评分卡 1分析Word格式.docx
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鉴别硬水和软水（6分）
取样
向试管中倒入约2mL-3mL任意一种待测液（标签向手心，无滴洒，液体的量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
滴加
滴加肥皂水（滴管要垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管或接触试管）（1分），振荡（1分）。
现象
结论
现象为泡沫较多（泡沫很少或出现浮渣）（1分），
得出对应的结论（1分）。
3．生物实验题：
制作叶片的下表皮细胞临时装片（6分）
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；
用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。
取材
用双手的拇指和食指相对捏紧叶片，斜向用力撕开叶片，用镊子撕取一小块叶片的下表皮或直接用镊子撕取一块叶片的下表皮（撕取上表皮的扣1分）；
把撕取的下表皮浸入载玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣1分）。
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。
用天平和量筒测量盐水的密度（16分）
检查器材
天平已经调节平衡，只是游码不在0位置。
能把游码拨到0位置，检查天平是否平衡。
若用镊子拨游码拨不动时，可以用手移动游码，不扣分。
测量质量
要求操作规范，顺序合理，结果记录正确。
两次质量测量各占4分。
把盛盐水的烧杯放在右盘中的，扣1分。
用手直接添加砝码的，扣1分。
结果读数错误的，扣1分。
测量过程中再调节平衡螺母的，扣1分。
第二次测质量前游码没有归0的，扣1分。
若先测空烧杯的质量，再测烧杯和盐水的总质量，扣1分。
测量体积
要求操作规范，顺序合理，结果正确。
体积的测量占2分。
若先把盐水倒入量筒中测体积，再测盐水的质量，扣1分。
算出量筒中盐水的质量（2分）。
算出盐水的密度（2分）。
测定未知溶液的酸碱度（6分）
取液
向试管中倒入约1mL-2mL待测液体（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
测pH
1.先用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦拭干净（各1分，共2分）。
2.取一张pH试纸，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取未知溶液滴在pH试纸上（1分），和标准比色卡比色，测出pH（1分）。
认识显微镜的结构（6分）
说出显微镜上各标号所指示结构的名称。
用词准确。
说错一个结构扣1分。
6
测量小灯泡发光时的电阻（16分）
摆放器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。
没有摆放器材直接连线的，扣1分。
连接电路
操作规范，连接正确。
连接电路时，开关没有断开的，扣1分。
滑动变阻器连线错误的，扣1分；
电流表和电压表量程选择不合适的，扣1分；
电流表和电压表正负接线柱接反的，扣1分；
电流表和电压表连线错误的，扣1分；
若在检查电路时，能发现并及时改正，不扣分。
4分扣完为止。
检查电路
电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。
实验测量
闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。
记录两次，每错一空扣1分。
本题的答案不唯一，所求电阻等于电压与电流的比值即可。
若闭合开关灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。
（5）
实验结论正确。
检验氢氧化钙溶液是否完全变质（6分）
取样品
取少量氢氧化钙溶液样品于试管中（标签向手心，无滴洒）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
指示剂
向上述试管中滴入酚酞溶液（胶头滴管垂直悬空在容器口上方，无滴洒）（1分），振荡、观察颜色的变化（1分）。
溶液呈红（或无）色（1分），得出对应的结论（1分）。
制作番茄果肉细胞临时装片（6分）
用解剖针挑取少许番茄果肉（挑取的不是果肉扣1分），把番茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中（没有涂抹动作扣1分）。
探究杠杆平衡时动力和阻力大小的关系（16分）
安装器材
把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。
调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平平衡状态。
实验记录
操作正确并完成表格。
每错一个空，扣1分。
动力臂和阻力臂设定后，在探究过程中，再改变动力臂或阻力臂的，扣1分。
（g取9.8N/kg或10N/kg均可）。
10
杠杆平衡时，保持动力臂和阻力臂不变，动力与阻力大小成正比。
中和反应（6分）
取氢氧化钠溶液
用试管取约1mL-2mL氢氧化钠溶液（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
向试管里滴加酚酞溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管，观察并正确记录现象（1分）。
中和
用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），边滴加边振荡试管，观察现象，直至完全反应（若酸过量不扣分）（1分）。
制作人的口腔上皮细胞临时装片（6分）
