二年级上册语文看图写话完美版文档格式.docx
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四、看图写话(不会写的字可以用拼音代替)。
仔细看图,用自己话写-写图中都有谁,他们都在干什么?
五、看图写话。
提示:
仔细观察图片,看看图中的小朋友在哪里?
正在做什么?
用几句通顺的话写一写。
六、看图写话。
根据下面的四幅图编写一个小故事。
七、看图写话。
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
八、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间,都有谁?
他们在做什么?
[用用词] 沙滩 贝壳 游泳
九、看图写话。
图中的人物都有谁?
他们分别在做什么?
仔细观察图片,简单写一写吧!
十、看图写话。
仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?
它们在哪儿?
发生了什么事情?
它们之间传说些什么?
然后写一段通顺、完整的话。
(不会写的字用拼音代替)
十一、我会写话。
看下边的图,想一想:
小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?
它们有什么有趣的经历?
把它们这一天的经历写下来吧!
还可以给写话起个漂亮的题目哦。
写的时候,可以用上下面的词语。
早上过了一会儿
到了下午天黑了
十二、我能认真看图,发挥想象,写几句话。
写清楚时间、地点,谁、干什么事,还可以想象一下他们会说些什么。
十三、看图写话。
看图,发挥想象,编一个故事写下来。
十四、写话训练营。
看看上面的图片,狐狸在干什么?
接下来会怎么样呢?
动笔写一写吧!
十五、看图写话。
图上画的是什么季节?
什么地方?
在干什么?
答案
一、示例:
小男孩儿看到妈妈在辛苦的洗衣服,小男孩儿就拽着妈妈起来要替妈妈洗衣服,让妈妈去休息一会儿,小男孩儿就开始了帮妈妈洗衣服,不一会就把衣服洗完了,虽然累出了一头汗,但是小男孩儿很高兴,妈妈过来看到晾晒好的衣服,直夸小男孩儿长大了、懂事了。
我们应该向他学习孝顺父母,帮父母做家务的精神,多帮家长做一些力所能及的事情。
二、范文:
一个春暖花开的早晨,小红和小明约好一起去植树,他们来到了一个花园。
他们先用铲子挖好坑,接着把树苗放到坑里,然后小红扶着树,小明拿起铲子铲起泥土,一点一点地把坑填满,小兰就浇水。
最后小红和小明把填好的泥土踩实。
他们把树种好后,擦了擦头上的汗,这时他们感觉到阳光变得更加灿烂了,小鸟也叫得更清脆了。
三、范文:
大象救小兔
一天,一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。
突然,一只凶猛的老虎看见了,馋得直流口水。
小白兔看见了老虎的影子,连忙放下篮子就跑走了,老虎不放过它,马上追了上去。
小白兔边跑边叫:
“救命呀,救命呀。
”大象姐姐看见了,对小白兔说:
“我来救你!
”
大象姐姐用鼻子吸了水,把水往老虎身上喷去,这只老虎非常怕水,就逃跑了。
大象让小白兔坐在它的背上,并把它送回家去了。
小白兔对大象姐姐说:
“大象姐姐,我永远不会忘记了您对我的恩情,我一定会报答您的,谢谢您。
”大象姐姐说:
“不用谢,这是我应该做的。
四、范文:
星期天,妈妈带着小明到店里吃自助餐,小明拿了很多的吃的。
妈妈看见了,连忙教育小明说:
“小明,吃多少就拿多少!
