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形声描写动作的词语

形声描写动作的词语

形声字汉字是形、音、义的结合体。

从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。

独体字就是只有一个组成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。

合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的,像“江、打、花、晨、闻、圆。

梦、辫”等。

大部分合体字都属于形声字。

据统计,现代汉字中有90%都属于形声字。

组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义,叫形旁(也叫义符);另一个部分表示字的读音,叫声旁(也叫音符)。

同一个形旁和不同的声旁结合,可以构成许多意义相关的字。

例如用“木”作形旁,可以组成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等与树木有关的形声字。

同一个声旁和不同的形旁结合,又可以构成许多声音相同或相近而意义不同的字,例如用“冈”做声旁,可以组成“刚、钢、纲”等读gāng的形声字。

形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的:

有的形旁在左,声旁在右;有的形旁在右,声旁在左;有的形旁在上,声旁在下;有的形旁在下,声旁在上;有的形旁在外,声旁在内,或者形旁在内,声旁在外。

例如:

左形右声:

材偏铜冻证骑秧破.右形左声:

攻颈削瓢放鹉雌故.上形下声:

管露爸芳崖宵界字.下形上声:

架案慈斧贡膏凳赏.外形内声:

固病庭阀园匾裹衷.内形外声:

闷问闻辫.懂得形声字的特点,可以帮助我们识记汉字。

汉字的结构比较复杂,有些字的笔画很多,一笔一画地记很困难。

如果是形声字,只要知道它是由什么形旁和什么声旁组成的,记起来就方便多了。

比如“鱼鳞”的“鳞”字,只要记住是由形旁“鱼”和声.旁“辩”组成的,掌握起来就容易多了。

因此,用形声法简化出来的简化字受到普遍欢迎。

如“娜、腥、诺、肉、盏”等繁体字,笔画大多,又不起标音作用,简化成“邮、胶、惊、肤、护”等形声字,大家便于记忆,乐于使用。

学习形声字,还可以利用形旁和声旁辨别一些形似字和同音字,避免写成别字,比如“货物”的“货”和“贷款”的“贷”,它们都是上声下形结构,形旁又都是“贝”,但二者的声旁不同,因此读音也不一样。

