本地研发浙江省杭州市浙教版初中八年级下册第二章元素符号教师版Word格式文档下载.docx

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O%

(3)人体中:

C%>

H%

(4)海水中:

H%>

Cl%

6.物质、元素、分子、原子间的关系

7.元素与原子的区别与联系

元素

原子

联系

具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称

化学变化中的最小微粒

区别

不表示数量的多少;

只讲种类,不讲个数。

既讲种类,也讲个数,能表示数量的多少

应用

应用于描述物质的宏观组成。

例如:

水是由氢元素和氧元素组成的。

但不能说“水是由两个氢元素和一个氧元素组成的。

应用于描述物质的微观结构。

例如一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的。

二、元素符号和元素周期表

1.元素符号:

国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。

通常用某元素的拉丁文名称。

2.元素符号写法

若只有一个字母的元素则该字母必须用大写,若有两个字母则“一大二小”第一个字母大写,第二个字母小写,如Cu,Mg等。

3.元素符号所表示的意义

(1)表示一种元素(宏观)。

(2)表示这种元素的1个原子(微观)。

(3)若由原子直接构成物质,该元素符号还表示该种物质(宏观)。

如“Fe”可以表示铁。

(4)若元素符号前有系数,则只表示这种元素的原子个数。

如“2H”表示:

2个氢原子,不能说表示2个氢元素。

4.元素周期表中元素的重要信息

5.元素周期表的排序规律

(1)元素周期表是按原子序数(即质子数或核电荷数)从小到大有序排列的。

(2)元素周期表中共有7个横行,代表7个周期。

“行”(周期):

a、从左到右,元素原子的质子数在增加

b、从左到右,元素按金属元素——非金属元素——稀有气体排列

(3)元素周期表共有18个纵行,划分为16个族,其中8、9、10三个纵行共同组成一个族,其余15个纵行各成一族。

“列”(族):

同族的元素的化学性质相似。

三、化学式、离子符号、化合价

(一)化学式

1.化学式:

用元素符号来表示物质分子组成的式子。

2.化学式书写原则

①物质的化学式是通过实验来确定的,(如水的组成是通过电解水实验,分析产物得到的)不是能凭空想像;

②一种物质(纯净物)只能有一种化学式。

⑴单质化学式的写法:

①先写出组成单质的元素符号,再在右下角标出构成1个单质分子的原子个数。

②稀有气体、金属单质和部分非金属单质,直接用元素符号表示它们的化学式。

⑵化合物化学式的写法及读法

①氧与其它元素组成,氧写在右边;

读法:

氧化某或几氧化几某

MgO、CuO、CO2、SO2、Fe3O4、P2O5、MnO2

氧化物:

两种元素组成,其中有一种是氧元素的化合物。

②氢与其它元素组合,一般情况下氢写在左边;

某化氢-------氢化物

H2O、HCl、H2S。

氢与其它元素组合也有例外,如NH3(氨气)、CH4(甲烷)

③金属元素与非金属元素组成的物质,其化学式常用其离子最简单整数比表示。

金属左,非金属右。

某化某

(二)离子的符号

1.离子符号的表示

⑴先写上元素符号,在其右上角标出所带的电荷数及其电性。

如Na+Cl-

⑵有些离子是带电的原子集团,方法与上同,将它看成一个整体即可,称为某某离子,如:

铵根离子NH4+、碳酸根离子CO32-。

原子:

核电荷数=核外电子数不显电性

离子:

核电荷数≠核外电子数显电性

2.常见的原子团离子

离子名称

离子符号

所带电荷数

氢氧根离子

OH-

-1

硫酸根离子

SO42-

-2

硝酸根离子

NO3-

碳酸根离子

CO32-

碳酸氢根离子

HCO3-

铵根离子

NH4+

+1

亚硫酸根离子

SO32-

磷酸根离子

PO43-

-3

氯酸根离子

ClO3-

高锰酸根离子

MnO4-

(三)化合价

1.化合价的含义:

