1、而“处事”指处理事务。16、形迹/行迹:“形迹”指举动和神色;痕迹、迹象;指礼貌,如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。17、原形/原型:“原形”指原来的形状,本来的真实面目,常含贬义。原型:原来的类型或模型,特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。18、年轻/年青:“年轻”指年纪不大,多指十几岁至二十几岁;指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。19、连播/联播:“连播”指连续播出(节目)。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。20、终止/中止:“终止”指结束,停止。而“中止”指因故中途停止。21、捉摸/琢磨:“捉摸”指猜测,预料,多用于否定的意思。而“琢磨
2、”指雕刻和打磨(玉石);加工使精美(指文章等);思索,考虑;例:老张的话我琢磨了很久。22、妨害/妨碍:“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍,不能顺利进行。23、变换/变幻:“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变,令人捉摸不定。24、供品/贡品:“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。而“贡品”指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。25、淹没/湮没:“淹没”指大水漫过,也形容被声音盖过。而“湮没”指名声和成就被埋没。26、泄漏/泄露:“泄漏”指专指液体、气体慢慢流出。而“泄露”指不该让人知道的事情让人知道了。27、树立/竖立:“树立”指建立,多用于抽象的好的事情。而“竖立
3、”指物体垂直而立。28、美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。常被误用来形容其它美好事物。29、炙手可热:只能形容人很有权势,含贬义。常被误用来形容一切“吃香”的事物。30、首当其冲:首先受到攻击。常被人误用来“首要”“首先”和“理所当然”之意。31、鼎力相助:只用于对方或他人,是敬辞,不可用于自己,否则太不谦虚。“绵薄之力”才是谦词。32、蓬荜生辉:敬辞。表示别人使自己生辉。33、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。不孚众望:未符合大家的期望,贬义。34、义无反顾:为正义而勇往直前。常被误用于表毫不犹豫地做与正义无关的事。35、望其项背:可以赶上,多用于否定形式。36、差强人意:大体上使人满意,多误
4、解为不能使人满意。37、文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。38、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。39、鬼斧神工:可以形容建筑、雕塑等技艺精巧,常被误认为只可形容自然景物。40、侧目而视:不满而又惧怕地看着,常误解为“目光轻蔑地看”。41、无所不至:什么坏事都干,与“无微不至”有天壤之别。42、休戚与共:同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。43、置之度外:不把生死利害等放在心上,与“置之不理”不同。44、无可厚非:不必作过于严厉的批评,与“无可非议”程度不同。45、不胫而走:消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。46、息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。常与
5、“休戚相关”混。“休戚相关”比喻彼此间祸福互相关连。47、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,而“改弦易辙”比喻改变方法或态度。48、不足为训:不值得作为准则,与教训无关。49、不以为然:不赞同。而“不以为意”是指不放在心上。50、不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。51、目无全牛:技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。52、不刊之论:形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。53、惨无人道:惨,残酷狠毒,残暴得灭绝人性。而“惨绝人寰”指世上再没有比这更惨的,形容惨到极点。54、呕心沥血:形容费尽心思,中性词。而“处心积虑”指早已千方百计地谋算好做坏事,多含贬义。55、标新立异:原指特
6、创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。而“独树一帜”指的是单独树起一面旗帜,比喻自成一家。56、八竿子打不着:比喻关系疏远或没有关系。57、拔出萝卜带出泥:比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。58、饱汉不知饿汉饥:比喻不能设身处地为有困难的人着想。59、不要在一棵树上吊死:遇到困境后应有所变通,不要固执于一种选择。60、闭上眼睛捉麻雀:比喻盲目地办事情。61、唱空城计:比喻掩饰自己力量空虚,骗过对方的方法;比喻某单位的人员全部或大部分不在;形容肚子饿。62、吃不了兜着走:比喻某人行为造成了很严重的后果。63、丑媳妇早晚要见公婆:比喻不好的东西迟早要让人知道
7、。64、穿小鞋:比喻暗中报复人,刁难人。65、闯红灯:比喻超越现有的规则办事。66、林子大了,什么鸟都有:比喻世界很复杂,什么奇怪的人和事物都有。67、打官腔:指说些官场上的辞令、口吻,或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。68、打退堂鼓:比喻办事中途退缩。69、留尾巴:比喻事情做得不彻底,还留有问题。70、打预防针:比喻提前打招呼,作好思想准备,以防患于未然。初中语文古诗文名言警句积累1.兢兢业业,如霆如雷。(诗经大雅云汉)形容做事谨慎、勤恳。2.己所不欲,勿施与人。(论语 颜渊)自己不愿要的,也不要施加给别人。欲:想要;施:给予。3.辅车相依,唇亡齿寒。(左传)车轮外的直木与车相互依靠,
8、唇没有了,牙齿就感到寒冷。“辅”指车轮外的直木。比喻两者关系密切,利害相关。4.皮之不存,毛将焉附。皮没有了,毛长在哪里?附,附着,靠近。比喻事物失去了基础,就不能存在。5.玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记 学记)玉石若不经过雕琢,就不会成为玉器;人若不学习,就不会懂得道理。琢,雕琢。6.是可忍,孰不可忍。(论语)如果这个都可以忍,那还有什么不可容忍的呢?是:这个;孰:哪个。7.亡羊而补牢,未为迟也。(战国策)走失了羊,赶快修补羊圈,还不算晚。比喻失误要后要及时补救。8.鹬蚌相争,渔翁得利。(战国策)指在一个陷阱的环境里,不要过于与对手争强好胜,以免忘了更大的、共同的敌人。9.仁者见之谓
