炼金术 士.docx

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炼金术士

炼金术士

教学目标：

1、领会小说的内容和主题。

 体会小说所含的哲理。

2、了解小说主题与不同艺术手法对主题呈现的意义 

3、树立正确的理想观；培养自己为实现理想而不懈追求的品格。

教学重点：

 归纳分析小说的主题。

教学难点 ：

寓言、象征的艺术手法对主题呈现的意义。

课时安排：

二课时 

第一课时

一、导入：

阿拉伯民间传说《一千零一夜》中有这么一则故事：

有一个人在树下睡觉时做了个梦，梦见一个人衔着金币对他说：

你的好运在波斯的一个叫伊斯法汗的地方，于是他立即踏上旅程，终于到达了目的地。

却被警察错抓，他讲述了整个来龙去脉后，队长哈哈大笑，也对他讲了自己的一个梦：

在波斯一户人家后院的树下，有一眼喷泉，喷泉下埋着宝藏。

说罢，释放了那个人。

那个人回到家中，果然在自家后院的喷泉下找到了宝藏。

预习过《炼金术士》的同学或许已经感觉到了，这个故事似乎跟我们要学习的这篇小说有某些相似之处。

没错，《炼金术士》就是取材于《一千零一夜》中的这个故事。

它的作者是巴西当代最有世界影响力的作家保罗﹒戈埃罗。

二、相关内容简介 ：

1.关于作者：

保罗﹒戈埃罗近年来名声鹊起，被认为是继《百年孤独》的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。

他1947年生于巴西，少年时期就立志写作，但母亲告诉他，在巴西想靠写作谋生是不可能的。

为此，家人甚至几次把他送进疯人院。

由于未能选择自己喜欢的专业，郁郁寡欢的戈埃罗从大学退学，一度像嬉皮士一样四处流浪，热中于炼金术、魔法、吸血鬼等神秘事物。

回到巴西后，他为摇滚乐歌星写过歌词，做过记者，办过杂志，甚至被当时统治着巴西的右派军人逮捕过，知道38岁才开始写书。

1987年，保罗﹒戈埃罗发表了他的成名作，充满浓厚宗教色彩的纪实性作品《朝圣》。

随后又陆续出版了《炼金术士》（又译《牧羊少年的奇幻之旅》）《第五座山》《光明斗士手册》《韦罗尼卡决定去死》《十一分钟》等。

戈埃罗的创作以理解自己为出发点，长于用朴素的语言、象征的手法来讲述富于意味的哲理。

 《炼金术士》是作者最负盛名的小说，这部象征色彩极强的寓言故事被誉为“影响读者心灵一辈子的现代经典”，曾在美、法、意、德等18个国家名列畅销书榜首。

美国出版的英文版封面介绍文字称：

“能够彻底改变一个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面对的正是这样的一本书。

”美国图书馆协会将该书推荐为“青少年最佳读物”。

法国文化部部长将保罗﹒戈埃罗称为“数百万读者心中的炼金术士”。

2.关于：

《一千零一夜》内容简介：

相传古时候，在古阿拉伯的海岛上，有一个萨桑王国，国王名叫山努亚。

有一天，山努亚和他的弟弟萨曼来到一片紧邻大海的草原，当他们正在一棵树下休息时，突然海中间冒起一个黑色的水柱，一个女郎来到了他们身边，并告诉他们天下所有的妇女都是不可信赖、不可信任的。

