部编版五年级语文下册《期末质量监测卷》2套附答案 2Word格式文档下载.docx
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6．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．我们要改进错误，做个好孩子。
B．这里的杜鹃花是个令人难忘的地方。
C．只有多读多练，才能提高习作水平。
D．在小组讨论会上，小明首先第一个发言。
7．下列书中不属于“四大名著”的是（ ）。
A．《西游记》B．《水浒传》
C．《儒林外史》D．《三国演义》
8．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．《手指》的最后一个自然段点明了文章的中心，阐明了“团结才有力量”的道理。
B．《威尼斯的小艇》是法国作家马克·
吐温的作品，充分表现了威尼斯的魅力与风情。
C．《刷子李》一文运用正面描写和侧面描写相结合的手法，表现出了刷子李的高超技艺。
D．《杨氏之子》讲述了杨氏子与客人机智对谈的经过，勾勒出一个思维敏捷、应答得体的聪慧男孩的形象。
9．“这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
”这句话应插在下面文段中的（ ）。
①千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。
②她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
③白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
④放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③④之间
二、看拼音写词语。
（5分）
dù
jì
juà
nlià
n cí
xiá
ng
（ ）（ ）（ ）
fà
nɡsì
ché
njì
（ ）（ ）
三、请把下列词语补充完整。
（3分）
情不自（ ） 手（ ）眼快 半信半（ ）
兴致（ ）（ ）出谋（ ）策心惊胆（ ）
四、根据课文内容或情境填空。
（9分）
10．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：
“________________，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：
“__________________，于物无不陷也。
11．人有耻，则能__________________。
（《朱子语类》）
黄沙百战穿金甲，______________________________________。
____________________________，子规声里雨如烟。
12．古往今来，许多诗人都赞美过儿童的天真形象。
“___________
________________，也傍桑阴学种瓜”写出了乡村儿童学大人劳动的天真可爱；
“牧童归去横牛背，________________________”则表现出了牧童的调皮天真和悠闲自在。
13．古诗中，朋友间的离别是王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的恋恋不舍，也是李白“______________________________，________________________”的真情流露。
第二部分 阅读与欣赏（35分）
（一）蚂蚁的文明（12分）
徐永康
据统计，全世界有10000多种蚂蚁，它们的个体数超过很多陆生动物。
蚂蚁适应自然环境的能力很强，无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙漠，到处都可以找到它们的踪迹。
昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社会性昆虫，它们的行为与人类有许多惊人的相似之处。
刚出生的蚂蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。
在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。
蚂蚁一旦生病，有“医生”给予精心的治疗。
“医生”每天实行预防性检查，当蚂蚁受伤时，“医生”就会小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质来为“伤员”治病。
在爱沙尼亚的原始森林中，人们发现了一座蚂蚁城。
在蚂蚁城中，有1500个街区，每个街区住着100多万只蚂蚁。
蚁窝一般以松毛和小树枝为材料，搭在靠近树墩处，窝与窝之间道路相通。
窝的大小和高度都有一定规格，远远看去，颇为壮观。
蚂蚁很讲究“血缘关系”，随着子女的成长，到了一定时期，它们就要分家，但是亲属户住在一个街区。
在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。
一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。
有些蚂蚁家族利用自己的前院后宅来种植庄稼。
它们把收得的果实作为粮食，而把又短又软的禾秸作为建筑材料。
在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁，它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫，以获取它们身上的分泌物。
每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”；
拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中，留下一些蚂蚁守卫。
蚂蚁还具有一种类似人的感情。
当同伴或幼蚁死亡时，蚂蚁会明显地表现出闷闷不乐。
它们还有送葬仪式哩！
“掘坟穴的工人”把已故者抬到坟地，坟地通常位于自己的家园附近，掩埋深度在2～2.5厘米。
罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。
至于说到与人类的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫。
这是因为它会给人类带来危害，例如有些红蚁专门鲸吞植物的根和茎，使农作物生长不良，甚至枯萎死亡。
然而，也有不少蚂蚁是十分有益的。
据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。
在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防治甘蔗螟虫已有相当长的历史。
苏联科学家发现，有些蚂蚁是森林的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果的影响等进行研究。
（有删改）
14．本文说明的对象是什么？
（ ）（2分）
A．蚂蚁的文明 B．蚂蚁的蚁窝
C．蚂蚁的蚁城D．蚁窝的材料
15．“独特的土地”在文中指什么？
A．蚂蚁的前院后宅B．装满泥土的树木裂缝
C．寄生植物的顶叶D．蚂蚁家园附近的土地
16．爱沙尼亚的蚂蚁，蚁窝一般用什么材料？
A．树叶和禾秸B．禾秸和松毛
C．禾秸和小树枝D．松毛和小树枝
17．对第一自然段主要内容的概括，最准确的是哪一项？
A．说明蚂蚁个体数超过很多陆生动物
B．说明蚂蚁适应自然环境的能力很强
C．说明蚂蚁的种类、数量繁多，适应环境的能力强
D．说明蚂蚁喜欢生活在高山洞穴、戈壁沙漠
18．“蚂蚁的文明”具体表现在哪些方面？
（4分）
________________________________________________________
（二）父爱昼夜无眠（23分）
