人教版四年级下册背诵积累多音字易错字音Word格式.docx

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夏日绝句

[宋]李清照

生当作人杰,

死亦为鬼雄。

至今思项羽,

不肯过江东。

示儿

[宋]陆游

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。

梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。

生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。

到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。

译文:

我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;

唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。

因此,当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海,

五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,

南望王师又一年。

四时田园杂兴

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

三万里长的大河向东流入大海,五千仞高华山高耸接青天。

北宋的遗民对着这样的河山也只能伤心欲绝,满怀希望地望着江南,盼望南宋军队收复失地,如此又一年。

白天出去田里锄草,到了夜晚回来搓麻绳,农家男女都各自挑起家庭的重担。

儿童不明白怎么耕耘,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

2、多音字

课内

多音字

掌握多音字的各个读音与运用,并能正确使用达到90%以上,记5分;

掌握多音字的各个读音与运用,并能正确使用达到75%以上,记4分;

掌握多音字的各个读音与运用,并能正确使用达到60%以上,记3分;

掌握多音字的各个读音与运用,并能正确使用达到59%以上,记2分。

(正确使用30%以下各记1分)

第一单元

第1课:

古诗词三首

第2课:

桂林山水

第3课:

记金华的双龙洞

和:

(和谐)

huò

(和面)

(喝彩)

相:

xiānɡ(互相、相中)

xià

nɡ(相片、识相)

磨:

(磨刀、折磨)

(磨坊、磨面)

曾:

nɡ(曾经)

zēnɡ(曾祖、曾孙)

似:

(相似、好似)

shì

(似的)

屏:

nɡ(屏障、屏幕)

bǐnɡ(屏气、屏退)

卷:

juà

n(试卷、手不释卷)

juǎn(卷尺、卷土重来)

倒:

dǎo(摔倒)

o(倒影)

朝:

chá

o(朝代、朝向)

zhāo(朝气、朝霞)

转:

zhuà

n(转圈、晕头转向)

zhuǎn(转弯、转移)

调:

tiá

o(调整、调控)

dià

o(调动、调查)

系:

xi(关系)

ji(系绳子)

曲:

qū(弯曲)

qǔ(歌曲)

同伴签名____________

同伴签名___________

第4课:

七月的天山

饮:

yǐn(饮料、饮水思源)

n(饮马)

重:

zhò

nɡ(重量、如释重负)

chó

nɡ(重复、重整旗鼓)

华:

huà

(华山)

huá

(华丽、中华)

泊:

pō(湖泊)

(泊车)

第二单元

第5课:

中彩那天

第6课:

万年牢

第7课:

将心比心

据:

jū(拮据)

(根据、据理力争)

nɡ(中奖)

zhōnɡ(中间、中肯)

把:

(刀把儿)

bǎ(把手、把握)

为:

i(为人、为难)

i(为何、因为)

闷:

n(烦闷、闷闷不乐)

mēn(闷热)

削:

xiāo(削铅笔)

xuē(剥削)

扎:

zhā(扎针、扎营)

zhá

(挣扎)

zā(包扎、扎染)

差:

chāi(出差、差遣)

chā(差别、差错)

chà

(差不多、差点)

cī(参差不齐)

第三单元

第8课:

自然之道

第9课:

黄河石怎样变化的

第10课:

蝙蝠和雷达

丧:

sānɡ(丧事)

nɡ(闻风丧胆、垂头丧气)

吁:

xū(气喘吁吁、长吁短叹)

(呼吁)

散:

sǎn(散文、散落)

n(走散、散步)

折:

zhē(折腾)

zhé

(打折、折磨)

shé

(折本)

尽:

jǐn(尽管、尽快)

n(尽头、应有尽有)

横:

nɡ(横幅、横七竖八)

ng(蛮横)

蒙:

ng(蒙蔽、蒙眬)

mēng(蒙骗)

měng(蒙古包)

塞:

sāi(瓶塞、塞车)

i(塞外、要塞)

(阻塞、塞责)

第11课:

大自然的启示

扫:

o(扫帚)

sǎo(扫地、扫除)

任:

n(任务)

n(姓任)

提:

(提醒)

dī(提防)

第四单元

第12课:

夜莺的歌声

第13课:

小英雄雨来

第14课:

一个中国孩子的呼声

劲:

n(干劲)

nɡ(强劲、劲敌)

教:

jiāo(教书)

jià

o(教诲、教师)

缝:

nɡ(缝隙)

nɡ(缝补)

钉:

nɡ(钉在那)

dīnɡ(钢钉)

还:

n(归还、还击)

i(还有)

拧:

nɡ(拧毛巾)

nǐnɡ(拧紧、拧巴)

nɡ(拧脾气)

济:

(经济、劫富济贫)

jǐ(济南、济济一堂)

sānɡ(丧钟)

nɡ(丧失)

第15课:

和我们一样享受春天

奔:

bēn(奔跑、奔走相告)

n(投奔)

宁:

nɡ(安宁、宁静)

nɡ(宁愿、宁可)

第五单元

第16课:

