教务副主任个人年终述职报告4篇Word下载.docx
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我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。
正所谓：
“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、
求真务实，努力工作
一年来，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;
按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
主要工作如下：
（一）、理想课堂建深入推进
1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。
先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会;
及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥
“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。
2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。
通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。
组织部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。
3、组织教师围绕理想课堂建设将开展
“好课大讨论”活动。
在活动中，我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。
通过各种活动的学习，让教师在心中逐步形成自己的好课标准。
（二）、教学常规管理上新台阶
1、加强集体备课，注重实效。
集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。
组织了的优秀备课评选评活动，25名教师获得优秀备课。
2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。
作业本批阅实行统一的格式。
课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，认真完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。
要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。
学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。
做好对学生进行学科技能测试工作。
5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。
周查以学校领导和级部主任检查，月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规，发现不足，及时纠正。
每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。
（三）、其他工作
1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。
严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。
积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。
2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。
做好新生一年级的招生工作。
3、以乡村少年宫为依托，做好艺体训练及课外活动。
努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。
抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种比赛中再创佳绩。
开展好棋艺、布艺、十字绣、乒乓球、羽毛球、二胡、电子琴等训练活动，在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。
三、
团结协作，服务教学
教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。
结合《临淄区中小学教学管理实施细则》起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地步了规范渠道。
在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。
做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。
每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。
教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。
1、课堂教学方面。
多次担任校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。
2、辅导学生方面。
尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。
四、
认真反思，努力改进
回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。
随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。
主要概括起来，有以下几点：
一是“深”字的体现上还不够。
对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
深入课堂、指导业务的力度不够。
二是“实”字的体现上还不够。
工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。
本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：
果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。
教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。
篇五
名位领导及同事：
大家好!
我叫***，2014年8月任****的教务主任，担任学校教学管理工作，主要负责学校九年级的教学工作，此外还担任九年级化学教学工作。
心中怀着对理想教育的梦想，经常在追问，什么是真正的教育?
我们怎样才能向他走近?
现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?
每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。
我所述“职”之一——职务：
教务主任。
在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：
“我不是烦，我是怕。
”他们大惑不解，我给他们分析：
我的上级领导们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提醒;
我们的教师是师范刚毕业的优秀生，青年教师居多，他们上进心强、精力充沛，有几个需要我的“教”呀“导”的?
我凭什么当教导主任?
在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。
怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。
这几年，在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。
”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。
一、众志成城，捍卫学校荣誉。
我始终难忘2014年8月，那次，我回到老家，村里的人听说我任磁涧二中的教务主任，见到我格外高兴，那种兴奋让我充满了信心，但是接下来的话却让我难堪，“你是主任了，能不能说说把我家孩子的学藉转出去”。
交谈中，他们对二中的教学真的不放心，我无言以对。
我能说什么呢，天下父母谁愿意让孩子在不能考上理想学校的环境下学习呢。
最后，我说，给点面子，留下来吧。
但哪一年，我们村没一个学生考上一二三高。
第二年，又有学生转到城关三中，我只好厚着脸皮再一次到学生家里去做工作，学生回来了，我把自己的体会体会告诉我们的教师，师生们决心改变二中的形象，在接下来的几年中，我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精——真正的名校精神。
在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。
一个个默默无闻的老师在被人们传颂着,黄春雨、李金凤、孙妙丽、张丹丹、郭利红、高艳梅、，刘淑玲、戚艳茹、赵俊燕、侯建新、王海霞，他们被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，英语、数学、语文课堂教学比赛洛阳市二等奖，华杯赛进入国家级一等奖，……
我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一名二中学校教师的尊严——尊严无价!
二、搞好服务，保证教学质量。
教务处的主要职责是为教学服务，给教师减压。
在教研活动中，教师们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。
教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。
在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高。
在教学管理上，教案书写问题系列化，让教师们从教案抄写中解放出来，集中精力钻研教材，研究中招试题的方向。
几年来，我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，并没有多少“无米之炊”的烦恼。
中招成绩逐步上升，连续获中招先进单位。
在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有好的上级领导和许多好帮手，没有出现什么大的差错。
如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究，一方面是因为我好高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也因为我兴趣太杂，课余时间一晃就过去了。
所以没有什么过多的建树。
我所述“职”之二——职业：
教师。
我在给这个“述职报告”审题时，突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别，中国的语言实在是太精美太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。
尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。
多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，其中执教《自然界的水》获洛阳市优课二等奖，执教《二氧化碳复习课》，把思维导图引入化学教学中，把计算机教学作为辅助教学工具，受到县教研室同志的好评，所写的论文《思维导图在化学教学中应用》获省二等奖，所制作的课件获洛阳市一等奖，县举行的教学技能比赛中，获化学组一等奖，2007年被评为洛阳市业务标兵。
尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生成绩屡获镇前三名，辅导学生侯壮壮，柴梦圆在化学竞赛中获奖，被评为洛阳市优秀辅导员。
3、在教学研究方面，我积极反思自己的教学，2008年底建立自己的博客，把自己的教学所感所想与网友们时行交流，博客文章点击率近8万次，所写博文被人教网、大型教育网站新思考网，中国政协网转载。
然而，中国的教育至今仍然十分落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。
我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快乐。
篇六
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好!
