人教版语文必修二 第4单元测试Word文档下载推荐.docx
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A．京东大鼓是一种发源于河北省，早期主要在农村演出的汉族说唱艺术形式。
B．京东大鼓常见表演方式是站立演唱，两手分别击书鼓与板，弦师三弦伴奏。
C．京东大鼓的曲调简单，易学易记易懂。
它的演出方式是赶庙会、赶堂会等。
D．京东大鼓源于李文通的“小口”木板大鼓，后经邓殿奎、于七等人补充丰富。
【解析】 断章取义。
早期演出方式是庙会、堂会，但后来则进入城市书馆，到兴盛时期，则有进入剧场演出的形式。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ D ）
A．文章用事实论据，说明京东大鼓的腔调来源于民间，经过不断补充才逐步完善。
B．文章写京东大鼓的发展过程，证明文艺传承需要艺术家、社会、国家共同关注。
C．京东大鼓有过许多名称，文章通过确凿的材料，梳理了其发展脉络和定名过程。
D．文章讲述了京东大鼓的兴起、发展和衰落的过程，揭示了盛衰消长的一般规律。
【解析】 “揭示了盛衰消长的一般规律”错，原文无据。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（ A ）
A．撂地说书阶段，京东大鼓有过自弹自唱的演唱形式，表演由一个演员独立完成。
B．京东大鼓的书目都是农村群众熟悉的民间故事，由短篇逐步发展为中篇、长篇。
C．京东南部的“乐亭调”丰富了京东大鼓的唱腔，这是其能在乡村活跃的主要原因。
D．20世纪80年代初，随着国家对非物质文化遗产保护的重视，京东大鼓开始复苏。
【解析】 B项，“京东大鼓的书目都是农村群众熟悉的民间故事”说法不对，如抗日战争时期的抗日救国段子，就不在此列。
“农村群众”说法无中生有。
也不是“由短篇逐步发展为中篇、长篇”，而是后来出现了中篇、长篇。
C项，“其”指代错误；
且强加因果。
京东大鼓的唱腔补充进农民喜闻乐见的“田歌”，可以成为其在农村活跃的原因之一，但不是主要原因。
D项，强加因果，文中没有明确指出京东大鼓的复苏源于国家对非物质文化遗产保护的重视。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
“先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
他是在飞船越过冥王星时知道的，从这里看去，太阳是一个暗淡的星星……”6月7日上午，2018四川高考语文考试结束，阅读题中有一部分材料节选自刘慈欣的小说《微纪元》。
对于自己的科幻小说进入高考试卷，凭借《三体》获得世界科幻最高奖“雨果奖”的作者刘慈欣首先感到很意外，“听到这个消息，我还是挺吃惊的。
我没想到，科幻小说竟然能进入高考试卷阅读题。
毕竟，科幻文学在我国尚属于冷门，边缘文学地带。
当然我很高兴，科幻小说能进入高考试卷的材料阅读分析题，对引发更多人关注科幻小说，对科幻文学的发展无疑是有益的。
”刘慈欣耐心给记者分析，“细想也不是很意外。
因为当下我们的社会发展变化迅速，科技日新月异，未来感十足。
这也必然会在很多方面表现出来。
比如之前科幻小说已经进入了高中教材，现在又有科幻小说进入了高考语文试题，这都是一些生动的体现。
”
（摘编自中国数字科技馆百家号2018年6月8日消息）
材料二：
国内科幻小说与国外主要差距
（表格中的百分数是参与调查的人数百分比。
表格来源于2012年2月《“后三体时代”科幻小说何去何从——科幻小说读者认知度调查》）
材料三：
2011年11月，由世界华人科幻协会主办的全球华语科幻“星云奖”评选在成都揭晓，刘慈欣的《三体》获最佳长篇小说金奖。
调查显示，有29.4%的读者是因为《三体》获奖，才认识了该书作者刘慈欣。
科幻小说奖项的设立，在一定程度上也是对科幻作品的一种宣传和推广，曾获得中国科幻最高奖“银河奖”的《天意》，便卖出了15万册。
在阅读情况方面，读者获取科幻读物的途径最多的是下载电子书阅读，比例占到样本总量的39%，而从网上书店和实体书店购买的读者比例分别为21%和20%。
这一数据从侧面反映出，目前科幻小说的出版前景不够理想，很少有出版社会出版科幻小说，出版科幻小说的出版社主要是重庆出版社和四川科技出版社。
关于科幻小说的信息了解渠道，科幻杂志是一个良好的宣传平台，由于科幻作品能单独出版的屈指可数，出版后印量偏低，因此杂志成为首选的科幻新作发表平台，包括《科幻世界》《科幻大王》《九州幻想》等杂志颇受读者欢迎。
目前国内科幻文学领域的作者群体仍然狭小，长期坚持科幻创作的只有几十人而已，有影响力的更是屈指可数。
