人教版小学六年级英语上册Unit 6 How do you feel AWord下载.docx

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WarmingUp

一．听写

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

二．单词及短语

1.生气的_____________________________2.害怕的___________________________

3.有病，不舒服_______________________4.难过的___________________________

4.担心的_____________________________6.在今晚___________________________

5.havesomepopcorn___________________8.beafraidof________________________

9.beangrywith________________________10.waitfor__________________________

三．课文内容

根据提示把句子补充完整。

---Hey,___________havesomepopcorn.

---I’mso___________.Ilovepopcorn.

---Hereyou___________.I’llgoandgetsome__________.Waitforme.

---___________mypopcorn?

---Yum!

Itwassogood.

---What?

Howcouldyoueatallthepopcorn?

We_________share!

---Mun,ifIfeel___________,whatshouldIdo?

---Well,first,take___________deepbreath.Thenyou__________counttoten.

---Afterthat...?

---Afterthat,youwon’tfeelsoangry.

---Mum,Ifeelill.ShouldIcounttoten,too?

---No,dear.Youshould___________adoctor.

LanguagePoints

【知识考点一】

描述某人/某物害怕什么:

beafraidof...

Theyareafraidofhim.它们害怕它。

句型：

主语（I,they,he...）+beafraidof+其它，句型中的be

动词要随主语人称和数的变化而变化。

e.g.Iamafraidofthebigblackdog. 

我害怕那种大黑狗。

【试试看】

Themiceareafraid_________thecats.

A.inB.ofC.to

【知识考点二】

描述某人与什么生气:

...beangrywith...

Thecatisangrywiththem.这只猫很生它们的气。

主语（I,They，He...）+be+angrywith+其它。

e.g.Ibrokenthecup.Mymotherisangrywithme.我打碎了杯子。

妈妈对我很生气。

John’snewfootballhasbeenbrokenbyTomdeliberately.Heis___________.

A.angryB.happyC.good

【知识考点三】

（1）现在进行时表示说话时正在进行的动作，常和now连用。

这种时态由“be动词+动词ing

形式构成”。

be动词在此处是助动词，本身无词义，只起辅助作用，但它有人称和数的变化。

根据主语的不同，用不同的形式（am,is,are）,be动词和后面的动词ing形式一起在句中作谓语。

（2）在现在进行时中，动词-ing形式的构成规则如下：

1.一般情况下在动词词尾直接加-ing。

例如：

play-playing，go-going。

2.以不发音字母e结尾的动词，先去e再加ing。

live-living，take-taking。

3.以重音闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，应先双写这个辅音字母，再加-ing。

例如：

run-running，swim-swimming。

用动词的正确时态填空。

1）Look,thegirl________________（run）fast.

2）---Whatareyoudoing?

---I_________（wash）thedishes.

3）---________thestudents________（read）Chinese.

---Yes,theyare.

4）Candy__________（notstudy）Spanish.HeisstudyingEnglish.

5）Thegirl_________（noteat）peachesnow.

FunwithCulture

美国饮食特色

有人总结美国特色饭的特点，一是生，牛排带血丝，二是冷，凡是饮料都加冰块，三是甜，这是中国人根据自己的口味作出的评语，不过倒也切中要害。

事实上，美国人吃饭注重的是营养，而不是口味。

下面为大家介绍美国几大特色美食：

特大啃

　　Turducken是最具创意的美国本土食物。

先是拿一只火鸡，然后塞只鸭子在它肚子里，再往鸭子肚子里塞只鸡，最后往鸡里塞些香肠和熏肉，经过2-3小时的油炸，这道非常美国化的美食，就这样完成了。

有些美国人根据自己的口味还会加入一些溶化的奶酪制品。

这道菜通常是在美国的一些盛大节日里才吃得到，像美国的国庆日（每年7月4日）、感恩节、圣诞节。

　　布法罗辣鸡翅

　　BuffaloWings将鸡翅放到油中炸至焦脆，沾着熔化了的Bluecheese一起吃，其放在盘底的蔬菜，因吸收了鸡翅上掉下的油，再普通的蔬菜也变美味了。

这道菜既不油腻，又很有口感!

