初中语文易混淆词语辨析+名言警句+文学常识6Word文档下载推荐.docx

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而“处事”指处理事务。

16、形迹/行迹：

“形迹”指①举动和神色；

②痕迹、迹象；

③指礼貌，如“不拘形迹”。

而“行迹”指行动的踪迹。

17、原形/原型：

“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。

原型：

原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

18、年轻/年青：

“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；

②指事业学问的开创的时间不长。

而“年青”指处在青少年时期。

19、连播/联播：

“连播”指连续播出（节目）。

而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。

20、终止/中止：

“终止”指结束，停止。

而“中止”指因故中途停止。

21、捉摸/琢磨：

“捉摸”指猜测，预料，多用于否定的意思。

而“琢磨”指①雕刻和打磨（玉石）；

②加工使精美（指文章等）；

③思索，考虑；

例：

老张的话我琢磨了很久。

22、妨害/妨碍：

“妨害”指有害于。

而“妨碍”指阻碍，不能顺利进行。

23、变换/变幻：

“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。

而“变幻”指无规则地改变，令人捉摸不定。

24、供品/贡品：

“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。

而“贡品”指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。

25、淹没/湮没：

“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。

而“湮没”指名声和成就被埋没。

26、泄漏/泄露：

“泄漏”指专指液体、气体慢慢流出。

而“泄露”指不该让人知道的事情让人知道了。

27、树立/竖立：

“树立”指建立，多用于抽象的好的事情。

而“竖立”指物体垂直而立。

28、美轮美奂：

只能形容房屋高大美丽。

常被误用来形容其它美好事物。

29、炙手可热：

只能形容人很有权势,含贬义。

常被误用来形容一切“吃香”的事物。

30、首当其冲：

首先受到攻击。

常被人误用来“首要”“首先”和“理所当然”之意。

31、鼎力相助：

只用于对方或他人，是敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。

“绵薄之力”才是谦词。

32、蓬荜生辉：

敬辞。

表示别人使自己生辉。

33、不负众望：

没辜负大家的期望，褒义。

不孚众望：

未符合大家的期望，贬义。

34、义无反顾：

为正义而勇往直前。

常被误用于表毫不犹豫地做与正义无关的事。

35、望其项背：

可以赶上，多用于否定形式。

36、差强人意：

大体上使人满意，多误解为不能使人满意。

37、文不加点：

写文章一气呵成，不须删改。

不可理解为“不加标点”。

38、抛砖引玉：

自谦之辞，不能用于对方或第三方。

39、鬼斧神工：

可以形容建筑、雕塑等技艺精巧，常被误认为只可形容自然景物。

40、侧目而视：

不满而又惧怕地看着，常误解为“目光轻蔑地看”。

41、无所不至：

什么坏事都干，与“无微不至”有天壤之别。

42、休戚与共：

同欢乐共悲哀。

与“患难与共”不同。

43、置之度外：

不把生死利害等放在心上，与“置之不理”不同。

44、无可厚非：

不必作过于严厉的批评，与“无可非议”程度不同。

45、不胫而走：

消息传得很快。

表示东西丢失用“不翼而飞”。

46、息息相关：

呼吸相关连，比喻关系密切。

常与“休戚相关”混。

“休戚相关”比喻彼此间祸福互相关连。

47、改弦更张：

比喻改革制度或变更方法，而“改弦易辙”比喻改变方法或态度。

48、不足为训：

不值得作为准则，与教训无关。

49、不以为然：

不赞同。

而“不以为意”是指不放在心上。

50、不知所云：

指说话人说得不好，而非听者不理解。

51、目无全牛：

技艺十分纯熟。

常误解为没有全局观念。

52、不刊之论：

形容文章或言论的精当，无懈可击。

易误用为贬义。

53、惨无人道：

惨，残酷狠毒，残暴得灭绝人性。

而“惨绝人寰”指世上再没有比这更惨的，形容惨到极点。

54、呕心沥血：

形容费尽心思，中性词。

而“处心积虑”指早已千方百计地谋算好做坏事，多含贬义。

55、标新立异：

原指特创新意，立论与众不同。

后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。

而“独树一帜”指的是单独树起一面旗帜，比喻自成一家。

56、八竿子打不着：

比喻关系疏远或没有关系。

57、拔出萝卜带出泥：

比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。

58、饱汉不知饿汉饥：

比喻不能设身处地为有困难的人着想。

59、不要在一棵树上吊死：

遇到困境后应有所变通，不要固执于一种选择。

60、闭上眼睛捉麻雀：

比喻盲目地办事情。

61、唱空城计：

比喻掩饰自己力量空虚，骗过对方的方法；

比喻某单位的人员全部或大部分不在；

形容肚子饿。

62、吃不了兜着走：

比喻某人行为造成了很严重的后果。

63、丑媳妇早晚要见公婆：

比喻不好的东西迟早要让人知道。

64、穿小鞋：

比喻暗中报复人，刁难人。

65、闯红灯：

比喻超越现有的规则办事。

66、林子大了，什么鸟都有：

比喻世界很复杂，什么奇怪的人和事物都有。

67、打官腔：

指说些官场上的辞令、口吻，或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。

68、打退堂鼓：

比喻办事中途退缩。

69、留尾巴：

比喻事情做得不彻底，还留有问题。

70、打预防针：

比喻提前打招呼，作好思想准备，以防患于未然。