刘慈欣连续8年荣获中国科幻最高奖“银河奖”，王晋康的获奖次数更是高达10次，这一方面是实力所致，一方面也证明在科幻小说领域竞争对手不多。
从调查中可以看到，香港科幻小说作家倪匡和被誉为“现代科学幻想小说之父”的法国科幻小说作家凡尔纳，最为受到读者青睐，且支持率超过其他作者一倍以上，可见近年来科幻小说的发展并不尽如人意，作品或创作者仍未能够超越经典。
《三体》的成功虽然带动了科幻文学的关注度和出版，但“后三体时代”能否有和《三体》一样高品质的新作出现至关重要。
（摘编自2012年2月《“后三体时代”科幻小说何
去何从——科幻小说读者认知度调查》）
材料四：
如果从文学形式的完整程度来划分，科幻小说发展可以分成三个阶段，分称为点子阶段、故事阶段和文学阶段。
文学是人学，根本要旨是把人写好。
在前两个阶段中，人物只是传声筒，把男的换成女的，老的换成年轻的，中国人换成外国人，作品照样成立。
一直有作者问，写科幻时人文元素该占多少，科学元素该占多少，这个问题本身就错误。
既然是科幻，就必须有科学元素；
既然是文学，就必须有人文精神。
在科幻创作中，它们不是对立关系，人文是主题，科学是题材，前者通过后者来展现。
如果一部科幻作品的人文主题，你不用科学构思也能够展现，它就不是好科幻。
反过来，科学题材也一定要展现人文精神，作品才能达到一定境界。
总之，今后科幻最重要的发展方向，就是从科幻点子、科幻故事进化到科幻文学，在科学构思上生长出人文精神。
（摘编自《科普创作》2017年第3期郑军
《科幻小说的三个发展阶段》）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ C ）
A．科幻小说进入高考题，这对科幻小说来说是一个有益的帮助，可以让更多的人来关注科幻小说。
B．虽然阅读电子版和纸质版科幻的读者占比相当，但仍反映出目前科幻小说的出版前景不够理想。
C．刘慈欣、王晋康多次获奖及读者青睐倪匡、凡尔纳等作家，说明中国科幻小说经典作品偏少。
D．科幻小说本真上属于文学，文学是人学，所以科幻小说创作的根本要旨是把人物塑造好。
【解析】 举刘慈欣，王晋康的例子是说明中国科幻创作者少，举倪匡和凡尔纳的例子是说明中国科幻创作水平不高。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ B ）
A．不少读者因《三体》获奖才认识了作者刘慈欣，一定程度上反映出读者对奖项的关注甚于作品本身。
B．材料二表现了我国科幻小说在题材、思路等方面与外国存在巨大的差距，特别是数量与作者水平。
C．《三体》获奖代表了中国科幻的新高度，“后三体时代”中国科幻期待有同样高品质的新作出现。
D．在科幻小说中，科学与人文一为题材一为主题，二者是科幻小说的两翼，相辅相成，并不对立。
【解析】 应为“材料二表现了我国科幻小说在许多方面与外国存在巨大的差距，特别是题材思路”。
6．刘慈欣认为科幻文学在我国尚属于冷门，处于边缘文学地带，怎样发展我国的科幻文学？
请结合材料简要分析。
（6分）
答：
（1）宣传推广方面，进入教材与试卷，对科幻文学的推广是有帮助的；
设立合适的奖项，是对科幻的宣传与推广；
杂志与出版社要认识到科幻的价值，多出版与发表科幻作品。
（2）作家作品方面，学习外国科幻小说，从题材思路等方面，努力缩小与外国科幻的差距；
从科幻创作的人数和影响力方面培养作者；
努力创作出超越经典的科幻作品。
（3）文学自身方面，要注重科学和文学的关系，发展第三阶段的科幻文学。
_
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
砌 末
周海亮
①砌末是一个木讷腼腆的男人。
砌末是戏曲演出道具和布景的统称。
②戏曲舞台，演员拿起马鞭，就是骑上马；
摇起木桨，就是划起船；
端起烛台，就是燃上灯；
水旗招展，就是碧浪滔天。
生活里，男人塞着耳机，听咏叹调和交响乐；
拿着画笔，画凡·
高的《向日葵》和废弃的木船；
系上围裙，炒一盘有色有味的辣子鸡；
或只是静静地坐着，任月色一点一点凉了窗纱。
③起初，男人并不知道砌末为何物。
④男人还是个男孩的时候，喜欢写诗，喜欢画画，喜欢将那幅蒙娜丽莎看了又看。
男孩如愿考上大学，研究西方艺术，又喜欢上一位长得像蒙娜丽莎的女孩。
只是神似，女孩比蒙娜丽莎漂亮很多，端庄很多。
只是女孩没有蒙娜丽莎那般安静，她喜欢笑，喜欢跳，更喜欢唱戏。
女孩学的是京戏，这是一门日渐式微的艺术。
⑤他们很快陷入热恋。
男孩对女孩说，毕业后我想去国外深造。
女孩对男孩说，可是我想去剧院唱戏。
男孩说，你可以把唱戏当成爱好。
女孩说，可是我学了这么多年。
男孩就不语了。
那时他们已经读到大四，毕业在即，假如男孩坚持，男孩极可能失去她。
⑥男孩没有失去她。
