测量培训心得体会Word格式文档下载.docx
《测量培训心得体会Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《测量培训心得体会Word格式文档下载.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
一。
我通过这次测量学实习不仅掌握了测量工作的基本技能，具体工作程序和内容，并且巩固和拓宽了课堂上所学的理论知识，培养了自己的团队协作精神，动手能力，认真负责和严谨细致的工作作风。
我认为更重要的是我领悟到了“听而易忘，见而易记，做而易懂”这句话的真谛。
有时候理论和实际确实是有着很大的差距的，而实践就是缩小这种差距和体会两者奇妙关系的最佳渠道。
理论与实践是统一的,没有理论指导的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的理论。
因此我们学习的时候有必要结合理论与实践，这样才能更好地理解和掌握所学知识。
XX-7-7
篇二：
测量学实习报告及心得体会
前言
本次测量实习是在课堂教学期间在实习场地集中进行的测绘实践性教学，是各项课间实验的综合应用，也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。
所以由学校统一部署安排，我们园林111班所有学生进行为期一周的测量实习。
通过实习，不仅了解基本测绘的全过程，系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地图绘制等基本技能，而且可为今后解决实际工程中的有关测量问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼。
在实习中应具有严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。
1、实习时间：
XX年11月12日——11月16日
2、实习地点：
常州大学武进校区10号学生公寓
3、小组信息：
组长：
组员：
组员分工：
选点与跑尺：
观测与读数：
记录与计算：
描点与绘图：
为了让每个成员掌握测量的全过程，我们轮流进行各项操作。
4、实习目的：
巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
练习并掌握水准仪、全站仪的使用方法，获得测量工作的初步经验和基本技能，掌握小地区控制测量和碎部测量的基本方法和测量工作中应该注意的事项。
提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。
本次实习将以上基本观测量的量测方法于一项任务中，即测绘校区平面图。
5、实习任务：
1、平面控制测量（闭合导线路线的测量）:
布设闭合导线，自己建立坐标系统，规定第一条导线的坐标方位角，根据测量各导线边的边长和转折角来计算各导线点的坐标。
2、高程控制测量（普通水准路线的测量）：
建立高程控制，可借用闭合导线平面控制（理工辅楼和理工楼室内地坪高程为＋米），测绘各导线点的高程。
3、碎部点的测量（大比例尺地形图的绘制）：
测量典型地物点与导线边的距离、角度和高程，测绘地物的位置。
在实习过程中，所有外业观测数据必须记录在测量手簿（规定的表格）上，如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正；
内业计算也应在规定的表格上进行，全部实习结束后，应对成果资料进行整理编号。
6、要求：
测绘武进校区平面图，将主要道路、建筑等按小地区控制测量方法测绘于一
张平面图上，采用手绘。
实习结束后每人上交一份测绘资料（记录数据和计算过程,包括水准测量记录、计算表；
导线测量记录、计算表；
碎部点记录表）、一份实习报告、一份实习日记，每组上交一份校区地形图图纸（比例尺自己选）。
7、安排：
周一上午领仪器、熟悉仪器；
下午布设导线，导线边长和转角测量。
周二完成测量导线边长和导线转折角，计算各导线点的坐标。
周三建立高程控制，完成高程控制点四等水准测量及内业计算。
周四对地物的碎部点进行测量,测绘地物的位置。
周五外业收尾、内业计算、画图。
下午交还仪器。
实习内容
（一）、平面控制
1、准备工作：
仪器的检验校正、工具与用品准备、复习教材有关容。
2、外业工作：
踏勘测区、拟定布方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量，定向。
3、内业工作：
外业手簿的检查和整理、绘制控制略图、导线平差计算、坐标计算、平面控制成果表、绘制坐标格与控制点展绘。
（二）、高程控制
水准仪检校、工具与用品准备、复习教材有关内容。
踏勘、选点、埋标、进行水准观测。
手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。
三、高程控制测量（四等水准测量）：
（一）仪器（自动安平水准仪DZS3、水准尺两根、小三脚架）1水准仪的使用
（1）安置水准仪:
在各导线点之间安放水准仪，使仪器到两个导线点之间的距离之差（视距差）不超过5米。
按观测者的身高调整好三脚架腿的长度，张开三脚架，使三脚架头大致水平。
从箱中取出水准仪，放到三脚架头上，一手握
住水准仪，一手将三脚架上的连接螺旋旋入基座底板。
