人教版九年级月考语文试题Word文档下载推荐.docx

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人教版九年级月考语文试题Word文档下载推荐.docx

三、基础知识综合

3.吉米到中国学习中国传统文化,他在学习的过程中遇到了一些困难,请你给予帮助。

(作古诗领报酬)

吉米创作的一首五言律诗被校刊登载了,稿费以每字10元来计算(只算正文,不计标题和标点)。

吉米写收据时,不会用汉字大写数字的标准写法来写金额,请你帮帮他。

已领金额:

____元。

(读美文理语序)

今天的课堂作业有一道语序排列题,吉米被难住了,请你帮他把语序排列好,选择排序正确的一项(_____) 

汉字,你是中华文化的载体。

____________;

___________;

__________。

时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。

①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景

②玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户,因为你而随乡道草庐的茶香流传

③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩

④河畔婉转的唯鸠,白露时节的蒹葭,因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫

A、③②①④ 

B、①③②④ 

C、②①③④ 

D、④①③②

(总经验写感悟)

吉米在中国学习了一年,即将回国的时候,写了一段感悟。

感悟中有不少问题,请你帮他改正。

中国传统文化博大精深,值得世界人民学习。

A通过对中国传统文化的学习,使我学到许多做人的道理,比如“天行健,君子以自强不息”,“三人行,必有我师焉”,“格物致知”等等。

我最感兴趣的是中国古典诗词,B它的内容丰满多彩,是中国人民智慧的结晶,是中国的瑰宝,给人们带来美的享受。

①A处画线句有成分残缺的语病,应将____删去。

②B处画线句子用词不当,应将“_______________”一词改为“____________”。

四、现代文阅读

4.阅读下文,回答问题

藏在茶壶里的秘密

陈亦权

恩雷特是这座英格兰小城里最受爱戴的人。

他是最有名的古董收藏家,也是最有钱的富翁,而且还是这座小城里最大的慈善家,他出资建造过两所小学和一座敬老院,他还曾无数次出钱请医生为贫困的穷人们治病。

有一点很遗憾,恩雷特的夫人不能生育,他们一直没有自己的孩子。

眼见着自己的年纪一天天增大,恩雷特决定要收一位养子,以便将来有人能继承他的财产。

恩雷特把消息公布出去后,不到十天就有一百多个十来岁的孩子报了名,他们的父母有贫民,有流浪汉,也有富商甚至是政客。

恩雷特初选了50位孩子,然后在一个炎热的中午,把他们带到了一个大院子里。

那是一个奇怪的院子,里面像小山似的堆了许多石块、泥土和砂砾,那里面搅拌着许多小首饰、小挂件和小玉石。

在院子另一个不起眼的角落里,零零落落地放着一些煤球和一只炉子,炉子上,架着一把茶壶。

“孩子们,在这个院子里面,只有一样东西是最值钱的,当把那件东西对着太阳看的时候,能发现中间有一块红心斑!

谁最先找到那个东西,我就认为谁最有发现财富的眼光,那么他也就是我所要找的人!

”恩雷特说。

孩子们争先恐后地爬到大石堆上,他们开始手脚齐用,挖啊,刨啊,捡起这个对着太阳照照,捡起那个对着太阳照照。

炎热的太阳晒得他们满头大汗,甚至浸湿了他们的衣裳,但没有人愿意就此放弃,他们继续努力寻找着!

这时,一位小男孩抬头看了看伙伴们,走下石堆问恩雷特说:

“恩雷特先生,您这儿有茶吗?

我想为他们倒一杯茶,大家都很渴了!

恩雷特对这位小男孩有些印象,他的父母在很早以前就离开了人世,这些年来一直跟着善良诚实的爷爷生活。

“茶?

没有!

”此刻,恩雷特不愿意与他说太多话。

“我看见那边有一只茶壶,我能去烧水吗?

”小男孩朝那个角落里指了指说。

“茶壶里面本身就装有一壶冷水,你可以直接烧!

”恩雷特一边从口袋里掏出火柴一边问,“你难道不怕别人比你抢先找到那件最有价值的东西吗?

“天气这么热,我能帮大家烧一杯茶,同样也是一件很有意义的事情!

”小男孩接过火柴,走到那个角落里生好炉子,烧起了开水。

茶壶里的水没多久就开了,为了使它尽快冷却,小男孩还提起那只茶壶,把茶壶的一半浸入冷水中……

就这样,开水很快变成凉茶,小男孩拿来杯子,一杯杯地逐一给小伙伴们递茶,等所有人都喝过以后,他又为恩雷特倒了一杯。

然而,等他想要为自己倒的时候,茶壶里已经没有茶了!

小男孩晃动了几下茶壶,希望能倒出最后几滴水来,就是这几下摇晃,茶壶里却隐隐传出类似小石头“卡沙卡沙”的撞击摩擦声。

小男孩打开一看,里面竟然是一块翠绿的水晶,小男孩好奇地拿起来往天上一照,他顿时兴奋地大叫了起来:

“我找到了,这里面有一块红心斑!