①父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠。
我是一名“昼伏夜出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。
我提出要带父亲去医院看看。
他这个年龄嗜睡，没准儿就是老年痴呆症的前兆。
父亲不肯，说他没病。
再三动员失败后，我有点恼火地说：
“那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！
”一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？
②父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但他终于什么话也没说。
③第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。
我突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。
说不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友，这样很好。
看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的。
父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。
为买房子，我欠了一屁股债。
这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？
我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的，我容易吗？
作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。
我觉得这并不过分。
④父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。
有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？
父亲一愣，支吾着说：
“没，没干啥。
”我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。
我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。
父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
⑤转眼到了年底，我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。
饭毕，他们又让我随他们到附近的浴室洗澡。
雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。
与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。
就在他结束了所有的程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。
⑥“爸爸！
”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。
父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道：
“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”
⑦朋友惊讶地问：
“这真是你的父亲吗？
⑧我说：
“是。
”我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更
A父亲，B父亲，C父亲并D于父亲。
我明白父亲为何在白天睡觉了，他与我一样“昼伏夜出”。
可我深夜沉迷于写作，竟从未留意父亲的房间里有没有鼾声。
⑨我随父亲来到更衣室。
父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我：
“这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，我已存了一千多块了，我想帮你早点儿把房债还上。
”在一旁递毛巾的老大爷对我说：
“你就是小尤啊，你爸为了让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺。
唉，都是为了儿女哟……”父亲把眼一瞪：
“好你个老李头，要你瞎叨咕个啥？
⑩我心情沉重地回到浴池。
父亲撇下老李头，不放心地追了进来。
父亲问：
“孩子，想啥呢？
”我说：
“我想，为您擦一次背……”
⑪“好吧，咱爷俩互相擦擦。
你小时候经常帮我擦背呢。
⑫父亲以享受的表情躺了下来。
我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。
（有删改）
19．“我”的职业是（ ）。
A．房奴 B．白领 C．老板 D．作家
20．“父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷”的原因是（ ）。
A．父亲晚上去玩麻将了
B．父亲患上了老年痴呆症
C．父亲晚上在浴室当擦背工
D．父亲每天给“我”辛苦做饭
21．第③自然段中“一气呵成”在文中指的是（ ）（2分）
A．作者觉得自己画作的技术十分的高超。
B．第二天，作者一直睡到下午4点才醒来。
C．作者写作十分连贯，仿佛一蹴而就的事。
D．作者加班写专访稿件，快速圆满完成工作。
22．第②自然段“父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子”是因为（ ）（2分）
A．父亲认为“我”小题大做，非常生气。
B．父亲认为“我”挑剔，嫌弃他打鼾，十分恼怒。
C．父亲感觉“我”以各种借口劝他看病，很难过。
D．父亲因为我的话感到尴尬与难堪。
23．根据自己对选文的理解，第⑧自然段A、B、C、D处依次填写的词语应是（ ）。
A．理解 感激 敬重 抱愧
B．感激 理解 敬重 抱愧
C．理解 抱愧 敬重 感激
D．抱愧 理解 感激 敬重
24．“朋友惊讶地问：
‘这真是你的父亲吗？
’我说：
‘是。
’”此时“我”的感受是（ ）。
A．觉得丢人B．非常感动C．不好意思D．非常愤怒
25．在文章情节的发展变化中，“我”的情感变化历程是（ ）。
A．恼火——欣慰——害怕——自责——感动
B．恼火——欣慰——自责——沉重——感动
C．恼火——欣慰——吃惊——自责——感动
D．恼火——欣慰——吃惊——感动——自责
26．第⑤自然段中“雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。
”这处的描写很形象。
请联系上下文，说说这样写对表现人物形象的好处。
27．说说你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨”这句话的理解。
28．“父爱昼夜无眠”，的确如此。
父亲总是以自己独特的方式，时时刻刻关爱着我们。
请你联系实际，把自己印象最深的关于父亲的事情简单写下来。
第三部分 表达与交流（30分）
29．读书是一种乐趣，知识是它的果实；
运动是一种乐趣，健康是它的果实；
劳动是一种乐趣，收获是它的果实……请你以“乐趣”为话题，完成一篇习作。
提示与要求：
（1）通过一个具体的事例写清楚乐趣是什么。
（2）语言通顺流畅，意思清楚明白，表达出自己的感受。
（3）题目自拟，450字以上。
龙岩市语文期末质量监测卷
第一部分：
积累与运用
一、1.B 2.C 3.B 4.C 5.D 6.C 7.C
8．B 9.C
二、妒忌 眷恋 慈祥 放肆 沉寂
三、禁 疾 疑 勃勃 划 战
四、10.吾盾之坚 吾矛之利
11．有所不为 不破楼兰终不还 绿遍山原白满川