各种元素在相互化合时,原子之间都有固定的化合数目,用化合价表示这种性质。

⑴原子之间相互化合的数目,即化合价是在化合时体现出来的。

⑵化合价的种类:

有正价和负价之分。

⑶化合价的表示方法:

在元素符号正上方用带“+”、“-”的小数字表示。

如:

铁的化合价为+3价,表示为:

⑷在化合物中所有元素化合价的代数和为零(可根据此来推出各元素的化合价)。

2.常见元素的化合价:

(见课本P25表)

常见化合价口诀:

一价氢氯钾钠银;

二价氧钙钡镁锌。

三铝四硅五氮磷;

二三铁、二四碳。

二四六价硫齐全;

二价铜汞最常见。

3.常见原子团化合价:

(见P25表)

⑴原子团化合价与原子团离子所带电荷数相同

⑵原子团中各元素化合价的代数和就是该原子团的化合价。

4.化合价的一般规律

⑴在化合物里氢元素通常显+1价、氧元素-2价。

⑵金属元素在化合物中通常显正价。

⑶非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物时显负价、与氧元素结合时显正价。

⑷单质里元素的化合价为零。

⑸同一元素在不同的化合物里,可能显示相同的化合价,如SO2、CO2有些元素在相同的化合物里可显示不同的化合价,如NH4NO3。

5.元素化合价的应用

⑴根据化合物的化学式,求出其中元素的化合价;

原则:

化合物中各元素的化合价的总和为零。

⑵根据元素的化合价,写出化学式。

四、相对原子质量和相对分子质量

(一)相对原子质量

1.标准:

一个碳—12原子的质量的1/12(标准=1.661×

10-27千克)

2.相对原子质量---以C-12质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它相比所得的比值,叫做这种原子

的相对原子质量。

3.相对原子质量是一个比值,单位符号为“1”,无须表明。

4.“质子数+中子数=相对原子质量”

(二)相对分子质量

1.定义:

一个分子中各原子的相对原子质量总和就是该分子的相对分子质量。

2.求相对分子质量

例Ca(OH)2的相对分子质量=40+(16+1)×

2=74

H2SO4的相对分子质量=1×

2+32+16×

4=98

(三)根据化学式的计算类型:

以AxBy为例

1.根据化学式计算相对分子质量

相对分子质量=xa+yb

2.根据化学式求各元素的原子个数比

A原子个数:

B原子个数=x:

y

3.根据化学式求化合物中各元素的质量比

A元素质量:

B元素质量=xa:

yb

4.根据化学式求某元素的质量分数

A元素的质量分数A%=—————100%

5.根据化学式计算某元素的质量

元素A的质MA=MAxOy×

A%

 

题型一:

元素

例1.(★★2012年杭州中考科学卷25题)有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有种,从化学性质的角度看,与水的化学性质有较大的差异。

【解析】具有相同质子数或核电荷数的原子是一种元素,H和D是同一种元素,故共有2种元素。

分子是保持物质的化学性质的微粒,水和双氧水的性质差别较大。

【答案】2双氧水

例2.(★)下列关于物质组成的说法正确的是()(双选)

A.二氧化碳是由一个碳原子、两个氧原子组成的

B.每一个二氧化碳分子是由一个碳原子、两个氧原子构成的

C.二氧化碳是由一个碳元素、两个氧元素

D.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

【解析】“二氧化碳”指二氧化碳这种物质,既可从宏观角度来认识,也可从微观角度来认识,从宏观角度来看我们可以说“二氧化碳是由氧元素和碳元素组成”,而从微观角度来看我们可以说“二氧化碳是由大量的二氧化碳分子构成”。

“二氧化碳分子”是指二氧化碳这一种分子,而分子是由原子构成的,所以我们可以说“二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成”、或“一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成”。

至于C,我们说元素只讲种类,不讲个数。

故C也是错的。

【答案】BD

题型二:

化合价

例3.(★2013年杭州中考科学卷2题)过度使用氮肥,是造成土壤和水体污染的一个重要原因。

硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥,其中氮元素的化合价是()

A.-3和+5B.+2和+2C.-5和+3D.-1和+5

【解析】铵根离子显+1价,推出其中氮显-3价,硝酸根离子显-1价,推出其中氮显+5价。

【答案】A

题型三:

化学式

例4.(★★2011年杭州中考科学卷26题)日本福岛核电站发生事故以来,目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131(碘元素符号:

I)的数值水平极其微小,不会对人体造成任何影响。

碘-131能与水发生化学反应,生成两种酸。

写出全部反应物的化学式,写出全部生成物的化学式.

【解析】有两种反应物,根据所表原子的种类和化学式书写规则进行书写。

【答案】I2H2OHIHIO

题型四:

化学式推断

例5.(★★2014年杭州中考科学卷37题)2013年5月,某市自来水有股奇怪的味道,经专家多轮综合检测,基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚。

将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧,生成88克CO2和25.2克H2O(无其他产物)。

已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150,求:

(1)30克邻叔丁基苯酚中含碳元素克,氢元素克。

(2)邻叔丁基苯酚的化学式为。

【解析】考查化学式与化学方程式的计算。

解题过程如下:

CO2~~~~~CH2O~~~~~2H

4412182

88克m(C)25.2克m(H)

44/88克=12/m(C)m(C)=24克

18/25.2克=2/m(H)m(H)=2.8克

30克邻叔丁基苯酚中O元素的质量=30克-24克-2.8克=3.2克

则,邻叔丁基苯酚中C、H、O原子个数比为(24/12):

(2.8/1):

(3.2/16)=10:

14:

1。

又已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150,故邻叔丁基苯酚的分子式为C10H14O

【答案】

(1)24,2.8

(2)C10H14O

题型五:

相对原子质量

例6.(★★)某金属M的氧化物的相对分子质量为a,对应的氯化物的相对分子质量为b,该金属的化合价为()

A.

B.

C.

D.

【解析】根据化合物中化合价代数和为零求算。

例7.(★★)己知一个SO2分子的质量为a克,一个SO3分子的质量为b克,若以一个硫原子质量的1/32作为相对原子质量的标准,则SO2的相对分子质量为()

A.32b/b-aB.32a/b-aC.32a/3a-2bD.32a/3b-2a

【解析】一个O原子:

b-a

一个S原子:

a-2(b-a)=3a-2b

因为以硫原子质量的1/32作为相对原子质量的标准,所以SO2的相对分子质量为a除以(3a-2b)/32,

等于32a/(3a-2b)。

【答案】C

(基础巩固)

1.(★★)下列元素书写正确的是()

A.钠NA和氖NeB.硅S和硫SiC.铝Ag和氯ClD.钙Ca、铜Cu

【解析】A.钠Na和氖NeB.硅Si和硫SC.铝Al和氯ClD.钙Ca、铜Cu。

【答案】D

2.(★★)下列说法错误的是()

①质子数相同的微粒一定属于同一种元素;

②质子数相同、电子数也相同的两种微粒,不可能是一种分子和一种离子;

③一种元素只有一种质量数;

④同位素的性质相同;

⑤某种元素的相对原子质量取整数,就是其质量数

A.②③⑤B.①②④C.①②⑤D.①③④⑤

【解析】①质子数相同的微粒可能是原子团;

②对;

③当中子数不同时,同种元素的质量数不同,如同位素;

④因为中子数不同,同位素的性质相不同;

⑤如Cl的质量数是35.5

3.(★★)下列说法中,不正确的是()

A.质子数相同的粒子一定属于同一种元素

B.同位素的化学性质几乎相同

C.质子数相同,电子数也相同的两种粒子,不可能是一种分子和一种离子

D.电子数相同的粒子不一定是同一种元素

【解析】A质子数相同的可能是原子团

【答案】A

4.(★)我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水.此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿的泉水等,这里的锌、锂、溴、碘、硒是指(  )

