幼儿园职业道德与法规模拟试题及答案Word格式文档下载.docx
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学校的这种规定违背了（A）。
13.县级人民政府应为盲、聋、智力落后儿童建立（B）。
A专门的学校B特殊教育学校（班）C攻读学校D普通学校
14.申请教师资格证不需要提交的申请材料是（B）。
A身份证原件与复印件B户口本原件和复印件
C学历原件及复印件D体格检查证明
15.教育行政部门在（D）工作日内对符合条件的申请者颁发教师资格证，对不符合条件的申请者通知认定结论。
A5个B10个C20个D30个
16.教师资格证（A）适用。
A全国B仅限申请地C仅限户籍所在地D中国大陆、港澳台地区
17.张老师电话暗示学生家长把学生送到自己的培训班补习，并收取较高的费用，这种做法违背了（D）。
A爱国守法B爱岗敬业C关爱学生D为人师表
18.最早提出终身教育的是法国的（C）。
A杜威B法拉利C保罗.朗格朗D卢梭
20.在没人监督的情况下许老师仍然坚持自觉抵制有偿家教，这说明许老师的职业道德水平处于（D）。
A依从B认同C内化D慎独
21.教师资格考试每年举行（B）。
A一次B两次C三次D五次
22.在教师资格考试中作弊，（A）不能参加教师资格证考试。
A三年内B五年内C八年内D终身
23.《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平（B）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
A低于B不低于或者高于C等于D视不同地区而定
24.《中华人民共和国教师法》规定初中教师应具备（B）。
A中等师范学校毕业及以上学历B专科及其以上学历
C本科及以上学历D研究生及以上学历
25.教师挖苦讽刺学生的行为侵犯了学生的（B）。
26.参与学校管理属于（A）。
A教师的权利B教师的任务C教师职责D教师的荣誉
27.《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（A），承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人、提高民族素质的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业。
A专业人员B教职人员C普通人员D专门人员
年是我国第（D）个教师节
A28B29C30D31
29.某国家机关工作人员参与教科书的编写，并获得3万元的报酬，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，应（C）。
A不提倡，不反对B进行批评教育
C没收违法所得，依法进行行政处分D追究刑事责任
30.学校应将（C）放在首位。
A体育B智育C德育D美育
31.《中华人民共和国义务教育法》规定国家鼓励教科书（A）。
A循环使用B交换使用C免费使用D以上答案都不对
32.王老师被考核职业道德不合格，那么王老师（A）不能晋升职务。
A当年B三年内C五年内D十年内
33.根据《福建省中小学教师职业道德考核办法》规定，考核小组中教师代表由（B）。
A校长指定B民主推选C竞选D随机抽取
34.《中华人民共和国义务教育法》规定特殊教育教师享有（C）。
A贫困地区补助津贴B特殊人才津贴C特殊岗位补助津贴D贫困地区补助津贴
35.县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（B）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A过失行为B严重不良行为C轻微不良行为D严重错误行为
36.某校食堂三年前已经被有关部门鉴定为危房，但是由于学校无钱维修，导致房屋坍塌，三名学生遇难，根据《中华人民共和国教育法》规定，应当追求主管人员和直接责任人员（A）。
A刑事责任B民事责任C行政责任D经济责任
37.下列既是权利有是义务的是（D）。
A隐私权B受保护权C人格尊严D接受义务教育
38.《中华人民共和国高等教育法》属于（B）。
A教育基本法B教育单行法律C地方教育法规D自治条例
39.下列关于设立学校及其他教育机构应具备的条件说法错误的是（B）。
A有组织机构和章程B有优秀的教师C有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D有必备的办学资金和稳定的经费来源
40.根据《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段的教学辅助人员实行（B）。
A职员制度B专业技术职务聘任制度C岗位交流制度D专业技术职业审查制度
41.国家建立以（A）为主，其他多渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
A财政拨款B企业捐款C收取学费D财政贷款
42.税务机关依法足额征收（C），由教育行政部门管理，主要用于实施义务教育。
A农业税B教育税C教育费附加D教育人头税
43.任何组织或者个人不得招用未满（B）的未成年人，国家另有规定的除外。
A14周岁B16周岁C17周岁D18周岁
44.漳州市花卉种植课程属于（D）。
A国家课程B地方课程C城市课程D学校课程
45.初中阶段以（C）为主。
A综合课程B分科课程C分科与综合相结合课程D综合实践活动
46.教材编写、教学、评估和考试的命题的依据是（）。
A教育目的B学校教育目标C国家课程标准D教科书
47.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定，教育的根本要求是（A）。