这样就可以利用声旁把两个字区别开来,而不至于把“贷款”写成“货款”,或把“货物”写成“贷物”了。

又比如“根”和“跟”是同音字,声旁都是“良”。

但“根”的形旁是“本”,表示这个字的意义与植物有关;“跟”的形旁是“足”,表示这个字的意义与脚或脚的动作有关。

利用这两个字的形旁可以区别它们的意义,而不至于把“根本”写成“跟本”,或把“跟随”写成“根随”。

形声字的形旁虽然是表意的,但是它只能笼统地表示事物的类别,不能表示具体的意义;而且,形声字还受到历史文化的制约。

随着社会的发展,有些形声字的表意部分出现了“名不符实”的现象。

比如“机”的形旁是“木”,可是今天的各种“机”几乎都是用金属制作的,这个形旁在这个字里已经不是原来的意义类别了。

形声字的声旁本来是表示字音的,但由于古今语音的变化,有一部分形声字的声旁已经不能准确的表示现代的字音。

比如“扛、江、杠”的声旁都是“工”,古代都读gōng,但在现在普通话里,这三个字的读音却完全不同。

所以,学习汉字不能过分依赖形旁和声旁的帮助。

阅读中遇到不会读的字,或者不知道字的意义,要多查字典,或请教别人,以免造成错误。

手舞足蹈张牙舞爪走马观花欢呼雀跃奔走相告满载而归

跋山涉水劈波斩浪前赴后继横行霸道神出鬼没披星戴月

日夜兼程负隅顽抗耀武扬威营私舞弊兴风作浪扶老携幼

身手敏捷风驰电掣动如脱兔举目眺望大步流星昂首挺胸

眉飞色舞一瘸一拐拔腿就跑连蹦带跳一步登天步伐轻盈飞檐走壁

健步如飞大步流星七手八脚蹑手蹑脚手舞足蹈步伐矫健匍匐前进

脚踏实地笨手笨脚手忙脚乱手舞足蹈大快朵颐抓耳挠腮举手投足

奔走如飞上窜下跳目不转睛凝神注视怒目而视左顾右盼东张西望

挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽收眼底察言观色刮目相看

面面相觑虎视眈眈走马看花大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷

心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡

心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放

心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧

百感交集感慨万端欢天喜地欢欣鼓舞悲痛欲绝忧心如焚忧心忡忡

闷闷不乐欣喜若狂怏怏不乐胆战心惊柔肠寸断悔恨交加惊喜交集

喜不自胜喜出望外愤愤不平悲喜交集提心吊胆悲不自胜义愤填膺

痛不欲生痛心疾首痛快淋漓痛哭流涕健步如飞扭头就跑定睛一看

侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛听得入迷挖空心思

大步流星连蹦带跳凝神注视道听途说飞檐走壁东奔西窜怒目而视

大摇大摆横冲直撞左顾右盼步履艰难飞似得跑东张西望一瘸一拐

奔走如飞挤眉弄眼匍匐前进上窜下跳瞻前顾后蹑手蹑脚举目远望

步履轻盈极目了望走马看花虎视眈眈眼明手快眼疾手快风驰电掣

电光石火眼明手捷雷厉风行流星赶月星驰电走弩箭离弦动如脱兔

放声痛哭失声痛哭痛哭流涕声泪俱下哭哭啼啼泣不成声哭爹叫娘

捶胸顿足号啕大哭抱头痛哭点头微笑抿着嘴笑淡然一笑手舞足蹈

大快朵颐张牙舞爪抓耳挠腮面面相觑嬉皮笑脸摇头晃脑长吁短叹

动若脱兔口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语

夸夸其谈花言巧语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱

七上八下心急如焚发奋图强废寝忘食闻鸡起舞全力以赴力争上游

披荆斩棘顶天立地奋不顾身舍己为人坚强不屈贪生怕死厚颜无耻

眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色

炯炯有神

一、外貌

1、词语

一表人才风度翩翩披头散发眉清目秀容光焕发眉清目秀

2、句子

(1)李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

(2)我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

(3)这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。

好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。

(4)李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。

(5)玲玲不到两岁,胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

(6)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

二、神态

1、词语

眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发喜笑颜开气宇轩昂

2、句子

(1)只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

(2)牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

(3)辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

(4)他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

(5)他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。

(6)他们个个心惊胆战,吓得浑身发抖。

三、语言

1、词语

口若悬河对答如流滔滔不绝高谈阔论豪言壮语花言巧语

2、句子

(1)她说起话来唧唧呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。

(2)她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。

(3)他的话越说越快、越脆,像一挂小炮似的连连地响。

(4)他很少说话,即使说话,也精选每一个字,好像在草拟电报稿。

(5)这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。

(6)他话匣子一开,活像自来水龙头,一拧开就哗哗往外流水。

四、动作

1、词语

连蹦带跳摇头晃脑手舞足蹈上窜下跳抓耳挠腮拔腿就跑

2、句子

(1)一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

(2)伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔:

步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

(3)宋江跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

(4)王明华的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。

跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

(5)中午由于下雪,我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

(6)她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

五、心理

1、词语

忐忑不安心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚心如刀割

2、句子

(1)英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

(2)平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

(3)我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

(4)谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。

(5)老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

(6)仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

呼:

象声词,如:

北风呼呼地吹。

萧萧:

象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等。

雷声隆隆:

象声词,形容剧烈震动的声音,如:

雷声隆隆。

殷:

象声词,形容雷声,如:

殷其雷。

轰隆:

象声词,形容雷声。

雨声滴沥:

象声词,雨水下滴的声音。

哗啦:

象声词,如:

雨哗啦地下,也可以说哗啦啦。

水声咕[gū]嘟:

象声词,液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

如:

锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒;他咕嘟地喝了大碗水。

潺:

象声词,水声潺潺。

淙淙:

象声词,流水的声音。

如:

泉水淙淙。

滴答:

或嘀答,象声词,形容水滴落下的声音。

咕[gū]噜:

象声词,水流动的声音。

如:

咕噜咕噜。

哗:

象声词,如:

流水哗哗响。

汩[gǔ]汩:

水流动的声音。

如:

河水汩汩地流入田里。

扑哧:

又噗嗤,象声词,形容水挤出的声音,如:

扑哧。

鸟声布谷:

象声词,是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”。

喳[zhā]:

象声词,如:

喜鹊喳喳地叫。

啁[zhōu]啾[jiū]:

象声词,形容鸟叫的声音。

呖[lì]呖:

象声词,形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。

嘤[yíng]:

象声词,形容鸟叫声。

噌:

象声词,如麻雀噌的一声飞了。

哑:

象声词,哑哑,形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎:

象声词,形容大雁等的叫声,也作呷呷。

咕[gū]:

象声词,形容斑鸠等的叫声。

戛然:

象声词,多形容嘹亮的鸟声,如:

戛然长鸣。

啾[jiū]啾:

象声词,形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。

刷啦:

象声词,形容迅速擦过去的短促的声音,如:

刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱:

象声词,形容翅膀抖动的声音,如:

扑棱一声,飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿:

(方)象声词,形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:

麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]:

象声词,形容迅速动作的声音,如:

乌鸦砉的一声飞了。

叽:

象声词,如:

小鸟叽叽叫。

虫声唧[jī]:

象声词,如:

唧唧(虫叫声)。

禽声喔:

象声词,形容公鸡叫的声音。

嘎[gā]嘎:

象声词,形容鸭子叫声。

也作呷呷。

咕[gū]:

象声词,母鸡的叫声。

呱[guā]呱:

象声词,形容鸭子的响亮叫声。

猫声喵:

象声词,形容猫叫的声音。

咪咪:

象声词,形容猫叫的声音。

畜声咩[miē]:

象声词,形容羊叫的声音。

哞[mōu]:

象声词,形容牛叫的声音。

萧萧:

象声词,形容马叫声,如:

马鸣萧萧。

哼哧:

象声词,形容粗重地喘息,如骡子累得哼哧地喘气。

咴儿咴儿:

象声词,形容马叫的声音。

人声噗:

象声词,如:

噗,一口气吹灭了灯。

怦:

象声词,形容心跳,如:

怦然心动、心里怦怦地跳着。

唧[jī]:

象声词,如:

唧咕,形容小声说话;唧哝,也形容小声说话。

吁[xū]吁:

象声词,形容出气的声音,如:

气喘吁吁。

嘁[qī]嘁喳[chā]喳:

象声词,小声说话声音。

扑哧:

又噗嗤,象声词,形容笑声,如:

扑哧一笑。

喃喃:

象声词,连续不断地小声说话的声音,如:

喃喃自语。

琅琅:

象声词,形容响亮的读书声音等。

朗朗:

象声词,形容读书的声音,如:

书声朗朗。

喀[kā]:

象声词,呕吐、咳嗽的声音。

矣欠[ǎi]乃:

象声词。

嗷嗷:

(书)象声词,哀号声。

吧:

象声词。

咿[yī]唔[wú]:

象声词,形容读书的声音。

咿[yī]哑:

或咿呀,象声词,形容小孩子学话的声音。

吁[yū]:

象声词,吆喝牲口的声音。

哑:

象声词,哑哑,形容小儿学语声等。

牙牙:

象声词,形容婴儿学说话的声音,如:

牙牙学语。

格格:

象声词,形容笑声,如:

他格格地笑着。

咕[gū]嘟:

象声词,大口喝水的声音。

如:

他咕嘟地喝了大碗水。

咕[gū]噜:

象声词,如:

他端起一杯水咕噜一口就喝完了。

哈:

象声词,形容笑声,大多叠用,如:

哈哈大笑。

杭育:

象声词,群体重体力劳动时呼喊声音。

呵呵:

象声词,形容笑声。

嘿嘿:

象声词,形容笑声。

呼哧:

或呼蚩,象声词,形容喘息的声音。

呼噜:

象声词,如:

他喉咙里呼噜地老响。

也说呼噜噜。

哄:

象声词,形容许多人大笑声或喧哗声。

嚯[huò]嚯:

象声词,嚯嚯一笑。

叽里咕噜:

象声词,形容说话别人听不清楚或听不懂,如:

他俩叽里咕噜地说了半天。

喳[chā]喳:

小声说话的声音。

咕[gū]哝:

小声说话声,多指自言自语。

呱[gū]呱:

小儿哭声。

喳[zhā]:

旧时仆役对主人的应诺声。

树声喀嚓:

象声词,喀嚓一声,树枝被风吹折[shé]了,也作咔嚓。

梆[bāng]:

象声词,敲木头的声音。

嘎[gā]巴:

象声词,形容树枝等折断的声音。

淅[xī]沥[lì]:

象声词,形容轻微的落叶声等。

簌[sù]簌:

象声词,形容风吹叶子等的声音。

刷:

又唰,象声词,形容迅速擦过去的声音,如:

风刮得树叶唰唰地响。

车声呜:

象声词,如:

呜的一声,一辆汽车飞驰过去。

又汽笛呜呜地叫。

嗖[sōu]:

象声词,形容很快通过的声音,如:

那辆汽车嗖的一声开过去了。

辘辘:

象声词,形容车轮声。

嘟:

象声词,汽车喇叭嘟地响了一声。

嘎[gā]:

象声词,形容短促而响亮的声音。

如汽车嘎的一声刹住了。

突突:

象声词,如:

摩托车突突地响。

金属声琅琅:

象声词,金石相击的声音等。

铮:

象声词,金属撞击的声音,如:

铮然作声、铁中铮铮(比喻胜过一般人的人)。

锵:

