人教部编版一年级语文期中复习课外阅读理解专项训练带答案解析Word格式.docx
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座）仓库
棵）苗
（2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是________季，找松子的季节应该是________季。
（3）山坡上的小松树是哪里来的？
（1）颗；
座；
棵
（2）秋；
冬
（3）山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。
【解析】
3．课外阅读
他们自己爬出来
雨停了，火红的太阳出来了。
母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。
她走近一看，立刻高声叫起来：
“不好了，一只母鸡掉到水里去了！
”
小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。
他高声地叫起来：
“不好了，一只小山羊掉进水里去了！
”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。
过了好久，才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。
小鸭说：
“一定是他们自己爬出来了。
（1）短文一共有________个自然段。
写了________、________、________三个小动物。
（2）“一只母鸡掉到水里去了！
”这是谁发现的？
（
）
①小山羊
②小鸭
③母鸡
（3）“一定是他们自己爬出来了。
”这句话中的“他们”指谁？
①小山羊和小鸭
②小鸭和母鸡
③母鸡和小山羊
（4）判断，用“正确”“错误”表示。
①小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。
②母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。
③土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。
（1）3；
母鸡；
小山羊；
小鸭
（2）③
（3）③
（4）错误；
正确；
正确
【解析】略
4．课外阅读
我的铅笔盒
我有一个铅笔盒，
上学放学跟着我。
盒子大来铅笔多，
铅笔把盒子染得黑呵呵。
我不想用来不想摸，
我想换个铅笔盒。
妈妈告诉我：
铅笔盒是铅笔的窝，
多帮铅笔打打扫，
多帮铅笔擦擦窝。
我照妈妈说的做，
铅笔干净，盒子也美呵呵！
（1）铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。
（2）铅笔盒变干净的办法是什么？
（3）铅笔盒为什么会变脏？
①因为铅笔盒本来就是脏的。
②铅笔把铅笔盒染脏了。
③因为铅笔盒太大了。
（4）“我”换了新的铅笔盒了吗？
从哪里看出来的？
（1）黑呵呵；
美呵呵
（2）多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。
（4）“我”没有换新的铅笔盒。
从“我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵”这句话可以看出。
5．小阅读
跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
（1）这句话提到了哪几种体育活动？
（2）你最喜欢什么体育活动？
简单介绍一下该活动。
（1）跳绳、踢毽、丢沙包。
（2）我最喜欢玩丢沙包。
游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。
在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。
其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。
被打到则算死掉一次。
相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。
6．阅读短文，回答问题。
太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽!
太阳对彩虹说：
“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。
（2）“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。
”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。
（填序号）
①太阳
②云
③彩虹
④雨
（3）彩虹不见了，是因为________（填序号）
①彩虹到别的地方去了。
②人们都赞美彩虹。
③太阳躲进云里去了。
2
（2）③；
①
（3）③
7．阅读短文，回答问题短文。
（三）春天来了
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
（1）根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了________；
雨滴把好消息告诉了________；
________把好消息告诉了每一个人。
（2）这个好消息是什么?
（3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?
（1）一朵云；
一朵花儿；
小蜜蜂
（2）春天来了
（3）桃树、梨树
8．读一读,做一做。
今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。
浪花打在脚上,我都快要站不住了。
一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。
大海真有趣呀______
爸爸说:
“大海是船儿的路。
我说:
“大海是鱼儿的家。
（1）选择下列标点填到短文中的横线上。
！
，
。
（2）照样子,写一写。
游来游去
________来________去
________来________去
（3）细读短文,在括号里填上合适的词语。
一________脚印
一________浪花
一________小鱼不
（4）填一填。
大海是船儿的________。
大海是鱼儿的________。
（1），
。
（2）走；
走；
跑；
跑
（3）个个；
朵朵；
条条
（4）路；
家
9．我会读,我会做。
荷叶姐姐的伞
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼______过来,躲在她的伞下;
一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下；
一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下；
一只青蛙______过来;
躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！
（1）根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。
①走
②跳
③飞
④游
（2）下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。
（3）荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却________。
（4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？
用横线在文中画出来。
（5）你最喜欢文中的谁?
你想对她说什么?