A育人为本B优先发展教育C教育改革创新D促进公平
48.小学阶段公共安全教育以（B）为主。
A活动和体验B游戏和模拟C体验和辨析D游戏和辨析
49.《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型（C）安全驾驶经历。
A1年以上B2年以上C3年以上D5年以上
50.文化部门依法禁止在中学、小学校园周围（C）设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。
A50米范围内B100米范围内C200米范围内D500米范围内
51.教育单行法律是由（B）制定并颁布的。
52.《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是（B）。
A乡镇以上人民政府教育行政部门B县级以上人民政府教育行政部门
C市级以上人民政府教育行政部门D省级以上人民政府教育行政部门
53.我国教育立法的根本依据是（A）。
A《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国教育法》
C《中华人民共和国义务教育法》D《中华人民共和国未成年人保护法》
54.教师职业道德修养的最高层次是（C）。
A知行统一B自我批评C慎独D学习先进人物
55.下列哪项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师的基本权利（B）
A教育教学权B关爱学生权C获得劳动报酬权D培训进修权
56.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其财产类的，依法承担（A）。
A民事责任B刑事责任C行政责任D教育法律责任
57．《中华人民共和国教育法》规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（C）。
A学校教育处B学校C教育行政部门D司法部门
58.依据《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育经费由（C）予以保障。
A国务院B教育部C国务院和地方各级人民政府D各级党委和教育行政部门
59.下列不属于我国中小学教师职业道德规范要求是（C）。
A爱岗敬业B教书育人C有偿家教D为人师表
60.下列不属于《中小学幼儿园安全管理办法》适用范围的是（D）.
A学校周围200范围之内不允许有营业性网吧B学校高低、水池、楼梯处设警示标志
C制定应急预案D中等职业学校实习劳动安全管理
二、填空题
1.教育活动必须符合国家与社会公共利益。
国家实行教育与宗教相分离。
2.根据《中华人民共和国教育法》规定，中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。
3.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
4.税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门管理，主要用于实施义务教育。
5.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
6.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。
7.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；
条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
8.学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
9.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。
10.对违法犯罪的未成年人，实施教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。
11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力。
12.推进教育公平的主要责任在政府。
13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，推进考试招生制度改革。
以考试招生制度改革为突破口，克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养。
14.教育规章包括部门教育规章和地方政府教育规章。
15.教育法律关系客体通常包括物质财富、非物质财富和行为。
16.国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。
17.《中华人民共和国义务教育法》规定，国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
18.《中华人民共和国义务教育法》规定，我国义务教育教科书实行审定制度。
19.被撤销教师资格证的公民自撤销之日起五年内不能重新申请教师资格证。
20.根据幼儿园教师专业标准的要求，尊重幼儿权益，充分调动和发挥幼儿主体性，促进幼儿健康快乐成长体现了幼儿为本理念。
21.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
22.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
23.幼儿园教师专业标准包括①专业理念与师德；
