到“五星红旗迎风飘扬”，从“今天是你的生日，我的中国”，到“我爱你，中国”。
这些歌曲在人民群众中久唱不衰，重要原因在于它们（ ）
①以现代的艺术形式表达了积淀于传统文化中的爱国主义情怀 ②以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱 ③以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀 ④以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的爱国主义内涵
A．①②B．②③C．③④D．①④
17．（2011·深圳模拟）《闯关东》之所以吸引观众的一个主要原因，是弘扬了勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
弘扬这些民族精神（ ）
①是提高全民族综合素质和增强我国国际竞争力的要求 ②是文化建设的重要内容和中心环节 ③必须继承和发扬优良传统文化，抵制一切外来文化 ④应该与弘扬时代精神相结合
A．①④B．②④C．①③④D．①②④
18．《全球化背景下的中国文化走向》一文中指出全部的当代文化发展趋势，最终都凝聚到民族精神的跨世纪创新这一基本点上。
在新的历史条件下弘扬和培育民族精神，必须
（ ）
①正确对待传统文化，继承中华民族的优良传统 ②把握时代脉搏，与时代精神相结合 ③全盘继承传统文化④全面拒绝外来文化
A．①②④B．②③④C．①②D．①④
19．2010年广州亚运会上，中国体育代表团迎来了具有里程碑意义的“中国亚运第1000金”。
在冠军们的背后，还有一批无名英雄：
陪练。
他们选择了牺牲，选择了寂寞和奉献，对他们而言，“祖国的荣誉高于一切”。
这表明（ ）
①爱国主义不是抽象的，而是具体的 ②只有拿冠军为国争光，才是真正的爱国 ③爱国与在本职岗位上踏实工作是一致的 ④中华民族精神渗透于具体工作中
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
20．根据上题结论，我们应该（ ）
A．争作无名英雄，默默奉献B．把热爱祖国与自己的实际工作结合起来
C．都去当世界冠军，为国争光D．忽视自己的利益，只为国着想
21．“什么是力量？
地震可以摧毁我们温馨的家园，摧毁我们美丽的山川，摧毁我们脆弱的生命，却摧毁不了我们自强的脊梁、空前的凝聚和奋发前行的勇气！
”这段话告诉我们
（ ）
①中华民族精神是我们生存、发展的精神支柱 ②中华民族精神是一种巨大的物质力量 ③必须大力弘扬和培育民族精神 ④中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
22．对中华文化和中华民族精神的关系，理解不正确的有（ ）
①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量 ②中华民族精神，植根于绵延数千年优秀传统文化之中 ③中华民族精神的力量，表现在中华文化的力量上 ④民族精神是中华民族之魂
A．①②B．③④C．①③D．②④
23．邓小平在谈到爱国时曾经说：
“难道祖国是抽象的吗？
不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？
港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？
”邓小平的这段话（ ）
A．揭示了爱国主义是抽象的东西
B．揭示了新时期爱国主义的主题是建设中国特色社会主义，拥护祖国统一
C．说明爱国主义是具体的，在不同时期存在不同的具体内涵
D．说明爱国主义在不同时期有着共同的要求
24．在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成语：
“四海之内皆兄弟”（子夏）、“四海之内若一家”（荀子）。
这主要体现了中华民族（ ）
A．不畏强暴、英勇顽强的优良品格B．礼仪为本、诚实守信的传统美德
C．开拓进取、自强不息的拼搏精神D．注重团结、呼唤统一的民族精神
25．2010年7月30日，著名科学家、上海大学校长、中国科学巨匠钱伟长教授在上海逝世。
“我到校刚两天，就发生了‘九一八’事变。
我本来是立志学中文的，可是国家的危亡，民族的灾难，深深教育了我，我感到，要改变国家的落后面貌，不受别国的欺负，就必须有强大的科技，用科学来救国。
于是，我毅然决定改学理科。
”从钱伟长选科可以看出
（ ）
①只有在民族危难时，民族精神才能起到鼓舞人心的作用 ②爱国主义不是抽象的，而是具体的 ③优秀的文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量 ④知识分子是弘扬民族精神的主体
A．①②B．②③C．①③D．②④
题号
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答案
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答案
二、非选择题（共50分）
26．2009年4月，中共中央办公厅转发《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》。
《意见》指出，要利用丰富多彩的形式开展群众性爱国主义教育活动。
立足城乡基层实际，广泛开展以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容的知识竞赛、诗歌朗诵、征文演讲、书画摄影、座谈交流等活动。
广泛组织群众参加首都和各地举办的国庆活动，积极开展丰富多彩的文艺活动，举办多种形式的公益性文化活动。
结合材料，用文化生活相关知识，分析深入开展群众性爱国主义教育活动的意义。
（12分）
27．某校高二一班同学在学习文化生活时开展了一次综合探究活动，他
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