恩雷特用赞赏的眼光看着这一切。

是的,小男孩找到了这块有红心斑的绿水晶,而对于恩雷特来说,他也找到了他希望找到的人!

恩雷特站起身来宣布,他将收这位烧开水的男孩为养子!

“谁知道你会把绿水晶放在茶壶里?

他是碰运气找到的,不算!

”有许多孩子不服气地说。

“不!

因为在所有人当中,只有他心里藏着关心与爱,也正因如此,他没有刻意去寻找,却在无意中找到了!

”恩雷特说,“爱心才是最宝贵的东西,就像这块绿水晶,本身是一块非常普通的水晶,但正因为它的中间有一颗红心,所以才变得异常珍贵!

这时,孩子们终于明白,其实恩雷特真正想让他们找到的,是一颗爱心,因为只要拥有爱,就拥有了一切!

(1)为什么说“恩雷特是这座英格兰小城里最受爱戴的人”?

(2)文中画线句子表现了孩子们怎样的心理?

(3)小男孩最后被恩雷特夫妇收为养子,原因是什么?

(4)有人把文章题目改为“爱心”,你认为哪一个更好?

请说明理由。

阅读《担当的力量》一文,完成小题。

①和父亲聊到他小时候干农活的经历:

农忙时,需要帮父母挑担子,最开始20斤的担子都压得喘不过气来。

后来慢慢适应了,30斤、40斤、50斤,只是肩上的茧越来越厚了。

他说,自己多挑一点,爹娘少干一点。

简短平实的话,却令人回味。

当父辈们十几岁时,他们就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的担当。

那么,我们今天的年轻人,更应该具有担当的力量。

②而这种力量究竟源自何处呢?

③担当的力量源自于爱。

A是什么给了花木兰放弃采桑织布的生活,选择代父从军征战沙场的勇气?

是“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征”的孝心。

B是什么给了鲁迅不惧威胁利诱,像钢刀一样的笔锋刺向敌人心脏的骨气?

是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的民族使命感。

C是什么给了焦裕禄忍受病痛的折磨,为兰考艰苦奋战治理“三害”的坚守?

是“为人民而死,虽死犹荣”的拳拳报国之志。

他们对家庭、民族、国家的热爱,迸发出惊人的力量,迎难而上、百折不屈、公而忘私、积极奉献,以担当的精神挺起整个民族的脊梁。

他们这些人,一直是我们年轻人学习的榜样。

④担当的力量源自于责任。

作为社会的一分子,每个人都承担着不同的社会责任。

教师的担当是坚守三尺讲台默默耕耘,春蚕到死丝方尽;

军人的担当是手握钢枪保家卫国,一腔热血沃疆土;

党员干部的担当是危难面前那一声“共产党员跟我往前冲”的呐喊,是“四有”书记谷文昌“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的胆魄,是时代楷模燕振昌“克勤克俭,忠诚敬业,勤勉热心,求真务实”的真心。

作为一名年轻的学生,担当的力量源自于“为中华之崛起而读书”的神圣使命,笃行学习报国之志,书写中华民族伟大复兴的精彩华章。

⑤担当的力量源自于传承。

一代代的传承,一代代的弘扬。

将会形成激励我们年青一代的不竭的动力源泉。

担当,是融入中华民族文明血脉中共同的精神信仰,从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的孟子,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐;

从“位卑未敢忘忧国”的陆游,到“一片丹心图报国”的于谦。

这些民族之魂把千钧重担扛在肩上,是中华文明生生不息、绵延至今的重要原因,是中华民族屹立于世界民族之林的有力支撑。

⑥对我们这一代年轻人来说,担当,就是要传承祖辈父辈坚定的政治信仰和不惧牺牲的精神与品格,以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,在刻苦学习和勇于实践中不断完善自我,以渊博的学识、宽阔的视野和博大的胸怀,积极作为,在新时代为国家和民族作出应有的贡献。

5.根据要求,完成下列两小题。

⑴选文的中心论点是什么?

⑵选文第⑤段中画波浪线句子运用了什么论证方法?

有什么作用?

6.选文第③段中的A、B、C三个画直线句能否调换位置?

为什么?

7.简析选文②~⑤段的论证思路。

五、对比阅读

文言文阅读

(甲)①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;

朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

②若夫霪(淫)雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;

日星隐耀(曜),山岳潜形;

商旅不行,樯倾楫摧;

薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;

沙鸥翔集,锦鳞游泳;

岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲;

居庙堂之高则忧其民;

处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。

噫!

微斯人,吾谁与归?