　　科布色拉

　　吃了那么多油腻的食物后，再怎么喜欢油炸食品的美国人，也会觉得腻的，因此，这时来一份色拉是最好不过的了。

不过美国人吃的色拉同欧洲人吃的绿青菜加红番茄是完全不同的。

美国人做色拉时，是一定要有足够的肉类种类和重量，而且还要有牛油果和奶酪。

一盘很好的CobbSalad的原料主要有熏肉、炸鸡肉、牛油果、鸡蛋粒、蓝奶酪等各种觉得能放进去的都可以加入。

GoForIt

一.读单词，圈出不同类的一项。

1.

2.

3.

4.

5.

二.按要求写单词。

1.mouse（复数）_____________________2.sad（反义词）_________________________

3.good（反义词）_____________________4.chase（-ing形式）______________________

5.ill（英译汉）_____________________

三.看图片，补全句子。

1.Look!

Heisvery______________.

2.Heisso_______________________.

3.It’s_________.Itlostitswayhome.

4.Thecatis___________________.

5.Themanis______________.

四.选出合适的单词并把字母编号填在前面的括号内。

（）1.I’mwatchingacartoon____________acat.

A.inB.aboutC.of

（）2.Thecat_________themice.

A.chaseB.chasesC.chasing

（）3.Themice__________afraid________thecat.

A.is;

inB.are;

ofC.is;

of

（）4.Ibrokethewindow.Mymotherisangry________me.

A.toB.ofC.with

（）5.Look!

Thecat__________amouse.

A.ischasingB.chasingC.chases

（）6.HowSamfeel?

A.doB.doesC.is

（）7.areyougoing?

A.whereB.WhatC.how

（）8.We______alwaysbenicetoeachother.

A.shouldB.wouldC.will

（）9.HowdoyougettotheUSAfromChina?

.

A.OnfootB.BybikeC.Byplane

（）10.Doeshelikesinging?

A.Yes,shedoes.B.No,hedoes.C.No,hedoesn’t.

五.根据下面的图片选择适合的句子。

（）1.

A.Momisangry.Andthecatisafraid.

B.Momissad.Andthecatisangry.

（）2.A.Theyarehappy.

B.Theyaresad.

（）3.A.MrRabbitisill.

B.MrRabbitishappy.

（）4.A.Heissohungry.

B.Heissoangry.

六.选出句子中错误的一项，并把正确答案写在横线上。

1.HowdoSamfeelnow?

ABC______________

2.Youshouldtoseeadoctor.

ABC______________

3.WhatshouldIdoing?

4.Thecatisapoliceoffice

5.Becausethemiceisbad.

ABC______________

七.按要求完成句子。

1.我怕这只狮子。

（汉译英）

I’m__________________________thelion.

2.Howdoesyourfatherfeel?

（用angry回答）

He_______________________________.

3.Amyissohappy.（写出反义句）

Amyisso_______________.

4.Thecartoonisaboutacatandamouse.（就画线部分提问）

____________thecartoon________________?

5.Xiaolingwantstobestrong.（给他个合理的建议）

You____________do___________exercise.

八.阅读短文，判断句子对“√”错“×

”。

It’scoldtoday.Maryfeelscoldandshecan’tgetupontime.Hermotherasksher.“What’swrong?

”“Ifeelverycold.MaybeIamill.”Maryanswers.Hermotherisworriedandsays,”Let’sgotothehospitalandseeadoctor.I’msureyou’llbebettersoon.”

（）1.What’stheweatherliketoday?

A.It’scoldB.It’scool.

（）2.CanMarygetupontime?

A.Yes,shecan.B.No,shecan’t.

（）3.What’swrongwithMary?

A.Sheisill.B.Sheishappy.

（）4.WhereareMaryandhermothergoing?

A.Theyaregoingtothehospital.

B.Theyaregoingtothezoo.

（）5.HowdoesMary’smotherfeel?

A.Sheisangry.B.Sheisworried.

九.看图写作。

JackPeterBen

你知道图中的小朋友发生什么事了吗？

他们的心情怎样？

猜一猜，请用至少6句话描述他们发生的事情与感受。

Forexample,Jackgoestoplayfootballtoday,hefeels...

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