象声词,形容撞击金属器物的声音,如:

锣声锵锵。

当:

象声词,撞击金属器物的声音。

铛[dāng]:

象声词,撞击金属器物的声。

〔走〕散步漫步踏步信步转悠闲逛徜徉踉跄蹒跚踱方步健步如飞步履矫健步履轻盈大步流星飞檐走壁大摇大摆步履艰难一瘸一拐匍匐前进蹑手蹑脚〔跑〕小跑慢跑飞跑飞奔飞越扭头就跑拔腿就跑连蹦带跳东奔西窜横冲直撞跑得上气不接下气跑得比兔子还快飞似得跑〔看〕瞧瞅过目注视端详凝视仰视俯瞰远眺了望张望回顾环视扫视窥视怒视浏览审视洞察打量巡视目击目睹会见召见定睛一看目不转睛凝神注视怒目而视左顾右盼东张西望挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽收眼底察言观色刮目相看面面相觑虎视眈眈走马看花〔听〕倾听聆听窃听旁听听候侧耳细听听得入迷听信谣言百听不厌道听途说充耳不闻当作耳边风左耳进,右耳出〔想〕猜想推想设想回想空想梦想联想遐想妄想思念思绪思考思索思慕寻思考虑揣测惦念挂念牵挂心潮起伏思潮澎湃思绪万千思绪纷繁浮想联翩思前想后心往神驰想方设法绞尽脑汁冥思苦想三思而行牵肠挂肚挖空心思异想天开想入非非胡思乱想痴心妄想不假思索〔哭〕啜泣抽泣呜咽哀号号哭痛哭潸然泪下泪流满面放声痛哭失声痛哭痛哭流涕声泪俱下哭哭啼啼泣不成声哭爹叫娘捶胸顿足号啕大哭抱头痛哭老泪纵横哭声震天〔笑〕微笑大笑欢笑嬉笑狂笑嗤笑憨笑傻笑哄笑苦笑干笑阴笑狞笑奸笑嘲笑冷笑讥笑耻笑笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈笑哈哈笑吟吟点头微笑抿着嘴笑淡然一笑吃吃得笑咧着嘴笑。

描写人物心情神态动作的好词好句好段愉快,高兴,兴奋,喜悦,惊喜,快乐,愉悦,开心、幸福,欣慰,激动,笑嘻嘻、心满意足乐不可支,喜出望外,兴高采烈,心花怒放,心喜若狂,,一脸欣喜,哈哈大笑喜气洋洋,得意洋洋,眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!

他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物的好词佳句

(1)描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体

(2)描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面(3)描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷(4)描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:

高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:

高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。

只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!

”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。

我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。

我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。

我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。

我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。

可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。

我只好把毛头拽下来才穿进去。

接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好描写人物动作:

一、最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特。

昂首阔步挤眉弄眼横冲直撞蹑手蹑脚欢呼雀跃鬼鬼祟祟伏案疾书载歌载舞大步流星

摩拳擦掌手疾眼快手忙脚乱惊慌失措落荒而逃连蹦带跳蹑手蹑脚翩翩起舞张牙舞爪

步履蹒跚跌跌撞撞喋喋不休竭尽全力慢条斯理含糊其词唠唠叨叨自圆其说振振有辞

肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流口若悬河滔滔不绝谈笑风生高谈阔论

豪言壮语夸夸其谈花言巧语走马观花扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告

跋山涉水前赴后继察言观色左顾右盼瞠目结舌袖手旁观伸头缩颈一饮而尽洗耳恭听

眼疾手快龇牙咧嘴昂首挺胸抓耳挠腮摩拳擦掌手不释卷上蹿下跳大步流星交头接耳

东张西望拳打脚踢指手画脚摇头摆尾倾听聆听窃听旁听听候侧耳细听

够吗?

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下一玻璃夕阳

描写人物动作的语句1、他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴。

2、他仿佛真的被吓住了,嘴巴张得好大,眉头也皱起来,并且还不住地咂嘴,然后就急匆匆地走了。

3、可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴,生硬地扭动几下,仿佛是波浪鼓的鼓头儿。

4、她很激动,嘴唇有点颤抖,想说什么,可又咽了下去。

5、只见他半闭着眼睛,干枯的手指有节奏地敲着桌面,跟着,摇晃的头就慢慢地向后拗过去……6、我睁大着双眼,脑袋瓜像个拨浪鼓,来回地转,真恨不得把这一切都印在脑子里,刻在心上。

7、妈妈咬紧牙关,一言不发,默默地看着我。

8、我不能说什么了,只能低着头,沉默地跟着人群向荒野走去。

9、我俩依依不舍地

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