最新精选人教部编版语文三年级下册28 枣核课后练习六十二文档格式.docx

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第3题【填空题】

查字典,填一填。

“罢”字用部首查字法先查______部,再查______画。

“罢”字在《新华字典》里的意思有:

①停,歇;

②免去(官职);

③完了,毕。

下列划线的“罢”字的意思分别是什么?

(填序号)

Ⅰ因为疫苗事件,罢免了很多官员的职务。

______

Ⅱ这件事情,淘淘现在欲罢不能。

Ⅲ吃罢晚饭,爸爸到公园去散步了。

第4题【填空题】

选字组词。

夫______(妻凄)(旱汗)______灾争______(辩辨)

县______(衙衡)(栓拴)______牛(缰

僵)______绳

(斧爹)______娘(嗖

搜)______人钱______(瘩褡)

第5题【填空题】

给下面的多音字组词。

折zhē______zhé

______shé

涨zhà

ng______zhǎng______

第6题【问答题】

枣核名字的由来是什么?

用“______”在课文中画出来。

第7题【问答题】

枣核是一个什么样的孩子?

第8题【语言表达】

照样子,写句子。

例:

枣核不光勤快,也很聪明。

______不光______,也很______。

第9题【语言表达】

按要求改写句子。

①衙役把牛、驴都牵走了。

(改成被字句)

②门被枣核打开了。

(改成把字句)

③枣核说:

“大家都不用愁,我有办法!

”(改成转述句)

第10题【语言表达】

续写故事。

枣核大摇大摆地走了。

第11题【语言表达】

按要求完成句子练习。

养活你这样的孩子能做什么!

(改为陈述句)

枣核赶着牲口回到了村子。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

第12题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题。

金瓜儿银豆儿(节选)

七月八月,瓜儿熟了,豆角饱了;

老两口儿选了一个风和日暖的好日子,来到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角。

老头儿走到瓜架下,还没有动手摘哩,金瓜自己落地了;

老婆儿走到南墙下,还没有动手采哩,银豆角自己离藤了。

瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。

豆角离了藤,裂开口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。

老两口儿好欢喜啊!

他们给哥哥取名叫“金瓜儿”,妹妹叫“银豆儿”。

转眼几年,金瓜儿银豆儿都长大成人了。

金瓜儿帮爹爹种菜:

种苹果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片绿,破破烂烂的小菜园,变成整整齐齐的花果园。

看风景,美得很;

论出产,富得很。

春种秋收,不用爹爹再操心。

银豆儿帮妈妈管家:

论针线,比裁缝;

论茶饭,胜厨师;

论气力,赛男儿。

南山打柴,西河担水;

碾下的米,珍珠黄;

磨下的面,雪花白。

她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理,不用妈妈再操劳。

有了这一对能干的儿女,老两口儿欢欢乐乐,过着好光景。

根据短文内容,用自己的话写出下面词语的意思。

好光景:

______。

根据短文内容填空。

老头儿在______得到了一个______的______,叫______。

老婆儿在______得到了一个______的______叫______。

金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领?

请连一连。

种苹果做针线养鸡鸭养鹅栽葡萄

金瓜儿______银豆儿______

做饭菜砍柴担水碾米磨面种蔬菜

读短文最后一个自然段,我们应该读出()的语气。

A、激动

B、高兴

C、羡慕

D、伤心

假如让你复述这个故事,你会怎样复述?

请你把关键词提炼出来。

第13题【现代文阅读】

阅读语段,完成练习。

①一年又一年,枣核一点儿也不风长。

爹说:

“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!

“娘说:

“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!

”枣核说:

“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。

②枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。

他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。

邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。

③枣核不光勤快,也很聪明。

有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。

庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。

第①段主要写了什么?

请概括一下。

用“______”画出第②段的中心句。

枣核学了哪些本领?

下列说法不正确的一项是()

A、扶犁

B、赶驴

C、打柴

D、蹦高

第③段画线的句子在文中起()的作用。

A、总起全段

B、承上启下

C、总结全文

第14题【现代文阅读】

县官坐了大堂,把惊堂木一拍,说:

“给我打!

衙役们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。

县官鼻子都气歪了,脸涨(zhà

ngzhǎng)得通红,嚷(rāngrǎng)道:

“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!

枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。

县官直喊:

“快打!

快打!

”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。

满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。

给划线的多音字选择正确的读音。

涨______(zhà

ngzhǎng)得嚷______(rāngrǎng)道

文段写了______的场面。

文中画线的句子是对县官______和______的描写,从中可以看出县官是一个______的人。

满堂的人为什么都慌了?

枣核给你留下了怎样的印象?

第15题【综合题】

重点段落品析

从这段中找出枣核动作的词语,并抄写下来。

你喜欢枣核吗?

为什么?

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