化学教师个人工作总结3篇Word格式文档下载.docx

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　　二、能方面我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动，为此在一年里我做了如下一些工作。

　　1、注重教学引导、示范，重视自我理论素质的提高。

　　化学教师队伍相对比较稳定，本学年度就红渔坪中学的化学老师是一名新手，我按照08秋教研工作要点的要求，采用一课两讲的方式成长该教师，在视导期间上研究课一节，对该教师的课堂教学的基本模式予以规范，同时积极争取该校领导的支持，外派该教师到市参加教研培训学习。

　　我能把理论与实践结合起来，喜耕耘里行间，从中感受快乐。

　　先后起草了08秋、09春教研工作计划和总结，草拟了全县中考复习备考等通知，制定了全县才艺竞赛三优评比细则，撰写了10年常规视导综述等文工作。

　　有感于我县化学教师孟祥海在省创新实验大赛上的优异表现，撰写的〈谈粉尘爆炸演示仪的改进制作〉在省级刊物上发表。

　　根据自己在宜昌市举行的08秋化学精品课大赛上任评委组长在大会上做的点评，撰写的〈谈新形势下的化学教学〉一文，也在省级刊物上发表。

　　在对实小英语课题指导后，在单位网站上发表了《课题中期指导都为实》一文、在组织优质课竞赛后在单位网站上发表了《由观课看化学精品课的打造》、在孟祥海老师获省创新实验大奖后在单位网站上发表了《孟祥海老师获省化学创新实验一等奖》等数篇通讯文章。

　　2、注重课题管理和指导，提升服务品位。

　　先后配合小学思品教研员、小学语文教研员、小学英语教研员、小学数学教研员、中学语文教研员等对课题实验进行中期检查指导或开题指导。

　　统计了全县在研的五级课题，较好的完成了由宜昌市科规办组织宜昌市‘十一五’的五峰四个重点课题的中期检查陪检任务，五峰实中被评为课题检查先进学校，五峰实中的数学课题和渔关中学的化学课题在市教研中心的课题检查的综述中得到通报表扬。

　　协助教育局完成了上报宜昌市教育局教育工作创新两课题的申报工作的文工作。

　　协调完成了渔关小学语文课题市通讯结题的前期工作。

　　3、注重学习，正视自我差距。

　　本学年度我外出学习三次，我能珍惜每一次学习机会，把每一次学习机会都当成自我提升的重要手段。

　　我所从事的是化学、生物的教研，虽然自己在这个专业上有着十年的一线教学经历，但随着新课改的实施和推进，自己需要学习，更新，纠正的东西很多，与一线教师是在同一水平上的。

　　要在理论上让别人信服，在指导上有实际意义，自我感觉有很大的压力。

　　这就需要自己不断的外出加强学习，从书本上学，从所指导的同事那里共同学。

　　在今年宜昌市召开的化学中考备考会上，有十二名化学教师参会，是近几年来五峰市级化学教研会最多的一次，老师和自己收获很多，为整体的提高感到高兴。

　　只有化学老师们水平都高了，自己才会站的更高。

　　今年的全县化学中考成绩比较理想，有几个学校打电话说及格率在80﹪以上，这当然这要归功于辛勤战斗在一线的老师们。

　　4、注重成果运用和推广，努力为师生搭建成功的舞台。

　　采花中学孟祥海、汪应柏老师在去年10月底举行的湖北省化学实验创新大赛中表现优异，荣获湖北省一等奖。

　　该创新实验曾于10年9月在当阳举行的宜昌市化学创新实验的选拔赛中获一等奖。

　　这是五峰化学教育史上的突破，也是在开展的理化生创新月活动中涌现出的先进典型。

　　在09年开展化学、生物学生学科竞赛中，有一人次获国家一等奖，数人次获省级一等奖，二等奖。

　　4、注重常规，顾全大局。

　　按08秋教研工作重点和相关规定完成了相关工作。

　　联系下乡学校十二所，收齐了视导的相关教研资料。

　　三、勤方面按单位管理制度办事。

　　严格上、下班时间，即使是在身体不方便的情况下，仍能坚守工作岗位。

　　感谢汪文军老师在化学阅卷期间，替我完成的工作；

感谢所有的老师在我遇到困难时，通过不同方式对我的理解、鼓励和认同。

　　我感谢大家。

　　四、绩方面距办人民满意的教育还有一定的差距，距学校对我的要求和期望还有很多的事要做。

　　谢谢大家！

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党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议。

