昆明市春秋版七年级上学期第二次月考语文试题I卷Word格式文档下载.docx
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嫉妒
来势凶凶
荒草萋萋
B．幽寂
祈祷
潜心贯注
慷慨淋漓
C．斑斓
污秽
妇儒皆知
锋芒毕露
D．暇想
浮躁
一拍即合
博学多识
4.选出作家作品常识有误的一项（）
A．《资治通鉴》,简称“通鉴”,是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，它是中国第一部编年体通史。
B．《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。
C．鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。
《阿长与山海经》选自他的回忆性小说集《朝花夕拾》。
D．《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。
北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。
谥号文忠。
著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。
二、现代文阅读
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。
他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；
又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，①只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
说到这里，他就翻开书讲语法。
真奇怪，今天听讲，我全都懂。
他讲的似乎挺容易，挺容易。
我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。
这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。
那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：
“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面小国旗在教室里飘扬。
个个人那么专心，教室里那么安静!
只听见钢笔在纸上沙沙地响。
有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正专心画“杠子”，好像那也算是法国字。
②屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：
“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!
”
5.课文《最后一课》，作者是法国小说家__________，小说以____________为背景。
6.请从修辞的角度，赏析文中第①处画线句子的表达效果。
7.请从人物描写的角度赏析文中第②处画线句子的表达效果。
阅读《一生有个对不起的人》，完成各题。
一生有个对不起的人
金薇
①15岁之前，他有过一段锦衣玉食的日子，他的父母是小城里知名的企业家。
忽然有一天夜里，警察带来了他父母意外亡故的噩耗；
不久，法院又来通知说，他的父母生前欠下巨额债务，需拍卖家产抵偿……此时的他只觉得未来一片黑暗，满心只有茫然。
②人们都像避瘟神一样躲着他，直到有一天放学，他回家看到门口坐着个人高马大的乡下女人——那是他的婶婶，在爷爷的葬礼上，他看到过她。
婶婶粗声大气地说：
“小海，我是来接你的。
”他一下子蹲在地上哭了起来。
女人扳了扳他的肩膀说：
“大小伙子，哭啥嘛，天又没塌！
有手有脚的，干点儿啥不能有碗饭吃？
③他跟着她来到了那个依山傍水叫北兴屯的地方，走到一间仿佛一脚就可以踹倒的低矮的草房前，她回头对他说，到家了。
他愣了，这样的房子也能住人吗？
草房里走出来两个人，一个是喝得有点晕头转向的叔叔，一个是又黑又瘦的女孩，松松垮垮地穿着件大布衫。
很显然，那是婶婶的衣服。
④婶婶一到家就拎了猪食桶喂猪，骂声也跟着响起来：
“我要是不在家，这猪就得饿死。
我嫁到你们老吴家，真是倒了八辈子霉。
啥福没享着，还得干这种替人卖苦力养孩子的事……”
⑤她抽旱烟，一嘴大黄牙，似乎是胃不好，吃过饭就不停地打嗝儿，几毛钱一袋的“盖胃平”，一把一把地吃。
夜里睡觉时，一家4口人挤在一个大火炕上，这让他很不习惯，更要命的是，婶婶一沾炕，呼噜就打得山摇地动的，简直让人无法入睡。
也不知他是怎么熬过来的，反正最后也就习惯了。
⑥很快，他到邻村的中学上学了。
小城里的教学质量好，他的成绩在全校自然是最好的。
⑦接下来的暑假，婶婶扔给他一把镰刀，说：
“别在家吃闲饭，玉米地里的草都吃苗了。
”他第一次进入一人高的玉米地，整片玉米地就像个密不透风的蒸笼，人进去闷得喘不过气来。
手脚麻利的婶婶很快割完了几垄，见他又笨又慢，返回来，手里忙活着帮他，嘴里却骂道：
“真是你们老吴家人，干啥啥不行，吃啥啥不剩！
⑧暑假结束时，他已经像屯子里的孩子一样晒得黝黑了，细细的胳膊也变得粗壮了。
他想：
或许这辈子，就得在北兴屯里当个庄稼汉了吧。
⑨婶婶要他去县里批发几箱冰棍儿背回村挨家挨户去卖，挣的钱在他兜里还没焐热，就被她要了去。
看到她沾着唾沫数钱的样子，他在心里鄙视，从没见过这么低俗贪财的女人。
在他眼里，她最大的爱好就是数钱。