我们一定要珍惜粮食,拒绝浪费。
”小明听后,脸红地低下了头。
五、示例:
春天到了,小草发芽了,到处都充满了生机。
星期天,玲玲提着水桶,拿着小铲子,在自家院子后面的山坡上种了一棵小桃树。
她经常给桃树浇水,小桃树长得很快。
玲玲看着自己种下的小桃树,非常开心,她想象着树上结满了又大又圆的桃子,心里美滋滋的。
六、奇奇和苗苗打羽毛球时,不小心羽毛球打到了一位盲人爷爷,苗苗赶忙上前说对不起。
苗苗和奇奇商量他们应该帮盲人爷爷提着东西,并送他回家。
两个人便一起开心地送盲人爷爷回家了。
七、例文:
有一天,小鸭子走着走着不小心掉到了坑里,坑里又黑又深。
小鸭子吓得哭了起来。
哭声被小猴听见了,小猴跑去一看,小猴赶紧跑到竹林拿了一根竹竿,小猴拿着竹竿赶紧急急忙忙的跑回去。
想让鸭子爬上来。
可惜小鸭子的手很滑,爬了一步就滑了下来。
小猴子没办法,但是去拿竹竿时候看见了小熊,小猴立即跑回去叫小熊帮忙,小熊在家把水桶灌满水,抱着水桶就跑,到了坑旁,小熊把水桶里的水倒个精光,可是小鸭子说:
“水太少了,马上就被土吸干了。
”小熊没有办法只好去找大象。
小猴去家里拿盆,他们三个都到小河边去打水。
小猴,小熊用水盆接水,大象用鼻子接水。
他们一起往坑里倒水,水越来越多,小鸭子浮了上来,小鸭子得救了。
八、暑假的一天,明明和冬冬来到沙滩上玩耍,他们用沙子堆成一个高高的城堡,嘴里还编织着他们自己的童话。
不远处,一个孩子在捡贝壳。
远处的海里,还有两个孩子在学游泳,他们学得可认真了。
九、示例:
一个夏天的上午,小朋友们戴着草帽,拎着小桶来到沙滩边,他们看见沙滩上有许许多多的贝壳,高兴极了。
他们光着脚丫往沙滩上跑,有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳,有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳,还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。
该回家了,小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。
十、星期天的上午,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它们很开心踢来踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子连忙去拿球,却没看见刚从水果店出来的猪先生,把猪先生手里的水果篮撞掉了,水果掉了一地。
跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来,放进了水果篮。
小猴子一边捡球一边说:
“对不起猪先生”,猪先生忙说:
“没关系,下次小心点。
十一、示例:
神奇的蛋壳
一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友在草地上捡到了一个鸡蛋壳,他们非常开心。
这时,聪明的蚂蚁找来一块长条形的木板放在蛋壳上,做成了一个跷跷板。
然后,他让小虫子爬到木板的一头,而他自己则爬到另一头,开心地玩了起来。
蝴蝶在空中飞舞着,不停地为他们加油。
过了一会儿,小虫子望着蝴蝶,羡慕地说:
“如果我也能像你一样飞起来就好了。
”蚂蚁思索了一会儿,找来一块布和一团线,用线把布拴在鸡蛋壳上。
不一会儿,一个热气球就做成了。
蚂蚁带着小虫子和蝴蝶坐上了这个用鸡蛋壳做的热气球。
一阵风吹来,热气球就慢慢悠悠地升上了天空。
三个小动物可高兴啦!
他们飞呀飞,飞过了大海,飞过了高山,最后又飞回了草地。
到了下午,突然下起雨来。
于是,他们一起躲进了这个鸡蛋壳中。
呀!
蛋壳变成了遮雨的大伞,又牢固又温暖。
天黑了,月亮婆婆微笑者爬上了深蓝的夜空。
三个好朋友躺在鸡蛋壳做成的小摇篮里,安安心心地睡着了。
十二、一天,小明放学回家,走在十字路口,正好是红灯。
路边有一位盲人爷爷,他带着一副墨镜,他看不到是红灯亮着,别人都站在斑马线旁等绿灯时,只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走,大伙急忙喊着告诉他:
“危险!
不敢过去!
”马路上正好是车来车往,小明三步并作两步跑过去,赶快扶住盲人爷爷说:
“爷爷,我扶您过马路吧!
”老爷爷说:
“谢谢你,小朋友。
”绿灯亮了,小明领着盲人爷爷走在斑马线上,由于有了小明,盲人爷爷这下放心了,步伐加快了许多,他脸上露出了高兴的笑容。
十三、范文:
一天,天空万里无云,爸爸带着小明到河边去网鱼。
爸爸网了一条很大很大的鱼,就拿回家准备煮给小明吃。
小明看见这小鱼在菜板上摆来摆去,好像在向他求救似的。
他便对爸爸说:
“爸爸,我们不吃鱼了,还是把它放了吧!
”爸爸说:
“好的。
”于是,小明和爸爸一起把鱼装在桶里,提着桶来到了小河边,把鱼倒进了河里。
鱼儿在河里欢快地游来游去,好像在说:
“谢谢你们!
十四、范文:
今天,天气晴朗,一只母鸡出去散步。
狡猾的狐狸偷偷地跟在母鸡身后,想趁机吃了母鸡。
母鸡走到了池塘边,悠然地在池塘边散步,狐狸觉得此时正是抓住母鸡的时机,于是纵身一跃,呀!
母鸡正好往旁边走了一点,狐狸一下子栽进了池塘里……
十五、范文:
秋天到了,爸爸带着我和哥哥在果园里摘葡萄。
葡萄园周围长着一棵大树。
葡萄架上结满了葡萄,像一串串珍珠。
我们摘满了三大篮子,每个篮子里的葡萄都堆得高高的。
我们开心极了,因为今年又丰收了。