【解析】元素是指具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称,是一个宏观概念.锌、锂、溴、碘及硒是我们人体需要的微量元素.矿泉水中由于含有我们人体必需的某些微量元素如锌、锂、溴、碘及硒等,而有利于我们的健康。

(巩固提高)

1.(★)微量元素在人体内的质量总和不到人体质量的千分之一,但这些元素对人体的正常发育和健康起着重要作用。

下列各元素全部属于人体中微量元素的是()

A.Na、C1、OB.H、O、NC.N、Ca、CD.I、Fe、Zn

【解析】本题主要考查构成人体的主要元素有O、C、H,所以本题可以用排除法来解。

A中有O是人体中的主要元素所以排除;

B中H、O是人体中的主要元素;

C中的C是人体中的主要元素;

故答案应选D

【答案】D

2.(★★)我国富有大量稀土元素.下列有关稀土元素

的说法正确的是

().w.w.k.s.5.u.c.o.m

A.

互为同位素B.

的质量数相同

C.

是同一种核素D.

的核外电子数和中子数均为62

【解析】同位素质子数相同,中子数(或质量数)不同。

3.(★★)在大气的平流层中有一臭氧层,其作用是,臭氧的化学式为它属于(单质、化合物、混合物),它与氧气关系是(同位素,同素异型体)。

【解析】在大气平流层中有一种被称为臭氧的物质,1个臭氧分子由3个氧原子构成,其化学式为O3.臭氧能吸收阳光中的紫外线,使人和动物免遭紫外线灼伤.臭氧(O3)是由氧元素组成的纯净物,属于单质.它与氧气是同种元素构成的不同物质,是同素异型体。

【答案】吸收阳光中的紫外线;

O3;

单质;

同素异型体。

4.(★★)学习了元素周期表后,小军同学提出了以下四个观点:

(1)元素周期表是根据元素的相对原子质量的大小顺序排列的。

(2)元素的种类是有限的,只有元素周期表中的一百多种。

(3)元素周期表能更方便地为我们寻找新物质提供依据。

(4)元素周期表中每个纵行叫一族,共有18个族。

以上观点中,你认为不正确的是,理由是。

【解析】本题是考查对元素周期表的认识。

元素周期表是按原子序数排列的。

原子序数和核电荷数相等。

尽管目前只发现一百多种元素,但并不意味着元素只有这一百余种,还有很多种元素有待人们去发现;

元素周期表中的每个纵行叫做一族,但第8、9、10三个纵行合为一族,所以尽管表中共有18个纵行,但只有16个族。

所以以上观点中,第

(1)

(2)(4)是不准确的。

【答案】

(1)

(2)(4),理由见解析

1.(2017•丰顺县校级模拟)下列符号既可表示一个原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是(  )

A.FeB.2NC.H2D.O

【解答】解:

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;

化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.

A、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意.

B、该符号可表示2个氮原子,不是元素符号,故选项不符合题意.

C、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.

D、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.

故选:

【点评】本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:

表示一种元素、一种单质,微观:

表示一个原子)是正确解答此类题的关键.

 

2.(2017春•新野县月考)下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是(  )

A.Ca(OH)2生石灰氢氧化钙B.KOH烧碱氢氧化钾

C.HCl盐酸氢氯酸D.CuSO4胆矾硫酸铜

A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,生石灰是氧化钙的俗称,其化学式与俗名、学名不能表示同一种物质.

B、烧碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为NaOH,其化学式与俗名、学名不能表示同一种物质.

C、盐酸是氢氯酸的俗称,其化学式为HCl,其化学式与俗名、学名能表示同一种物质.

D、胆矾是五水合硫酸铜的俗称,其化学式为CuSO4•5H2O,其化学式与俗名、学名不能表示同一种物质.

C.

【点评】本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.