触摸春天

第17课:

永生的眼睛

第18课:

生命生命

悄:

qiǎo(悄然)

qiāo(悄悄)

划:

(划船、划破)

huà

(计划、策划)

冲:

chò

nɡ(冲着)

chōnɡ(冲动、怒气冲冲)

角:

jiǎo(角落、天涯海角)

jué

(角色、主角)

弹:

n(枪弹、弹丸之地)

n(弹琴、弹冠相庆)

第19课:

花的勇气

藏:

nɡ(隐藏)

nɡ(宝藏)

铺:

pū(铺路、铺垫)

(店铺)

第六单元

第20课:

乡下人家

第21课:

牧场之国

第22课:

踏:

(踏步、践踏)

tā(踏实)

率:

shuà

i(率领、坦率)

lǜ(概率、效率)

冠:

ɡuān(鸡冠花)

ɡuà

n(冠军、冠名)

模:

(模具,一模一样)

(模仿、模范)

圈:

juān(圈起来)

n(羊圈、圈养)

quān(圆圈、圈点)

畜:

chù

(牲畜)

(畜牧)

了:

le(写了)

liǎo(明了、不了了之)

供:

ɡōnɡ(提供、供不应求)

ɡò

nɡ(口供、供认不讳)

第23课:

麦哨

(应和、曲高和寡)

(和气、和风细雨)

huó

(和面)

huò

(和稀泥)

应:

nɡ(应对、应接不暇)

yīnɡ(应允、理所应当)

嚼:

jiá

o(嚼舌、味同嚼蜡)

(咀嚼)

第七单元

第24课:

两个铁球同时着地

第25课:

全神贯注

第26课:

鱼游到了纸上

着:

zhuó

(着陆、衣着)

zhāo(着数)

zhe(沿着)

o(着急)

的:

(的确)

de(好的)

(目的、众矢之的)

禁:

jīn(禁受不住)

n(禁止)

露:

(露营、锋芒毕露)

u(泄露、露出马脚)

别:

bié

(分别、区别)

biè

(别扭)

鲜:

xiān(新鲜)

xiǎn(鲜为人知)

第27课:

父亲的菜园

盛:

ché

nɡ(盛满)

shè

nɡ(兴盛、盛大)

担:

n(扁担)

dān(担当、担惊受怕)

第八单元

第28课:

寓言两则

第29课:

文成公主进藏

第30课:

普罗米修斯

扁:

biǎn(扁豆、扁担)

piān(扁舟)

恶:

(可恶、深恶痛绝)

ě(恶心)

è

(恶劣、穷凶极恶)

脏:

nɡ(心脏、五脏六腑)

zānɡ(脏水、肮脏)

勒:

(勒令、敲诈勒索)

lēi(勒住)

第31课:

渔夫的故事

撒:

sā(撒网、撒谎)

sǎ(撒播、撒种子)

sāi(塞车、塞满)

i(边塞、要塞、塞外)

(阻塞、闭塞)

3、易错字、易错音

易错字

易错音

掌握生字的正确书写与读音,并能正确使用达到90%以上,记5分;

掌握生字的正确书写与读音,并能正确使用达到75%以上,记4分;

掌握生字的正确书写与读音,并能正确使用达到60%以上,记3分;

掌握生字的正确书写与读音,并能正确使用达到59%以上,记2分。

(一)易错字

生字

易混淆的字

同伴签名

第1课

《古诗词三首》

亭(亭亭玉立)

享(分享)

潭(潭水)

谭(天方夜谭)

谙(不谙世事)

暗(暗无天日)

第2课

《桂林山水》

澜(波澜壮阔)

斓(五彩斑斓)

瑕(瑕不掩瑜)

暇(闲暇)

遐(闻名遐迩)

攀(攀龙附凤)

樊(樊笼)

峦(重峦叠嶂)

恋(恋恋不忘)

孪(孪生兄弟)

泰(泰然处之)

秦(秦朝)

驼(骆驼)

鸵(鸵鸟)

跎(蹉跎时光)

兀(突兀)

儿(儿歌)

尤(怨天尤人)

绵(连绵不绝)

锦(锦绣荣华)

棉(棉花)

第3课

《记金华的双龙洞》

浙(浙江)

淅(淅淅沥沥)

臀(臀部)

臂(手臂)

稍(稍有不慎)

梢(树梢)

蜿(蜿蜒盘旋)

婉(婉转动人)

蜒(蜿蜒盘旋)

蜓(蜻蜓)

第5课

《中彩那天》

财(家财万贯)

败(失败)

货(奇货可居)

贷(贷款)

驰(背道而驰)

弛(松弛)

码(号码)

吗(好吗)

捎(捎带)

稍(稍微)

拨(拨乱反正)

拔(雁过拔毛)

第8课

《自然之道》

幼(长幼有序)

幻(梦幻)

拦(口无遮拦)

栏(栏杆)

烂(灿烂)

鸥(海鸥)

欧(欧洲)

殴(殴打)

吁(气喘吁吁)

呼(呼吸)

彻(彻底)

砌(砌墙)

