河北省春秋版八年级上学期期中语文试题I卷Word下载.docx

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__________________________________________________

（2）请为第③句划横线句子提取主干。

（3）第④句中有一处标点使用错误，请将修改后的句子写在下面横线上。

三、字词书写

5.给下列加点的字注音。

商酌（______） 

累赘（______） 

拖沓（______）

丁卯（______） 

慎重（______） 

删减（______）

妥帖（______） 

伫立（______） 

孱头（______）

马嵬（______） 

懊丧（______） 

执着（______）

矜持（______） 

忏悔（______） 

一摞（______）

苦涩（______） 

褪去（______） 

嗥鸣（______）

怆然（______） 

校对（______） 

赫然（______）

涉猎（______） 

元勋（______） 

澎湃（______）

苔痕（______） 

无垠（______） 

殷红（______）

彷徨（______） 

选聘（______） 

气魄（______）

山巅（______） 

浊流（______） 

流泻（______）

哺育（______） 

德馨（______） 

至死不懈（______）

精疲力竭（______） 

锋芒毕露（______） 

鲜为人知（______）

四、现代文阅读

6.《紫藤萝瀑布》文章开头写道“我不由得停住了脚步”，这句话在内容和结构上有什么作用？

阅读下面议论文，完成下题。

（12分）

我们总该信点什么

信仰是人类对美好理想的持久信念，是人类对真善美的本能追求。

信仰犹如照耀人生之路的明灯，有了这盏明灯你就不会偏离方向，心中没有了信仰,没有了敬畏，没有了道德准则，是很容易让自己成为他人的地狱的。

究竟是什么原因导致我们什么也不缺，只缺信仰？

自然，这和我国传统宗教的人文化和世俗化有关。

与西方基督教、伊斯兰教所重视彼岸世界的情怀以及个人心灵的解脱截然不同，中国人的持统信仰，向来有浓厚的现实性、功利性。

人们崇拜神灵，不是为精神解脱，而是祈求神灵帮助消灾免祸，治病驱邪，人丁兴旺，五谷丰登。

一旦达不到目的，就很容易放弃信仰。

但是，这不是问题的关键，我们的信仰缺失，最根本的原因，在于教育出了大问题。

目前中国教育的危机是我们在目标设定上对终极价值的追求缺乏理直气壮的关心。

我们的眼里只有分数，没有其他的一切，诸如道德良知法律信仰。

我们随便在大街上找一个学生，问他为什么读书，得到的答案，十有八九离不开“考一个好大学”，我们的家长也时刻在向孩子灌输着这样一种观念：

努力读书，就为了今后过得比别人好。

至于学校，虽则也冠冕堂皇地说什么培养完全人格，可是言不由衷，总让人怀疑是套话。

我们的教育工作者，眼里只有学业成绩，只有考试分数，至于谈到教育的目的，一说到是为国家、为人类，就嗤之以鼻，讥笑为“伪崇高”。

道德良知法律的教育，都靠边站了，哪来的什么信仰教育？

教育工作者年终评奖，看的是成绩，职称晋级看的还是成绩，至于否培养了学生的完全人格，是从来不闻不问的。

正因为如此，我们的信仰，也就在这种唯分数至上的所谓教育中流失了。

因此，尽快建立起新的信仰体系，让人们有所“信”，才是当务之急。

在这里，我不妨将梁启超的话重新提起，以鞭策教育工作者：

“教育是什么？

教育是教人学做人，——学做‘现代的’人。

”

（作者：

谢浮名，选自《杂文月刊》2015年2月下旬，有删改）

7.简要分析文章开篇使用的论证方法。

（2分）

8.我国传统宗教信仰和别国的宗教信仰有何不同?

9.联系下文，指出文中加点词语指代的具体内容。

10.目前中国教育的危机主要表现在哪几方面？

（3分）

11.全文主要从三个方面展开论述，请概括这三方面内容。

五、句子默写

12.默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①问君何能尔？

______________________。

（陶渊明《饮酒（其五）》）

②争渡，争渡，______________________。

（李清照《如梦令》）

③______________________ 

，家书抵万金。

（杜甫《春望》）

④______________________，霜重鼓寒声不起。

（李贺《雁门太守行》）

⑤中原乱，______________________，几时收？

（朱敦儒《相见欢》）

⑥大漠孤烟直，______________________。

（王维《使至塞上》》）

⑦______________________，贫贱不能移，威武不能屈。

（《孟子》二章）

⑧_____________________，不见曦月。

（郦道元《三峡》）

（2）默写杜牧《赤壁》。

____________________________ 

，_________________________。

六、对比阅读

[甲]余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

……当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

[乙]任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。

每言：

人若不学，则何以成？

或依林木之下，编茅为庵，削荆③为笔，刻树汁为墨。

夜则映星而读，暗则缚麻蒿④以自照。

观书有会意处，题⑤其衣裳，以记其事。

门徒⑥悦其勤学，常以净衣易⑦之。

非圣人之言不视。

临终诫曰：

“夫人好学，虽死犹存；

不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。

（注]①任末：

人名。

②笈：

书箱。

③荆：

这里指荆的枝条。

④麻蒿：

一种植物，点燃后可照明。

⑤悦：

敬佩。

13.请用“/”为下面两个句子标明朗读停顿（只标一处）。

（1）手指不可屈伸 

（2）夫人好学

14.解释下列句中加点的词语。

（1）无从致书以观 

致：

__________ 

（2）媵人持汤沃灌 

汤:

__________

（3）以是人多以书假余以是：

________ 

（4）负笈从师 

负：

（5）或依林木之下 

或：

15.翻译下列两个句子。

（1）录毕，走送之。

（2）人若不学，则何以成?