9、之仁,知者见之谓之知。(周易)仁慈的人观察事物,看见的是其“仁”的一面;智慧的人观察事物,看见的是其“智”的一面。比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。10.天行健,君子以自强不息。天体运行,刚健有力,君子处世,应像天一样,自我力求进步,永不停息。指一种积极的人生态度。11.满招损,谦受益。(尚书)骄傲自满会招来损失,谦逊虚心会得到好处。告诉人们要谦虚不要自满。12.为山九仞,功亏一篑。(尚书)筑九仞高的土山,由于只差一筐土而不能完成。比喻一件事只差最后一步未能完成,含有惋惜的意思。13.人而无信,不知其可也。(论语为政)一个人如果不守信用,不知他怎么可以做人。指做人要守信
10、用。14.知之为知之,不知为不知,是知也。知道就是知道,不知道就是不知道,才是真知。指做人要谦虚实在,不能不懂装懂。15.学而不思则罔,思而不学则殆。罔,迷惘。殆,危殆。一个人如果只学习,不思考消化,则惘然一无所知;一个人如果思考却不知学习,就更危殆不安了。16.言必信,行必果。(论语子路)说话要讲信用,做事要有决断。17.学而时习之,不亦说乎。 学而)学习,而后时常温习,是很高兴的事情。时:时常。习:复习。说:同“悦”,高兴。18.人无远虑,必有近忧。(论语卫灵公)一个人如果没有长远打算,必有眼前的忧虑。19.有朋自远方来,不亦乐乎。有朋友从远方来,不是很快乐的事吗?自:从。20.小不忍,则
11、乱大谋。对小事不忍耐,没耐性,就会影响大局,坏了大事。21.工欲善其事,必先利其器。做工的人要把工做好,必须先磨好工具。本句原意是说实行仁德的方式,就是要先侍奉贤者,结交仁者。现在的意思就是“磨刀不误砍柴功”。利:使锋利。22.学而不厌,诲人不倦。(论语述而)勤奋学习不厌烦,教诲别人不厌倦。23.学然后知不足,教然后知困。学习之后才会知道自己的不足之处,教学之后才会知道困惑的地方。困:困惑,理解不透。24.君子坦荡荡,小人长戚戚。 述而)君子心胸宽广,小人经常忧愁。坦荡荡:心胸宽广、开阔、容忍。长戚戚:经常忧愁、烦恼的样子。25.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。三个人一起走
12、路,其中必定有人可以成为我的老师。我选择他善的品德向他学习,看到他不善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。26.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 里仁)见到别人好的道德品质,就应该虚心向他学习、看齐,见到别人不好的品德表现,就应该自我反省(自己有没有与他相似的错误)。27.君子喻于义,小人喻于利。君子明白大义,小人只知道小利。28.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 子罕)军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。三军:军队的通称。匹夫:与夫妇相匹配,分开说则叫匹夫匹妇,所以匹夫指男子汉。29.岁寒,然后知松柏之后凋也。到了天气寒冷时,才知道松柏树是最后凋落的。30.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其
13、言也善。 泰伯)鸟快要死的时候,鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候,说出来的话也是善良的。31.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 雍也)知道它的人不如喜好它的人,喜好它的人不如以它为乐的人。初中语文必背文学常识1、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。2、三国:魏、蜀、吴。3、“四大古典名著”:红楼梦、三国演义、水浒、西游记。4、“四大民间传说”:牛郎织女、梁山伯与祝英台、孟姜女、白蛇传。5、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克吐温、欧亨利。6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。7、马致远的散曲代表作天净沙秋思,被誉为“秋思之祖”。8、曹雪芹“披阅十载,增删
14、五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品红楼梦(又称石头记),它问世后就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书的一门学问“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。9、鲁迅是中国现代文学的奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”;臧克家因诗作多为农村题材,有“泥土诗人”之称;田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。10、岁寒三友:松、竹、梅。11、花中四君子:梅、兰、竹、菊。12、文人四友:琴、棋、书、画。13、文房四宝:笔、墨、纸、砚。14、四库全书:经、史、子、集。15、诗经“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。17、桂冠、
15、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。18、三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。19、“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即论语孟子中庸大学;“五经”指诗书礼易春秋。20、三皇:天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。21、五金:金、银、铜、铁、锡。22、五味:酸、甜、苦、辣、咸。23、五行:金、木、水、火、土。24、“永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。25、古代的学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。26、三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、