她说：
“攒够了钱，我也盖它三间大瓦房，让屯子里的人都看着眼红。
”叔叔在旁边嘿嘿地笑。
她一脚踹过去，“要是你少喝几瓶马尿，我的房子早起来了。
⑩纵是日子难熬，他还是考上了县里最好的高中。
他一直迟迟不肯告诉婶婶，那样拿钱当命的女人，怎么肯再花钱送他上学？
那天，婶婶风风火火地从外面回来，一把揪住正在剁猪食菜的他的耳朵，说：
“小兔崽子，老黄家二小子考高中的成绩都发下来好几天了，你不会是啥也没考上吧？
”他把书包里的通知书扔给她看，她的脸上立刻绽开了一朵花，出门站在院外穷显摆：
“我家小海考上县一中了，比老黄家小子高出一百多分，啧啧！
⑪高中开学前那天晚上，她给了他一卷子毛票，说：
“省着点花，我可不像你爸妈，不开买卖！
”他抬头，看着她硕大的一张脸，说：
“你让我上高中？
”她说：
“我上辈子欠你们老吴家的，这辈子还账呢，你们这帮要账鬼都快把我吃了。
⑫他的日子有了盼头，只要考上大学，申请了助学贷款，他就可以永远离开北兴屯了。
于是他拼命念书，成绩一直遥遥领先。
⑬后来，他上了大学，每个假期都借口留在学校打工，不回村。
⑭婶婶开始向他要钱，说是借别人的钱时时刻刻要想着还，不能言而无信。
他说自己勤工俭学也挣不了多少，她说有点儿算点儿，先寄回来再说。
零零碎碎寄回去不少，她却还总要。
快毕业的时候，他做了一个项目，挣了一笔钱，在存钱的时候，他心思一动，拿出10000块，写了她的名字寄回去。
他觉得，从此他们之间两清了，终于可以不再跟她有瓜葛了。
⑮可是他并没感觉到轻松，这世界上，从此再无亲人，不知为什么，他忽然有种无依无靠的感觉。
他想起接到录取通知书后，婶婶出去了几天，风尘仆仆地回来，从三角兜里掏出一沓钱，说：
“这些也是婶儿跟别人家借的，只能算是借你的，将来挣钱了别忘了还给我啊，别跟你爹妈似的，欠人家那么多钱也不还……”看他憋红了脸，顿了一下，又说，“倒也不急着要你还，先念好书，你叔你婶儿身强力壮的时候还不缺你那点儿！
”那一瞬间他的心曾软了一下，似乎还升起些依依不舍……
⑯北兴屯虽穷，婶婶虽土虽抠，但到底还是应该回去看看。
⑰他回到北兴屯，远远地望见那仿佛一脚就可以踹倒的茅草房，心里居然暖暖的。
进了院子转了一圈儿，家里没人，院子里扔着没剁完的猪食菜。
出了院门儿，正碰上隔壁的邻居，一见他就急忙说：
“你回来啦，快去医院吧，你婶儿快不行了！
”他的脚一下子就僵了，那么有底气骂人的她，怎么会说不行就不行了呢？
⑱在医院的走廊里，他听见婶婶在骂大夫：
“想糊弄我的钱，没门儿！
我的钱那可都是有用的，我要盖三间大瓦房呢，背山的，清一色的红砖……”他站在她面前，说：
“婶儿，咱的房明天就盖，我找人盖。
”在病房外，他问她的女儿：
“二丫，她啥病？
”“胃癌。
哥，你不知道她有多想你，你也不知道她有多疼你。
我娘向你要的那些钱，她一分都没花，就是看病这么急，她都不让动。
她说，这是给你攒的钱，她怕你也像大伯一样做买卖亏了本，娶不上媳妇儿……”
⑲他抬起头，以为这样泪就不会掉下来，可是，那些泪，经过了这么多年的蓄积，终于肆无忌惮地落了下来。
这一生，他注定有一个对不起的人！
（有删改）
8.表面上看，婶婶是个粗人。
仔细分析她的做法，却粗中有细，不乏远见和善意。
请根据原文，填写下面的表格。
婶婶的做法
她的远见和善意
①
培养他自立谋生的能力。
资助他上学。
②
③
让他建立借人钱要还的诚信意识。
④
减轻他的心理负担，要他安心去念书。
为他攒钱。
⑤
9.简要说说他为什么觉得自己这一生注定对不起他的婶婶？
10.结合文意，深入品味第⑰段画线句，用第一人称描写一下他当时丰富的心理活动。
11.本文所体现的美好感人的思想品质，与下面这则《论语》中，孔子所提倡的为人之道有何相通之处？
请你结合本文内容，就此谈谈感想。
子曰：
“人而不仁，如礼何？
人而不仁，如乐何？
三、句子默写
12.默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写诗句的上句或下句。
（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分）
①_________________________，崔九堂前几度闻。
（《江南逢李龟年》杜甫）
②遥怜故园菊，_________________________。
（《行军九日思长安故园》岑参）
③_________________________，受降城外月如霜。
（《夜上受降城闻笛》李益）
（2）在答题卡上写出题目并完整默写出李白《峨眉山月歌》一诗。
__________________________________________________________________
四、课内阅读
阅读下面文言文，回答问题。
①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，驰担持刀。
狼不敢前，耽耽相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀劈之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
13.解释下列加点的词语
（1）止有剩骨
（2）缀行甚远
（3）屠自后断其股
（4）一狼洞其中
14.我能用“∕”线为下面语句画出正确的朗读节奏。
（标画一处）
其
一
犬
坐
于
前
15.用现代汉语翻译下列句子。
（1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
16.请用精练的语言概括本文的故事情节：
屠户遇狼——（________）——（_______）——（_________）