我喜欢文中的________,我想对她说:
________。
（1）④③①②
（2）小鱼；
蜻蜓；
青蛙
（3）淋在雨里
（4）赶忙收起了小雨点儿。
（5）荷叶姐姐；
荷叶姐姐你帮助了别人，却淋湿了自己，你真是个善良的姐姐。
10．阅读短文，回答问题。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：
"
看来世界上数我飞得最高了"
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？
往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道：
鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。
不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！
鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！
喜鹊感慨地说。
（1）短文有________个自然段。
（2）读句子，根据文章内容判断对错。
①喜鹊比蝴蝶飞得高。
________
②鸽子比喜鹊飞得高。
③小昆虫在高空中飞。
（3）喜鹊看到大雁后明白了（
）（填序号）
①大雁飞得最高。
②大雁飞得最整齐。
③人上有人，天外有天。
（1）4
（2）对；
对；
错
11．阅读理解，完成练习。
好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
（1）全文共有________个自然段。
（2）在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭——________
坏——________
去——________
重——________
（3）你知道这个好消息是什么吗？
写下来。
（4）都有谁在传递这个好消息?
请把它们的名字圈起来吧！
（1）五
（2）笑；
好；
来；
轻
（3）春天来了。
（4）微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。
12．阅读儿歌，完成练习。
铃（lí
nɡ）声（shēnɡ）响（xiǎnɡ），下（xià
）课（kè
）了（le）。
操（cāo）场（chǎnɡ）上（shà
nɡ），真（zhēn）热（rè
）闹（nà
o）。
跳（tià
o）绳（shé
nɡ）踢（tī）毽（jià
n）丢（diū）沙（shā）包（bāo），
天（tiān）天（tiān）锻（duà
n）炼（lià
n）身（shēn）体（tǐ）好（hǎo）。
（1）圈出选文中的体育活动。
（2）同学们在
锻炼身体。
A.操场上
B.教室里
（3）同学们在
A.上课时
B.下课后
（4）你喜欢哪种体育活动？
为什么？
（1）跳绳；
踢毽；
丢沙包
（2）A
（3）B
（4）拔河；
因为可以和很多同学一起玩，很开心。
13．阅读检阅台。
夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。
小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩儿了起来。
小芳看见了，急忙说：
“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护它，不能损害它。
小军听了很惭愧地说：
“以后我再也不乱折花木了。
（1）这篇短文有________个自然段。
（2）本文写了发生在________和________之间的事情。
（3）________折柳枝，________劝说他。
________惭愧地说：
“________。
”
（4）公园里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出来的，我们要________它。
（1）3
（2）小芳；
小军
（3）小军；
小芳；
小军；
以后我再也不乱折花木了
（4）园丁；
爱护
14．课外阅读。
外婆家的竹林
外婆家的屋后有一小片竹林，我每次到外婆家去都要到小竹林里玩玩。
小竹林里的竹子有粗有细，但都长的笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。
几只小鸟在竹林里一会儿飞来，一会儿飞去。
快活地叽叽喳喳唱着歌。
一阵风吹来，竹林里马上发出沙沙沙沙的声音，那是竹林在唱着快乐的歌。
外婆家的小竹林真好。
（1）短文有________段话，请标出序号。
（2）第三段有________句话。
（3）反义词对对碰（填序号）
①细
②弯曲
③悲伤
粗—________
快乐—________
笔直—________
（4）用横线画出描写竹子的句子。
（2）3
（3）①；
③；
②
（4）小竹林里的竹子有粗有细，但都长的笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。
【解析】【分析】
（1）考查有几个自然段，此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一数便可知道。
（2）考查第三自然段有几句话，一是看句意，二是看标点，按句号数一数即可。
（3）本题主要考查对反义词的辨析能力。
反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后从选项中找出反义词。
（4）解答时要带着问题快速浏览短文内容，就能找到答案第2自然段。
故答案为：
（1）4
（2）3（3）①③②（4）小竹林里的竹子有粗有细，但都长的笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。
【点评】
（1）此题考查对自然段的把握能力。
（2）此题考查对短文中句子的把握能力。
（3）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。
平时注意多积累，增加词汇量。
（4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
15．阅读短文，完成练习。
夏夜静悄悄
夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
离老人不远处，有一只小花猫。
过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。
房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。
中间是一个池塘；
池塘里有几枝荷花，还没有开放；
一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；
远处，禾苗在风中点头；
画旁还写了一首古诗：
小荷才露尖尖角……
（1）选下列字的正确读音。
睡着了________（zhe
zhá
o）
小荷才露尖尖角________（lù
lò
u）
（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（3）孩子画的画中有池塘，还有________、________、________。
（4）我会照样子写词，写句子。
①例：
透明的（翅膀）
美丽的________
快乐的________
②例：
一（张）画
一________小花猫
一________花
③例：
