大学生成长成才档案文档格式.docx

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描述自己生活成长的环境和学习的经历

说说自己

特长

个人习惯

兴趣

个性特点

自己喜欢的座右铭

自己的工作(做事)经历

对自己未来的期望

二、大学学习规划

大一阶段

大二阶段

大三阶段

大四阶段

就业规划

学业完成后你想找到一份什么样的工作?

如何去寻找工作?

创业规划

你考虑过自己创业吗?

事业规划

你希望自己人生达到什么样的目标?

三、大一阶段规划

大学一年级:

探索期

【阶段目标】适应大学生活,树立规划意识

【实施策略】

——结合就业形势,树立新的奋斗目标。

开设专业认知、自我认知、职业定位、职业测评四个模块指导。

引导学生适应新的大学生活,了解专业,使学生顺利实现从中学生到大学生的角色转换,并进行人生观、价值观、成才观和择业观的教育,引导学生根据自身特点初步设计职业发展方向,树立正确的职业观和职业理想。

——完成从中学生到大学生的角色转变,尽快适应大学生活。

虚心请教师兄师姐,积极参加集体活动,建立新的人际关系圈。

熟读学生手册,关注学籍管理规定,保证学习成绩。

——开始自我和职业的探索,树立职业规划意识。

通过职业测评等工具全面客观地探索自己,思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合,通过互联网、报刊杂志和访谈等渠道进一步了解这些职业。

(一)第一学期规划

1、学习目标

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2、考试目标

考试科目(争取达到值)

外语学习目标

----------------------------------------------------------------------考证计划

3、政治目标

入党申请书

学生骨干培训班

院系党课

校党课

积极分子

党员

目标

争取目标

达到目标

4、学生干部

项目

宿

计划目标

5、获奖计划

院级

校级

区级

市级

其它

6、社团

7、读书计划

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8、社会实践计划

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9、锻炼计划-

10、自我展示计划(做一件让大家认识你的事)-

11、其他计划

12、学期总结

本学期的基本感受和自我评价

本学期最大的收获

本学期最成功的亮点,受到过什么样的表彰

本学期最难忘的经历

本学期的遗憾

还有什么不足,需要以后要解决的

13、辅导员指导意见

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(二)第二学期规划

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四、大二阶段规划

大学二年级:

定向期

【阶段目标】确定主攻方向,培养综合素质

——虚心请教师长和校友,根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向,有必要、有条件的话同时辅修其它课程和专业。

——建立合理的知识结构,注重专业能力的培养,参加英语、计算机等工具性证书的考试。

——开展职业资格认证、职业生涯设计、职业素养训练四大模块,利用寒暑假组织社会实践。

(职业素养训练包括:

领导力训练、团队精神训练、沟通技巧训练、交际礼仪训练四大部分)

——积极参加学生会或社团工作,培养自己的组织协调能力和团队合作精神,提升自己的综合素质。

——尝试兼职、实习等,积累一定的职业经验。

考证计划

9、锻炼计划

10、

10、自我展示计划(做一件让大家认识你的事)

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