苏教版六年级数学下册知识点汇编Word文件下载.docx

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底面是一个圆形;

④圆锥的高:

圆锥的定点到底面圆心的距离。

圆锥只有一条高。

知识点二:

圆柱侧面积的计算方法

理解掌握:

圆柱的侧面展开图:

有可能是长方形,也有可能是正方形。

①假如是长方形,那么长方形的长a,就是圆柱底面的周长C,宽b就是圆柱的高h。

长方形的面积S=a×

b=C×

h=2πr×

h=2πrh,就是圆柱的侧面积。

②假如是正方形,那么正方形的边长a既等于圆柱底面的周长C,也等于圆柱的高h,也就是说底面周长和高相等。

正方形的面积S=a×

a=C×

所以圆柱的侧面积公式=Ch或者=2πrh或者=πdh

知识点三:

圆柱表面积的计算方法

圆柱的表面积由一个侧面加上两个底面组成,计算方法是S表=S侧+2S底,因为S侧=Ch,S底=πr2,所以S表=Ch+2πr2=2πrh+2πr2

用乘法分配率得圆柱的表面积公式=2πr(h+r)

例1:

一个圆柱形的罐头盒,高是12.56厘米,它的侧面展开图是一个正方形,做一个这样的罐头盒需要多少铁皮?

解析:

本题中罐头盒的侧面展开图是正方形,说明圆柱的底面周长和高相等,都等于12.56厘米,可以根据圆的周长公式C=2πr,把r先求出,最后再用圆柱的表面积公式。

解:

12.56÷

3.14÷

2=2(厘米)

3.14×

(12.56+2)=182.8736平方厘米

答:

做一个这样的罐头盒需要182.8736平方厘米铁皮。

知识点四:

圆柱体积的计算方法

利用我们以前学过的长方体的体积公式V长方体=S底×

h,可以得到圆柱的体积公式V圆柱=S底×

h,长方体的底面积是长方形或正方形,而圆柱的底面积是圆。

相关公式:

①已知半径和高,V圆柱=πr2h

②已知直径和高,V圆柱=π(d÷

2)2h

③已知周长和高,V圆柱=π(C÷

2π)2h

难点解析:

把圆柱的底面平均分成n份,切开后平成一个近似的长方体。

得到的结论:

圆柱的底面周长等于长方体的两条长的和;

圆柱的半径等于长方体的宽;

圆柱的高等于长方体的高;

圆柱的体积等于长方体的体积;

★圆柱的侧面=长方体的前、后两个面积的和(长×

高);

圆柱的上、下底面和等于长方体的上、下底面和(长×

宽),所以圆柱的表面积比长方体的表面积少左右两个侧面(宽×

高)。

知识点五:

圆锥体积的计算方法

根据书本上的实验可以得到结论:

等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥的3倍,或者说圆锥的体积是圆柱的三分之一。

用字母表示为V圆柱=3V圆锥或者V圆锥=1/3V圆柱。

只需要在圆柱的相关公式前面乘以三分之一。

①已知半径和高,V圆锥=1/3πr2h

②已知直径和高,V圆锥=1/3π(d÷

③已知周长和高,V圆锥=1/3π(C÷

重点解析:

在一个圆柱里面挖一个最大的圆锥,圆锥的体积和剩余部分的体积比是1:

2。

工地上的沙堆成近似的圆锥形,底面周长是12.56米,高是1.5米,每立方米沙子约重1.7吨,这堆沙子共重多少吨?

根据题目中的条件,可以用公式V圆锥=1/3π(C÷

2π)h

1/3×

(12.56÷

3.14)2×

1.5=6.28立方米

1.7×

6.28=10.676吨

这堆沙子共重10.676吨。

知识点七:

圆柱和圆锥的横截面

★圆柱横截面的分割方法:

①按底面的直径分割,这样分割的横截面是长方形或者是正方形,如果横截面是正方形说明圆柱的底面直径和高相等。

②按平行于底面分割,这样分割的横截面是圆。

圆锥横截面的分割方法:

①按圆锥的高分割,这样分割的横截面是等腰三角形。

第三单元解决问题的策略

学会用“转化”的策略寻求解决问题的思路,并能根据具体的问题确定合理的解题方法,从而有效的解决问题。

第四单元比例

图像的放大和缩小

把图形按1:

n的比缩小,就是把图形的每条边都放大到原来的1/n;

把图形按n:

1的比放大,就是把图形的每条边都缩小到原来的n倍。

比例的意义

1、比例:

表示两个比相等的式子。

任何一个比例都是由两个内项和两个外项组成。

2、比和比例的区别:

(1)比是表示两个数相除的关系。

比例是表示两个比相等的关系。

(2)比由两项组成(前项、后项)。

比例由四项组成(两个内项、两个外项)。

应用比的含义组成比例

判断两个比能否组成比例,关键要看它们的比值是否相等。

若比值相等,则能组成比例;

若比值不想等,则不能组成比例。

比例的基本性质

比例的基本性质:

在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。

若a:

b=c:

d,那么ad=bc。

若用分数表示比a/b=c/d,那么ad=bc。

------十字交叉法

解比例

解比例的依据是比例的基本性质,已知比例中的任意三项,就可以求出另外一项。

例1:

5:

8=x:

161/9:

1/4=x:

18

8x=5×

164:

9=x:

x=109x=4×

x=8

知识点六:

用比例解应用题

解题方法:

审题列出比例等量关系式------设未知数列出比例方程------解比例并检验写答

A、B两种商品的价格比是5:

3,如果它们的价格分别上涨了420元后,价格比是6:

5。

那么A商品原来多少元?