16、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。27、古代科举考试(从隋代至明清):A童生试,也叫“童试”,应试者不分年龄大小都称童生,合格后取得生员(秀才、相公)资格,这样才能参加科举考试。B乡试,明清两代每三年在各省省城举行的一次考试,由秀才参加,考取的叫举人,第一名叫解(ji)员。C会试,明清两代每三年在京城举行的一次考试,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。D殿试,是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。录取分三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花,合称“三甲鼎”;二甲若干名,赐“进士出
17、身”的称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号。初中语文重点古诗词一、长江1、江流天地外,山色有无中。(王维汉江临眺)2、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼赤壁怀古)3、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白黄鹤楼送孟浩然之广陵)4、天门中断楚江开,碧水东流到此回。(李白望天门山)5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易忆江南)二、高风亮节1、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)2、大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。(李白药)3、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(于谦石灰吟)4、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐爱莲说)5、不为五斗米折腰。(陶渊明)6、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒
18、。(屈原)7、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮出师表)8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)9、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(陶渊明五柳先生传)10、不以物喜,不以己悲。(范仲淹岳阳楼记)三、舍生取义1、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。(孟子鱼我所欲也)2、取义成仁今日事,人间遍种自由花。(陈毅梅岭三章)3、毅魄归来日,灵旗空际看。(夏完淳别云间)4、生当做人杰,死亦为鬼雄。(李清照夏日绝句)5、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋)四、勤奋1、一勤天下无难事。(韩愈)2、读书勤乃成,不勤腹中空。3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。4、
19、勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。(华罗庚)5、应知学问难,在乎点滴勤。(陈毅)6、天才出于勤奋。(高尔基)7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。(爱迪生)8、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈)五、读书方法1、学者先要会疑。(朱熹)2、学而时习之,不亦乐乎?(孔子)3、学而不思则罔,思而不学则殆。4、读书不得要领,劳而无功。(张之洞)5、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。(歌德)六、惜时1、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(孔子)2、少壮不努力,老大徒伤悲。(乐府长歌行)3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。4、莫等闲,白了少年头,空
20、悲切。(岳飞满江红)5、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。6、盛年不再来,一日难再晨。(陶潜)七、江南风景1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。2、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧江南春)3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)八、夸张1、白发三千丈,缘愁似个长。(李白)2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白望庐山瀑布)3、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。(李白行路难)4、桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。(李白赠汪伦)5、万里赴戎机,关山度若飞。(木兰诗)6、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)7、千山鸟
21、飞绝,万径人踪灭。(柳宗元江雪)8、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白早发白帝城)九、比喻1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章咏柳)3、马作的卢飞快,共如霹雳弦惊。(辛弃疾破阵子)4、床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。(杜甫茅屋为秋风所破歌)5、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。6、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(欧阳修醉翁亭记)十、拟人1、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石书湖阴先生壁)2、落花不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)3、好于知时节,当春乃发生。(杜甫春夜喜雨)4、蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐无题)
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