国王山努亚和弟弟萨曼回到萨桑王国后，他们杀死王后和宫女、奴仆。

从此，山努亚深深地厌恶妇女，存心报复，他开始每天娶一个女子来过一夜，次日便杀掉再娶，完全变成了一个暴君。

这样年复一年，持续了三个年头，整整杀掉了一千多个女子。

宰相的大女儿山鲁佐德，对父亲说她要嫁给国王，她要试图拯救千千万万的女子。

进宫后桑鲁卓每天晚上都给国王讲一个故事。

这样，桑鲁卓每天讲一个故事，她的故事无穷无尽，一个比一个精彩，一直讲到第一千零一夜，终于感动了国王。

山努亚说：

“凭安拉的名义起誓，我决心不杀你了，你的故事让我感动。

我将把这些故事记录下来，永远保存。

”于是，便有了《一千零一夜》这本书。

据阿拉伯原文版统计，全书共有大故事134个，每个大故事又包括若干小故事，组成一个庞大的故事群，总计264个故事。

《一千零一夜》是劳动人民的集体创作，从口头创作到编订成书经历了一个漫长的历史过程。

早在公元世纪，印度、波斯等地的民间故事就流传到伊拉克、叙利亚一带。

大约8世纪中叶到9世纪中叶，出现手写本。

又经过几百年的搜集、整理、加工、补充，大约到16世纪才最后定型。

而由文人编纂成书，出版问世，还要晚一些。

　3.半于炼金术

炼金术是起于12世纪欧洲的一个名字。

到公元八世纪，炼金术真正开始了。

和中国的情况相近，制金并不占重要地位，炼金术士们追求的是制药，长生才是他们的主要目标。

炼金术士相信，“炼金术”的精馏和提纯贱金属，是一道经由死亡、复活而完善的过程，象征了从事炼金的人的灵魂由死亡、复活而完善，所以，他炼出的“金丹”又能延年益寿、提神强精，并能使他获得享福的生活、高超的智慧、高尚的道德，改变他的精神面貌，最终达到与造物主沟通。

由于长生的诱惑力，直到用化学方法制金的可能性未能被科学证据否定的19世纪之前，它一直都有广阔的市场，甚至像伊萨克·牛顿这样的大科学家都认为，通过实验来制取黄金，是值得做的。

西方的不少国王，也与中国的那些皇帝一样，一心希望通过炼金术使自己达到长寿永生。

　近代化学的出现，使人们对制金的可能性产生了怀疑，到了17世纪以后，炼金术遭到了批判。

炼金术的希望破灭了。

4.原文情节：

　西班牙少年圣地亚哥，因为喜欢旅行，去做了牧羊人；他又放弃了羊群，去追寻他所梦见过两次的金字塔附近的宝藏。

其间，他从西班牙最南端渡海，去了非洲。

在北非摩洛哥，他被小偷掠走钱财，他学会了阿拉伯文，他为一位永远把朝圣麦加放在心底而不去实现的水晶商人创造性地工作了十一个月又九天，他加入了横越撒哈拉的商队，碰到了一位一心求教炼金术士的英国人。

在住著炼金术士的费奥姆绿洲，少年遇见汲水少女法谛玛，一见钟情。

商队因部落战争而停滞，少年预言了军队对绿洲的突袭，被聘为绿洲参事，而炼金术士促其随即重新踏上寻宝之途。

　　途中，他们被军队所掳，炼金术士以少年的钱财为他赢得三天的时间，少年在与沙漠、风与太阳的对话中，接触了天地之心，也如愿脱身。

少年到了吉萨（Giza），见识了金字塔的壮美，部族战争的难民又一次夺去他的金子，临了，难民老大却说了自己重覆做过的一个梦：

宝藏就在少年曾经发梦的那座废弃教堂里。

下面我们就正式走入小说的世界，看看小说对我们有什么启发。

三、整体感知，概括情节 

1、大家已经预习过课文了，那么你一定知道这篇小说的主人公是谁了？

明确：

主人公——西班牙牧羊少年圣地亚哥 

小说中也出现了两个相对次要的人物，他们是谁？

明确：

吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德。

2、在欣赏《丹柯》这篇小说的时候，我们知道“英雄”是小说一个重要的母题。

那么，读了《炼金术士》之后，你觉得这篇小说是围绕着哪个母题展开故事情节的呢？

    明确：

梦想。

3、那么，在西班牙牧羊少年圣地亚哥的身上发生了哪些关于梦想的事情呢？

请大家快速阅读课文，概括故事情节。

教师点拨：

    西班牙牧羊少年圣地亚哥连续做了两个相同的关于寻宝的梦（做梦），他对此感到十分迷惑，为了寻求答案他曾求助于吉卜赛老妇人，希望她能为自己解释一下这个梦境（解梦），那个吉卜赛老妇人告诉圣地亚哥必须到埃及金字塔那里去，但她不知道怎么样到达埃及。

