高中英语语法专题动词时态与语态Word文件下载.docx

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Ihavebeendoing

Ihadbeendoing

Ishallhavebeendoing

Ishouldhavebeendoing

一、一般现在时

1)表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

时间状语:

every…,sometimes, at…,onSunday。

例如:

  Ileavehomeforschoolat7everymorning.

2)客观真理,客观存在,科学事实。

 Theearthmovesaroundthesun.

3)表示格言或警句。

 Pridegoesbeforeafall. ﹝骄者必败。

 注意:

此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:

Columbusprovedthattheearthisround.

4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

 Idon'

twantsomuch.。

 AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

比较:

NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。

  Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。

  第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。

第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

二、一般过去时

1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有:

yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。

 Wheredidyougojustnow?

2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

3)句型:

Itistimeforsb.todosth "

到……时间了"

 "

该……了"

Itistimeforyoutogotobed. 

 Itistimethatsb.didsth."

时间已迟了"

早该……了"

例如Itistimeyouwenttobed.   你早该睡觉了。

 would(had)rathersb.didsth. 表示'

宁愿某人做某事'

I'

dratheryoucametomorrow.

4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。

Ithoughtyoumighthavesome.

Christinewasaninvalidallherlife.(含义:

她已不在人间。

  Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含义:

她现在还活着)

  Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含义:

达比太太已不再住在肯塔基州。

  Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含义:

现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)

注意:

用过去时表示现在,表示委婉语气。

1)动词want,hope,wonder,think,intend等。

   Didyouwantanythingelse?

   Iwonderedifyoucouldhelpme.

2)情态动词could,would。

   Couldyoulendmeyourbike?

典型例题   

----Yourphonenumberagain?

I___quitecatchit.

----It'

s69568442.      

A.didn'

t  B.couldn'

t C.don'

t D.can'

t

  答案A.本句虽没有明确的时间状语,但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。

三、一般将来时

1)shall用于第一人称,常被will所代替。

will在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。

  WhichparagraphshallIreadfirst?

  Willyoubeathomeatseventhisevening?

2)begoingto+不定式,表示将来。

 a.主语的意图,即将做某事。

Whatareyougoingtodotomorrow?

 b.计划,安排要发生的事。

Theplayisgoingtobeproducednextmonth。

 c.有迹象要发生的事。

Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.

3)be+不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。

  WearetodiscussthereportnextSaturday.

4)beaboutto+不定式,意为马上做某事。

HeisabouttoleaveforBeijing. 

beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。

一般现在时表将来

1)下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

   Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.

   Whendoesthebusstar?

Itstarsintenminutes.

2)以here,there等开始的倒装句,表示动作正在进行。

   Herecomesthebus.=Thebusiscoming.

   Theregoesthebell.=Thebellisringing.

3)在时间或条件句中。

   WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.

   I'

llwritetoyouassoonasIarrivethere.

4)在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾语从句中。

   Ihopetheyhaveanicetimenextweek.

   Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.

用现在进行时表示将来

 下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等现在进行时可以表示将来。

 I'

mleavingtomorrow.

 Areyoustayingheretillnextweek?

四、一般现在完成时

现在完成时用来表示过去发生的对现在有影响的动作或状态,也可表示过去某时间开始,一直持续到现在的动作或状态。

其构成:

have(has)+过去分词。

Ihavebeentoshanghai.

Hehasn’tgivenmeanymoretroublesincethen.

比较一般过去时与现在完成时

1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;

现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。

2)一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。

一般过去时的时间状语:

yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow等,皆为具体的时间状语。

现在完成时的时间状语:

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等,皆不确定的时间状语。

共同的时间状语:

thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。

3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live,teach,learn,work,study,know.。

一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。

Isawthisfilmyesterday.(强调看的动作发生过了)

Ihaveseenthisfilm.(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了)

Whydidyougetupsoearly?

(强调起床的动作已发生过了)

Whohasn'

thandedinhispaper?

(强调有卷子未交,疑为不公平竞争)

HehasbeenintheLeagueforthreeyears.(在团内的状态可延续)

HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.(是团员的状态可持续)

  句子中如有过去时的时间副词(如yesterday,last,week,in1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。

(错)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.

(对)Tomwrotealettertohisparentslastnight.

用于现在完成时的句型

1)Itisthefirst/secondtime....that…结构中的从句部分,用现在完成时。

ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.

Thisisthefirsttime(that)I'

veheardhimsing. 

Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.

2)Thisis+形容词最高级+that…结构,that从句要用现在完成时。

 ThisisthebestfilmthatI'

ve(ever)seen. 

