课程思政示范课程教学名师和团队申报书Word文档下载推荐.docx

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二○二一年三月

填报说明

1.每门课程均需明确“推荐类别”,只能从“职业教育”、“普通本科教育”中选择一个选项填报。

2.申报课程可由一名教师讲授,也可由教学团队共同讲授。

3.“学科门类/专业大类代码”和“一级学科/专业类代码”请规范填写。

没有对应具体学科专业的课程,请分别填写“00”和“0000”。

4.申报书按每门课程单独装订成册,一式两份。

5.所有报送材料均可能上网公开,请严格审查,确保不违反有关法律及保密规定。

一、课程基本信息

课程名称

课程类型

○公共基础课程○专业教育课程○实践类课程

所属学科门类/

专业大类代码

一级学科/专业类代码

课程性质

○必修○选修

开课年级

学时

学分

最近两期开课时间

年月日—年月日(上传教务系统截图)

最近两期学生总人数

教学方式

○线下○线上○线上线下混合式

线上课程地址及账号

注:

(教务系统截图须至少包含开课时间、授课教师姓名等信息)

二、授课教师(教学团队)基本情况

课程团队主要成员

(序号1为课程负责人,课程负责人及团队其他主要成员总人数限5人之内)

序号

姓名

院系/

部门

出生

年月

职务

职称

手机号码

电子

邮箱

教学任务

1

2

3

4

5

三、授课教师(教学团队)课程思政教育教学情况

课程负责人

情况

(近5年来在承担课程教学任务、开展课程思政教学实践和理论研究、获得教学奖励等方面的情况)

教学团队情况

(近5年来教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况。

如不是教学团队,可填无)

四、课程思政建设总体设计情况

(描述如何结合本校办学定位、专业特色和人才培养要求,准确把握本课程的课程思政建设方向和重点,科学设计本课程的课程思政建设目标,优化课程思政内容供给,将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合等情况。

500字以内)

五、课程思政教学实践情况

(描述如何结合办学定位、专业特色和课程特点,深入挖掘思想政治教育资源,完善课程内容,改进教学方法,探索创新课程思政建设模式和方法路径,将课程建设目标融入课程教学过程等情况。

1000字以内)

六、课程评价与成效

(概述课程考核评价的方法机制建设情况,以及校内外同行和学生评价、课程思政教学改革成效、示范辐射等情况。

七、课程特色与创新

(概述在课程思政建设方面的特色、亮点和创新点,形成的可供同类课程借鉴共享的经验做法等。

须用1—2个典型教学案例举例说明。

八、课程建设计划

(概述今后5年课程在课程思政方面的持续建设计划、需要进一步解决的问题、主要改进措施、支持保障措施等。

300字以内)

九、附件材料清单

1.教学设计样例说明(必须提供)

(提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明,尽可能细致地反映出教师的思考和教学设计,在文档中应提供不少于5张教学活动的图片。

要求教学设计样例应具有较强的可读性,表述清晰流畅。

课程负责人签字。

2.最近一学期的课程教案(必须提供)

(课程负责人签字。

3.最近一学期学生评教结果统计(选择性提供)

(申报学院盖章。

4.最近一次学校对课堂教学评价(选择性提供)

以上材料均可能网上公开,请严格审查,确保不违反有关法律及保密规定。

十、课程负责人承诺

本人已认真填写并检查以上材料,保证内容真实有效,不存在任何知识产权问题。

如有违反,本人将承担相关责任。

课程负责人(签字):

年月日

十一、申报学院政治审查意见

该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容,思想导向正确,不存在思想性问题。

该课程负责人(教学团队)政治立场坚定,遵纪守法,无违法违纪行为,不存在师德师风问题、学术不端等问题,五年内未出现过教学事故。

学院党委(盖章)

年月日

十二、申报学院承诺意见

学院对课程有关信息及课程负责人填报的内容进行了认真核实,保证真实性。

学院院长签字:

(学院公章)

附件2

课程思政示范课程、教学名师和团队申报汇总表

推荐单位名称(公章):

申报单位

团队成员

推荐类别

学科门类/专业大类代码

……

说明:

1.“推荐类别”指职业教育、普通本科教育

2.“学科门类/专业大类代码”和“一级学科/专业类代码”请规范填写。

附件3

课程思政示范项目参评推荐表

学院

普通本科示范课

职业教育示范课

6

7

8

合计

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