对于圣地亚哥来说，埃及是一个未知的旅程，他感到非常失望，决定以后再也不把梦当一回事了（弃梦）。

就在他即将与梦想擦肩而过的时候，撒冷【巴勒斯坦】之王麦基洗德却现身点醒了他，并指引他努力去将梦想变为现实（促梦）。

于是，圣地亚哥开始了他的寻梦之旅。

当他克服了种种困难终于到达了梦境所在的地方，以为自己已经找到了财宝的位置时，却在徒劳地挖掘后遭到了一伙劫财难民的打劫，圣地亚哥的梦想破灭了（破梦）。

然而事情又一次出现转机，当他为保全性命被迫说出梦境的秘密时，却意外地从一个不肯相信自己梦中圣谕的难民口中得知了财宝的真正埋藏地。

原来财富不在远方，就在圣地亚哥出生的国度里。

经历了种种磨难和考验，他终于实现了自己的梦想（圆梦）。

做梦         解梦         弃梦         促梦    

              寻梦         破梦        圆梦 

板书设计：

炼  金  术  士 

开篇的梦想——小说主题隐喻的开始 

求助与指点——明暗交织的叙述手法对主题的层层推进 

结尾的大回环——小说主题的升华 

象征手法的运用——主题的寓言性 

第 2课时

一、导入 ：

《炼金术士》这篇小说讲述的是西班牙牧羊少年圣地亚哥经历了种种磨难和考验，终于实现了自己的梦想的故事。

那么小说通过这样一个故事，要反映一个怎样的主题呢？

这节课我们一起对文章的主题进行探究。

二、主题探究 ：

  《炼金术士》的作者保罗﹒戈埃罗曾经说过“每一次寻梦都以创始者的运气开始，又总以对征服者的考验结束。

”“当你全心全意梦想这什么的时候，整个宇宙都会协同起来，助你实现自己的心愿。

”“实现自己的天命是人们唯一的义务。

” 

1、 探究一：

什么是“天命”？

哪些力量帮圣地亚哥实现梦想？

（1）什么是“天命”？

明确：

“天命”就是一个总梦想去实现的事情 

（2）哪些力量帮圣地亚哥实现梦想？

明确：

吉普赛老妇人解梦——“你必须到埃及金字塔那里去”，鼓励圣地亚哥去寻求梦中的宝藏。

撒冷之王麦基洗德—— 生活永远掌握在自己手中，实现天命必须战胜否定梦想的力量。

 撒冷之王麦基洗德跟圣地亚哥讲了很多的话，其中包括卖爆米花的小贩和寻找绿宝石的矿工的故事。

撒冷之王给圣地亚讲述卖爆米花的小贩和寻找绿宝石的矿工的故事意图分别是什么？

明确：

卖爆米花的小贩（以经济实力为借口无限期的拖延自己寻求梦想的时间）， 

意在鼓励圣地亚哥应该向梦想出发，一旦下定决心就勇敢的创造条件去实现自己梦想，才不会后悔。

     寻找绿宝石的矿工（努力了999999次，却在最后放弃）为了告诉圣地亚哥只要永不放弃，就会实现梦想，在追求到路上无论遇到多大的困难都要坚持，不放弃就不会失败。

※    在帮助圣地亚哥的时候，吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德都曾经向圣地亚哥提出过要求。

那么，吉普赛老妇人和撒冷之王堆圣地亚哥的要求有什么不同？

他们对圣地亚哥的帮助有什么不同？

这样设计对表现主题有什么作用？

明确：

吉普赛老妇人要求得到圣地亚哥找到的财宝的十分之一； 

撒冷之王麦基洗德要求得到圣地亚哥羊群的十分之一。

吉普赛老妇人——把梦想变成现实，是要付出代价的。

撒冷之王麦基洗德——不要预支未到手的东西，追寻梦想必会付出代价，增强其追寻梦想的信念。

2、 探究二：

圣地亚哥在寻梦途中受到了哪些检测？

作者说“在实现一个梦想之前，世界灵魂总是决定要对寻梦者一路所学到的一切加以检测，它所以这样做并非因为它居心不良，而是让我们与梦一起，也能够掌握在寻梦过程中所学习到的知识。

这是多数人会放弃的一个时刻。

”圣地亚哥在寻梦途中受到了哪些检测？

明确：

年少的圣地亚哥曾经被人骗去了所有的钱财而心灰意冷；曾经在水晶店里成为了一个成功的商人而面临着事业小成的诱惑；曾经为一个沙漠姑娘法蒂玛而在爱情与梦想之间挣扎…… 

经过种种磨难和考验，他终于领悟到财宝埋藏的地方。

3、探究三：

探究四：

美国出版的英文版封面介绍文字称：

“能够彻底改变一个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面对的正是这样的一本书。

” 

   这是一本什么样的书？

为什么说它“能够彻底改变一个人一生的书籍”？

明确；这是一本能够影响读者心灵的小说。

它启示人们，梦想是一切幸福的基础，而实现梦想的过程是一个万分艰难的过程，会经受种种考验，需要勇气、热情、执著、智慧。

三、主题的形成 

作者运用了哪些写作的手段来形成小说的主题的？

1、象征手法的运用---主题的寓言性 

问：

这篇小说主要运用了哪种艺术手法？

明确：

象征。

（象征——通过某一特定的具体形象间接地表现某种概念、思想和感情。

它要求象征之物和被象征之物有某种相似的特点，能使人引起由此及彼的联想。

象征往往是对比喻等多种修辞格的综合运用，它可以贯穿全篇，也可以