17.读完本文，你得到了什么启示？
五、诗歌鉴赏
18.赤壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【小题1】选出对《赤壁》赏析有误的一项（）
A．这首诗借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。
B．锈迹斑斑的断戟，带有极强的沧桑感：
能令人联想到战争的残酷，甚至“神游”于那硝烟弥漫的古战场。
C．后两句作者发议论，抒感慨，从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响，以两名女子的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大。
D．诗歌咏史坏古，不止于就事论事，既可以读出诗人对周瑜的一丝不屑和嘲讽，还有一股“英雄无用武之地”的不平。
六、名著阅读
阅读下列名著选段，完成小题。
记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；
老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。
从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。
二十岁出国时，对法文的知识只会比你的现在的俄文程度差。
到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天的改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。
半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。
十个月以后开始能听几门不太难的功课。
可见国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻一与五六倍之比。
这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。
我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。
一个半月之间念完文法，这是强记，决不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。
我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。
贪多务得是没用的，反而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。
——这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决心更改方法，与俄文老师细细商量。
一切学问没有速成的，尤其是语言。
倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言你会发觉有许多已经完全忘了。
你出国去所遭遇的最大困难，大概和我二十六年前的情形差不多，就是对所在国的语言程度太浅。
过去我再三再四强调你在京赶学理论，便是为了这个缘故。
倘若你对理论有了一个基本概念，那末日后在国外念的时候，不至于语言的困难加上乐理的困难，使你对乐理格外觉得难学。
换句话说：
理论上先略有门径之后，在国外念起来可以比较方便些。
可是你自始至终没有和我提过在京学习理论的情形，连是否已开始亦未提过。
我只知道你初到时国罗君①患病而搁置，以后如何，虽经我屡次在信中问你，你也没复过一个字。
——现在我再和你说一遍：
我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用。
其次，你对时间的安排，学业的安排，轻重的看法，缓急的分别，还不能有清楚明确的认识与实践。
这是我为你最操心的。
因为你的生活将来要和我一样的忙，也许更忙。
不能充分掌握时间与区别事情的缓急先后，你的一切都会打折扣。
所以有关这些方面的问题，不但希望你多听听我的意见，更要自己多想想，想过以后立刻想办法实行，应改的应调整的都应当立刻改，立刻调整，不以任何理由耽搁。
注：
①罗君即我国著名作曲家罗忠镕同志。
19.《傅雷家书》是一本普通而奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深沉的爱。
信中首先强调的是什么问题？
20.认真阅读文段，请概括在这封家书中，傅雷给儿子提了哪些建议？
21.联系文段分析傅雷的性格特点。
七、综合性学习
阅读下面材料，完成后面小题。
【材料一】
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”这是中国人从小就会背诵的二十四个节气歌。
2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
这是中国第31个列入代表作名录的项目。
农历二十四节气，是我国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的时间知识体系。
具体说就是古代天文学家早在周朝和春秋时代就用“土圭”测日影法来确定春分、夏至、秋分、冬至，根据一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序，将全年平分为二十四等份。
从西汉起直至今天，二十四节气历代沿用，一直是深受农民重视的“农业气候历”。