春去秋来，花开花落，自2008年我们相聚在这里，六个春秋已悄然而过，我如一只穿越风雨的海燕，尽管天空没有留下痕迹，但坚实的脚步已在我心灵深处定格。
首先感谢领导、同志们六年来对我的信任和支持，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的郑州市第八十五中学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，并取得了一定的成绩，现述职如下，不当之处，敬请大家批评。
一、找准位置，尽力履行教务副主任职责
自2008年至今，我一直担任郑州85中教务处副主任，在孔校长的关心培养下，在刘校长的直接带领下，一直遵循“风雨中做人，阳光下做事”的原则，尽心尽力做好领导安排的每一件事情，六年的教务副主任工作使我更加注重个人品德及素养的提升，工作中我服从领导，团结同志，处事公道，淡泊名利，不计个人荣辱得失，生活中，我关心爱护包容每一个老师和学生，把每位学生和老师的忧乐放在心头，用实际行动促进了85中和谐校园的构建，尽自己绵薄之力调动了广大教师教书育人的积极性。
二、贴近实际抓教研，教研之花争奇斗艳
六年来，我在校领导的指导下，坚持我校“科研兴校、质量立校”的内涵发展方针，把提高教师综合素质、加强教师专业化成长、实现名师托起名校定为师训工作和校本教研的根本目标。
开展丰富多彩的教研活动，不断创新教研形式和内容，提高教研工作的实效，加强教研教学的无缝对接。
使我校的教师在一次次科学有效的教研活动中长见识、生灵感、知不足、求进步。
一步步成长为区、市、省乃至国家级拔尖人才。
建校六年，全体教师在教研中完成了从稚嫩到成熟再到出类拔萃的华丽转身，在学校铺设的教师专业化成长的舞台上感受着工作的幸福。
2010年，张利红老师获国家级数学优质课特等奖，2012年，樊战杰老师一举囊括三个国家级特等奖，一次又一次，八十五中的老师们用大手笔酣畅淋漓的书写着我校教研工作的辉煌。
一年又一年，无数青年教师在鲜花和掌声中享受着破茧成蝶的欣喜。
作为一名一线教师，说实话，我也有梦想，有追求，我也期待自己能成为名师、骨干、学科带头人，并且，六年的教研工作经历，我有得天独厚的机会让自己梦想成真，但无数次，我谢绝了领导的好意。
待到山花烂漫时，我在丛中笑，做一颗无名的石子，托起同事们的辉煌，做一片绿叶，成就学校的发展，就是我一个教研工作者的快乐和梦想。
三、抓实课题研究，实现科研兴校
六年来，在全校教师的积极参与下，我校教科研工作取得了丰硕的成果：
国家级重点教育课题《城乡结合处优质教育发展策略的研究》的深入开展，使我校在建校之初的迷茫中第一时间找到适合我校迅猛发展的新途径。
孔校长的市级重点教育课题《充分发挥骨干教师的辐射作用》，为我校占全校三分之一的青年教师成长和脱颖而出找到了方向。
2012年，全校教师全员参与郑州市《道德课堂实践与理论的研究》，并结合教学实际，确立了子课题，有效促进了我校道德课堂的构建，提高了课堂教学的质量。
四、重视学校宣传，做好校报《东南风》编辑工作
2007年以来，我一直担任校报《东南风》执行主编，用心血和汗水宣传学校美好形象，推进郑州85中校园文化建设，为促进优秀教研组成长及展示班级风采做出了自己应有的贡献。
为了办好每期校报，几乎每一篇稿件每一个标点我都亲力亲为，逐字逐句反复修改斟酌，一丝不苟，精益求精，白天备课上课改作业，晚上熬夜到凌晨是家常便饭。
每当一张张精美绝伦的校报惊艳面世，看着家长、老师和学生们在自己的成功中陶醉并受到激励，幸福的暖流就会放纵奔流，再多的艰辛都荡然无存。
五、积极投身语文教学工作，努力提高自己的教学水平
带着对语文教学无限的钟爱，我六年来一直担任两个班的语文课，并凭着人民教师的一颗良心力求把每一节课都讲成精品，也许您没有见过我的教科书，那是一本本每一页都密密麻麻写满我体会和新发现的教科书，每一页每一个空间都是针尖般大小群蚁排衙般的只有我才看得清的备课记录，一丝不苟，滴水不漏，常变常新，做最好的自己，教出最好的学生，是我矢志不移的教学原则。
尽管二十年的语文教学实践，我几乎能把初中六本语文书倒背如流，但我从没因此停止过追求卓越的脚步，为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、教育理念、人生感悟等文章70万字，以此促进自己的专业化成长。
六、用勤勤恳恳、无私奉献的敬业精神完成招生工作
为了学校的招生工作，我从没过过一个完整的暑假，暑假放假几天，我就加班几天，甚至连远在老家的八十岁老母都很少抽出时间去探望。
炎炎烈日下，狂风暴雨中，每年都有我和老师们走乡串户，深入家访的身影，中午是一包方便面，晚上回家常常已经十一点，招生期间，招生热线让我几乎没享受过一个完整的午休。