②专业知识、③专业能力三个维度。
。
25.《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》提出，坚持把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
26.《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》提出，到2020年我省高等教育毛入学率要达到53%。
27.《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》提出，到2020年我省学前教育毛入园率要达到96%。
28.中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
29.教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是国务院教育行政部门。
30.教师职业道德考核结果按不低于教师绩效考核的30%权重计入教师绩效考核结果。
材料分析题答案
三、材料分析题
1.材料：
教育家陶行知当小学校长时，有一天看到一个学生用泥快砸自己班上的同学，当即喝止他，并令他放学时到校长室里去。
放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。
可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：
这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。
学生惊异地接过糖。
随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：
这快糖也是奖给你的，因为我不让你在打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。
那个同学更惊异了。
陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，说：
我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。
你砸他们，说明你很正直善良，有作斗争的勇气，应该奖励你啊！
那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：
陶校长，你打我两下吧！
我错了，他们毕竟是我的同学啊！
请运用《中小学教师职业道德规范（2008年）》的相关知识对陶行知先生的行为进行分析，并说说新教师应如何加强职业道德修养。
答案要点：
陶行知先生的行为体现了他具有高尚的职业道德，具体表现在以下几个方面：
（1）爱岗敬业。
爱岗敬业是教师职业道德的重要内容，材料中陶行知先生在发现学生打架立即制止，并亲自找学生谈心，这是忠诚于教育事业的表现。
（2）关爱学生。
关爱学生就是要求关心和爱护所有学生，给学生人文关怀。
材料中陶行知先生看到学生打架以后不说简单的批评，而是进一步了解学生打架的原因，发现学生的闪光点，给学生必要的表扬，并让其认识到自己的错误，这是陶行知先生对学生关爱的体现。
（3）教书育人。
教书育人就是要求按照教育规律进行教育，循循善诱，诲人不倦。
材料中陶行知先生没有训斥学生，而是对学生循循善诱，让他认识到要做一个正直、守时、尊敬师长的人，体现出陶行知先生不仅重视知识、技能的传授，更重视育人。
（4）为人师表。
因为教师职业具有示范性，教师要给学生做出表率。
材料中陶行知先生给学生做出了很好的表率，他在发现学生打架以后，并没有因此全盘否定该学生，而是细心了解打架的原因，并能发现学生的闪光点，对学生做到扬长避短，长善救失。
新教师应从以下几个方面加强师德修养：
第一，知行合一。
一方面加强理论学习，另一方面努力践行，将理论付诸实践。
如材料中的陶行知先生不仅从观念上懂得应尊重学生，关爱学生，而且在实践中能真正做到。
第二，开展批评和自我批评。
新教师要不断反思，养成写反思日志的习惯。
只有不断反思，开展批评和自我批评，材料发现自己的优势和不足，不断完善自己。
第三，努力做到“慎独”。
即使在没有任何监督的情况下也能严格按照教师职业道德规范的要求来要求自己，如同陶行知先生一样。
第四，努力学习先进人物的事迹。
见贤思齐是新教师应该力求做到的，看到如同陶行知这样师德高尚的老师，我们应该努力向他学习。
2.材料：
王老师是刚从师范大学毕业的新教师，担任中
（2）班的班主任。
有一天，他在上课的时候，王老师给大家讲故事《司马光砸缸》，说完后王老师问道：
“大家觉得司马光是不是很聪明啊”一名幼儿站起来说：
“我觉得司马光很傻。
缸是用钱买的，砸坏了就不能用了。
难道不懂得用钓鱼竿把那个小孩钓出来吗”王老师听完以后非常生气，说：
“就你名堂多，钓鱼竿能把小朋友钓上来吗我看再没有比你更傻的了。
滚一边儿去！
其他小朋友都不要像他学习，不然也会变傻的。
”
请问：
材料中的王老师违背了哪些教师职业道德并根据《福建省中小学教师职业道德考核办法》，说说教师职业道德考核一般程序，应如何给材料中的王老师确定等级
材料中王老师的言行违背了《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的规定，这主要表现在以下几个方面：
（1）爱国守法。
作为一名教师不仅自己要模仿爱国守法，也要教育学生爱国守法。
《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》规定学生享有人格尊严权。
材料中王老师对幼儿挖苦讽刺，侵犯了幼儿的人格尊严权。
同时，王老师训斥幼儿，让幼儿“滚一边儿去”，侵犯了幼儿的人格尊严。