他放弃了出国的机会，与女孩一起进到剧院。
那时男孩已经长成一个男人，女孩已经长成一个女人。
去剧院颇费一番周折，因为他既不懂唱戏，也不懂舞美，更不懂音乐和化妆。
后来男孩想到一个办法，他说他可以给舞美老师打杂，做些简单的道具和布景。
他的执着终让他如愿进入戏院。
男人就这样成为砌末师傅，开始只是做些零活，后来师傅退休，他就慢慢挑了大梁。
再后来，别人干脆称男人为砌末。
⑦男人喜欢这个外号。
⑧砌末最幸福的时刻，莫过于站在侧台，看女人在舞台上表演。
女人扮《白蛇传》里的小青，扮《拾玉镯》里的孙玉娇，扮《春草闯堂》里的春草，扮《西厢记》里的红娘……扮什么他都爱看，扮什么他都喜欢。
他开始喜欢京胡和锣鼓，喜欢花旦和铜锤花脸，喜欢唱念做打舞手眼身法步……他迷恋有关京戏的一切。
生活如此美好，他只想静静地做好属于他的工作，静静地看女人在舞台上表演，然后，他与女人相依相伴，共度时光，生儿养女，白头偕老。
⑨可是砌末慢慢发现女人并不这样想。
最初剧院还能发上工资，后来，工资就发得少了，发得慢了。
他与女人往回走，经过一家品牌服装店，女人扭回头看，目光里尽是向往。
他懂。
他对女人说，会有更多人喜欢国粹的，剧院也会好起来的。
然而女人相信吗？
连他都不相信。
⑩女人开始在闲暇时去别的剧院唱歌。
女人说，咱俩总得生活。
他搓着手，无言以对。
他去听过一次，女人唱《甜蜜蜜》，唱《又见炊烟》，唱《笑忘书》……舞台上风光无限。
女人唱得很好，很动情，很走心，可是他心中感觉别扭。
回到租住的地下室，他问女人，非得去唱吗？
女人说，否则怎么办？
他说，总还有办法。
女人说，还有以后，以后怎么办？
总不能永远这样活着。
他不再争辩。
虽然他觉得这样活着挺好。
有一日三餐，有一张床，有艺术，有男人和女人，生活还需要什么呢？
剩下的，不过都是些肉身的奢望。
⑪砌末仍然是剧院的师傅。
他会打造桌椅，会制作马鞭，会给刀枪剑戟涂漆，会画大的布景，甚至有时候，当剧院有人临时有事，他也会跑跑龙套。
然他很少再站到侧台看舞台上的表演。
女人已经从剧院辞职，现在她是另外一个剧院的“头牌”，只不过女人不再唱戏，只唱歌。
据说很多人捧她的场子，据说她赚了很多钱，还据说她开始参加电视选秀节目，一天比一天红。
他没有打听过她，也从没有再见过她。
他知道挽救或者挽回毫无意义，对女人来说，她是主角，他不过是那些为角色服务的砌末。
哪怕女人并没有这样想过。
⑫可是他还是很感激她。
是她让他迷上戏曲，迷上砌末，又使自己有了一个叫做砌末的好听的名字。
当夜深，他会静坐在床头，想想往事，笑笑，任月色一点一点凉了窗纱。
（选自《小说月刊》2018年第5期）
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ C ）
A．小说中“男人”和“女人”的对话方式都是转述的方式，第⑩段的对话内容暗示着“女人”对眼下的生活不满意，也为她的辞职作了铺垫。
B．“静坐”“任月色一点一点凉了窗纱”在文中出现两次，前者是男人日常的满足的一种生活方式，后者指男人经事之后平静坦然心态的一种表现方式。
C．“女人”在戏院舞台上倾情扮演不同角色的精湛艺术使“男人”开始迷恋有关京戏的一切，哪怕连戏曲砌末这项工作也做到了极致。
D．“女人”从唱戏改唱流行歌曲到参加选秀节目这一变化，是受到生活压力、社会品位、人生价值观等影响的，也折射出当今国粹如何坚守的现实。
【解析】 错在对情节内容的理解上，男人对“砌末这项工作也做到了极致”的原因并非“女人在戏院舞台上倾情扮演不同角色的精湛艺术”，而是他因爱上了“女人”而喜欢上了“砌末”这项工作。
8．小说主人公砌末有哪些形象特点？
请简要分析。
①是一个为爱恋痴情的人。
为了跟恋人在一起，男人放弃出国深造的机会和专长，跟随并配合女人喜欢的专业追求。
②是一个重精神生活、有独特生活情调的人。
男人认为只要有艺术，物质生活上稍有保障就行；
男人爱听咏叹调和交响乐，画凡·
高的《向日葵》和废弃的木船，静坐赏月。
③是一个坚守自己人生价值、执着乐观的人。
在喜欢上京剧及砌末工作后，不随波逐流重物质生活，而是自己主宰了自己的人生价值观。
9．小说以“砌末”为题有怎样的艺术效果？
请结合全文进行分析。
①从读者角度看，“砌末”是主人公的外号，又是戏曲道具和布景的统称，二者有何关联，能激发读者阅读探究的欲望。
②从人物形象看，“砌末”作为主人公的称呼，给读者“人如其名”的感觉，高度概括主人公所从事砌末的工作特点和性格特点。
③从情节构成看，“砌末”是这篇小说的线索，作者以男人从不知砌末到做上砌末再到爱上砌末的顺序来构思情节。
④从主题上看，“砌末”在文中象征恋情、生活、事业等处于配角位置，而最终却成了自己的人生主角。