尤其是，近几年来，随着我校教育教学力量的逐年攀升，郑州八十五中成为郑州东部地区具有重要社会影响力的学校之后，让自己的孩子就读郑州85中，几乎成为每位家长的最大梦想，急剧增加的生源数字，给招生工作带来空前的难度和压力，最终如愿以偿者，认为自己理所应当，因条件不足失望而回者，对招生工作人员多有怨言，讽刺、谩骂、甚至安全威胁现象时有发生，但为了学校的利益和发展，为了保护经开区更多孩子的合法权益，我个人即使有再多的委屈又算的了什么。
七、出色完成教务处每一次的迎检工作，
教务处工作千头万绪，冗繁复杂，但最最闹心的恐怕是迎检工作。
但六年来，我在刘校长的指导下，克服重重困难，无数次出色完成迎检工作。
在和教务员分工之前，总是先把最难做的几项任务分给自己，为教师们作出示范。
最多的时候，教务处一次迎检任务达63项之多，每项都要求有计划有总结有过程性文字视频材料，但困难越大，我积极性越高，首先把十二件晦涩难懂的任务分给自己，经过晚上和礼拜天加班，最终顺利完成任务。
尊敬的各位领导，同事们，在85中教务处工作六年来，我六年如一日，兢兢业业，一丝不苟，从没因自己的疏忽懈怠造成任何工作的失误，更没给学校造成任何损失，不论何时何地，我都以学校的大局为重，抓住每一次机会，维护学校利益，宣传学校美好形象，尽自己的绵薄之力促进学校发展，分内分外，满负荷，甚至超负荷的工作，让我偶尔也感到很累，但为了学校的发展，我无怨无悔，在劳累中体验工作的快乐和美丽。
像一只陀螺，我一直在学校迅猛发展的快车道上拼命地旋转。
坚守着捧着一颗心来，不带半根草去的奉献精神，我从没向学校诉过苦、说过难，更没有要过任何的报酬。
但桃李不言下自成蹊，在座的各位领导和老师，没有忘记我，给予了我许多荣誉，先后给予我“郑州市暑期工作先进个人”“郑州市教科研先进个人”“郑州市语文优质课教师”等荣誉称号，在此，我衷心感谢领导和同仁的厚爱。
假如我有幸竞聘成功教研室主任这个职位，我将不负众望，不辱使命，我将更加竭尽全力为大家更好地服务，让所有的老师享受工作的快乐和充实，体验专业成长和事业成功的幸福，请在座的各位同仁支持我、信任我，谢谢大家!
篇七
尊敬的领导：
首先感谢领导、同志们对我的信任和支持，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的xx实验小学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，并取得了一定的成绩，现述职如下。
自2012年9月，我开始担任xx实验小学教务处副主任，在王校长的关心培养下，在李校长的直接带领下，尽心尽力做好领导安排的每一件事情。
半年的教务副主任工作使我更加注重个人品德及素养的提升，工作中我服从领导，团结同志，处事公道，淡泊名利，不计个人荣辱得失。
生活中，我关心爱护包容每一个老师和学生，把每位学生和老师的忧乐放在心头，用实际行动促进了和谐校园的构建，尽自己绵薄之力调动了广大教师教书育人的积极性。
二.贴近实际抓教研，教研之花争奇斗艳
我在校领导的指导下，把提高教师综合素质、加强教师专业化成长定为师训工作和校本教研的根本目标。
全体教师在学校铺设的教师专业化成长的舞台上感受着工作的幸福。
三、积极投身语文教学工作，努力提高自己的教学水平
我一直担任语文课，并力求上好每一节课，备课一丝不苟，常变常新。
做最好的自己，教出最好的学生，是我矢志不移的教学原则。
尽管二十年的语文教学实践，但我从没停止过追求卓越的脚步，为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记，发表自己原创的教学感想、教案设计、教育理念、人生感悟等，以此促进自己的专业化成长。
四、出色完成教导处的迎检工作
我在李校长和孙主任的指导下，克服重重困难，出色完成迎检工作。
教务处一次迎检任务达几十项，每项都要求有计划有总结有过程性文字材料，但困难越大，我越认真，经过晚上加班，最终顺利完成任务。
五、遵守纪律方面
本人能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。
在工作中，积极、
主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感。
平时，尊敬领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
六、工作中存在的不足。
1、对学生的学法指导不够，个别差生基础知识较差。
2、工作中还有急躁情绪，工作中的创新性还不够。
3、教学管理水平还有待很高。
在xx实验小学教教处工作以来，我兢兢业业，一丝不苟。
不论何时何地，我都以学校的大局为重，尽自己的绵薄之力促进学校发展。
为了学校的发展，我无怨无悔，在劳累中体验工作的快乐和美丽。
我将更加竭尽全力为大家更好地服务，让所有的老师享受工作的快乐和充实，体验专业成长和事业成功的幸福。
今后，我一定要发扬自身优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步。
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