（2）爱岗敬业。
教师职业道德规范要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，诚恳敬业，对工作高度负责。
材料中王老师在面对幼儿的不同见解和质疑时，态度简单粗暴，说明王老师没有深入学习素质教育理论，没有深入了解幼儿，没有做到爱岗敬业。
（3）关爱学生。
职业道德规范要求教师要关心爱护全体幼儿，尊重学生人格尊严，不挖苦、讽刺、体罚或变相体罚学生。
材料中王老师的言行是挖苦讽刺幼儿，侮辱幼儿人格尊严，因而是不对的。
（4）教书育人。
职业道德规范要求教师要按照教育规律实施素质教育，要循循善诱，诲人不倦。
材料中王老师对幼儿的疑问没有循循善诱，而是训斥，没有起到教书育人的作用。
（5）为人师表。
教师是幼儿的榜样，教师的言行对幼儿有重要的影响。
材料中的王老师对待学生态度粗暴，不尊重学生的人格尊严，实际上给学生树立了一个坏的榜样，这不利于学生健康成长。
按照《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》的规定，中小学教师职业道德考核有以下几个步骤：
第一，成立考核小组。
考核小组由学校领导、科室负责人和教师代表组成，其中教师代表不少于考核小组人数的50%。
第二，组织评议。
考核小组组织幼儿、教师和家长进行评议。
第三，综合评定。
第四，确定等级。
按照规定，教师职业道德考核分为优秀、合格、不合格。
材料中王老师存在明显违背《中小学教师职业道德（2008年修订）》的言行，考核等级应该为不合格。
3.材料：
大（3）班的陈华小朋友由于父母离异，情绪非常低落，常常一个人发呆，有时候还出现攻击性行为和自伤行为。
学校的老师和同学很讨厌他，都不愿意与他接近。
新来的李老师了解情况后并没有嫌弃陈华，认为他不是坏孩子，只是缺少家庭温暖而已，应给他多一点关怀。
作为教师要关心每一个幼儿，尤其是有问题和缺陷的幼儿。
李老师努力查阅各种书籍，希望能够找到解决陈华心理问题的策略。
他开始试着找陈华一起玩游戏，给他买他喜欢的玩具。
时常关心陈华，哪怕陈华有一点点进步，李老师会表现出十分的兴奋，并在全班幼儿面前表扬他。
渐渐地，陈华对待小朋友的态度发生了变化，性格开朗了，经常与其他幼儿一起参加活动，还时常帮助老师整理教室。
请运用《幼儿园教师专业标准》并结合材料说说幼儿园教师应具备怎样的教育理念，以及如何加强教师队伍建设
根据《中学教师专业标准》的规定，中学教师应具备以下教育理念：
（1）幼儿为本。
幼儿为本就是要尊重幼儿的权益，发挥其主动性，遵循教育规律进行教育。
材料中李老师在遇到让老师、同学都很“讨厌”的陈华小朋友时，并没有嫌弃他，而是针对他的实际情况探索教育的方法，并使幼儿逐渐向好的方向发展。
这说明李老师具有以幼儿为本的理念。
（2）师德为先。
教师要关心幼儿，尊重幼儿的人格，为人师表，做学生健康成长的引路人。
材料中的李老师在学生陈华遇到人生中重大挫折，处于情绪低谷时，及时给予帮助，这体现出李老师的师德高尚。
（3）能力为重。
教师要将理论知识与实践结合起来，研究幼儿的成长规律，提升自身的专业化水平。
材料中的李老师不断钻研，探寻解决幼儿问题的方法，并将教育理论运用实践，在幼儿取得进步时及时表扬。
这些都体现出李老师非常重视自身能力的提升。
（4）终身学习。
教师要不断学习，优化知识结构。
材料中李老师努力查阅文献资料，努力探寻恰当的教育方法，这体现出他注重研究，具有终身学习的理念。
加强教师队伍建设应从以下几个方面入手：
第一，各级教育行政部门要将《专业标准》作为中学教师队伍建设的基本依据。
第二，开展幼儿教育教师教育的院校要将《专业标准》作为中学教师培养培训的主要依据。
第三，幼儿园要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。
第四，幼儿园教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据。
4.某幼儿园位于城市的老城区，街道非常狭小。
上学和放学高峰期道路堵塞严重，常常出现学生被刮伤的事件，还曾经在校门口发生过踩踏事件。
学校周围很多店铺，有些店铺销售仿真式手枪。
幼儿园由于建园时间长，园内电线老化，有时会冒出火花。
幼儿园内也没有消防栓和灭火器等设施。
请运用所学知识对上述材料进行分析，并说说应该如何加强幼儿园安全管理。
根据《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，加强校园安全管理应从以下几个方面入手：
（1）构建校园安全管理体系，全面落实责任制和事故责任追究制。
材料中的某幼儿园位于城市老城区，街道狭小，在客观上造成了一些安全隐患，学校应该采取措施积极预防。
例如，与交通管理部门协商，上学、放学期间禁止机动车行驶。
不同班级错时放学等。
（2）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患。
幼儿园电线老化，应及时更换，并配备消防栓和灭火器等设施，消除安全隐患。
（3）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全。
材料中学校周围店铺销售商品危机幼儿人身安全，这些都违反了《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，学校应与有关部门联合治理，整顿周围的店铺。
（4）加强宣传教育培训，争取周围的店铺和居民的理解和支持。
（5）制定应急预案。
一旦发生安全事故，理解启动应急预案。
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