(乙)滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。

文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻(遗留)祸。

然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规之。

子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。

故《记》中云:

不以物喜,不以己悲。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,其意盖有在矣。

(注释)①[负]依仗。

②[贻]遗留。

③[规]劝诫。

8.解释下面句子中加点词的意思。

(1)此则岳阳楼之大观也

(2)连月不开

(3)至若春和景明

(4)子京忽以书抵文正

9.用现代汉语写出下列的意思。

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)愤郁颇见辞色。

10.下列说法不正确的一项是()

A.选文第①段中“朝晖夕阴,气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。

B.选文第①段中的“览物之情,得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。

C.选文第②、③段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。

D.选文写“暗景”用语雄浑浓郁,状“明景”用词清丽明快。

11.理解填空。

从(甲)文可以看出,范仲淹具有_____________品质。

从乙文可以看出范仲淹对滕子京的态度是_________________(文中原话),滕子京是一个_____________ 

的人。

六、情景默写

12.古诗文默写

(1)_____________________,受降城外月如霜。

----《夜上受降城闻笛》

(2)《行军九日思长安故园》中表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑的句子是_______。

(3)“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

”这是唐代诗人_______的《_____》中的句子。

(4)____________________,铁马冰河入梦来。

----《十一月四日风雨大作》

(5)《观沧海》中,虚写且表达了诗人雄心壮志的句子是_____,_____。

________,______。

(6)《天净沙˙秋思》中,表达游子愁肠寸断心情的句子是:

_______________________。

(7))伟大的科学家爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”,在千年之前的春秋时期,孔子也曾说过类似的话:

___________,____________。

----用《<

论语>

十二章》中的语句)

七、诗歌鉴赏

阅读古诗,完成后面小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

13.14.颔联引用了两个典故,表达情感。

前者表达_____________,后者表达_____________。

15.16.下列对这首词的理解和分析,不正碉的一项足()

A.本诗是作者回赠白居易《醉赠刘二十八使君》的唱和之作,沉郁中见豪放。

B.首联以伤感低沉的情调,回顾了自己的贬谪生活。

C.颈联以“沉舟”“病树”自喻,表达了作者的惆怅之情,对未来对人生的失望。

D.尾联表达重新投入生活的意愿以及坚忍不拔的意志。

八、名著阅读

17.小刘同学在读《西游记》原著前,认为孙悟空是个神通广大的猴子;

读完整本《西游记》,他发现孙悟空不仅神通广大,而且重情重义。

比如孙悟空被师父误解而被逐出师门,当师父遇难,他还是回到师父身边,降服妖怪,护送师父西天取经。

你在阅读名著前后,对某一文学形象产生过怎样不同的认识?

请结合具体情节谈谈产生新认识的过程。

(100字左右)

18.名著阅读。

(1)下面关于《鲁宾逊漂流记》的表述正确的一顶是()

A.鲁宾逊救下“星期五”的时候,已经在岛上生活了二十八年。

B.鲁宾逊第二次航海遇到土耳其海盗船,他被掳到海盗船长家里,成为奴隶。

C.鲁宾逊第一次播下大麦和稻子时,这些庄稼因缺水而旱死了。

D.鲁宾逊所乘的船触礁后,除了鲁宾逊,船上只剩一只狗和两只猫,再没有别的生物。

(2)请补全《水浒传》的两个回目。

第六回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入

第九回 

风雪山神庙陆虞候火烧草料场

九、综合性学习

19.完成以下试题。

⑴下图是丰子恺的一幅作品,以下四句古诗中哪句最不适合作为它的标题。

(____)

A.杨柳青青江水平 

B.谁家新燕啄春泥 

C.一江烟水照晴岚 

D.吹面不寒杨柳风

⑵范仲淹曾在《岳阳楼记》中这样描绘过春月:

“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

”可惜常常有人会将“静影沉璧”错写成“静影成壁”,如果有机会为他们纠正、讲解,你会如何说呢?

_____________________________________________________ 

⑶朱自清在《春》中这样描写野花:

“(野花)散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

”请仿照他的句式描写一种春天的事物。

________________________________________________

十、作文

20.根据要求作文。

北京大学国学院院长袁行霈慨叹:

“……如果我们的心灵中没有诗意,我们的记忆中没有历史,我们的思考中没有哲理,我们的生活将成为什么样?

请以“假如 

中没有 

”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

①请先在横线上把题目补充完整;

②综合运用多种表达方式,书写认真规范;

③文中不得出现真实的校名和人名等信息;

④书写要求书写规范、美观。

21.任选一题作文。

(1)读下面材料,然后作文。

养眼:

①养护眼睛,提升视力的方法;

②看了美丽的风景容等使人说;

③考古、收藏、鉴界常用的一向行话,意思是天天用真品来眼力。

请以“ 

养了我的眼”为题,写一篇作文。

①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;

②除诗歌外,文体不限。

600字左右;

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

何谓捷径?

数学老师说:

两点之间,直线最短。

船夫说:

风向正好的风会鼓起船帆,这时的航路便是最短的。

哲人说:

最慢的步伐不是跬步(半步,跨一脚),而是徘徊:

最快的脚步不是冲制,而是坚持。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?

请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

①除诗歌外,文体不限。

600字左右文章。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

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