　　主动进行各方面的工作。

　　忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。

　　注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。

　　使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。

　　这一学年，是丰收的一年。

　　工作量较大，是超工作量的。

　　工作踏踏实实、勤勤恳恳。

　　上半年，教高一的４个班（7、8、10、12），周课时12节。

　　下半年，教高一４个班（5、6、7、22），周课时12节。

　　星期六经常是一上就是４个小时，超负荷运转。

　　这学期后阶段，在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班４个（没有收费，只是教学），没计报酬，辛勤工作。

　　教学业绩明显。

　　教学中，认真备课。

　　在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。

　　教案，全为电子版的。

　　每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善。

　　化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题。

　　本年度作业安排的较灵活，有：

作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷１套、化学报、实验报告册等。

　　这些作业我们都能全批全改，尽管本年级学生要３＋x大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。

　　但我们的作业负担并不重，因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。

　　对学生进行个别辅导、指导，也是勤恳工作的表现之一。

　　我在班里经常找个别学生进行指导，课下多在教室里和同学们之间留一会儿，让他们问问题，有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。

　　本人是高级教师，是***化学中心组成员，是市化学教学会理事，是山东省优质课一等奖获得者。

　　历年来，在评教评学中都获得了很高、很突出的好评，所教班级学生的化学素质较高，成绩突出。

　　今年也不例外，经本人的努力，使教育教学工作成绩显著，所教班级成绩较好。

　　带好青年教师，应是很重要的一项工作。

　　作为一名老教师，不但自己做好教学工作，还要指导青年教师。

　　上学年，我任新教师王志民的指导老师。

　　经过一年的共同努力，王志民老师成长很快，班级和教学成绩优异，被评为学校教学新秀。

　　～学年，我任新教师刘晓华的指导老师，同时对新教师荣林也同样进行了大量的指导工作。

　　这二位新教师勤奋好学，听课特别多。

　　在学校期中考评时，刘晓华列第二名，荣林应第三名，这二位青年教师十分努力，对学生热情负责，个别谈话、辅导较多。

　　经新、老教师的共同努力，二位成长较快，较早地推出了研究课。

　　教研组工作成绩突出。

　　今年初，我结合学校提出的计划和要求提出了３项教研计划：

各备课组实行中心发言人的备课制度；

听课制度；

各备课组向组内出一堂研究课。

　　借此来推动全组的教研活动，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。

　　在全组会上讨论后分工实施。

　　我们的中心发言人活动，确实搞起来了，尤其是高三备课组搞得很好，很有成效。

　　每个备课组向全组出一堂研究课活动，要求要实实在在，少搞花架子，重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。

　　通过研究，老师们之间相互学习、相互交流、相互促进。

　　我们的研究课和听课活动，在全校是有目共睹的。

　　由于我和大家的共同努力，化学组组风建设良好，团结向上齐心协力，各项工作可以说都是先进的。

　　这也得到了同事们和学校领导的肯定：

在期中总结时，王主任就表扬了我组。

　　我的科研工作也取得了优异成绩。

　　我研究的问题－讨论式教学模式，恰逢今年济南市搞十大模式评比，我也申报了。

　　在市里经过初选后，已经在济南一中进行了课堂展示比赛。

　　我上的课《卤族元素》是很精彩的，受到了各方面专家和同行的赞扬。

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作业本、《基础训练》、化学本、试卷１套、化学报、实验报告册等。

　　XX～XX学年，我任新教师刘晓华的指导老师，同时对新教师荣林也同样进行了大量的指导工作。

在期中时，王主任就表扬了我组。

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