3.(2017春•宜昌月考)下列化学用语中,书写正确的是(  )

A.氧化铝AlOB.氧化铁FeO

C.五氧化二磷P2O5D.2个氢原子H2

A.氧化铝中,铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为Al2O3,故错误;

B.氧化铁中,铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为Fe2O3,故错误;

C.根据氧化物的命名与化学式的写法可知,五氧化二磷的化学式为P2O5,故正确;

D.原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子可表示为:

2H,故错误.

故选C.

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

4.(2016•邵阳)下列符号中,既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是(  )

A.NB.2HC.O2D.Fe

A、N属于气态非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.

B、该符号可表示2个氢原子,不是元素符号,故选项不符合题意.

C、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.

D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意.

D.

5.(2016•苏州)下列物质化学式书写正确的是(  )

A.铝:

ALB.氯化钾:

KCl2

C.硫酸铜:

CuSO4D.四氧化三铁:

O4Fe3

A、铝属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Al,故选项化学式书写错误.

B、氯化钾中钾元素显+1价,氯元素显﹣1价,其化学式为:

KCl,故选项化学式书写错误.

C、硫酸铜中铜元素显+2价,硫酸根显﹣2价,其化学式为:

CuSO4,故选项化学式书写正确.

D、四氧化三铁的化学式为Fe3O4,故选项化学式书写错误.

【点评】本题难度不大,掌握单质(用元素符号或元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物化学式的书写方法(金属在前,非金属在后;

氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键.

 6.(2016•滨州)我们常听到以下说法:

①生理盐水②高原缺氧③煤气中毒④胃酸过多.请从H,C,O,Na,Cl中选择合适的元素,书写化学式:

(1)①中的“盐” NaCl ;

(2)②中的“氧” O2 ;

(3)③中的“煤气” CO ;

(4)④中的“酸” HCl .

【分析】首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

(1)生理盐水是氯化钠的水溶液,其中的盐是氯化钠,其化学式为:

NaCl.故填:

NaCl;

(2)高原上缺氧,氧指的是氧气,其化学式为:

O2.故填:

O2;

(3)煤气是一氧化碳的俗称,其化学式为CO;

故填:

CO;

(4)胃酸中的主要成分是盐酸,其化学式为:

HCl.故填:

HCl.

7.(2016•呼和浩特)如图是甲、乙分子的微观结构模型,试写出甲物质的化学式 C2H4O2 ;

乙和甲 不是 (填“是”或“不是”)同一种物质.

【分析】根据物质的微观结构示意图来分析,分子结构不同,物质的种类不同.

由甲的分H子结构模型可知,甲的化学式为C2H4O2,甲的分子结构与乙的分子结构不同,所以二者属于不同种物质.

C2H4O2;

不是.

8.(2016•梅州)日常生活中化学无处不在,从石墨、二氧化硫、熟石灰、醋酸、碳酸氢铵等物质中,选择与下列叙述相应的物质,用化学式填空:

(1)可用作建筑材料的是 Ca(OH)2 .

(2)形成酸雨的主要气体是 SO2 .

(2)可用于制铅笔芯的是 C .(4)农业上可用组化肥的是 NH4HCO3 .

(5)可用于清洗热水瓶内壁水垢的是 CH3COOH .

【分析】首先要熟记常见物质的性质和用途,根据性质和用途选出正确物质,再正确写出其化学式.

(1)熟石灰是一种常用的建筑材料;

Ca(OH)2;

(2)二氧化硫是造成酸雨的主要气体之一,故填:

SO2;

(3)石墨质软、能在纸上留下灰黑色痕迹,可用来制造铅笔芯,故填:

C;

(4)碳酸氢铵中含有氮元素,属于氮肥,故填:

NH4HCO3;

(5)醋酸能与水垢的主要成分反应生成可溶性物质,所以可用醋酸除水垢,故填:

CH3COOH.

9.(2016•济南)按要求从氮气、氢氧化铁、碳酸钙、二氧化硫、碳酸钠、氢氧化钾、氧化钙中选取合适

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