苏教版语文七年级下册第一单元第4课《赵普》同步练习II 卷Word文件下载.docx

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⑥记之而去 

⑦悄怆幽邃 

⑧隶而从者 

3.（4分）解释下列文言句子中划线词语的意思。

①蒙辞以军中多务________

②孤岂欲卿治经为博士邪________

③即更刮目相待________

④朔气传金柝________

⑤策勋十二转________

⑥愿驰千里足________

4.（8分）文言重点字词解释

①策之不以其道________

②然则北通巫峡________

③恶能无纪________

④扶苏以数谏故________

⑤然操遂能克绍________

⑥闻寡人之耳者________

5.（15分）语句翻译。

（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

6.（5分）按照要求填空。

《黔之驴》的作者是________，字________，________代文学家，“唐宋八大家”之一，本文选自《________》。

7.（2分）综合性学习。

学习了本节课后,某班决定举行一次以“走进西游”为主题的综合性学习活动。

请你参加。

【西游故事】《西游记》中的故事情节肯定会给我们留下深刻的印象,请你说出两个。

答:

①________ 

②________

【西游人物】在这部神话小说中,塑造了一系列生动的形象,可谓是人物繁多,你最喜欢哪一个?

为什么?

【西游歇后语】关于《西游记》的歇后语,你积累了多少?

请写出两条。

【西游新闻】在“走进西游”的活动中,李弘同学搜集了一则新闻,请你用简洁的语言概括新闻的主要内容。

不超过25字。

华龙网讯“孙悟空来了!

”2013年4月7日下午,我市人民小学的3000多名师生在学校操场上,与“美猴王”进行了现场互动。

身着红衣、红帽的六小龄童,和孩子们面对面,聊起了《西游记》背后的故事。

他通过生动的故事告诉孩子们要尊敬老师、团结协作等,传递人生正能量。

针对孩子们感兴趣的拍摄场景、拍摄故事等话题,六小龄童兴致勃勃地道起了那部经久不衰的电视剧,讲到动情处,还现场舞起了金箍棒。

8.（9分）给下列加线的字词注音。

吏事________ 

阖户________ 

箧________

既薨________ 

循默________ 

龌龊________

奏牍________ 

掷地________ 

补缀________

9.（4分）根据原文《赵普》将下列句子补充完整。

①晚年________，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

②普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能________。

③宋初，在相位者多________，普________，未有其比。

10.（8分）辨字组词。

吏________ 

竟________ 

牍________ 

缀________

史________ 

竞________ 

犊________ 

辍________

二、选择题（共9题；

共19分）

11.（2分）下列断句不准确的一项是（）

A.虽然/受地于先王/愿终守之/弗敢易 

B.饭疏食饮水/曲肱而枕之/乐亦在其中矣 

C.未至道/渴而死/弃其杖/化为邓林 

D.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者/如履平地 

12.（2分）选出划线词词义不同的一项是（）

A.同予者何人 

何陋之有 

B.可远观而不可亵玩焉 

可以调素琴 

C.晋陶渊明独爱菊 

予独爱莲之出淤泥而不染 

D.水陆草木之花 

莲之爱 

13.（2分）选出加线词意思相同的一组（）。

A.是谓大同/大同小异 

B.选贤与能/神情与苏、黄不属 

C.是故谋闭而不兴/兴致勃勃 

D.盗窃乱贼不作/风雨大作 

14.（2分）“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高”中的“三父子”指的是（）

A.“三曹”（曹操、曹丕、曹植） 

B.“三班”（班彪、班固、班昭） 

C.“三苏”（苏洵、苏轼、苏辙） 

D.“三袁”（袁宗道、袁宏道、袁中道） 

15.（2分）下列句中加线词的意思和用法与例句相同的一项是（）。

例句：

货恶其弃于地也。

A.每自比于管仲、乐毅 

B.臣本布衣，躬耕于南阳 

C.今吾以十倍之地，请广于君 

D.所恶有甚于死者 

16.（2分）下面是哈佛商学院对毕业生的忠告，理解最正确的是（）

如果你有自己喜欢做的事情，那毕业5周年的聚会，你不要去，因为那时你正处在最艰难的时刻，而你的同学大多在大公司里平步青云。

同样，10周年聚会，你也不要去。

但是，20周年的同学聚会，你可以去，你会看到，那些坚持梦想的人和随波逐流的人生命将有什么不同。

A.不要参加同学聚会，因为那对于一个追求梦想的人来说没有意义。

B.要坚持梦想，在实现梦想的道路上要耐得住寂寞。

C.那些平步青云的人，不一定是最后的成功者。

D.实现梦想需要很长的时间。

17.（2分）下列对课文的理解，不正确的一项是（）

A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。

B.“微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C.本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。

D.本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。

句式骈散结合，行文富于变化。

18.（3分）下列表示时间的词语意思相同的两项是（）。

A.竟日 

B.次日 

C.明日 

D.他日 

19.（2分）赵普晚年读书“手不释卷”，请你根据自己的积累，找出不是刻苦读书的成语（）。

A.凿壁偷光 

B.昼耕夜诵 

C.鞠躬尽瘁 

D.牛角挂书 

三、阅读理解（共1题；

共26分）

20.（26分）阅读文言文，回答问题

陆贾者，楚人也。

以客从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。

吕太后时，王诸吕，诸吕擅权，欲劫少主，危刘氏。

右丞相陈平患之，力不能争，恐祸及己，常燕居深念。

陆生往请，直入坐，而陈丞相方深念，不时见陆生。

陆生曰：

“何念之深也？

”陈平曰：

“生揣我何念？

”陆生曰：

“足下位为上相，食三万户侯，可谓极富贵无欲矣。

然有忧念，不过患诸吕、少主耳。

“然。

为之奈何？

“天下安，注意相；

天下危，注意将。

将相和调，则士务附；

士务附，天下虽有变，即权不分。

为社稷计，在两君掌握耳。

臣常欲谓太尉绛侯，绛侯与我戏，易吾言。

君何不交欢太尉，深相结？

”为陈平画吕氏数事。

陈平用其计，乃以五百金为绛侯寿，厚具乐饮；

太尉亦报如之。

此两人深相结，则吕氏谋益衰。

陈平乃以奴婢百人，车马五十乘，钱五百万，遗陆生为饮食费。

陆生以此游汉廷公卿间，名声藉甚。

（选自《史记·

郦生陆贾列传》，有删节）

（1）解释下列句子中划线词的意思。

①恐祸及己________

②则吕氏谋益衰________

③何念之深也________

④遗陆生为饮食费________

（2）下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（）

例：

陈平乃以奴婢百人

A.河曲智叟亡以应（《愚公移山》） 

B.我以日始出时去人近（《两小儿辩日》） 

C.可以一战（《曹刿论战》） 

D.托臣以讨贼兴复之效（《出师表》） 

（3）请根据要求，用“/”标出下面句子的朗读停顿。

（2分）

①生 

揣 

我 

何 

念（标在动宾之间）

②绛 

侯 

与 

戏（标在主谓之间）

（4）用现代汉语翻译下列句子。

陈平用其计，乃以五百金为绛侯寿。

（5）结合选文，简要分析陆贾的人物性格。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

20-5、