以此为题，使主题含蓄深刻。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
（2019·
新课标全国卷Ⅲ）阅读下面的文言文，完成10～13题。
吴起者，卫人也，事鲁君。
齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。
鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。
魏文侯以为将，击秦，拔五城。
起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。
卒有病疽者，起为吮之。
卒母闻而哭之，曰：
“往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。
吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。
”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。
魏文侯既卒，起事其子武侯。
武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：
“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！
”起对曰：
“昔殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之，由此观之，在德不在险。
”武侯曰：
“善。
”吴起为西河守，甚有声名。
魏置相，相田文。
吴起不悦，谓田文曰：
“请与子论功，可乎？
”文曰：
“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？
属之于我乎？
”起默然良久，曰：
“属之子矣。
“此乃吾所以居子之上也。
”吴起乃自知弗如田文。
田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。
吴起惧得罪，遂去，即之楚。
楚悼王素闻起贤，至则相楚。
于是南平百越；
北并陈蔡，却三晋西伐秦。
诸侯患楚之强。
故楚之贵戚尽欲害吴起。
及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。
击起之徒因射刺吴起，并中悼王。
悼王既葬，太子立，乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。
坐射起而夷宗死者七十余家。
（节选自《史记·
孙子吴起列传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（3分）（ B ）
A．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起/
B．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/
C．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起/
D．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/
【解析】 此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。
根据原题鲁国有的人诋毁吴起，劝说鲁君，那么“则是弃卫鲁/君疑之/”断句明显错误，不可能一起抛弃卫鲁，排除A项；
而C项“而君用起则是/弃卫”，D项中“而有战胜之/名则诸侯图鲁矣”停顿明显不对。
正确标点为：
鲁人或曰：
“夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。
且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。
”鲁君疑之，谢吴起。
11．下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是（3分）（ C ）
A．殷纣为商代末代国君，在位期间统治失控，好酒淫乐，暴敛酷刑，是有名的暴君。
B．武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。
C．三晋，春秋末韩、赵、燕三家分晋，战国时的韩、赵、燕三国，史上又称“三晋”。
D．令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅佐楚国国君，执掌全国的军政大权。