它指导农业生产不违农时，按节气安排农活，进行播种、田间管理和收获等农事活动。
在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”，对研究古代的气象和物候变化有着重要的意义。
【材料二】
我们可以把二十四节气的名称按次序排列，分为四组。
这四组就是“春、夏、秋、冬”四个季节，每个季节共六个节气，请看下列表格：
季节名称
节气
春季
立春，雨水，惊蛰，
春分，清明，谷雨；
夏季
立夏，小满，芒种，
夏至，小暑，大暑；
秋季
立秋，处暑，白露，
秋分，寒露，霜降；
冬季
立冬，小雪，大雪，
冬至，小寒，大寒。
现在我们把每个季节的六个节气再分为前后两半，立刻就会发现一个有趣的现象。
每个季节的前半段都是以“立”字引领，分别是“立春、立夏、立秋、立冬”。
每个季节的后半段，又都是以这个季节的名称引领，分别是“春分、夏至、秋分、冬至”。
这什么意思呢？
不言而喻，这是说春夏秋冬四季从四个“立”立起来，立起来就是开始嘛，也就是春天从“立春”开始了，夏天从“立夏”开始了。
每个季节后半段的“春夏秋冬”配上两个“分”字，两个“至”字。
分是什么意思？
最简单的“分”，就是“一分为二”了，这就表明，在这里把一个季节“一分为两半”了。
那另外两个“至”字呢？
有人会很容易理解为“到头了”的意思，但要弄清楚是什么到头了？
不要当作是这个季节到头了，而是太阳向北或向南走到头（北回归线、南回归线）了，要回头走了。
确切追究这个“至”字的本义的话，“至”是极的意思。
夏至就是说太阳向北走到极点（北回归线）了，要回头了，但夏季并没有完，而是刚刚到中点。
冬至也是类似，太阳刚刚到极南点（南回归线），开始转向北了，冬季过了一半了。
综上所述，其实我们可以把上述这四个季节的八个节气准确的称之为
①
，因为它们是界定一年中各个季节和不同时段的分水岭。
但是我们也会发现一个让人不解的现象，为什么快到了夏季的末尾才大暑，快到了冬季的末尾才大寒？
这夏季和冬季不是歪了吗？
我们可以举这样一个例子：
在厨房烙饼的时候会有这样的体验，不管饼铛有多热，饼放到里面都不会马上成熟，烙饼成熟是需要一个过程的。
自然界也是如此，当太阳直射地球时，还并不是我们感觉最热的时候。
我们感觉到的冷和热虽然是依赖太阳的照射，但又与地面的接受过程有很大关系。
这样我们就明白了大暑出现在夏末的原因了。
上面我们说的八个节气是二十四节气的骨架，那么其它的节气呢？
我们看立春和春分之间插入了“雨水”和“惊蛰”。
这两个名字描写了春季上半季的气象或生物的特征。
要开始下雨了，藏在地下过冬的小生命听见太阳的召唤要开始苏醒了。
春分和立夏之间插入的是“清明”和“谷雨”。
从“清明”两个字便可以知道【甲】。
从“谷雨”两个字也可以知道这是庄稼需要雨水促长的季节。
立夏与夏至之间插入“小满”和“芒种”。
小满是小麦灌浆的时候，芒种是小麦收割和秋种的大忙季节。
夏至与立秋之间插入“小暑”和“大暑”，这是最热的一个月了。
立秋和秋分之间插入“处暑”和“白露”，“处”含有隐退的意思，这是暑热
②
和早晚开始见露珠的初秋季节了。
秋分与立冬之间插入“寒露”和“霜降”，其意已见字自明了。
立冬与冬至之间插入“小雪”和“大雪”；
冬至与立春之间插入“小寒”和“大寒”，其气象意义就更清楚，不必解释了。
总之一句话，八节之间插入的十六个节气，是用来描述中国黄河流域的气象和物候的。
世界任何其它地区都可根据各地的气象和物候特征模仿为这十六个节气取适当的名称，来显示当地一年中时令、气候、物候等方面的变化规律，并指导当地的农业生产。
22.阅读【材料一】，指出联合国教科文组织将中国的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产的三个理由。
理由一：
理由二：
理由三：
23.在【材料二】的①②两处，依次填入词语，最恰当的一项是
A．四季轮回
强弩之末
B．四季轮回
寿终正寝
C．四始四中
D．四始四中
24.【材料二】中关于“夏至”与“冬至”的说明，印证了【材料一】中的那句话？
（抄写在横线上）
25.结合下面两则材料的内容，请你用自己的话在【材料二】甲处补全句子。
①春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。
（节选自《历书》）
②是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（节选自《兰亭集序》）
八、作文
26.请任选一题作文。
（1）亲爱的同学们，我们无法选择父母，无法选择出生的历史时期与国家，也无法选择周遭环境。
但是在这些无法选择之中，我们却可以选择自己的生活态度：
是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定还是随波逐流，我们能决定生活中哪些事情至关重要，哪些事情微不足道……
请以“我选择_______”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：
在题目的横线上填上恰当的词语（如勇敢、忍让、坚韧），使题目完整。
（2）父母老师、同学朋友的相伴，让我们感受到生活的甜美；
花草树木，山川田野的相伴，让我们感受到自然的美好；
名著美文、诗词歌赋的相伴，让我们获得心灵的洗礼……一路相伴，我们一路成长。
请以“有你相伴，真好“为题目，写一篇作文。
①内容具体，具有真情实感；
②字数不少于500字；
③不得出现真实的校名、班级名、人名；
④不得大篇幅引用，不得抄袭。
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