（2）粗略整平
先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡位置位于两脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
（3）瞄准水准尺
①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰
②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋
③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微
动螺旋，使十字丝竖丝照准水准尺中间，进行精确瞄准。
④反复调节物镜和目镜调焦螺旋，以消除视差。
（4）读数
普通水准测量测站观测的方法和满足的技术要求
读数与观测顺序（后-前-前-后或后-后-前-前）：
（1）对准后视水准尺黑面，记录中丝读数。
（2）对准前视水准尺黑面，记录中丝读数。
（3）对准前视水准尺红面，记录中丝读数。
（4）对准后视水准尺红面，记录中丝读数。
水准测量测站观测技术要求
（三）内业计算
每个测站的校验虽符合要求，但是对于整条路线来说，还不能保证没有错误，例如，用作为转点的尺垫在仪器搬站期间被碰动等所引起的误差还需要通过闭合差来检验。
故水准测量外业结束后，应按路线进行成果整理，其中包括:
测量记
录、计算的复核，高差闭合差的计算和检核，高差的改正和各点高程的计算。
水准测量中的高程计算步骤如下：
1闭合水准路线闭合差的计算（本次实习计算所用水准路线形式）：
因为路线的起点和终点为同一点，因此，路线的高差总和在理论上应等于零。
由于仪器的精密程度和观测者的分辨能力都有一定的限制，而且还受到外界环境的影响，观测中含有一定范围内的误差是不可避免的，高差闭合差乃即为水准测量观测误差的反映。
fhh测h理h测
2.高差闭合差的允许值：
允许的高差闭合差是在研究误差产生的规律和根据实际工作中的要求而提出来的。
普通水准测量的允许高差闭合差一般规定为：
f=±
40√L（平坦、测站数少）或f=±
12√n（山丘、测站数多）
L为水准路线长度，以KM为单位，n为水准路线中总的测站数。
本次测量实习的高差闭合差允许误差为
当其在允许范围内时，认为精度合格，成果可用；
否则，应返工重测，直至符合要求为止。
3.水准路线高差闭合差的分配（参考课本）
4．水准高程点的计算（参考课本）
（四）注意事项
1）前后视距大致相等（在限差内—5m）。
2）从后视转为前视时，望远镜不得从新调焦。
3）读数前应消除视差。
4）当用水准仪瞄准、读数时，水准尺必须立直。
5）每站观测完毕后，必须及时进行计算，检核满足限差要求后才能搬站。
四平面控制测量（闭合导线距离测量）：
（一）仪器：
全站仪南方NTS320、棱镜、大三脚架
1全站仪的使用：
（1）测量前的准备工作：
①安装电池,注意测量前电池需充足电。
②仪器的安置。
在一个导线点架设仪器，作为测站，对中、整平。
③调焦与照准目标。
操作步骤与一般经纬仪相同，注意消除视差。
（2）角度测量
①首先从显示屏上确定是否处于角度测量模式，如果不是，则按操作转换为角度测量模式。
②盘左瞄准左目标A,按置零键，使水平度盘读数显示为0°
00′00〃，顺时针旋转照准部，瞄准右目标B，读取显示读数。
③同样方法可以进行盘右观测。
④如果测竖直角，可在读取水平度盘的同时读取竖盘的显示读数。
（3）距离测量
①首先从显示屏上确定是否处于距离测量模式，如果不是，则按操作键转换为距离测量模式。
②照准棱镜中心，当照准棱镜中心时，发出响声。
屏幕上显示距离，HD为水平距离，SD为倾斜距离。
（二）．导线点的选择和路线布设
在踏勘选点之前，应到有关部门收集下列资料:
测区原有的地形图、高级控制点的所在位置、已知数据（点的坐标与高程）等。
在图上规划好导线的布设线路，然后按规划线路到实地去踏勘选点。
现场踏勘选点时，应注意下列各点:
（1）相邻导线点间通视良好，以便于角度测量和距离测量。
如果采用钢卷尺量距，则沿线地势应较平坦，没有丈量的障碍物。
（2）点位应选在土质坚实并便于保存之处。
（3）在点位上，视野应开阔，便于测绘周围的地物和地貌。
（4）导线边长应按有关规定，最长不超过平均边长的2倍，相邻边长尽量不使其长短相差悬殊。
（5）导线点在测区内要布点均匀，便于控制整个测区。
点位选定以后，在泥土地面上，要在点位上打一木桩，桩顶上钉一小钉，作为临时性标志。
在碎石或沥青路面上，可以用顶上凿有十字纹的大铁钉代替木桩。
在混凝土场地或路面上，可以用钢凿凿一十字纹，再涂红漆使标志明显。
若导线点需要长期保存，则在选定的点位上埋设混凝土导线点标石，顶面中心浇注入短
篇三：
工程测量学习认识与总结
工程测量学习认识与总结
本学期工程测量授课教程已经结束，从简单认识到操作领会，这仅仅还只是一个开始。
但这整整的六周课里，所涉及工程测量各方面的问题都有一个最直接的诠释。
学习从认识开始，首先知道什么是工程测量，工程测量有什么用，接下来就谈谈我对工程测量的认识与感受。
我们的教学以《测量学》为蓝本，首先介绍了测量学的基本概念与研究内容，以及它的发展与测量工作的程序和内容。
测量学是研究地球的形状和大小、确定地面点的平面位置和高程、将地球表面的地形及其它信息测绘成图的科学。
