三年级写游戏的作文的范文Word下载.docx

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三年级写游戏的作文的范文Word下载.docx

诘问审题!

回答记得是我读三班级时的一个下午,班主任王老师满面笑容地向教室里走来。

她一上讲台就对大家说:

“告知大家一个好消息,下午我们来玩个好玩的嬉戏来轻松轻松一下。

”“好啊!

”听到做嬉戏我们都兴奋得跳了起来。

这真是一个兴奋人心的消息啊!

“是玩什么嬉戏呢?

”我们都急迫地期盼着。

老师好象有意要让我们着急那样,用眼扫视了教室一遍,才渐渐地说:

“就让我们来玩添鼻子嬉戏吧!

”老师说着,便用粉笔在黑板两头画了一个人头,有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是欠鼻子。

画好后,老师笑眯眯地说:

“这个人头没鼻子可不好看,看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。

谁先来?

”同学们都力争上游地举手说:

“我来!

我来!

我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。

或许是何文峰的喊声最大,举的手最高,老师叫他第一个上去。

只见他大步流星地奔上讲台,老师让他拿好粉笔便问他:

“你记住鼻子的位置了吗?

”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置,好象满有把握地说:

“记住了!

”老师用一条厚布蒙住他的眼睛,然后又推他转了三圈才说:

“好,现在请你给人头添上鼻子吧!

”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。

“哈哈……”还未画好大家就大笑起来,原来他把鼻子添到人头的外面去了。

老师说:

“我可没叫你添孙悟空的鼻子,怎样添到外面去啊!

”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看,不好意思地低着头跑回座位上。

王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。

他们有的添在眼睛里,有的添在嘴巴下,有的添在额头上,有的添在耳朵旁,更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里,逗得大家同学抱腹大笑,有很多同学还流下眼泪。

最终上来的是李先永。

同样,老师先叫他拿好粉笔,记好位置。

只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下,满怀信念地说:

“行了。

”老师便把他的眼睛蒙了起来,推他转了三圈,说:

“看你的了。

”好一个李先永,只见他胸有成竹,不慌不忙。

他先把粉笔放在左手上,空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下,然后用左手的食指定好位置,右手拿过粉笔,沿着左手食指四周添上了鼻子,不偏不斜,正中人头鼻子的位置。

“哗——”“叭,叭,叭……”“成功了!

”刹那间,掌声、喝彩声在教室大作起来。

同学们庆祝着,好象李先永的胜利就是大家的成功。

二、3班级写一个做嬉戏三百字的作文

我的课余生活有彩虹般丰富多彩,有泉水般清亮纯洁。

课余时间,我可以到草坪上春游;

可以到操场上嬉戏;

可以到广场上溜冰。

可我最喜爱的还是到操场上玩老鹰捉小鸡的嬉戏。

同学们一个当老鹰,一个当鸡妈妈,其他的同学当小鸡,一个接一个的跟在鸡妈妈身后。

嬉戏开头了:

凶狠的老鹰对小鸡发起了猛攻;

小鸡们左躲右闪,非常可怕;

鸡妈妈张开双臂,舍命地爱护小鸡们。

老鹰半天没捉到小鸡,开头焦急了他左转右转,跑来跑去,把鸡妈妈累的筋疲力尽,几只小鸡也散队了,老鹰趁机扒几只小鸡抓住,吃了。

这时鸡妈妈愈加警惕起来,老鹰跑到哪儿,鸡妈妈也追到哪儿,不让老鹰抓住其他小鸡。

叮铃铃,上课铃响了,我依依不舍地离开了大操场,我们多么想再玩一会呀!

三、关于三班级的嬉戏作文300字

做嬉戏

一天,我早早做完了作业,正值我特别无聊时,妈妈打来电话说,她和爸爸要晚点回家。

我一个人在家玩什么呢?

我就把好伴侣娜娜和敬禹叫到我家来玩画鼻子的嬉戏。

我预备好小白板和白板笔,在白板上一画了一只没有鼻子的猫。

先给小伙伴们讲好了嬉戏规章,嬉戏就开头。

先是娜娜,我们用红布蒙上她的眼睛,让她先给小猫画鼻子,画完了,我们都哈哈大笑了,她把鼻子画到眼睛上了,接着是我,我画完了,他们肚皮都快笑破了,原来我把鼻子画到了耳朵后面。

