部编版一年级语文上册阅读理解同步练习文档格式.docx

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风伯伯摸着小松树的头说：

“孩子，山下的松树比你高多了。

你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！

”

小松树听了，惭愧地低下头了。

1．在每个自然段的前面标上序号。

2．读短文，填一填。

小松树长在________，大松树长在_________。

3．照样子写一写。

例：

很（远）很（远）的地方

很（_____）很（_____）的小河很（_____）很（_____）的（_____________）

4．小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“√”。

（1）被风伯伯吹的低下了头。

（）

（2）知道自己长的不高很难过。

（3）知道自己错了，感到难为情。

三、阅读。

布（bù

）娃娃

我有一个布娃娃，可漂（pià

o）亮啦！

那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

娃娃有一对黑（hēi）宝石的眼睛，红苹果一样的脸（liǎn）蛋（dà

n），还有一张红红的小嘴（zuǐ）。

娃娃头戴（dà

i）太阳帽（mà

o），身上穿着一条红色的裙（qú

n）子。

真可爱！

我喜爱我的娃娃。

1．这篇短文有（____）段话。

2．请用“﹏﹏﹏”画出写娃娃的长相的句子。

3．请用“”画出写娃娃穿着（zhuó

）的句子。

4．我为什么很喜爱这个娃娃？

_____________________________________________________

四、课内阅读。

“请注意啦！

狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！

”一连说了十遍。

这一次，大家都明白了。

第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。

1．用“_____”画出狗熊的通知。

2．并根据狗熊的通知填一填。

时间：

____________________地点：

____________________

参加人：

____________________事情：

3．文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？

用“﹏﹏﹏”画出来。

五、阅读短文，完成练习。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待一会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！

1．短文共有（______）个自然段。

2．与短文中的“淘气”意思相近的词语是（）

A．玩笑B．美好C．顽皮

3．秋天，除了（______）的树叶，（_____）的果实，还有（______）的稻子和（______）的秋菊。

（填序号）

①金灿灿②变黄③五彩④成熟

4．为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？

A．因为冬姐姐马上就要来了。

B．因为秋娃娃太淘气了。

5．请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。

_______________________________________________________________

六、阅读展示台。

大海

大海，大海，像只摇篮。

摇过去，白帆点点，

摇过来，鱼虾满船。

大海，大海，多大多宽。

瞧，太阳月亮，

也睡在里边。

1．写出下列词语的反义词。

白——（____）　　　多——（____）　　　来——（____）

2．太阳月亮睡在大海里，实际指的是__________。

3．诗歌里的大海像什么呢？

请用“　　”画出来。

七、课外阅读

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的。

花儿爱做梦，梦是红红的。

大海爱做梦，梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦，梦是白白的。

小朋友爱做梦，梦是五颜六色。

1．这首诗共有（______）句话。

2．诗中都有谁爱做梦呢？

用“_______”画出。

3．照样子把句子写完整。

（不会写的字可以用拼音代替）

__________爱做梦，梦是__________的。

八、阅读短文，完成文后题目。

秋叶

红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。

不是蝴蝶，不是小鸟，是红色的枫叶在飞，是黄色的银杏叶在飘。

那是秋姑娘写的电报，告诉我们秋天已经来到。

1．这篇短文一共有（______）句话。

2．读短文，选一选。

（1）“红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。

”“红色的蝴蝶”是（______），“黄色的小鸟”是（______）。

①银杏叶②枫叶

（2）一看到“秋姑娘写的电报”，我们就知道（______）。

①秋天到了②蝴蝶和小鸟飞走了

九、阅读理解。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?

小野猪说：

“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？

小袋鼠说：

“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。

”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？

小象说：

“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！

三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

1．照样子，写词语。

又跳又笑又又又又

2．在（）里填上合适的动词。

（）树坑（）肥料（）泥土

（）小手（）课文（）手工

3．读短文选一选，填一填。

小野猪用__________拱出树坑，小袋鼠用__________运肥料，小象用_________给树浇水。

①皮口袋②长鼻子③尖嘴巴

4．用一句话来夸夸三个小伙伴吧。

_____________________________________________

十、阅读理解。

荷叶圆圆（节选）

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：

“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小鱼儿说：

“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．荷叶的样子是_______________，颜色是_______________。