包括测定和测设两部分。
测定的定义是使用测量仪器和工具，通过测量和计算，得到一系列测量数据，或把地球表面的地形按比例缩绘成地形图，供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。
测设是指把图纸上规划设计好的建筑物、构筑物等的位置在地面上标定出来，作为施工的依据。
测量学的主要任务有三个方面：
一是研究确定地球的形状和大小，为地球科学提供必要的数据和资料。
二是将地球表面的地物地貌测绘成图。
三是将图纸上的设计成果测设至现场。
测量学有以下几个分支及其作用：
大地测量学（geodesy）：
研究在广大地面上建立国家大地控制，测定地球的形状、大小和地球重力场的理论、技术和方法的学科。
必须考虑地球曲率的影响。
普通测量学（elementarysurveying）：
研究地球表面较小范围内测绘工作的基本理论、技术、方法和应用的学科。
可不顾及地球曲率的影响，把地球局部表面当作平面看待。
工程测量学（engineeringsurveying）：
研究工程建设在勘测设计、施工和管理阶段所进行的各种测量工作的学科。
我们的工程测量的工作程序及主要内容有
（一）测量工作的基本原则
地面自然形成的高低起伏等到变化称为“地貌”；
地面上由人工建造的固定建筑物、构筑物称为“地物”，地物和地貌统称为“地形”。
测绘工作在布局上是“由整体到局部”，在测量次序上是“先控制后细部”，在测量精度上是“从高级到低级”。
这就是测绘工作应遵循的基本原则。
（二）控制测量
控制测量分为平面控制测量和高程控制测量，由一系列控制点构成控制，平面控制以连续的三角形组成，测定其角度和边长，称为三角；
平面控制以连续的折线形成布设的称为导线，构成多边形格的称为导线。
高程控制测量为由一系列水准点构成水准路线和水准。
平面控制点用水准测量或三角高程测量测定其高程的称为平高控制点。
用全球定位系统中的相对定位方法测定控制点的平面位置和高程的确良称为GPS点，是最先进的和精确的测定点位的方法。
接下来我们学的是水准测量，水准测量是建立高程控制和测量任意两点间高差的基本方法。
水准测量原理是利用一条水平视线，并借助水准尺，来测定地面两点间的高差，这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。
它所用到的仪器是水准仪，工具为水准尺和尺垫。
根据水准测量的原理，水准仪的主要作用是提供一条水平视线，并能照准水准尺进行读数。
因此，水准仪构成主要有望远镜、水准器及基座三部分。
水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。
水准测量路线形式主要有：
闭合水准路线、附合水准路线和支水准路线。
测量方法有高差法和仪高法。
在记录测量数据同时，也要对水准测量进行检核，要进行的有计算检核、测站检核和成果检核。
水准测量外业式作结束后，要检查手簿，再计算各点间的高差。
经检核无误后，才能进
行计算和调整高差闭合差。
最后计算各点的高程。
需要进行的有计算高差闭合差、调整高差闭合差、计算各测段改正后高差以及计算待定点高程。
在计算之后还要分析误差原因及对测量的影响。
随后我们学的是角度测量，角度测量是测定水平角或竖直角的工作。
水平角是一点到两个目标的方向线垂直投影在水平面上所成的夹角。
竖直角是一点到目标的方向线和一特定方向之间在同一竖直面内的夹角。
通常以水平方向或天顶方向作为特定方向。
水平方向和目标间的夹角称为高度角。
天顶方向和目标方向间的夹角称为天顶距。
角度测量主要使用经纬仪。
测角时安置经纬仪，使仪器中心与测站标志中心在同一铅垂线上，利用照准部上的水准器整平仪器后，进行水平角或竖直角观测。
经纬仪在安置与使用时要进行对中和整平。
水平角测量的方法有测回法和方向观测法。
测回法适用于观测两个方向之间的单角，方向观测法适用于在一个测站上观测两个以上的方向。
竖直角是测站点到目标点的倾斜视线和水平视线之间的夹角，因此，与水平角计算原理一样，竖直角也应是两个方向线的竖盘读数之差。
实际工作中，当望远镜视线水平且竖盘指标水准管气泡居中时，竖盘读数往往不是应有的常数，而是比该常数大或小了一个角值，该角值称为指标差。
水平角在测量时会由于仪器误差、观测误差以及外界条件的影响导致测量存在偏差。
在距离测量一章主要学到了直线定向，地面水平时的距离用钢尺一段一段地丈量，尽量用整尺段，仅末段用零尺段丈量。
采用往返丈量的方法（目的：
防止出错；
提高精度），取平均值作最后的成果。
地面倾斜时丈量距离将尺子一端靠地，对准端点。
另一端抬高，使尺子水平，用垂球线紧靠尺子的某分划，然后放开垂球线，使其自由下坠，其击出的位置即为应求的位置，这样分段进行丈量即可。
平面控制测量是确定控制点的平面位置。
建立平面控制的经典方法有三角测量和导线测量。
明确了直线定向的概念与方法，测量中常用方位角表示直线方向。
同一条直线在不同端点量测，其方位角也不同。
测量中常把直线前进方向称为正方向，反之称为反方向。
坐标方位角的推算和坐标正、反算目的是是计算点的坐标位置。
之后学习到了导线测量，导线测量是建立小地区平面控制常用的一种方法。
导线测量布设灵活，要求通视方向少，边长可直接测定，适宜布设在视野不够开阔的地区，如城市、厂区、矿山建筑区、森林等，也适用于狭长地带的控制测量，如铁路、隧道、渠道等。
