九年级英语Unit 12导学案Word下载.docx
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本单元以谈论“习俗“为话题,了解各地不同的文化知识,从而让学生知道哪些是应该做的,哪些是不应该做的,要学会尊重不同的文化,养成良好的行为习惯,培养学生的学习兴趣。
教学重点
学会并掌握重点词汇和功能句。
1)kiss,bow,tablemanners,chopstick,fork,spoon,napkin,greet,rude,wipe,point,stick,chatline,seek
2)shakehands,besupposedto,dropby,pickup,learn…byoneself,make(a)noise,gooutofone’swaytodosth.Makesb.Feelathome,be/getusedto
3)Youshoulddosth..
教学难点
结合功能句进行听、说、读、写的训练。
不同国家的风俗习惯。
三、教材重组和课时分配
Period1(SectionA:
1a,1b,1c)Newfunctionpresenting
Period2(SectionA:
2a,2b,2c,GrammarFocus)Listeningskills
Period3(SectionA:
3a,3b,4)Practice
Period4(SectionB:
1,2a,2b,2c)Vocabularybuilding
Period5(SectionB:
3a,3b,3c,4)Integratingskills
Period6(SelfCheck:
1,2,3)Selfcheck
Period7-8(Reading)Readingcomprehension
Period9基础知识、阅读与写作训练
第一课时
一、学习目标:
SectionA(1a-1c)
知识目标:
掌握词汇:
bow,kiss,besupposedto,shakehands,customs
掌握句型:
1、Inyourcountry,whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?
You’resupposedtoshakehands.
2、WhatarepeopleinKoreasupposedtodowhentheymeetforthefirsttime?
They’resupposedtobow.
语法:
besupposedto的用法。
能力目标:
了解不同国家文化的差异,能够描述自己或他人在不同的场合该干什么。
情感目标:
学会尊重别人,入乡随俗,力求做一个懂文明讲礼貌的人。
二、重点,难点:
1.重点:
根据新目标对口语会话能力的要求,本课重点为:
掌握有关国家的关于第一次见面的文明礼仪,能比较流利地描述自己或他人在不同的场合该干什么。
灵活地运用句型Whatareyousupposedtodo?
You’resupposedto…
2.难点:
(1)提高学生的听力能力。
(2)提高学生的口语交际能力。
【自主学习案】:
(教师寄语:
从自主中培养能力,在学习中获得乐趣)
预期目标:
掌握词汇:
bow,kiss,besupposedto,shakehands,customs
预习导航:
说出你所知道的一些国家的人们第一次见面时的礼仪。
___________________________________________________________________
一.词形转换
1.kiss(现在分词)_________2.relax(形容词)_________
3.shake(过去式)_________(过去分词)4.drop(过去式)___________
5.abit(同义词)_________6.with(反义词)__________7.late(比较级)____________
二.短语互译
1.握手_____________2.第一次_____________ 3.风俗______________
4.中国人___________5.日本人_____________ 6.美国人___________
7.meetsomeone____________8.besupposedtodosth_____________
三.首字母填空
1.ItisBritishc________todrinkteaat4:
00eachafternoon.
2.Weares_______toshakehands.
【群学学案】:
学会合作,乐于合作,提高自我)
预期目标:
能用所学单词描述见面礼仪。
一、Leadin
Doyouknowthewaystogreetpeoplefromdifferentcountries?
1.结合图片,了解下列国家:
Brazil/theUnitedStates/Japan/Mexico/Korea
2.介绍各国见面礼仪:
利用课本图片,掌握一些交际用语
--Whatarepeoplein…supposedtodowhentheymeetforthefirsttime?
--They’resupposedto(do)…
ABCDE
3.用英语正确表述上述图片的内容
A______________B_____________C_____________D_____________E_____________
二、合作共建
Step11a.Tellaboutwhatpeopleindifferentcountriesdowhentheymeetforthefirsttime.
Whatelsedoyouknowaboutgreetingsinothercountries?