2．游来游去_____来_____去_____来_____去

3．小水珠把荷叶当作__________；

小鱼儿把荷叶当作__________。

4．想一想：

还有谁把荷叶当作什么？

______________________________________________________________

十一、开心阅读。

云姑娘

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。

傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服。

快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1．这段话有_____句话，写了云姑娘____、______和______时穿着不同的衣服。

2．选一选。

（只填序号）

天上的云姑娘喜欢穿________。

A．五颜六色的衣服B．同一种颜色的衣服

3．在正确的句子后面画

①早上的云姑娘穿着一身红红的衣服。

②傍晚的云姑娘穿上一身白色的衣服。

③快下雨时的云姑娘穿了一身黑色的衣服。

十二、看小短文，回答小问题。

“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝玉。

看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！

“嘿，这不是主人的宝玉吗？

”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄（zhuó

）起，再小心翼翼（yì

yì

）的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：

“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会把你弄丢了！

”于是，公鸡头也不回地走了。

一群母鸡围这他问：

“多好的宝玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！

再说，你有了它，你就是鸡中的明星了啊！

”公鸡回答：

“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！

”大家听了，都说公鸡说的有道理。

1．这个小短文总共有______句话？

2．短文中有__________种小动物？

3．从这个小短文中读懂了什么？

______________________

十三、阅读与理解。

秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。

棉花朵朵白，大豆粒粒饱。

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。

1．找出表示颜色的词，写出四种：

（____）、（____）、（____）、（____）。

2．文章中描写了哪些植物的名称？

用“__”画出植物名称。

3．照样子写词语：

又青又红又（______）又（_______）

4．这篇文章一共有（_____）句话。

十四、读一读，完成练习。

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1．“小小的船儿”指的是（）

A．太阳B．月亮C．星星

2．“小小的船儿”是什么样子的？

A．两头尖B．两头圆

3．“我”坐在小小的船里看到了什么？

用“_______”画出来。

4．我还会说：

小小的（______）蓝蓝的（______）

十五、阅读。

老鹰捉小鸡

下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。

先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。

游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。

鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。

最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。

小鸡们高兴地跳起来：

“我们胜利了！

我们胜利了！

”版权所有

老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！

1．根据意思写文中的词语。

（1）一会儿往左闪，一会儿往右躲。

（___）

（2）趣味非常多，无法形容。

2．画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？

请画上小圆圈。

让抱甩撞

把扑闪躲

3．扮演老鹰的是（）。

A．体育委员B．班长

4．游戏结束胜利的一方是（）。

A．老鹰B．鸡妈妈和小鸡

答案

一、

1．四

2．

3．①③②

4．小鱼儿一片圆圆的荷叶小蜻蜓美丽的鲜花

二、

1．①②③④

2．山上山下

3．长长白白云朵

4．（3）√

三、

1．3

2．娃娃有一对黑（hēi）宝石的眼睛，红苹果一样的脸（liǎn）蛋，还有一张红红的小嘴（zuǐ）。

3．娃娃头戴（dà

4．因为那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

四、

1．明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！

2．明天上午八点森林广场所有动物开大会

3．第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。

五、

2．C

3．②④①③

4．A

5．冬姐姐会给大地穿上一件白色的毛衣，给小树披上白色的披风。

六、

1．黑少去

2．太阳月亮在海中的倒影

3．大海，大海，像只摇篮。

七、

1．5

2．小草花儿大海云儿小朋友

3．星星一闪一闪

八、

2．②①①

九、

1．高大白胖

2．挖运培

拉读做

3．③①②

4．三个小伙伴团结合作，困难就被克服啦，佩服你们！

十、

1．圆圆的绿绿的

2．走走飞飞

3．摇篮凉伞

4．青蛙把荷叶当作歌台。

十一、

1．4早上傍晚快下雨

2．A

3．③

十二、

1．9

2．1

3．符合自己需要的东西才是最珍贵的，与其给我们世上所有钱，不如让我们认识几个字。

十三、

1．白红绿紫

2．棉花大豆高粱稻子

3．大圆

4．4

十四、

1．B

3．闪闪的星星蓝蓝的天

4．车大海

十五、

1．左闪右躲趣味无穷

2．抱甩撞

3．B

4．B