随着全站仪的普及，一测站可同时完成测距、测角，导线测量方法广泛地用于控制的建立，特别是图根导线的建立。
单一导线的布设有闭合导线、附和导线和支导线三种基本形式。
其外业工作包括踏勘选点及建立标志、量边、测角和连测。
其内业计算的目的是求得各导线点的平面坐标。
在学习以上内容之后，对工程测量这门学科我有了更深一层的认识与了解，从水准测量、角度测量再到控制测量，每一步都是谨慎微行，这就更加明确地要求我们在今后的测量工作里学会步步细心，步步准确。
篇四：
测量实习报告心得体会
一、实习目的：
测量学是一门很需要实践经验的课，在平时上理论课的时候，学生缺乏对实际仪器的操作。
短学期的实习，通过控制的建立、地形点的测绘、手绘成图，提高学生对于实际问题的解决能力，为以后工程实际测量打下坚实的基础。
二、实习设备：
全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪：
三、实习内容：
1.水准测量：
根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；
2.导线测量：
通过测角和量距，求出各导线点的坐标；
3.碎步测量：
根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；
4.绘图。
四、实习步骤：
1、水准测量：
水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
2、导线测量：
（1）导线测量概述：
导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
（2）导线测量的外业工作：
导线测量的外业工作包括：
踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
此次实习，由于有了全站仪，在踏勘选点建立标志后，测角量边的工作不用在用经纬仪测量，实习当中，确定测站点坐标，输入全站仪当中，直接得到水平角与导线边长。
导线测量内业计算：
将得到的数据记录到表格当中，进行方位角计算，角度闭合差调整，以及坐标闭合差调整，最后得到各个控制点的坐标及边长。
3.碎步测量：
（1）碎步点的选择
对于地物，碎步点选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。
对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。
碎部点测量
观测时将全站仪架立在控制点上，输入测站点、后视点坐标和仪器高度。
生成新的坐标系，将全站仪最准碎部点，测量得出碎部点坐标数据。
4.绘图：
将得到的坐标数据记录到图纸上，由专门的画图人员负责将碎部点连线成图。
五、实习心得：
为期五天的测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
测区是我们包玉刚图书馆及周围地段，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入炎热的时节，老师给我们提供了方便，就是自己选择时间去做实习，所以我们起早贪黑，这样还算可以，不那么热。
感谢老师！
测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。
测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面点的位置以及随时间的变化。
在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系
统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。
作为土木的学生，我们要学习测量的各个方面。
我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；
也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先，我们是熟悉了水准仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。
其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：
仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。
知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：
（1）要选择精度高的测量仪器。
（2）提高自己的测量水平。
（3）多次测量取平均值。
第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：
“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。
这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
通过测量实习的，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上
升级会员 