【最新】二年级数学上册21从加到乘课件沪教版.ppt

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1、初步理解乘法的含义。

2、知道乘法算式中各部分的名称。

3、体会数学知识来源于生活运用于生活，培养学生用数学的意识去发现、探索生活中的数学问题。

4、初步体验数学简洁美。

你会做吗？

你会做吗？

几个几4+4+4=124+4+4=12（）个（）=（）（）个（）=（）（）个（）=（）334433334499001212003+3+3=93+3+3=90+0+0+0=00+0+0+0=0求几个几的结果我们可以用连加算式进行计算。

求几个几的结果我们可以用连加算式进行计算。

乘法引入乘法引入从加到乘从加到乘你知道游乐场里每项活动有你知道游乐场里每项活动有多少个小朋友吗？

让我们一多少个小朋友吗？

让我们一起来找一找吧！

起来找一找吧！

几个几个33？

11个个33每船限乘3人几个3？

2个3一共有几个小朋友在划船？

3+3=6每船限乘3人几个3？

6个3一共有几个小朋友在划船？

3+3+3+3+3+3=18每船限乘3人仔细观察这个加法算式，你有什么发现吗？

相同的数连相同的数连加加3+3+3+3+3+3=183+3+3+3+3+3=18663=183=18因数因数因数因数积积读作：

读作：

66乘乘33等于等于1818。

u同数连加可以用乘法表示，算式就简便多了。

同数连加可以用乘法表示，算式就简便多了。

乘号乘号u相同加数写在乘号后面，个数写在乘前面。

相同加数写在乘号后面，个数写在乘前面。

可以用乘法表示啊！

可以用乘法表示啊！

6个3用乘法算式怎么表示呢？

比较一下乘法算式和连加算式你更喜欢哪一个？

为什么？

一共有几人在转杯里？

仔细观察画面，要求一共有多少人在转杯里，你需要从图中找到哪些信息？

加法算式：

_乘法算式：

_=（人）有只，每只坐人，一共有人。

4+4+4+4+4=20（人）54205420练习一练习一一共有几人在小汽车里？

加法算式：

_乘法算式：

_=（人）有辆，每只坐人，一共有人。

2+2+2+2+2+2=12（人）62126212练习二练习二练习三练习三在游乐场中有什么内容求总数也可以用乘法来表示？

6个363=18（人）4个545=20（人）练习四练习四判断下列算式哪些可以直接改写成乘法算式？

5+5+5+5+5+57+712-3-3-3-32+2+2+2+43+3+3+2+4=65=72思考：

2+2+2+2+4，3+3+3+2+4怎样改写成乘法算式？

有几种改法？

本课小结本课小结相同的数连加可以用乘法来表示。

相同的数连加可以用乘法来表示。