听力链接:
1).Brazil巴西2)kiss吻;
亲吻3)Mexico墨西哥
4)Korea朝鲜5)shakehands握手6)bow鞠躬
Step2听力步步高1b:
1、英语视听:
让我们先通过练耳来接触新句型,一定要认真对待哦!
看下面的问题,然后听。
1).Howmanypeoplearementionedintheconversation?
2)Whataretheytalkingabout?
2、Listentotheconversationandcheckyouranswersin1a.
3、Listenagainandfillintheblanks
A1:
Whatarepeople__________todowhentheymeet______thefirsttime?
B1:
Well,doyoumeanwhenfriendsmeetforthefirsttime?
A1:
Yeah.
Well,in___________,friends___________.
Whataboutin___________,Rodriguez?
A2:
InMexicowe______________________.
Howaboutin____________,Yoshi?
A3:
We__________.
B2:
Andin__________wealso____________.
Well,Iguessinmost_________________weshakehands
Step3Pairwork1c
A:
Whatarepeoplein……(Brazil)supposedtodowhentheymeetforthefirsttime?
B:
They’resupposedto…….(kiss)
What…
Asteenagersweshouldlearnmoreknowledgeaboutdifferentculturetoopenandwidenoureyes.
Shakinghands:
Ø
Youaresupposedtoshakehandswithotherswithasmile.
youarenotsupposedtowearhatsorgloveswhenyoudothis.
Usually,thetimeofshakinghandsshouldn’tlastnomorethan3seconds.
Itispolitetowaitfortheladies,theleadersortheoldtoshowtheirhandsfirst,thenyoucanshakewiththem.
Bow:
Whenyoubowtoothers,youaresupposedtostandatattentionandtakeoffyourhattoshowyourrespect.
Kiss:
Ifyouareacouple,youcanhugandkiss.
Ifyoumeetafriendoryourrelative,
youcangreethimorherwithahugorakissonthecheeks.
Ifyouareparentsandchildren,youjustkissonthefaceorforehead.
Ifyouarebrothersorsisters,youjustkissonthecheeks.
【观察与思考】
1.shakev.;
(使)过去式:
过去分词:
shake既可作vt.也可作vi.用作vt.时,其后直接跟名词,代词作宾语e.g.
Shakethebottlebeforetakingthemedicine.服药前先将药瓶摇一摇。
“握手”的表达方式有三个:
(1).意为“和某人握手”;
(2)shakesb’shand和(3)shakesb.bythehand是指,所以hand用单数。
【展示】:
Heshook_________withus.他和我们握手。
Heshookmy________warmly.他热情地和我握手。
Heshook________bythehand.他与我握手。
2.Kissv.&
n.吻,亲吻e.g.:
Thechildrenkissedtheirparentsgoodnight.孩子们吻了吻父母以道晚安。
【展示】小姑娘给了父亲一个甜甜的吻。
常用搭配:
kisssb.hello/goodbye以亲吻问候某人/与某人吻别
我常常以亲吻的方式问候我的妈妈。
_____________________________________
3.supposev.意为“想,认为”,常见用法有:
(1)besupposedtodosth.意为“;
”。
相当于、
eg:
他应该准时到达。
=
=
Everyone__________________________________thelaw.每个人都应该懂法。
(2)在口语中,常用否定结构“benotsupposedtodosth.”意为”不允许做某事;
不应该做某事“。
eg:
他们不应该在这里抽烟。
We_____________________________basketballintheclassroom..我们被禁止在教室里打篮球。
(3)suppose+that从句,当主句主语为第一人称,that从句变否定句时,否定词应该前移。
类似的词还有:
think,believe等。
Idon’tsupposehewilltellyouaboutit.我认为他不会告诉你这件事。
(4)suppose还有“”的意思,supposesb.todosth.意为“”。
我猜他去购物了。
1.You_______________________handinyourhomeworkontime.你应该按时交家庭作业。
2.I____________________hewillcome.我想他不会来了。
3.学生不应该在课堂上吃东西。
________________________________________
4.我猜她去教室做作业了。
___________________________________________
【当堂训练案】
相信自己,永不放弃)
一、完成下列各题:
1.Studentsaresupposed__________(pass)theend-of-yearexams.