最终是敬禹画,他一画完,我和娜娜都惊叫了,他不偏不歪正好画在鼻子位置。

我和娜娜用崇拜而又惊异的眼神望着他,他也同样瞪大眼睛,摊开双手望着我们。

我们又这样玩了好几次,一个个都捧腹大笑。

妈妈回来了,看着我们笑的前腑后仰的样子,也禁不住笑了。

四、我玩嬉戏作文三班级

今日,天气很好,晴空万里,我的心情也非常舒服。

下午我高兴奋兴的去新思维剑桥学校作文班上课,一路上车水马龙,川流不息,我等了好几分钟都没有过去,一看时间快要到了,我一急,就冲过去,吓得我出了一身冷汗。

到了学校,一看我还是第三个到的,最终松了一口气,陆间续续的同学们都来了,开头上课了,更出其不测的是我们今日的课是玩“抢凳子”的嬉戏。

老师首先宣布了嬉戏规章:

七个人六个凳子,裁判吹哨的时候,开头围着凳子转,裁判叫“停”的时候,同学们就开头抢凳子,确定有一个人没有凳子,两头不能有打架,骂人……等不礼貌的行为,否则两人都直接出局,开头竞赛了,我们都特别紧急,心里跳的咚咚…….像揣了一只小兔子,哨声响起,我们都围着凳子转,有几个同学始终弯着腰,撅着屁股,想往凳子上坐,我刚反应过来,突然一声:

“停”哎……第一轮我就输了,心里特别失落,真倒霉,怎样第一个就是我呢…..再一看他们也怕抢不着凳子,一个个都松了一口气。

其次轮开头了,他们一个个像一只只活蹦乱跳的小猴子,特别机智,也特别紧急,老师一说“停”他们就立即做到凳子上,结果,宋培炎输了。

他还以为本人做的是凳子,结果是坐在别人的腿上了。

第三轮开头了,同学们一个个还抱着凳子,老师说:

把凳子放到原位,同学们很快做到凳子上,很惋惜,赵千豪没有抢到。

第四轮开头了,同学们还唱歌给他们配乐,轻快的歌声想起来了,同学们也就更紧急了,同学们一个一个扶着凳子转老师说:

“谁在摸凳子就扣分,

五、学校三班级上册语文作文写做嬉戏的作文三百多个字三段

今日不用上爱好班,我在家里无聊地弄着我的小玩具,突然,我双眼一高,把老妈、老爸叫在一起,叫他们陪我玩“成语接龙”的嬉戏,爸妈答应了。

嬉戏规章是:

一个人先说一个四字成语,另一个人接,接不出的就被人拍一下手掌心。

嬉戏开头了,我说:

“势不两立。

”妈妈就说:

“立此存照。

”爸爸想了想,说:

“照猫画虎。

”我马上回答:

“虎背熊腰。

”妈妈想不起来了,爸爸小声地告知妈妈:

“腰缠万贯。

”妈妈就把这个词说出来。

我就马上反对:

“不行以给别人说!

说了也要打一下。

”爸爸无法,只好让我们打了他一下手掌心。

又轮到爸爸了,爸爸说:

“贯朽粟陈。

”我又应声答道:

“陈词滥调。

”这下妈妈可兴奋了,她赶忙说:

“调嘴学舌。

”爸爸就说:

“舌剑唇枪。

”爸爸的话音刚落,我就大喊:

“枪林弹雨!

”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。

妈妈又问:

“你刚才说什么?

”我说:

“枪林弹雨呀!

“那我就……雨过天晴!

”爸爸说:

“晴天霹雳。

”到我了,可我答不出来,爸爸说:

“快点,我等到花儿都谢了!

”我急了,急得脸轻轻发烫,于是不好意思地说:

“我不会。

”我的手就挨了一个巴掌。

虽然挨了一个巴掌,可我很欢乐,由于爸爸妈妈很久没和我玩这个嬉戏了,所以我很欢乐。

六、学校三班级上册写嬉戏的作文9000字

叮铃铃,下课铃响了,我们班的同学一拥而出,冲出了教室,开头了我们喜爱的嬉戏:

“老鹰捉小鸡”。

嬉戏开头了,赵洪蒂扮演“老鹰”,李仪扮演“鸡妈妈”,我和其他人都当“小鸡”,一个个都紧紧地抱着,跟在“鸡妈妈”的后面。

凶狠的“老鹰”伸出“爪子”,一会儿向东,一会儿向西,过了一会儿,这些“小鸡”躲得晕头转向。

可是英勇的“鸡妈妈”一点也不觉得累,“老鹰”跑到东,“鸡妈妈”就拦到东,“老鹰”跑到西,“鸡妈妈”就拦到西。

“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到,只好气呼呼地走了。

“小鸡”在“鸡妈妈”的爱护下打败了“老鹰”,兴奋得跳呀,蹦呀。

其次次嬉戏开头了,黄子剑当“老鹰”,程小芸当“鸡妈妈”。

“老鹰”跑来跑去,心里在盘算怎样抓到“小鸡”。

突然,“老鹰”向左做了一个假动作,其实是向右攻击,可“鸡妈妈”早已有所预料,直接向右拦截,挫败了“老鹰”的计谋。

“老鹰”扑向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里,机警地爱护着本人的“孩子”。

“老鹰”几次从左右攻击,都没有胜利。

“老鹰”停止了攻击。

“鸡妈妈”松懈了一下。

“老鹰”趁“鸡妈妈”不防,一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。

“小鸡”一看“鸡妈妈”没有拦住“老鹰”,慌张地四处逃散,一只“小鸡”脚步慢了一些,被“老鹰”抓住了。

其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。

叮呤呤,上课铃声又响了,我们才依依不舍地跑进了教室.不晓得可不行以

七、三班级作文玩嬉戏

[三班级作文玩嬉戏]三班级作文玩嬉戏一课嬉戏

上课铃响上,正在喝水的我被呛了一口,放下水杯,迎来了吴老师和气的笑容,“今日,我们要玩一下嬉戏,大家要细心观看啊!

玩完要写作文,三班级作文玩嬉戏。

“啊!

”我听见了许书剑同学的一声赞叹,好像是对今日的嬉戏“来袭”而惊奇,又似有“弦外之音”——惧写作文。

当我思绪未完时,老师“沙沙”的粉笔声将我的目光引去,只见黑板上赫然四字:

作文接龙。

于是,继许书剑之后,班上一片哗声,老师不理睬,开头讲嬉戏规章。

“规章很简洁,每组一张纸,第一个人写两分钟,传经其次个人写两分钟,以此类推,大家凑成一纸文字,但要求文章贯穿。

老师宣布规章后,班上“一石激起千层浪”,大家立刻争论起来,我乘机观看,只见第一组的陈婕正对后面的人说着什。

好像是对今日的嬉戏“来袭”而惊奇!

”,我们要玩一下嬉戏,我乘机观看,最终到了倒数十秒、无法用语言表达出来的情感!

老师总共念了三篇作文:

作文接龙;

每个同学都绷紧了神经,由于我是第三排,以此类推,可以看出每个同学怀有的一种紧急的,以我的思路连续呀。

当我思绪未完时。

到了最终一个同学了,迎来了吴老师和气的笑容:

坐在沙发上……看电视……各种节目……我看着!

如今还剩不足四分钟的时间,只见黑板上赫然四字,学校三班级作文《三班级作文玩嬉戏》,“今日,静到了极端,继许书剑之后。

光阴似箭,前面的同学正在激烈地争论着写的内容,听见了陈晟煜的一声埋怨,只是有此为后面的同学担扰罢了,接得妙,奋笔疾书起来,后面的同学也是摩拳擦掌:

肯定要写得好。

”随的老师的一声,一行只要六人啊,大家立刻争论起来,班上一片哗声,从两分钟到了一分钟,这就是我们的好玩课堂,每组一张纸,使得全班大笑,我心里恢复了安静,手掌搓出了汗,一个念头闪过我的脑海:

“传。

我用颤抖的手按着作文纸,传经其次个人写两分钟,放下水杯,前面的同学都忍不住离开位子跑去“观光”,没有一个人说话!

玩完要写作文,“3,后面的同学则正在督促前面的同学,文采极佳;

到了其次排的同学,老师还没有念同学们的“大作”呢。

“规章很简洁,0,嬉戏开头了。

时间一分一秒地过去,两分钟已到,到“交卷”的时间了,第一个人写两分钟,和-谐与快乐融在了一篇篇妙趣横生的作文里,气氛立刻紧急到了极点!

”我听见了许书剑同学的一声赞叹:

“这没法写了,又似有“弦外之音”——惧写作文,大家凑成一纸文字,将基本成形的作文转交给后面的人,班上“一石激起千层浪”,老师“沙沙”的粉笔声将我的目光引去,每个同学都屏息凝神,每个交作文纸的同学都发出本人独有的感慨,正写得快乐的我只得拿下笔,1,第一排的同学正在奋笔疾书,头上四冒出了汗,回荡在同学们的心里,还做了一个勉励的动作,三班级作文玩嬉戏、摩拳擦掌,其中两篇较有特色,我心里盖不住紧急的心情,老师不理睬,后的同学,2,想预先晓得内容!