用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水（不滴或滴错扣1分）。
清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下（不漱口或刮取部位错误扣1分）。
1
染色
把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系（16分）
若在检查电路时，能发现并及时改正的，不扣分。
闭合开关，调节滑动变阻器，进行探究，结果正确。
电路连成后，若闭合开关，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。
在电阻不变的情况下，通过电阻的电流与其两端的电压成正比。
蒸发饱和氯化钠溶液（6分）
用胶头滴管取用1滴管饱和氯化钠溶液于蒸发皿中（胶头滴管要垂直悬空滴加，吸液后不能平放或倒置）（1分），用后，放回原处，标签向操作者（1分）。
蒸发
将装有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上，用酒精灯外焰加热（1分），加热时用玻璃棒不断搅拌溶液（1分）。
取下
蒸发皿
有晶体析出时，熄灭酒精灯，用余热加热并搅拌一会儿（1分）。
用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上。
（1分）
探究种子中是否含有淀粉（6分）
设计并
实施实验
将玉米种子放在小木板上，用刀片将其纵切开（直接在实验台上切的扣1分）。
将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上，观察其颜色变化（选错染液或不滴加染液扣2分）。
展示实验现象，汇报实验原理、现象和结论。
将实验现象给老师过目，汇报实验原理、现象和结论。
原理正确（1分），现象描述与实际一致、准确（1分），结论与现象一致、正确（1分）。
3
用电流表探究串联电路电流的规律（16分）
电流表量程选择不合适的，扣1分；
电流表正负接线柱接反的，扣1分；
电流表并联在电路中的，扣1分；
电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确。
正确测出三个电流值（各2分）。
变更电路时，开关不断开的，扣1分。
电路连成后，若闭合开关，电流表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。
结论正确，文字表述或公式表述均可。
组装加热固体的实验装置（6分）
组装
仪器
连接试管和带导管的单孔橡胶塞：
用手指捏住橡胶塞（1分），有旋转动作（1分）。
固定
试管
按照从下到上，从左到右的顺序组装一套实验室加热固体药品制气体的发生装置。
左放酒精灯，右放铁架台（1分）。
固定试管，试管口略向下倾斜（1分），铁夹要夹在距试管口约1/3处（1分），酒精灯在试管底部下方（1分）。
显微镜的对光（6分）
取镜与
安放
一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm。
对光
上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对准通光孔（用高倍镜对光扣1分）；
转动遮光器使大光圈对准通光孔（否则扣1分）；
一只眼注视目镜，另一只眼睁开（另一只眼闭上扣1分），同时转动反光镜，使视野明亮（视野昏暗的扣1分）。
5
1．化学实验题：
探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分）
检查装置的气密性
用手指捏住橡胶塞（1分），有旋转动作（1分）；
检查装置的气密性：
先把导管一端放入盛有水的烧杯中（1分），然后用手握住试管加热（1分）。
制取
1.用镊子（或药匙）取几小块（约5g—7g）石灰石（或大理石）于试管中（一横、二放、三慢滑,无撒落）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
2.向试管中倾倒约8mL—10mL稀盐酸（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向着操作者（1分）。
3.塞好带导管的单孔橡胶塞（1分），将试管固定在铁架台的铁夹上（1分）。
收集
用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体（1分），导管伸到接近集气瓶底部，用玻璃片半封闭集气瓶口（1分），将燃着的木条放在瓶口，正确判断是否收集满（1分）。
检验
向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水（标签向手心，无滴洒）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向着操作者（1分）。
振荡，观察现象，得出结论（1分）。
2．物理实验题：
用滑动变阻器改变灯泡的亮度（6分）
操作规范，连线正确。
连接电路前没有摆放器材的，扣1分。
连接电路时，开关没有断开，扣1分。
滑动变阻器连线错误，扣1分。
闭合开关前没有检查电路的，扣1分。
改变亮度
闭合开关，移动变阻器的滑片，能改变灯泡的亮度。
若闭合开关前，变阻器接入电路的阻值没有调到最大，扣1分。
显微镜的放大倍数（6分）
指认并说出显微镜的目镜和物镜。
（指错一个扣1分）
分别写出目镜和物镜的放大倍数。
（写错一个扣1分）
计算出该台显微镜的放大倍数。
（计算错误扣2分）
探究酸、碱的某些化学性质（16分）
酸对指示剂的作用
1.取稀硫酸约1mL-2mL于试管中（标签向手心，无滴洒，液体的量误差不大）（1分）,瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
2.向盛有稀硫酸的试管中滴入紫色石蕊溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡，观察并正确记录现象（1分）。