初中语文古诗文名言警句积累

1. 兢兢业业，如霆如雷。

（诗经 大雅 云汉）   

形容做事谨慎、勤恳。

2. 己所不欲，勿施与人。

（论语 

颜渊）

自己不愿要的，也不要施加给别人。

欲：

想要；

施：

给予。

3. 辅车相依，唇亡齿寒。

（左传）

车轮外的直木与车相互依靠，唇没有了，牙齿就感到寒冷。

“辅”指车轮外的直木。

比喻两者关系密切，利害相关。

4. 皮之不存，毛将焉附。

皮没有了，毛长在哪里？

附，附着，靠近。

比喻事物失去了基础，就不能存在。

5. 玉不琢，不成器；

人不学，不知道。

（礼记 

学记）

玉石若不经过雕琢，就不会成为玉器；

人若不学习，就不会懂得道理。

琢，雕琢。

6. 是可忍，孰不可忍。

（论语）

如果这个都可以忍，那还有什么不可容忍的呢？

是：

这个；

孰：

哪个。

7. 亡羊而补牢，未为迟也。

（战国策）

走失了羊，赶快修补羊圈，还不算晚。

比喻失误要后要及时补救。

8. 鹬蚌相争，渔翁得利。

（战国策）  

指在一个陷阱的环境里，不要过于与对手争强好胜，以免忘了更大的、共同的敌人。

9. 仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。

（周易）

仁慈的人观察事物，看见的是其“仁”的一面；

智慧的人观察事物，看见的是其“智”的一面。

比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

10. 天行健，君子以自强不息。

天体运行，刚健有力，君子处世，应像天一样，自我力求进步，永不停息。

指一种积极的人生态度。

11. 满招损，谦受益。

（尚书）

骄傲自满会招来损失，谦逊虚心会得到好处。

告诉人们要谦虚不要自满。

12. 为山九仞，功亏一篑。

（尚书）  

筑九仞高的土山，由于只差一筐土而不能完成。

比喻一件事只差最后一步未能完成，含有惋惜的意思。

13. 人而无信，不知其可也。

（论语 为政）

一个人如果不守信用，不知他怎么可以做人。

指做人要守信用。

14. 知之为知之，不知为不知，是知也。

知道就是知道，不知道就是不知道，才是真知。

指做人要谦虚实在，不能不懂装懂。

15. 学而不思则罔，思而不学则殆。

罔，迷惘。

殆，危殆。

一个人如果只学习，不思考消化，则惘然一无所知；

一个人如果思考却不知学习，就更危殆不安了。

16. 言必信，行必果。

（论语 子路）

说话要讲信用，做事要有决断。

17. 学而时习之，不亦说乎。

学而）

学习，而后时常温习，是很高兴的事情。

时：

时常。

习：

复习。

说：

同“悦”，高兴。

18. 人无远虑，必有近忧。

（论语 卫灵公）

一个人如果没有长远打算，必有眼前的忧虑。

19. 有朋自远方来，不亦乐乎。

有朋友从远方来，不是很快乐的事吗？

自：

从。

20. 小不忍，则乱大谋。

对小事不忍耐，没耐性，就会影响大局，坏了大事。

21. 工欲善其事，必先利其器。

做工的人要把工做好，必须先磨好工具。

本句原意是说实行仁德的方式，就是要先侍奉贤者，结交仁者。

现在的意思就是“磨刀不误砍柴功”。

利：

使……锋利。

22. 学而不厌，诲人不倦。

（论语 述而）

勤奋学习不厌烦，教诲别人不厌倦。

23. 学然后知不足，教然后知困。

学习之后才会知道自己的不足之处，教学之后才会知道困惑的地方。

困：

困惑，理解不透。

24. 君子坦荡荡，小人长戚戚。

述而）

君子心胸宽广，小人经常忧愁。

坦荡荡：

心胸宽广、开阔、容忍。

长戚戚：

经常忧愁、烦恼的样子。

25. 三人行，必有我师焉；

择其善者而从之，其不善者而改之。

三个人一起走路，其中必定有人可以成为我的老师。

我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。

26. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

里仁）

见到别人好的道德品质，就应该虚心向他学习、看齐，见到别人不好的品德表现，就应该自我反省（自己有没有与他相似的错误）。

27. 君子喻于义，小人喻于利。

君子明白大义，小人只知道小利。

28. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

子罕）

军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。

三军：

军队的通称。

匹夫：

与夫妇相匹配，分开说则叫匹夫匹妇，所以匹夫指男子汉。

29. 岁寒，然后知松柏之后凋也。

到了天气寒冷时，才知道松柏树是最后凋落的。

30. 鸟之将死，其鸣也哀；

人之将死，其言也善。

泰伯）

鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的；

人快要死的时候，说出来的话也是善良的。

31. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

雍也）

知道它的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以它为乐的人。

初中语文必背文学常识

1、初唐四杰：

王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

2、三国：

魏、蜀、吴。

3、“四大古典名著”：

《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

4、“四大民间传说”：

《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

5、世界四大短篇小说巨匠：

契诃夫、莫泊桑、马克·

吐温、欧·

亨利。

6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

7、马致远的散曲代表作《天净沙·

秋思》，被誉为“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。

9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”;

臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称;

田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。

10、岁寒三友：

松、竹、梅。

11、花中四君子：

梅、兰、竹、菊。

12、文人四友：

琴、棋、书、画。

13、文房四宝：

笔、墨、纸、砚。

14、四库全书：

经、史、子、集。

15、《诗经》“六义”指：

风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。

16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：

第一。

18、三纲五常：

“三纲”：

父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;

“五常”：

仁、义、礼、智、信。

19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：

“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;

“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

20、三皇：

天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;

五帝：

黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

21、五金：

金、银、铜、铁、锡。

22、五味：

酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行：

金、木、水、火、土。

24、“永字八法”是说“永”字具有：

点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。

25、古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。

26、三教九流：

“三教”：

儒教、佛教、道教;

“九流”：

儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。

27、古代科举考试（从隋代至明清）：

A童生试，也叫“童试”，应试者不分年龄大小都称童生，合格后取得生员（秀才、相公）资格，这样才能参加科举考试。

B乡试，明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解（jiè

）员。

C会试，明清两代每三年在京城举行的一次考试，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。

D殿试，是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。

录取分三甲：

一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花，合称“三甲鼎”;

二甲若干名，赐“进士出身”的称号;

三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。

初中语文重点古诗词

一、长江

　　1、江流天地外，山色有无中。

（王维《汉江临眺》）

　　2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

（苏轼《赤壁怀古》）

　　3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

　　4、天门中断楚江开，碧水东流到此回。

（李白《望天门山》）

5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

（白居易《忆江南》）

二、高风亮节

　　1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（孟子）

　　2、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。

（李白药）

　　3、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

（于谦《石灰吟》）

　　4、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（周敦颐《爱莲说》）

　　5、不为五斗米折腰。

（陶渊明）

　　6、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

（屈原）

　　7、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（诸葛亮《出师表》）

　　8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸葛亮）

　　9、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

（陶渊明《五柳先生传》）

10、不以物喜，不以己悲。

（范仲淹《岳阳楼记》）　　

三、舍生取义

　　1、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

（孟子《鱼我所欲也》）

　　2、取义成仁今日事，人间遍种自由花。

（陈毅《梅岭三章》）

　　3、毅魄归来日，灵旗空际看。

（夏完淳《别云间》）

　　4、生当做人杰，死亦为鬼雄。

（李清照《夏日绝句》）

5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（文天祥《过零丁洋》）

四、勤奋

　　1、一勤天下无难事。

（韩愈）

　　2、读书勤乃成，不勤腹中空。

　　3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　4、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。

（华罗庚）

　　5、应知学问难，在乎点滴勤。

（陈毅）

　　6、天才出于勤奋。

（高尔基）

　　7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

（爱迪生）

8、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

（韩愈）　

五、读书方法

　　1、学者先要会疑。

（朱熹）

　　2、学而时习之，不亦乐乎？

（孔子）

　　3、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　4、读书不得要领，劳而无功。

（张之洞）

5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。

（歌德）

六、惜时

　　1、子在川上曰：

“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”（孔子）

　　2、少壮不努力，老大徒伤悲。

（乐府《长歌行》）

　　3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　4、莫等闲，白了少年头，空悲切。

（岳飞《满江红》）

　　5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

6、盛年不再来，一日难再晨。

（陶潜）　

七、江南风景

　　1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

　　2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

（杜牧《江南春》）

　　3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（杨万里）

4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）

八、夸张

　　1、白发三千丈，缘愁似个长。

（李白）

　　2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（李白《望庐山瀑布》）

　　3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。

（李白《行路难》）

　　4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

（李白《赠汪伦》）

　　5、万里赴戎机，关山度若飞。

（《木兰诗》）

　　6、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

　　7、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

（柳宗元《江雪》）

8、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

（李白《早发白帝城》）　

九、比喻

　　1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（贺知章《咏柳》）

　　3、马作的卢飞快，共如霹雳弦惊。

（辛弃疾《破阵子》）

　　4、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

　　5、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

6、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

（欧阳修《醉翁亭记》）　　

十、拟人

　　1、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

（王安石《书湖阴先生壁》）

　　2、落花不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

　　3、好于知时节，当春乃发生。

（杜甫《春夜喜雨》）

　　4、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

（李商隐《无题》）