本题中告诉我们A、B两种商品涨价前后的价格比,利用比例的基本性质可以得到等量关系是:

(A商品原来的价格+420元):

(B商品原来的价格+420元)=6:

5

利用比例基本性质,设A商品原来的价格是5x元,B商品原来的价格是3x元列出比例方程

(5x+420):

(3x+420)=6:

(5x+420)×

5=(3x+420)×

6------比例基本性质

25x+2100=18x+2520------乘法分配率

25x-18x=2520-2100------等式基本性质

x=60

60=300元

A商品原来300元。

比例尺的意义

比例尺就是图上距离与实际距离的比。

图上距离是比的前项,实际距离是比的后项,比例尺是一个最简单的整数比。

(1)比例尺=图上距离÷

实际距离

(2)图上距离=比例尺×

(3)实际距离=图上距离÷

比例尺

知识点八:

比例尺的应用

(1)注意比例尺的前后单位是否统一。

一般比例尺的单位是厘米,而题目往往会给出以千米做单位的比例尺。

如1:

40千米=1:

4000000厘米

(2)因为图上距离是比例的前项,实际距离是比例的后项,所以当比例尺的图上距离大于实际距离时,表示设计图纸大于实际物体,如比例尺是10:

1(经常在精密仪器、化学领域中出现);

当比例尺的图上距离小于实际距离时,表示设计图纸小于实际物体,如比例尺1:

100(比如设计一栋教学楼)。

第五单元确定位置

知识点一、根据方向和距离确定物体的位置

(1)用字母表示方向。

S表示“南”,W表示“西”,E表示“东”,N表示“北”。

(2)理解“X偏X若干度”,如南偏西15°

,表示由南面向西面旋转15°

的方向;

西偏南15°

,表示有西面向南面旋转15°

的方向。

这两个方向一样吗?

请同学们仔细考虑一下?

如果不一样,那么应该这么说呢?

南偏西15°

=偏°

(3)如何来用方向和距离确定位置呢?

一找观察地点和实际地点,二看实际地点在观察地点的什么方向上,三量出观察地点和实际地点的距离,四标注要清楚。

知识点二、根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线

描述行走路线的方法:

按行走路线,确定观测点及行走方向和路程,用“先„„然后„„再”等词语,按顺序叙述。

第六单元正比例和反比例

知识点一、正比例的意义及应用

(2)物品的独一无二

(1)正比例的定义:

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(在除法中是叫做商)一定,那么这两个量叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系。

 

创业首先要有“风险意识”,要能承受住风险和失败。

还要有责任感,要对公司、员工、投资者负责。

务实精神也必不可少,必须踏实做事;

(2)如果用字母x和y分别表示两种相关的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系式可用x/y=k。

还有一点就是beadwork公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间:

选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握,所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍;

此外由于是顾客自己制作,所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。

(3)判断两种量是否成正比例的应用方法:

木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片,都浓缩了自然之美,展现着千种风情、万种诱惑,与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比,代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。

1、判断两个是否相关联;

2、判断这两个量的比值是否一定,比值一定就成正比例关系;

反之不成正比例关系。

(简说:

用除法,商一定,成正比)

知识点二、正比例的图像

(四)DIY手工艺品的“个性化”正比例图像是一条直线。

从图像中,可以直观看到两种量的变化情况,由一个量的值可以直接找到对应的另一个量的值。

反比例的意义及应用

理解掌握:

(1)反比例的定义:

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的积一定,那么这两个量叫做成反比例的量,它们的关系叫做成反比例关系。

(2)如果用字母x和y分别表示两种相关的量,用k表示它们的比值(一定),反比例关系式可用x×

y=k。

(3)判断两种量是否成反比例的应用方法:

如果顾客在消费中受到营业员的热情,主动而周到的服务,那就会有一种受到尊重的感觉,甚至会形成一种惠顾心理,经常会再次光顾,并为你介绍新的顾客群。

而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的,它会随环境心情而转变。

2、判断这两个量的积是否一定,积一定就成反比例关系;

反之不成反比例关系。

用乘法,积一定,成反比)

用正反比例解应用题

(1)判断题目中相关联的量成什么关系,列出等量关系式;

(2)设未知数,列方程;

(3)解方程并检验写答。

一部机器上有两个互相咬合的齿轮,主动轮有80个齿,每分钟转90转。

从动轮有48个齿,每分钟转多少转?

小饰品店往往会给人零乱的感觉,采用开架陈列就会免掉这个麻烦。

“漂亮女生”像是个小超市,同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑,拿上东西再到收银台付款。

这也符合女孩子精挑细选的天性,更保持了店堂长盛不衰的人气。

解析:

先判断齿数和转数成反比例关系,理由是齿数×

转数=总齿数(一定)。

开了连锁店,最大的好处是让别人记住你。

“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格,简洁、时尚、醒目。

“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝。

等量关系是:

主动轮齿数×

主动轮转数=从动轮齿数×

从动轮转数

再设从动轮每分钟转x转。

2003年,全年商品消费价格总水平比上年上升1%。

消费品市场销售平稳增长。

全年完成社会消费品零售总额2220.64亿元,比上年增长9.1%。

48×

x=80×

90

x=150

1、DIY手工艺市场状况分析答:

从动轮每分钟转150转。

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