稀硫酸与氧化铜
反应
1.用药匙（或纸槽）取少量氧化铜（绿豆粒大小）于试管内，药品无撒落,做到（一斜、二送、三直立）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞放回原处，标签向着操作者（1分）。
2.向盛氧化铜的试管中倒入约2mL-3mL稀硫酸（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向着操作者（1分）。
3.灯帽正放于桌面上,点燃酒精灯（1分），用试管夹夹持上述试管（试管夹从试管底部向上夹在离试管口1/3处）（1分）。
4.用外焰对药品部分加热（加热时拇指不要按住短柄，试管与桌面大约成45°
角，试管口不对人）（1分），先预热，然后移动试管均匀加热，正确记录现象。
稍冷却后把试管放在试管架上，熄灭酒精灯（1分）。
氢氧化钠与硫酸铜的反应
1.取氢氧化钠溶液约2mL于试管中（标签向手心，无滴洒，液体的量误差不大）（1分）,瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
2.向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），观察并正确记录现象（1分）。
测量石块在水中受到的浮力（6分）
将测力计挂在铁架台上，测出石块的重力并记录。
让石块全部浸入水中，读出此时测力计的示数并记录。
计算两次读数之差，得出浮力大小并记录。
观察双子叶植物种子的结构（6分）
解剖
种子
取一粒浸软的种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着的子叶（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣1分）。
指出种皮及胚的各部分结构
用解剖针指出种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根（指错一个结构扣1分）。
探究金属的某些物理性质和化学性质（16分）
物理性质
1.用砂纸打磨铁丝、铜丝（1分）。
2.观察并记录铁丝及铜丝的颜色（各1分，共2分）。
化学性质
铜与氧气
1.灯帽正放,点燃酒精灯（1分）。
2.在酒精灯上加热铜丝（用酒精灯外焰）（1分）；
观察并正确记录现象（1分）。
3.熄灭酒精灯（1分）。
铁与稀盐酸
1.取稀盐酸约2mL（标签向手心，无滴洒，液体的量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
2.将打磨好的铁丝伸入稀盐酸中（1分）；
铁与硫酸铜
1.取硫酸铜溶液约2mL（标签向手心，无滴洒，液体的量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
2.将铁丝伸入硫酸铜溶液中（1分）；
得出正确结论（1分）。
识别与变更电路（6分）
识别电路
能识别已经连成电路中电压表的测量对象。
变更电路
能将“测量总电压”改为“测量分电压”，（或“测量分电压”改为“测量总电压”）（2分）；
读出此时的电压表的示数（2分）。
变更电路时，不断开开关的，扣1分。
实验结束
保持变更后的电路不变。
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（6分）
用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字，用镊子撕取洋葱鳞片叶的表皮；
把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣1分）。
配制50g溶质质量分数为2％的氯化钠溶液（16分）
计算
正确计算配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量（1分）；
水的体积（1分）。
称量
1.检查天平是否平衡，在调好的天平两端各放一张质量相同的纸（1分），用镊子拨动游码（若用镊子拨不动游码时，可以用手，不扣分）（1分），用药匙取氯化钠，称取1.0g（无撒落）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（称量的结果要向老师展示）（1分）。
2.将称好的氯化钠放入烧杯中，游码拨回零处，将托盘天平复位（1分）。
量取
向量筒中加水至接近49mL处（标签向手心，无滴洒，倒入液体在46mL以上）（1分），量筒放平稳，再用胶头滴管滴加水（胶头滴管垂直悬空、不能伸入量筒或接触量筒，无滴洒），直至到达49mL刻度处（1分）。
读数时视线与凹液面最低处保持水平（1分），瓶塞倒放，用后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），量取的结果要向老师展示（1分）。
溶解
将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里（1分），用玻璃棒搅拌，直到完全溶解，不要有连续碰撞声（1分）。
装瓶
将配制好的氯化钠溶液从烧杯嘴倒入标有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶中（1分），瓶塞倒放，用后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
用刻度尺测立方体物块的边长（6分）
观察所用的刻度尺，确定分度值的大小并记录。
刻度尺使用规范，测量结果正确。
刻度尺的零刻度线没有与被测物体的边缘对齐的，扣1分。
刻度尺的刻度线没有紧靠被测物体的，扣1分。
刻度尺的刻度线没有与被测长度平行的，扣1分。
读数时没有估读到分度值的下一位的，扣2分。
读数时视线没有与刻度平面垂直的，扣1分。
测量结果记录时没有带单位的，扣2分。
用显微镜观察蚕豆叶下表
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