16.两段文字在内容上有哪些共同点?

七、诗歌鉴赏

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

17.首联“望”字意蕴丰富，请简要赏析。

18.下列对于本诗的理解与分析，不正确的一项是（）

A．诗歌描绘了诗人薄暮时分于东皋所见的田园风光，夕阳余晖晕染下，一切都呈现出浓浓的秋意，不禁让诗人感叹时光的流逝。

B．首联中“欲何依”化用了曹操的诗句，表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。

C．颔联写远景、静态，侧重宏观描绘。

颈联转而写人，写动态、近景。

因作者心绪的原因，本是恬淡自然的田园景物，染上一层忧郁、孤独和清冷的色彩。

D．全诗言辞自然流畅，风格朴素清新，摆脱了初唐轻靡华艳的诗风，在当时的诗坛上别具一格，也是现存唐诗中最早的一首格律完整的五言律诗。

八、名著阅读

本学期我们重点学习两本名著《昆虫记》和《红星照耀中国》，请选择你感兴趣的一本名著完成下列各题。

19.《昆虫记》

（1）《昆虫记》是 

（国籍） 

家、 

家（人名）所著的长篇科普文学作品。

作者被誉为________

A.法国昆虫学文学凡尔纳科幻小说之父 

B.英国文学物理学法布尔昆虫界的荷马

C.法国昆虫学文学法布尔昆虫界的荷马 

D.希腊文学化学荷马科学诗人

（2）________的幼虫都有一种惊人的本领，那就是把固体物质变成液体物质。

A.萤火虫 

B.黄蜂 

C.园蛛

（3）绿蝈蝈儿因在夜间捕食蝉，而被作者称为________。

A.可耻的窃贼 

B.热情似火的歌手

C.狂热的夜间猎手 

D.凶恶的食肉者

（4）________是天生攀岩家。

A.狼蛛 

B.蚱蜢 

C.蚂蚁 

D.蝈蝈

（5）________的幼虫可以把固体物质变为液体物质。

A.黄蜂 

B.萤火虫 

C.马刺沙泥蜂 

D.天牛

（6）蜜蜂在《昆虫记》中被称为________

A.勤劳的使者 

B.不会迷失的精灵 

C.默默付出的劳工

（7）塔蓝图拉蜘蛛易于________。

A.驯服 

B.杀死 

C.暴躁 

D.愤怒

（8）如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会________

A.喉咙发音 

B.腹部发音 

C.嘴巴发音

（9）中国古人认为蝉风采露宿，是________的象征。

A.坚持不懈 

B.高洁 

C.友好 

D.雍容华贵

20.《红星照耀中国》

（1）作者在写到“通往红色的大门”中的大门指的是：

A.红军与国民党的分界线 

B.中国 

C.天安门

（2）作者为什么要不远万里到中国红区?

________

A.为了探寻中国红军的一些秘密 

B.为了旅游 

C.一次意外

（3）“但是这是突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。

他走上前来，用温和文雅的口气向我打招呼：

“哈喽，你想找什么人吗？

”他是用英语讲的！

”上文中描述的青年军官是________

A.邓发 

B.刘龙火 

C.周恩来 

D.姓卞的队长

（4）“他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他人爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。

”这段话，是作者对________的印象。

B.周恩来 

C.姓姚的同志 

D.毛泽东

（5）“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，….令人惊诧的革命乐观情绪，……都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。

”这段话是作者对红军经历过________后的评价。

A.长征 

B.第五次围剿 

C.突破第一道稠堡线 

D.红军队伍在井冈山会师

（6）美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：

“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“武装宣传”是指________

A.国民革命军出师北伐，扩大了革命影响

B.太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力

C.工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”

D.刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地

（7）美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：

“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，文中的“大迁移”是指________

A.国民革命军出师北伐 

B.工农革命军进军井冈山

C.工农红军的万里长征 

D.刘邓大军千里跃进大别山

（8）埃德加?

斯诺在《红星照耀中国》一书中写到“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。

”这是斯诺对以下哪一事件的评价________

A、七七事变 

B、九一八事变

C、西安事变 

D、南昌起义

（9）文中________一篇讲述了刘志丹开创西北苏区的故事。

A.红星在西北 

B.去前线的路上 

C.同红军在一起 

D.战争与和平

（10）《红星照耀中国》又叫________

A.《漫长的革命》 

B.《西行漫记》 

C.《关于朱德》 

D.《那个外国智囊》

九、作文

21.阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。

听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船，我和妈妈前往参观。

一进展厅，这般传说中的古沉船就映入我的眼帘。

我驻足凝望，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回到了几百年前，如梦境般，经历了一场奇幻之旅。

这段旅程让我的内心久久不能平静。

在妈妈的催促下，我离开了。

要求：

①自拟题目；

②字迹工整，书写规范，不少于500字；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

22.阅读文字，完成相关要求。

某饭店开业促销，在朋友圈发集赞广告，集多少赞可抵多少元的消费，不限数量，不限日期。

大家纷纷集赞，到店消费，饭店却因为参与人数太多，没有能力负担，取消了这次的集赞活动。

大家都觉得上当受骗了。

这件事引起了同学们的热议，有人说这家店不诚信的行为让人鄙视，有人说这家店的不诚信也是无奈之举，可以理解。

请你结合故事，谈谈你的看法并围绕如何才能做到诚信提出自己的建议。

要求有观点，有理由，有建议，不少于60字。

十、其他

23.解释加点字。

①撒盐空中差可拟____

②未若柳絮因风起____

③与人期行____

④元方入门不顾____

参考答案

1、

2、

3、