2.Weshould_________(study)fromeachotherand_______(help)eachother.
3.Whatwas________(happen)whenyouwatchedTVat10:
00yesterdaynight?
4.BeforeheflewtoLondon,he________________(握手)withme.
5.Please_____________________________(给我一个吻)
6.Therearedifferent__________(风俗)indifferentcountries.
7.Doyouknow_________indifferentcountrieswhentheymeetforthefirsttime?
A.whatpeoplearesupposedtodoB.whatarepeoplesupposedtodo
C.whatpeopleweresupposedtodoD.whatwerepeoplesupposedtodo
二、选择填空
()1.Theoldpeopleshould_______topolitely.A.runB.runningC.torun
()2.Whatareyousupposed______whenyoumeetaforeignguestinourschool?
A.doB.todoC.doing
三、按要求改写句子
1.Iwassupposedtogettoschoolat6:
30.(对划线部分提问)
______________________yousupposedtogettoschool?
2.Ittookme10mintogotoschoolbybike.(改写句子,句意不变)I______10min_______toschool.
3.Heshouldkiss.(改写句子,句意不变)He________________________kiss.
【拓展提升案】
一、用方框中所给词的适当形式填空。
greet,relax,towards,kiss,suppose
1.We’re_______tosmiletoforeignfriends.2.Weallfelt________afterthebigtest.
3.IsaidgoodmorningtoLucy,butshedidn’treturnmy_______.
4.ManywinnersattheOlympicGameshappily________themedals(奖牌)theygot.
5.LinFei’sattitude________itispositive.
二、句型转换。
1.Isupposeyouhavehaddinner.(改为否定句)I________________you_________________dinner.
2.Heissupposedtobeanexpertinthisfield.(改为否定句)
He______________supposedtobeanexpertinthisfield.
3.Idon’tsupposetheycanwinus,__________________?
(完成反意疑问句?
4.Weshouldhelpeachotheratschool.(改为同义句)We________________tohelpeachotheratschool.
5.Heissupposedtotakepartintheparty.(改为一般疑问句并作肯定和否定回答)
_______________________________________
三、汉译英
1.你不应该那样做。
You_____________________dothat.
2.他理应五点到。
He_____________________arriveat5:
3.我们应该每天早上读英语。
Wearesupposedto_______Englisheverymorning.
4.中国人初次见面经常握手。
Chineseoftenshakehandswhentheymeet____________________.
【学后反思】
只有不断总结与归纳,才会更系统更全面)
我的收获:
我的疑惑:
第二课时
SectionA2a2b2cGrammarFocus.。
greet,besupposedto
HowwasthedinneratPaul’shouselastnight?
Well,itwasOK,butImadesomemistakes.Iwassupposedtoarriveat7:
00,butIarrivedat8:
进行听力强化训练;
听力内容转述训练。
当你被邀请去一个地方时,你不能迟到,不能以错误的方式问候别人,不能穿不适宜的衣服等等,你应该懂得主人家的礼仪。
二、重点难点:
1学会本单元重点词组句型Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeone?
You’resupposedto…2提高学生的英语听力能力。
【预习导航】Howmuchdoyouknowabouttablemannersaroundtheworld?
能熟练掌握运用本节词汇。
一、短语翻译
1.晚到_________________2.问候某人_________________3.被邀请______________
4.以错误的方式问候某人____________________________5.犯错误__________________-
二、理解下面的句子:
1.Inmycountry,thecustomsaredifferent.____________________________________
2.Youweresupposedtoshakehandsinstead.___________________________________
3.Iguessyoushouldhaveaskedwhatyouweresupposedtowear._________________________
4.Iwassupposedtoarriveat7:
00._