12．童孙未解供耕织 短笛无腔信口吹
13．桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情
第二部分：
阅读与欣赏
（一）
14．A 15.B 16.D 17.C
18．蚂蚁是一种高级社会性昆虫，它们的行为与人类有许多惊人的相似之处。
表现在：
（1）有“托儿所”及职业“保育员”，有“医生”；
（2）有街区，讲究血缘关系，亲属户居住在一个街区；
（3）有一种会种庄稼的蚂蚁，有一种会放牧的蚂蚁；
（4）还具有类似人的感情。
（二）
19．D 20.C 21.B 22.D 23.A
24．B 25.D
26．运用了比喻和对比，将肥硕的浴客与像虾米一样瘦弱的父亲进行对比，与前文作者发现父亲瘦了许多和后文父亲隆起的胸骨形成照应，表现了父亲的辛劳和对作者无私、深沉的爱。
27．“朝圣”一词表现出“我”心里满怀对父亲的敬重与感激；
“隆起的胸骨”说明父亲的贡献与牺牲，这句话既表现了父爱的博大与深厚，又饱含“我”对父亲的敬爱与感激。
28．略。
第三部分：
表达与交流
29．略。
部编版五年级语文下册期末测试卷
（二）
90分钟满分：
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
积累运用
一、看拼音，结合语境写词语。
（13分）
1.夏天，农民们在田里chǎndì
（）、bá
cǎo（）。
远处sānɡshù
（）枝叶茂盛，hú
dié
（）在飞舞，mà
zhɑ（）在蹦跶，好一幅繁忙的景象。
2.沃克医生站起身，shú
lià
n（）地解开病人右眼上的bēnɡdà
i（）。
他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝jīnɡyí
（）。
3.一位带着mà
ozi（）的孩子坐在chuá
ncānɡ（）里，望着liá
o
kuò
（）的大海，看着海上飞翔的hǎiōu（），静静地xiǎnɡshò
u（）这美丽的画面。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）
1.与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是（）
A.模仿模样B.模式模糊
C.模板模子D.模型模具
2.下列词语的读音与书写完全正确的一组是（）
A.水寨迸出（bì
nɡ）铁锤
B.喵准旖旎（nǐ）泛滥
C.赋予牲畜（chù
）吆喝
D.精勘顷刻（qǐnɡ）祸患
3.下列句子中依次填入的字是（）
（1）武松定睛一看，哨棒折成两。
（2）我的奶奶是一个缝。
（3）河边了一排杨柳。
（4）这个笔记本里记了我童年的点滴。
A.裁截栽载B.截裁栽载
C.载截栽裁D.截载裁栽
4.下列词语搭配完全正确的一项是（）
A.提高认识价钱便宜保卫公物
B.反映情况身体强大发扬风格
C.灌溉稻田生活俭朴远大幻想
D.发现问题参加演出改正错误
5.下面这句话中应该填入的关联词语是（）
________他走到横木那头拿到了帽子，________难以回转身来。
A.即使……也……B.只有……才……
C.只要……就……D.因为……所以……
6.将下列句子排序，组成一段话，正确的一项是（）
①归结起来，有两种态度是正好相反的。
②前者是错误的，注定会失败；
后者是正确的，必然会胜利。
③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
④一种是积极疏导使之顺利发展。
⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A.③⑤④①②B.③①⑤④②
C.①⑤④②③D.①②⑤④③
7.某天，王老师在办公室接待一位学生家长。
那位学生家长抱怨在家里不敢抽烟，并试探性地问在此能否抽烟，王老师委婉幽默地拒绝了，她说：
“（）”
A.唉，你真是损人害己啊。
B.您看，这里写着‘禁止吸烟’。
C.先生，您的控制能力不太好啊。
D.先生，您就像在家里一样好了。
三、按要求完成句子练习。
（12分）
1.武松怕被店家耻笑，只好独自上冈。
（改为双重否定句）（2分）
________________________________________________________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？
（改为陈述句）（2分）
3.按要求把下面的句子补充完整。
（6分）
（1）比喻句：
厚厚的积雪，____________________________________________________________________________________________。
（2）夸张句：
一声虎啸，整个山冈______________________________________________________________________________________。
（3）拟人句：
枝头的画眉______________________________________________________________________________________________。
（4）列数字：
这个书包大小的旅行包____________________________________________________________________________________。
（5）作比较：
这声音比，比_____________________________________________________________________________________________。
（6）举例子：
我国有许多石拱桥。
_______________________________________________________________________________________。
4.仿照句子写一写。
（2分）
让我怎样感谢你！
当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；
我原想__________________，你却给了我__________________；
我原想__________________，你却给了我__________________。
四、积累运用。
（8分）
1.《三国演义》中的蜀国军师_________是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，与他相关的成语有__________________，与他相关的故事有__________________。
在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这位军师是_________，他的绰号是_________，这部作品是《_________》。
2.《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象，从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“__________________，__________________”。
五、口语交际。
（3分）
不知不觉，你已经是一名五年级的学生了。
在你的成长过程中，你最想感谢什么？
是妈妈那双温柔的手，还是同学那一颗真挚的心，还是……请你用通顺、流畅的语言，把你最想感谢的内容写在下面的横线上，并说明理由。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读理解
六、小古文阅读。
（9分）
陈晋之读书法①
读书惟在牢记，则日见进益。
陈晋之一日只读一百二十字，后遂无书不读
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