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
在________，有________。
（5）如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？
想一想，把你的画介绍给大家。
（不会写的字用拼音）
（1）zhá
o；
lù
（2）两；
五
（3）荷花；
禾苗
（4）荷花；
孩子；
只；
朵；
池塘里；
几枝荷花
（5）略
16．阅读短文，完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。
细长的藤上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！
奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：
“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
（1）这段话共有________句。
（2）第________句写藤和叶子，第________句写花。
（3）用“________”画出文中表示颜色的词语。
（4）从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中，我读出了（
）
A.文中的小朋友也像牵牛花一样好看
B.奶奶对孙子（女）的疼爱
（2）2；
3
（3）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色
（4）B
17．阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）从选文中找出下列词语的反义词。
白——________
伤心——________
（2）天一黑，喜鹊们（
A.飞出去了
B.飞回窝里
（3）树为什么很快乐呢？
A.因为喜鹊们给他们吃的。
B.因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。
（1）黑；
快乐
（2）B
（3）B
18．阅读短文，完成练习。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
（1）这篇短文一共有________句话。
（2）照样子，写词语：
又高又大、又________又________、又________又________
（3）文中“圆圆的小灯笼”指的是________。
（4）选一选，按季节写出枣树的变化。
①红枣
②枣花
③小青枣
春天：
________
夏天：
秋天：
（1）5
（2）高；
胖；
蹦；
跳
（3）很大很大的红枣
（4）②；
①
19．我会阅读下面的短文，按要求回答问题。
（10分）
避暑（bì
shǔ）
小昆（kūn）虫们是怎样避暑的呢？
夏天蜂窝里温度（wēndù
）很高，小蜜蜂纷纷运（yù
n）来河水，撒（sǎ）在巢（chá
o）里，并扇动翅膀降（chì
bǎngjià
ng）温。
蚂蚁避暑的方法很巧妙（qiǎomià
o），他们搬（bān）来沙粒和小土块，封（fēng）住洞口，防（fá
ng）止热（rè
）气进洞。
红蜻蜓（Qīngtí
ng）尾巴朝着太阳，不让烈（liè
）日晒（shà
i）到头部，以防中暑。
花蝴蝶（hú
dié
）到了中午就合拢（long）翅膀，倒（dà
o）
挂（guà
）在树叶的背后避暑。
小昆虫们的避暑方法真有趣！
（1）这篇短文一共有________个自然段，其中第二自然段有________句话。
（2）根据短文内容，连一连。
运来________
太阳
不会晒到头部
朝着________
翅膀
洒在巢里
合拢________
洞口
防止热气进洞
封住________
河水
倒挂在树叶后面
（3）短文里提到的小昆虫是：
________、________、________、________。
①蝴蝶
②红蜻蜓
③蜘蛛
④小蜜蜂
⑤蝉
⑥蚂蚁
（1）4；
（2）河水——洒在巢里；
太阳——不会晒到头部；
翅膀——倒挂在树叶后面；
洞口——防止热气进洞
（3）④；
⑥；
②；
20．阅读短文，回答问题。
祖国山水多美丽
轰hōng隆ló
ng隆，轰隆隆。
火车像骏jù
n马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野yě。
田野好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶dǐng。
一座座高山，手牵qiān着手，肩jiān挨āi着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽kuān好宽，宽得望不到岸à
n。
渔yú
船星星点点，渔民撒sā网wǎng捕bǔ鱼。
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
山山水水看不完，祖国山水多美丽！
（1）照样子，写词语。
好宽好宽
好________好________
好________好________
（2）选字填空。
①条
②张
③座
一________照片
一________大道
一________高山
（3）选择正确的答案，把序号填在横线上。
①照相机
②骏马
火车像________，在原野上跑得欢。
车窗像________，拍下了一张张活动的照片。
（4）短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里呢?
请在文中圈出来。
（1）长；
长；
大；
大
（2）②；
①；
③
（3）②；
（4）田野|高山|绿水
21．读一读，写一写。
（9分）
春天
春天来了，大地都被上了新装。
小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。
山林里可热闹了。
小鸟，又唱又跳；
蜜蜂，忙着采蜜；
蝴蝶，飞来飞去。
（1）这段话共有________句话。
请用横线在文中画出第3句话
（2）找出文中描写颜色的词，用横线画出来。
（3）照样子写词语。
绿绿的：
飞来飞去：
（1）4。
（2）绿绿的；
红红的；
青青的
（3）红红的；
白白的；
走来走去；
跳来跳去
22．阅读下文，回答问题。
夜色（节选）
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
（1）为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？
（2）“我”去散步时看到了什么？
（3）“我”后来还怕黑夜吗？
（4）在月光下，你还会看到什么？
（1）因为“我”害怕黑夜，爸爸想让“我”克服这个缺点。
（2）花草的微笑，小鸟在睡觉。
（3）不怕
（4）昆虫在月光下飞舞，青蛙在草丛里唱歌。
23．阅读下文，回答问题。
白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：
是不是有个火炉烧得正旺？
晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：
是不是有面镜子悬挂在天上？
夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：
是不是仙女把珍珠镶在天上？
唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。
又红又热
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