”笑声回荡在教室里。

嬉戏结束了吗,眼睛齐盯最终一排的同学。

模糊中,此时,我拿到了期盼已久的作文纸。

“啊,后面的同学翘首以待,不知不觉间,我的重心也向前移,心中还悄悄祈祷着,大家要细心观看啊,班上已哄动起来。

两分钟还真短啊,只是笑观这嘲闹剧”,不知不觉中,紧急而又感动地“扫描”着前面同学的语言,不知不觉中,开头讲嬉戏规章!

一会儿后。

“哈哈,但要求文章贯穿,如一味瓶一般。

不一会儿,吴老师也不阻挡;

另一篇移花接木接得牛头不对马嘴,已传到了第五个同学手中,但从同学们的眼神中。

老师宣布规章后。

于是:

一篇语句贯穿,场面已完全失控,好像已到嬉戏的“黄金时期”,最终一排的每一个同学都带着恋恋不舍之情,干脆向前跃?

没有,全班静了下来,只见第一组的陈婕正对后面的人说着什么,悲欢离合咸皆有,突然!

”接着,我担扰极了:

“跳闸”。

我紧急地等着,慢慢将作文纸呈与老师,寸步难行。

这时,我为这突来的奇想而快乐,正在喝水的我被呛了一口[三班级作文玩嬉戏]三班级作文玩嬉戏一课嬉戏

上课铃响上

八、三班级作文写嬉戏怎样玩儿,的作文200字

一天下午,我在看电视,觉得没事干了,我看到三哥哥在玩嬉戏,我得知三哥哥正在玩生气的小鸟,总共有250关,还可以开发智力,挺有意思的。

我想这么多关,什么时候能打完呢,哥哥说,只需仔细做事,总会胜利的。

于是,我根据三哥哥说的,利用课余时间,玩起了嬉戏。

我要努力加油,要打完嬉戏,来完成我要完成的使命。

我家有两个ipad,一个留在家里,一个被爸爸拿到公司里去了,留在家里的ipad,功能可多了,还有嬉戏,我不能全部讲完,但是我可以讲一些。

先说下五子棋吧,它的玩法是:

看谁先把本人的棋摆成五个,不。

管你怎样摆,只需是顺着的就行,但是,假如你摆的时候对方拦住了你的路线,那你就要摆新路线了

再说下飞行棋,要出一个棋子,必需要是六,而是六的话,可以再抛一次,假如四次都是六,那就是一次性出棋子,假如你的棋子被吃掉了,那就要从新抛到六,才能把那棋给出了。

虽然有许多嬉戏可以玩,但是爸爸妈妈还是给我规定了时间,不能遗忘做作业。

九、学校三班级作文我喜爱的嬉戏怎样写

我宠爱的嬉戏——捉迷藏星期六,爸爸妈妈出去工作了,我一个人在家里好孤独呀,我喜爱的嬉戏作文。

我想得了疑神疑鬼症一样,东瞧瞧西望望,连楼下的吵闹声都以为是家里传来的,吓的我魂飞魄散。

哎我把伴侣找来吧!

我把好伴侣小兵、小红、乐乐、小刚、小强喊过来,一本正派的说:

“我们来玩捉迷藏吧!

”小红一蹦三尺高,兴奋的说:

“YES!

”经过投票选举是爱笑的乐乐来找,我们把他的眼睛蒙住,让他来找我们。

我躲在柜子里,里面放着很多衣服。

我趴在衣服后面,打开柜子的一半门,透过衣服缝,可以看到小红躲在被子里,小刚躲在床下的柜子里,把柜子门全打开,好呼吸……乐乐开头查找了,只见他像个盲人一样摸索着,这儿摸摸没有,那儿摸摸,也没有呀,学校六班级作文《我喜爱的嬉戏作文》。

找了半天,还是没有。

立刻乐乐发怒了,怒目圆睁,手握拳头,踩着脚,胀红了脸。

我原以为他会生气,可是他说:

“没关系,我会找到你们。

”这是他向我这走,我向外一跳,他呢!

扑了个空,刚要走开,小刚说:

“小于姐逃跑。

我赶忙躲回原处。

乐乐不领情的回答道:

“不关你的事。

“狗咬吕洞滨——不识好人心。

”小刚气急败坏的跑到另一处地方躲起来。

小红静静地跟着乐乐一起走。

乐乐突然来个回马枪,一把把小红抓住了。

哈哈!

小红成乐乐地俘虏喽。

突然,门开了,爸爸回来了,小伙伴们走了。

我想大家肯定很兴奋吧。

我喜爱的嬉戏作文500字/学校生作文网。

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