典型例题

(1)---Doyouknowourtownatall?

 

 ---No,thisisthefirsttimeI___here.

A.was B.havebeen C.came D.amcoming

 答案B.Thisisthefirsttime后面所加从句应为现在完成时,故选B。

(2)---Haveyou____beentoourtownbefore?

 ---No,it'

sthefirsttimeI___here.

A.even,come B.even,havecome  C.ever,come D.ever,havecome

 答案D.ever意为曾经或无论何时,反意词为never,此两词常用于完成时。

非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。

即动作不发生的状态是可以持续的。

(错)Ihavereceivedhisletterforamonth.

(对)Ihaven'

treceivedhisletterforalmostamonth.

比较since和for

Since用来说明动作起始时间,for用来说明动作延续时间长度。

  Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在这儿二十多年了。

  IhavelivedheresinceIwasborn.我从出生起就住在这儿了。

  注意:

并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。

  Iworkedhereformorethantwentyyears.(我现在已不在这里工作。

  Ihaveworkedhereformanyyears.(现在我仍在这里工作。

 since的四种用法

 1)since+过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix)。

 Ihavebeenheresince1989.

 2)since+一段时间+ago。

 Ihavebeenheresincefivemonthsago.

 3)since+从句。

 Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft. 

 4)Itis+一段时间+since从句。

 ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.

五、过去完成时

1)概念:

表示过去某一时刻或某动作之前完成的动作或状态。

----|----------|--------|---->

其构成是had+过去分词构成。

那时以前那时现在      

2)用法

a.在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。

 Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.

b.状语从句

 在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先,用过去完成时;

发生在后,用一般过去时。

 Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.

c.表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用过去完成时表示"

原本…,未能…"

 Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn'

t.

3) 过去完成时的时间状语before,by,until,when,after,once,assoonas。

 HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.

Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.

Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.

典型例题 

 Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice. 

A.hadwritten,left B,werewriting,hasleft C.hadwritten,hadleft D.werewriting,hadleft

 答案D."

把书忘在办公室"

发生在"

去取书"

这一过去的动作之前,因此"

忘了书"

这一动作发生在过去的过去,用过去完成时。

句中when表示的是时间的一点,表示在"

同学们正忙于……"

这一背景下,when所引导的动作发生。

因此前一句应用过去进行时。

 hadhardly…when  还没等……就……。

IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme.

hadnosooner…than  刚……就……。

Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.

用一般过去时代替过去完成时

1) 两个动作如按顺序发生,又不强调先后,或用then,and,but等连词时,多用一般过去时。

  Whenshesawthemouse,shescreamed.她看到老鼠,就叫了起来。

  MyauntgavemeahatandIlostit.姑妈给了我一顶帽子,我把它丢了。

2)两个动作相继发生,可用一般过去时;

如第一个动作需要若干时间完成,用过去完成时。

  WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.

3) 叙述历史事实,可不用过去完成时,而只用一般过去时。

  OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.

 

六、将来完成时

 1)构成willhavedone

 2)概念 

a.状态完成:

表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。

Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.

b.动作完成:

表示将来某一时或另一个将来的动作之前,已经完成的动作或获得的经验。

YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.

七、现在进行时

a.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。

Wearewaitingforyou.

b.习惯进行:

表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。

  Mr.Greeniswritinganothernovel. 

c.表示渐变,这样的动词有:

get,grow,become,turn,run,go,begin等。

  Theleavesareturningred.

  It'

sgettingwarmerandwarmer.

d.与always,constantly,forever等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。

Youarealwayschangingyourmind.

 Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it. 

 A.haslost,don'

tfind  B.ismissing,don'

tfind C.haslost,haven'

tfound D.ismissing,haven'

tfound.  

 答案D.前句是一个仍在持续的状态,应用进行时,由于没有找到,其影响仍然存在,应用完成时,瞬间动词用于否定式时可用于完成时。

不用进行时的动词

1)表示事实状态的动词,如have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue等。

Ihavetwobrothers.

2)表示心理状态的动词,如know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate等。

Ineedyourhelp.  

3)瞬间动词,如accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等。

 Iacceptyouradvice.

4)系动词,如seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。

  Youseemalittletired.

八、过去进行时

1)概念:

表示过去某时正在进行的状态或动作。

2)过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景;

一个长动作延续的时候,另一个短动作发生。

3)常用的时间状语有thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。

  Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself. 

  Itwasrainingwhentheyleftthestation.

  WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining. 

1)Mary___adresswhenshecutherfinger. 

A.

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