【解析】 此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。
这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。
C项“三晋”是指中国的战国时期的赵国、魏国、韩国三国的合称，作为地理名词指赵、魏、韩三国故地。
而不是“韩、赵、燕”，“燕”国不在其中。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ C ）
A．吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。
他本是卫国人，先是率鲁军抗齐得胜，后又率魏军攻陷秦国五城；
这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可分。
B．吴起劝告魏侯，修德重于据险。
魏武侯沿西河而下时，指出江河之固是魏国之宝；
吴起表示，治国依据山河险固不如推行德政，修德才能免于国家灭亡。
C．吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。
他虽然对田文担任魏相表示不悦，但不久就平复了心情；
而公叔继田文后为相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。
D．吴起为楚建功，反而受到祸害。
他到楚国后虽然屡建奇功，而原本的楚国贵戚却想加害于他，施暴者乱箭射击吴起；
太子继位之后，这才诛杀作乱之人。
【解析】 此类试题解答时，抓住题干，读全读准。
对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。
C项，“而公叔继田文后为相，他深表不满”错误，原文是“对田文担任魏相”吴起表示不满，而不是对“公叔”。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）文曰：
译文：
田文说：
“这就是我的地位在你之上的原因啊。
”吴起才自知比不上田文。
（2）及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。
等到悼王死去，王室大臣暴乱而攻击吴起，吴起退逃到悼王尸旁并伏在尸体上。
【参考译文】
吴起是卫国人，侍奉鲁国国君。
齐国的军队攻打鲁国，他率领军队攻打齐国，把齐军打得大败。
鲁国有的人诋毁吴起说：
“鲁国是个小国，却有着战胜国的名声，那么诸侯各国就要谋算鲁国了。
况且鲁国和卫国是友好国家，鲁君要是重用吴起，就等于抛弃了卫国。
”鲁君怀疑吴起，疏远了吴起。
这时，吴起听说魏国文侯贤明，想去侍奉他。
魏文侯就任用他为主将，攻打秦国，夺取了五座城池。
吴起做主将，跟最下等的士兵穿一样的衣服，吃一样的伙食，和士兵们同甘共苦。
有个士兵生了恶性毒疮，吴起替他吮吸浓液。
这个士兵的母亲听说后，就放声大哭。
那位母亲回答说：
“往年吴将军替他父亲吸吮毒疮，他父亲在战场上勇往直前，就死在敌人手里。
如今吴将军又给他儿子吸吮毒疮，我不知道他又会在什么时候死在什么地方。
”魏文侯因为吴起善于用兵打仗，廉洁不贪，待人公平，能取得所有将士的欢心，就任命他担任西河地区的长官，来抗拒秦国和韩国。
魏文侯死后，吴起侍奉他的儿子魏武侯。
武侯泛舟黄河顺流而下，船到半途，回过头来对吴起说：
“山川是如此的险要、壮美哟，这是魏国的瑰宝啊！
”吴起回答说：
“先前殷纣的领土，左边有孟门山，右边有太行山，常山在它的北边，黄河流经它的南面，因为他不施仁德，武王把他杀了。
由此看来，政权稳固在于给百姓施以恩德，不在于地理形势的险要。
”武侯回答说：
“讲得好。
”吴起做西河守，取得了很高的声望。
魏国设置了相位，任命田文做国相。
吴起很不高兴，对田文说：
“请让我与您比一比功劳，可以吗？
”田文说：
“国君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当处在这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我？
”吴起沉默了许久，然后说：
“应该托付给您啊。
田文死后，公叔出任国相，娶了魏君的女儿，却畏忌吴起。
吴起怕招来灾祸，于是离开魏国，随即就到楚国去了。
楚悼王一向就听说吴起贤能，刚到楚国就任命他为国相。
他于是向南平定了百越；
向北吞并了陈国和蔡国，打退韩、赵、魏三国的进攻；
向西又讨伐了秦国。
诸侯各国对楚国的强大感到忧虑。
以往的王族都想谋害吴起。
等到悼王死去，王室大臣暴乱而攻击吴起，吴起退逃到悼王尸旁并伏在尸
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