第10课

《蝙蝠和雷达》

蝙(蝙蝠)

编(编织)

偏(偏僻)

蝠(蝙蝠)

辐(辐射)

福(幸福)

捕(捕捉)

辅(辅导)

哺(哺乳)

锐(尖锐)

说(说话)

税(税收)

蝇(苍蝇)

绳(绳索)

渑(渑池)

第12课

《夜莺的歌声》

削(削皮)

销(销售)

斯(斯文)

期(期待)

甩(甩开)

用(利用)

第14课

《一个中国孩子的呼声》

凯(凯旋)

觊(觊觎)

罪(负荆请罪)

菲(芳菲)

健(健壮)

建(建筑)

第16课

《触摸春天》

径(半径)

经(经过)

磕(磕破)

瞌(瞌睡)

嗑(嗑瓜子)

弧(弧线)

孤(孤独)

权(权利)

杈(树杈)

扰(打扰)

拢(收拢)

第20课

《乡下人家》

觅(寻觅)

苋(苋菜)

耸(耸人听闻)

茸(茸毛)

第22课

蚕(蚕丝)

蚤(跳蚤)

耘(耕耘)

耕(耕地)

塞(塞翁失马)

赛(比赛)

寒(寒冷)

笠(斗笠)

竺(天竺)

第24课

《两个铁球同时着地》

辩(辩论)

辨(辨别)

辫(辫子)

奉(信奉)

奏(弹奏)

拴(拴住)

栓(枪栓)

拖(拖延)

托(委托)

执(执着)

纨(纨绔)

第26课

《鱼游到了纸上》

澈(清澈)

撤(撤退)

壶(水壶)

壹(壹佰)

缸(水缸)

缺(缺点)

徽(国徽)

微(微笑)

第28课

《寓言两则》

昌(昌盛)

冒(感冒)

刺(刺猬)

剌(乖剌)

蔡(蔡桓公)

察(明察秋毫)

祭(祭祀)

胃(胃口)

胄(天潢贵胄)

第30课

《普罗米修斯》

袖(衣袖)

柚(柚子)

罚(惩罚)

罪(犯罪)

饶(不依不饶)

绕(绕路)

娆(妖娆)

抗(抗争)

杭(杭州)

狠(心狠手辣)

很(很好)

恨(仇恨)

(二)易错音

易错生字读音

青螺(luó

)不谙(ān)水性

波澜(lá

n)壮阔无瑕(xiá

山峦(luá

n)骆(luò

)驼(tuó

危峰兀(wù

)立

浙(zhè

)江蜿(wān)蜒(yá

n)

第4课

《七月的天山》

山涧(jià

n)白雪皑皑(á

i)

绵延(yá

第5课《中彩那天》

拮(jié

)据梦寐(mè

i)以求

第6课《万年牢》

津津(jīn)有味耽(dān)误

第8课《自然之道》

气喘吁吁(xū)

第9课

《黄河是怎样变化的》

祸(huò

)从口出

侵(qīn)蚀(shí

)一亩(mǔ)

蝙(biān)蝠揭(jiē)开

荧(yí

nɡ)屏

第11课《大自然的启示》

扫帚(zhǒu)土壤(rǎnɡ)

第12课《夜莺的歌声》

木屑(xiè

)拧(nǐnɡ)螺丝

第13课

《小英雄雨来》

冀(jì

)中柳絮(xù

挪(nuó

)开

第14课《一个中国孩子的呼声》

头盔(kuī)弥(mí

)天大罪

第15课《和我们一样享受春天》

巡弋(yì

磕(kē)破袅袅(niǎo)

第17课

《永生的眼睛》

屡(lǚ)次热泪盈眶(kuà

nɡ)

搂(lǒu)抱

打扰(rǎo)

第19课《花的勇气》

泛滥(là

屋檐(yá

n)捣(dǎo)衣

第21课

《牧场之国》

金镶(xiānɡ)玉嵌(qià

膘(biāo)肥体壮

无边无垠(yí

公爵(jué

)牲畜(chù

桑蚕(cá

n)白昼(zhò

u)

箬(ruò

)叶蓑(suō)笠

第23课

《麦哨》

湖畔(pà

n)肚兜(dōu)

麦穗(suì

)儿裹(ɡuǒ)住

咬文嚼(jiá

o)字

撩(liá

o)动

第24课《两个铁球同时着地》

狂妄(wà

nɡ)固执(zhí

第25课《全神贯注》

真挚(zhì

)上锁(suǒ)

第26课《鱼游到了纸上》

国徽(huī)震耳欲聋(ló

第27课

《父亲的菜园》

婴(yīnɡ)儿竹筐(kuānɡ)

压榨(zhà

)憋(biē)闷

第28课《寓言两则》

虱(shī)子

第29课《文成公主进藏》

大臣(ché

n)沼(zhǎo)泽

袖(xiù

)珍饶恕(shù

狠(hěn)心挽(wǎn)回

第31课

《渔夫的故事》

规矩(jǔ)锡(xī)封

钢叉(chā)起誓(shì

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